第五節(jié)測量導(dǎo)體的電阻（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解伏安法測電阻的原理，能說出實驗器材的作用及操作規(guī)范。3.明確電阻是導(dǎo)體的固有屬性，與電壓、電流無關(guān)。4.通過實驗探究，體驗“間接測量”的物理方法，培養(yǎng)科學(xué)思維。5.對比伏安法與雙電壓表法的異同，學(xué)會分析實驗誤差。【學(xué)習(xí)重點】1.安法測電阻的實驗原理、操作步驟及數(shù)據(jù)處理【學(xué)習(xí)難點】【自主預(yù)習(xí)】閱讀教材，完成以下問題：2.

伏安法原理：通過測量導(dǎo)體兩端的和通過導(dǎo)體的，利用公式計算電阻。3.

實驗器材：伏安法需電源、開關(guān)、滑動變阻器、、、待測電阻Rx和導(dǎo)線。4.

滑動變阻器作用：保護電路和改變Rx兩端的（或通過的）。5.

實驗步驟：連接電路時，滑片應(yīng)移至處；閉合開關(guān)前需確定電表量程。6.

數(shù)據(jù)處理：多次測量取平均值的目的是。7.

雙電壓表法原理：串聯(lián)電路中電流處處相等，即Ix=I0，推導(dǎo)得。8.

電阻特性：電阻是導(dǎo)體的屬性，與U、I（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。9.

決定因素：電阻大小由材料、、和溫度決定。10.

