3.3燃燒條件與滅火原理教學(xué)課件-九年級(jí)化學(xué)科粵版上冊(cè)_第1頁(yè)
3.3燃燒條件與滅火原理教學(xué)課件-九年級(jí)化學(xué)科粵版上冊(cè)_第2頁(yè)
3.3燃燒條件與滅火原理教學(xué)課件-九年級(jí)化學(xué)科粵版上冊(cè)_第3頁(yè)
3.3燃燒條件與滅火原理教學(xué)課件-九年級(jí)化學(xué)科粵版上冊(cè)_第4頁(yè)
3.3燃燒條件與滅火原理教學(xué)課件-九年級(jí)化學(xué)科粵版上冊(cè)_第5頁(yè)
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3.3燃燒條件與滅火原理一、物質(zhì)燃燒的條件1.物質(zhì)是否可燃?燃燒首先需要的條件是:___________________物質(zhì)是可燃物不能燃燒注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。2.物質(zhì)是否需要與空氣(氧氣)接觸?燃燒還必需具有的條件是:_______________________與空氣(或氧氣)接觸3.物質(zhì)是否需要達(dá)到一定的溫度?而且各物質(zhì)是否有不同的溫度要求?燃燒需要的另一條件:_____________________________而且各種物質(zhì)要求的溫度______達(dá)到可燃物燃燒所需最低溫度不同著火點(diǎn)物質(zhì)燃燒所需的最低溫度。著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,與可燃物的種類、狀態(tài)以及大氣壓強(qiáng)等因素有關(guān)??扇嘉锇琢准t磷硫木材木炭無(wú)煙煤著火點(diǎn)/℃40240260250~330320~370700~750注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。燃燒的條件可燃物氧氣(或空氣)(1)

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達(dá)到燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))同時(shí)滿足,缺一不可!

可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)。燃燒緩慢氧化產(chǎn)生的熱越積越多,達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)后引起的自動(dòng)燃燒。自燃的條件可燃物氧氣(或空氣)(1)

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達(dá)到燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))可能自燃的物品:在自然界或倉(cāng)庫(kù)里堆積的煤炭、稻草、谷物、落葉、有油污的廢布、棉紗等。自燃二、滅火的原理滅火的原理1思考:下列滅火方法正確嗎?其中用了什么原理?a.住宅失火,消防隊(duì)員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水b.實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將少量酒精滴在桌臺(tái)上并燃燒,立即用濕抹布蓋住燃燒的酒精使燃燒物的溫度降低至著火點(diǎn)以下使燃燒物隔絕空氣(或氧氣)注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。d.撲滅森林火災(zāi)時(shí),救火人員將大火蔓延前的一片樹(shù)木砍掉,放火燒去那片草地,形成隔離帶c.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,迅速用鍋蓋熄滅使燃燒物隔絕空氣(或氧氣)燃燒物與其他可燃物隔離或清除掉可燃物隔絕氧氣降低溫度到著火點(diǎn)以下撤離可燃物滅火的原理選一即可常見(jiàn)滅火器2名稱:泡沫滅火器滅火原理:隔絕空氣適用范圍:木材、棉布及可燃油等燃燒引起的失火名稱:二氧化碳滅火器滅火原理:降溫、隔絕空氣適用范圍:圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等的失火電器或電線著火時(shí),應(yīng)先切斷電源,再用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火名稱:干粉滅火器滅火原理:隔絕空氣適用范圍:一般火災(zāi)及油、氣等燃燒引起的失火注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析?;馂?zāi)救火與逃生3火勢(shì)不大:選擇合適方法、滅火器材滅火。撥打119,采取必要的自救措施?;饎?shì)較大或有蔓延的趨勢(shì)和可能:請(qǐng)告知:詳細(xì)地址著火部位火源種類燃燒狀況一旦發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓尤ゾ然鸷吞由??遇火?zāi),莫驚慌,濕棉被,鋪身上,濕毛巾,捂口鼻,不要打開(kāi)門(mén)和窗,彎腰匍匐行,迅速到窗口,結(jié)繩來(lái)逃生。更多自救措施注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。三、爆炸與防爆安全常見(jiàn)的爆炸1生活中的爆炸氣球爆炸輪胎爆炸燃料爆炸火藥爆炸鍋爐爆炸......可燃物在有限的空間急速燃燒而在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和熱所發(fā)生的現(xiàn)象。爆炸的條件可燃物與氧氣充分接觸在有限的空間內(nèi)(1)

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產(chǎn)生急速的燃燒思考:火藥平攤在鐵板上,點(diǎn)燃能否發(fā)生爆炸?為什么?爆炸注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。面粉廠爆炸加油站爆炸爆炸極限2爆炸極限:可燃性氣體(氫氣、甲烷、一氧化碳)等在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí),遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸。這個(gè)能發(fā)生爆炸的含量范圍,叫爆炸極限。5%15%點(diǎn)火爆炸(甲烷體積分?jǐn)?shù))定向爆破拆除樓房開(kāi)山采礦注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)當(dāng)心爆炸---爆炸性物質(zhì)禁止放易燃物當(dāng)心火災(zāi)---易燃物質(zhì)禁止燃放鞭炮禁止煙火禁止帶火種禁止吸煙常見(jiàn)的圖標(biāo)3課堂小結(jié)一、燃燒的條件1.定義2.三個(gè)條件二、滅火的原理或方法1.原理或方法可燃物氧氣(或空氣)清除或隔離可燃物隔絕空氣(或氧氣)將溫度降到著火點(diǎn)以下三者選其一缺一不可2.常見(jiàn)滅火器及火災(zāi)逃生方法著火點(diǎn)三、爆炸與防爆安全常見(jiàn)爆炸與爆炸極限、常見(jiàn)圖標(biāo)注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。注意觀察細(xì)微現(xiàn)象。注意反應(yīng)條件影響。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)摩爾質(zhì)量計(jì)算時(shí),建議繪制思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)。區(qū)分物理化學(xué)變化。注意化學(xué)方程式條件。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。區(qū)分宏觀微觀表述。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。掌握常見(jiàn)儀器名稱。學(xué)習(xí)元素周期表規(guī)律時(shí),推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。理解元素周期律。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。注意反應(yīng)物比例。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。課堂測(cè)評(píng)1.運(yùn)送汽油的油罐車必須懸掛的標(biāo)志是(

)B.A.C.D.A課堂測(cè)評(píng)2.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法,正確的是(

)A.放在空氣中的木桌椅沒(méi)有燃燒,是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉顱.防止森林大火蔓延,開(kāi)挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離C.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度D.住房失火,消防隊(duì)員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點(diǎn)B注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描

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