小燈泡電阻：溫度升高時，燈絲電阻（填“增大”或“減小”）?！咎骄啃轮繉W(xué)習(xí)新課一、伏安法測電阻【思考】怎樣測量電阻兩端的電壓U？→聯(lián)電壓表；怎樣測量通過電阻的電流I？→串聯(lián)表；怎樣減小實驗誤差？→；怎樣進行多次測量？→多次改變I和U；怎樣改變電路中電流和待測電阻兩端電壓的大?。俊?lián)滑動變阻器在本實驗中的作用是什么？→①改變；②保護電路【實驗名稱】伏安法測電阻【實驗?zāi)康摹渴褂秒妷罕怼㈦娏鞅黹g接測量電阻【實驗原理】【實驗電路圖】【實驗器材】電源、開關(guān)、滑動變阻器、待測電阻、、、導(dǎo)線【實驗步驟】①調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到；按電路圖連接實物。調(diào)節(jié)滑動變阻器到端；（注意：連接電路時，開關(guān)要；導(dǎo)線不要穿過電器元件）；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，使電壓表的示數(shù)U分別為1V、2V、3V，讀出電流表的對應(yīng)示數(shù)I，并記錄在表格中；④節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓，再測幾組數(shù)據(jù)，計算R的值，并計算?！緮?shù)據(jù)處理】邊做邊看，及時將數(shù)據(jù)記錄在表格中【實驗結(jié)論】根據(jù)測得數(shù)據(jù)計算被測電阻的平均值（減小誤差）【典例1】小明利用如圖甲所示的電路來測量R的阻值，電源電壓為3V，R的阻值約為10Ω，閉合開關(guān)后，電壓表指針的位置如圖乙所示。對于該實驗，下列說法正確的是（）A．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至a端B．電流表的量程應(yīng)該選擇0~3AC．圖乙中電壓表的讀數(shù)為2.3VD．多次測量求平均值是為了讓結(jié)論更具普遍性【典例2】小紅進行了測量定制電阻R和小燈泡L的電阻的實驗，實驗原理是，根據(jù)測出的數(shù)據(jù)畫出了IU圖像如圖所示。由圖可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓升高時，其阻值（增大/不變/減小）。若將兩者串聯(lián)在電源電壓為4V的電路中，L和R的阻值之比為。【典例3】某實驗小組測量一個定值電阻的阻值，選用的實驗器材有：待測電阻R、電源電壓恒定的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電路中電流表示數(shù)變大；(2)小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的故障可能是；(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，進行多次實驗，測得的電流、電壓的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，在第2次測量時，電流表示數(shù)如圖乙所示為A，根據(jù)這三次測得的數(shù)據(jù)，R的阻值為Ω（該空結(jié)果保留一位小數(shù)）；實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A11.60.2022.032.40.30(4)實驗完成后，同學(xué)們只將圖甲中的定值電阻換成了額定電壓為2.5V的小燈泡，并根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的IU圖像如圖丙中的A，另一小組的同學(xué)由于接線錯誤，繪出的小燈泡IU圖像如圖丙中的B，則這組同學(xué)連接的錯誤之處可能是；(5)【拓展】小組想用電路圖測圖中銘牌模糊不清的滑動變阻器R的最大阻值。已知電流表的量程是00.6A，電源電壓恒定且滿足2.4V≤U≤3V，但具體數(shù)值未知，定值電阻阻值已知且為R0，為保證順利測量，則R0至少為Ω。學(xué)習(xí)新課二、特殊方法測電阻特殊方法一：伏阻法測電阻【思考】若只有電壓表和已知阻值的定值電阻，能否測量一個未知電阻的阻值呢？【推理】測量原理：；Ux→通過聯(lián)在Rx兩端的表測量；Ix→無法直接測量→已知Rx與R0串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流→Ix=I0；【實驗名稱】伏阻法測電阻【實驗?zāi)康摹侩娫?、開關(guān)、Rx、R0、兩個電壓表、導(dǎo)線【實驗原理】【實驗電路】【實驗步驟】連接電路，閉合開關(guān)，讀取U0、Ux，計算Rx特殊方法二：安阻法測電阻【思考】若只有電流表和已知阻值的定值電阻，能否測量一個未知電阻的阻值呢？【推理】測量原理：；Ix→通過與Rx聯(lián)的表A1進行測量；Ux→無法直接測量→已知Rx與R0并聯(lián)，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等→Ux=U0；電流表A0測量通過R0的電流I0；R0阻值已知→U0=I0R0；【實驗名稱】安阻法測電阻【實驗?zāi)康摹侩娫?、開關(guān)、Rx、R0、兩個電流表、導(dǎo)線【實驗原理】【實驗電路】【實驗步驟】連接電路，閉合開關(guān)，讀取I0、Ix，計算Rx電阻特性電阻是導(dǎo)體的屬性，與電壓、電流無關(guān)；測定值電阻阻值：；測小燈泡阻值：多次測量尋找燈絲電阻與溫度的關(guān)系→燈絲電阻隨溫度的升高而。A． B．C． D．【典例5】測量阻值約為10Ω定值電阻Rx的阻值，電源電壓4V和6V兩擋可選，滑動變阻器有（a：“20Ω2A”和b：“50Ω1A”）兩種規(guī)格。(1)斷開開關(guān)，按圖甲連接好電路，將滑動變阻器滑片P移至端（選填“A”或“B”）。閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)題目信息可知選擇的電源電壓是（選填“4V”或“6V”），滑動變阻器選擇的規(guī)格是（選填“a”或“b”）；(2)一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的三個電路，定值電阻R0阻值已知，其中能測量出未知電阻Rx阻值的電路是_____（填選項）。A．B． C．拓展閱讀三、測量電阻的儀表1.測量電阻的兩種方式：測量→電壓表+電流表（歐姆定律推導(dǎo)）；測量→專用儀表（兆歐表、數(shù)字電阻測量儀等），可直接讀取電阻值。兆歐表→常用于測量大電阻，常用于電纜絕緣測試；數(shù)字電阻測量儀→測量極低電阻，精準(zhǔn)度高；接地電阻測量儀→專為接地電阻設(shè)計，是電氣安全檢查與工程驗收的必備工具。2.多用電表歐姆擋的本質(zhì)：（用電流大小來反映電阻大?。揪v點撥】一、重難點突破1.

伏安法核心邏輯：滑動變阻器作用：保護電路和改變待測電阻兩端的電壓。2.

雙電壓表法關(guān)鍵：利用串聯(lián)電路電流，將未知電阻的電流轉(zhuǎn)換為已知電阻的電流。二、易混點辨析1.

計算式VS決定式：易錯提醒：不能說“電阻與電壓成正比，與電流成反比”?！菊n堂總結(jié)】第五節(jié)測量導(dǎo)體的電阻【課堂練習(xí)】1．如圖是電阻甲和電阻乙的I—U關(guān)系圖像，下列說法正確的是（）A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AB．甲的阻值隨電壓增大而增大C．將甲和乙串聯(lián)在同一電路中，若電流為0.3A，則甲、乙兩端的電壓之和為2VD．將甲和乙并聯(lián)在同一電路中，若電壓為1V，則干路電流為0.4A2．利用圖示電路測量定值電阻Rx的阻值。電源電壓不變，R0為阻值已知的定值電阻。閉合開關(guān)S、S2，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S、S1，斷開開關(guān)S2，電流表示數(shù)為I2。則定值電阻Rx的表達式正確的是（）4．小慧同學(xué)用如圖甲所示的電路測量未知電阻R1的阻值，其中滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω