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文檔簡介
寧波市咸祥中學2021學年第一學期高二歷史期中考試試題一、選擇題(共30小題,每小題2分,共60分。每小題所列的四個選項中只有一個選項符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)1.右圖是西周的大盂鼎,鼎內(nèi)有銘文291字,內(nèi)容包括周康王向盂講述文王、武王建國的經(jīng)驗,告誡盂要忠心輔佐王室,還記載了賜予盂的器物與人口等信息。這是研究西周制度和社會狀況的重要史料。它可以研究西周的哪些制度()大盂鼎大盂鼎①內(nèi)外服制②分封制③中外朝制④宗法制A.①②B.③④C.①③D.②④2.《后漢書·仲長統(tǒng)列傳》稱:“光武皇帝慍教數(shù)世之失權(quán),忿強臣之竊命,矯枉過直,政不任下,雖置三公,事歸臺閣。自此以來,三公之職,備員而已?!贝藭r的臺閣()A.是丞相等三公的下屬機構(gòu)B.完全掌握國家的決策權(quán)力C.是新的行政中樞D.標志著中央行政制度發(fā)展到一個新階段3.在秦朝統(tǒng)一的中央集權(quán)國家治理中,文書發(fā)揮著重要作用,各級官僚以文書推行行政管理。下列有關(guān)秦朝文書管理的表述不正確的是()A.由于文書多,秦始皇把大量的文書交給三公批閱B.秦朝的文書傳送是為了保障皇帝和中央的政令能夠傳送到全國各地C.秦朝建立以郵傳為中心的文書傳送系統(tǒng)D.“有事請?。ㄒ玻匾詴?,毋口請,毋羈請”反映了秦嚴密的文書行政管理制度4.約公元前494年,斯巴達國王克列奧美涅斯已因未能攻占阿哥斯而遭到監(jiān)察官審判。約公元前506年,斯巴達人規(guī)定兩個國王中只能一王出征,還必須有兩名監(jiān)察官隨行。此外監(jiān)察官和國王還要每月交換一次誓言。由材料可知()A.國王有名無實B.監(jiān)察官是國家元首C.國王與監(jiān)察官的權(quán)力相互制約D.監(jiān)察官擁有審判監(jiān)察國王的權(quán)力5.中古西歐的政治制度以法國和英國為代表,其中標志法國進入等級君主制階段的事件是()A.法國國王腓力四世與教皇對抗B.由教士、貴族和城市市民代表組成三級會議的召開C.確立了國王有權(quán)征稅的原則D.14世紀中期多次議會的召開,議會權(quán)力得到加強6.我國自古就是多民族國家,各民族在相互交往中逐漸融合。下列屬于清朝處理與少數(shù)民族關(guān)系的措施有()①設(shè)置理藩院
②簽訂《尼布楚條約》③冊封達賴與班禪
④與吐蕃和親A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④7.音正權(quán)《〈中華民國臨時約法>的主要缺陷》指出:“《臨時約法》的失敗……其本身存在的嚴重缺陷,乃是導致其失敗的根本原因?!瓚椪谝粋€國家的確立,往往是幾代人努力的結(jié)果,絕非一朝一夕所能完成,尤其是像中國這樣一個幾千年專制的國家?!辈牧现赋鲂梁ジ锩茨茉谥袊鴮崿F(xiàn)憲政的原因有()①中國幾千年的專制傳統(tǒng)②約法自身存在缺陷③憲政確立的長期性④缺乏政黨政治的嘗試A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.下列各項的史實與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系正確的是()選項史實結(jié)論A中華蘇維埃共和國臨時中央政府正式成立加強了抗日政權(quán)的建設(shè)B解放戰(zhàn)爭時期,在解放區(qū)政權(quán)建設(shè)上采取設(shè)置行政區(qū)的辦法為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)C在抗日根據(jù)地的政權(quán)建設(shè)上,中共采取了三三制原則創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試D毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》為社會主義制度的確立奠定基礎(chǔ)9.“天王”稱號從周代就有,為周天子稱號。十六國及西魏北周時期的若干君主,在稱帝前先稱“天王”?!翱珊埂币辉~最早出現(xiàn)在鮮卑語中。貞觀四年,西北諸藩咸請上尊號為“天可汗”,太宗欣然接受。這些現(xiàn)象說明()A.各民族文化差異消失 B.唐政府實行開明的民族政策C.民族交融的趨勢凸顯 D.少數(shù)民族政權(quán)封建化的完成10.中華民國建立后,無論是南京臨時政府,還是后來的國民政府,都陸續(xù)推行了一些改革措施,涉及政治、經(jīng)濟、軍事、法律、教育等各個方面。這些改革多以失敗告終,究其原因主要是()A.《中華民國臨時約法》沒有落到實處,改革缺乏法律保障B.民國時期政局動蕩,國家始終未能實現(xiàn)實質(zhì)上的統(tǒng)一C.資本主義發(fā)展水平不高,資產(chǎn)階級力量不足D.國民黨力量分散,政黨政治不完善11.《詩經(jīng)》記載:“文王孫子,本支百世,凡周之士,不(丕)顯亦世?!睂Σ牧现畜w現(xiàn)的選官制度解讀不正確的是()A.反映的是西周至春秋的選官制B.是與分封制和宗法制相配合的C.是貴族時代壟斷高官的世官制D.適應了戰(zhàn)國時諸侯爭霸的需要12.唐代貞元年間,宰相費耽在《海內(nèi)華夷圖》中記錄了幾條主要的對外交通路線:一、營州(今遼寧朝陽)入安東(今遼東)道:二、登州海行入高麗渤海:三夏州(今陜北橫山)塞外通大同云中道:四、中受降城(今內(nèi)蒙古包頭)入回鶻道:五、安西入西域道:六、安南(今越南河內(nèi))通天竺道:七、廣州通海夷道。這反映出當時()A.海外貿(mào)易呈現(xiàn)繁盛之勢 B.指南針廣泛應用于航海C.閉關(guān)鎖國政策受嚴重沖擊 D.朝廷重視陸路而輕視海路13.隋朝建立后,隋文帝楊堅順應社會發(fā)展變化,下令廢除了延續(xù)近400年的九品中正制,代之以科舉制。對此解讀正確的是()①適應了寒門庶族地主勢力上升這一階級關(guān)系的變化②將官員選拔的權(quán)力收歸中央,加強了中央集權(quán)③以考試取人擴大了用人范圍,有利于封建國家政權(quán)的穩(wěn)定④自此科舉成為選拔官員的主要途徑,完全打破了世家大族壟斷官場的情形A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.從1427年開始,明政府在會試中實行南北卷。會試錄取100人,其中南方60人,北方40人。后來南北卷演變?yōu)槟媳敝芯恚浫”壤仓饾u穩(wěn)定,南卷、北卷和中卷的錄取人數(shù)分別占會試錄取總?cè)藬?shù)的55%、35%和10%。明朝實行科舉考試南北卷制度()①是為了保證能選拔出不同地域的優(yōu)秀人才②體現(xiàn)了各地經(jīng)濟文化發(fā)展的不平衡③說明當時政治中心出現(xiàn)了南移的傾向④其根本目的是為了維護封建統(tǒng)治A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.考核是中國古代官員管理的一項重要制度,歷代十分重視考核制度的建立與完善。下列說法不正確的是()A.秦漢官員考核制度是上計制B.隋唐官員考核部門為御史臺C.明朝的考核分為考滿和考察D.清朝的考課制度分為京察和大計16.《通典》卷一五《選舉三》載:唐初,吏部選才,將親其人,覆其吏事。始取州縣案牘疑議,試其斷割,而觀其能否,此所以為判也。這說明唐代()A.注意考察官吏的實踐能力B.行政權(quán)與司法權(quán)歸于吏部C.科舉制標準日益公正公平D.建立了官員腐敗防范機制17.西方國家的選官制先后經(jīng)歷了中古時期的賜官制、資本主義發(fā)展早期的恩賜制或個人贍徇制、兩黨制或多黨制形成后的政黨分肥制、工業(yè)革命完成后的文官制度。英國是最早確立文官制度的國家,推動英國文官制度確立的根本因素是()A.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立B.資本主義經(jīng)濟的發(fā)展C.歷史上選官制度的弊端D.人們受教育程度的提高18.英國文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實行不同制度的國家妒忌的——它能讓政府在交替過程中的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率。這說明英國的文官制度()A.有利于減少專制現(xiàn)象的出現(xiàn)B.有利于提高官員隊伍的素質(zhì)C.有利于減少官員的腐敗現(xiàn)象D.有利于保持政府施政的連貫19.1905年9月2日,袁世凱等人上《立停科舉推廣學校折》,清政府當日就接受了這一奏請,在中國延續(xù)了1000多年的科舉制度壽終正寢??婆e制度被廢除()A.是為了適應洋務運動的需要B.是戊戌變法的直接成果C.目的是維護清王朝的封建統(tǒng)治D.標志著選官制度進入一個新階段20.中國歷史上某一時期選拔官員主要采用考試和甄別兩種方式,并且規(guī)定:“……男子年滿21歲者,得應文官考試……”、文官考試由政事堂銓敘局負責等。這一時期是()A.晚清政府時期B.南京臨時政府時期C.北洋政府時期D.南京國民政府時期21.湖北云夢睡虎地秦墓出土的竹簡顯示,秦代曾用明確的法律條文規(guī)定了農(nóng)耕播撒種子的數(shù)量:稻谷一畝播種二又三分之二斗,麥子一畝播種一斗,大豆一畝播種半斗。這反映出秦律()A.重視保護農(nóng)民的私有財產(chǎn)B.條目繁雜瑣細,刑罰極其苛酷C.關(guān)注民生與社會實際問題D.剝奪貴族特權(quán),適應社會轉(zhuǎn)型22.《春秋》決獄是產(chǎn)生于漢代的一種獨特的司法審判方式。時有疑獄曰:甲無子,拾道旁棄兒乙,養(yǎng)之以為子。及乙長,有罪殺人,以狀語甲,甲藏乙。甲當何論?仲舒斷曰:“甲無子,振活養(yǎng)乙,雖非所生,誰與易之。詩云:螟蛉有子,蜾贏負之。《春秋》之義,父為子隱,甲宜匿乙而不當坐。”據(jù)此可知()A.儒家經(jīng)義成為量刑依據(jù)B.儒家思想成為主流思想C.家訓經(jīng)驗強化基層教化D.這成為禮法結(jié)合的典范23.宋代一些地方實行鄉(xiāng)約制度。其功能主要是揚善懲惡,制定規(guī)約進行道德教化,并建立民間組織和相關(guān)的賞罰制度,明清時期,宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容。當時,由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度,設(shè)立鄉(xiāng)約組織,每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉(xiāng)約組織必須宣講的《上諭十六條》,內(nèi)容包含“重農(nóng)桑以足衣食”“訓子弟以禁非為”等。鄉(xiāng)約制度()A.具有約束力并著眼于懲處B.促進儒家傳統(tǒng)道德的傳播C.僅是統(tǒng)治階級教化的工具D.植根于我國古代商業(yè)文明24.中華法系的重要特征是“以禮入法,禮刑結(jié)合”。禮與法的關(guān)系極為密切,這是中國封建法律的主要特征和基本精神。下列觀點與之符合的是()A.凡聽五刑之訟,必原父子之親,立君臣之義,以權(quán)之。B.法不阿貴,繩不撓曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗敢爭。C.道德仁義,非禮不成。教訓正俗,非禮不備。分爭辨訟,非禮不決。D.孝順父母,尊敬長上,和睦鄉(xiāng)里,教訓子孫,各安生理,毋作非為。25.13世紀,英國通過《大憲章》,確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后,英國確立了君主立憲制,法律體系更加完善。美國等很多國家在學習英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律,構(gòu)成了“英美法系”。1804年,拿破侖簽署法令,頒布了《法國民法典》?!斗▏穹ǖ洹防^承了羅馬法傳統(tǒng),很快推廣到歐洲各地,形成了“大陸法系”。從形成過程來看,兩者()A.沒有共性B.趨于一統(tǒng)C.源于國情D.相互對抗26.法律的執(zhí)行比法律本身還要不人道得多;‘法律壓榨窮人,富人支配法律’和‘對窮人是一條法律,對富人是另外一條法律’——這是完全符合事實的而且早已成為警世格言。可是,難道能是另一種情況嗎?治安法官也好,陪審員也好,他們本身都是富人,因此他們都袒護自己的同類,都是窮人的天生的敵人。據(jù)材料可知()A.西方法律本身規(guī)定人人不平等B.西方法律制度未受自由平等思想影響C.西方法律制度為資產(chǎn)階級服務D.這體現(xiàn)了近代西方法律制度基本特征27.基督教試圖建立一個統(tǒng)一的國度,其中每個行動都受到這個新宗教的影響。在北歐,從愛爾蘭到高盧北部地區(qū),從大不列顛到弗里西亞,基督教逐漸發(fā)展壯大。在每個國家中,主教和神父都參與了政治制度的鞏固與新文化的創(chuàng)造。這說明中古時期西歐的基督教()A.適應原始積累時期新興資產(chǎn)階級的政治訴求B.推動民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展C.廣泛影響人們政治、經(jīng)濟和社會生活各方面D.強化社會控制,束縛人們思想意識和日常行為28.法治是目前人類能夠認識到的最佳治國理政方式?;厮菪轮袊闪?0年來法治建設(shè)改革展之路,既為中國特色社會主義發(fā)展提供了“固根本、穩(wěn)預期、利長遠”的重要保障作用,又有力地推動了國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。下列關(guān)于新中國的法治建設(shè)進程排序正確的是()①第一次完整地提出“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”,將以往“建設(shè)社會主義法制國家”改為“建設(shè)社會主義法治國家”。②中國特色社會主義法律體系的形成,是中國特色社會主義制度走向成熟的重要標志,為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了堅實的法制基礎(chǔ)。③《中華人民共和國憲法修正案》將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。④通過了《中華人民共和國民法典》,被稱為“社會生活的百科全書”。A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③①②④29.社會主義核心價值觀是當代中國的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。屬于社會層面價值目標的是()A.自由、平等、公正、法治B.富強、民主、文明、和諧C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.愛國、民主、法治、文明30.羅馬法學家吉拉爾力證《十二銅表法》的真實性。他從三個維度表明《十二銅表法》并非虛構(gòu)。吉拉爾的求證過程表明()歷史羅馬古典作家的著作中多有《十二銅表法》的記載,且常引用其律文法律《十二銅表法》的內(nèi)容適合于公元前五世紀的農(nóng)村公社解體后的自然經(jīng)濟社會,而不適合于公元前二世紀末手工業(yè)和商業(yè)已有了相當發(fā)展的羅馬共和國時代語言學《十二銅表法》條文所用的文字,都是當時的古拉丁文,和公元前二世紀以前所習用的拉丁文,其體裁大不相同綜合多種歷史敘述是確認歷史事實的方法B.從當時社會發(fā)展狀況來判斷歷史真實與否C.運用不同形式的史料相互印證更具說服力D.文學作品中關(guān)于《十二銅表法》的記錄最為可信二、非選擇題(本大題共3小題,共40分)31.(15分)以史為鑒,面向未來。我們學習、研究歷代變法改革的歷史規(guī)律,就是為了避免重蹈覆轍,更好的為現(xiàn)實服務。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。材料一在張居正看來,“致理之道,莫急于安民生;安民之要,惟在核吏治”。他發(fā)動變法首先從“尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號令”入手,大刀闊斧地進行了卓有成效的吏治改革。張居正還規(guī)定“以錢谷為考成”,把督責地方官清理追繳豪強地主多年拖欠賦稅,列為考核政績的標準。凡追繳不力的,要受到調(diào)離或撤職的懲處。經(jīng)張居正伸張法紀,嚴格約束,“九圍之人,兢兢輯志;慢肆之吏,凜凜奉法”?!鶕?jù)《明史·張居正傳》整理材料二論者曰:中國之當改革不待言矣,然此次之改革,得無操之過蹙,失于急激,以自貽蹉跌之憂乎?辯者曰:中國之言改革,三十年于茲矣,然而不具改革之效,而徒增其弊何也?凡改革之事,必除舊布新,兩者之用力相等,然可有新也。茍不除舊而言布新,其勢將舊政之積弊,悉移而納與新政之中,而新政反增其害矣?!段煨缯冇洝匪麄儚U了多少心血,想從之乎也者里面,升官發(fā)財。一旦廢八股,他們絕望了,難怪他們要罵康有為洋奴漢奸?!Y廷黻《中國近代史》材料三我們黨作出實行改革開放的歷史性決策,是基于對黨和國家前途命運的深刻把握,是基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié),是基于對時代潮流的深刻洞察,是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟?!暯剑涸趹c祝改革開放40周年大會上的講話(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出張居正改革內(nèi)容是什么?張居正改革的實質(zhì)是什么?(5分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概況關(guān)于戊戌變法失敗原因的爭論中的“論者”與“辯者”各自的主要觀點,并談談你的看法。(6分)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出作出改革開放偉大決策的是哪一次會議?確定“全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標”是什么會議?改革開放的實質(zhì)什么?(4分)32.(13分)中西方文明相互借鑒,促進了彼此的發(fā)展。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。材料一漢武帝時,只叫地方長官每年要選舉些孝子廉吏,但后來孝廉充斥仕途,別的進仕之路都為之阻塞了,于是大家都爭要為孝廉。本來所謂孝廉,一種是孝子,另一種是廉吏。后來規(guī)定每郡滿20萬戶口的只能舉一個,如是則孝廉不分,僅成一個參政入仕的資格而已后來又請托舞弊,逼得朝廷于察舉孝廉后再加上一番考試,如是則全失卻原來察舉孝廉之用意。從此以后,無論選舉或考試,都是分區(qū)定額的。經(jīng)濟文化落后的地區(qū)和經(jīng)濟文化進步的地區(qū),都一樣照人口比例來考選?!幾藻X穆《中國歷代政治得失》材料二作為一種上千年的文化存在,科舉顯然有其客觀的歷史合理性,否則我們就無法解釋其存在的持久性?!婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能,而且將其制度化?!婆e制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,對知識分子的社會心理是一種塑造,客觀上激勵了個人的奮斗精神。——薛明揚《中國傳統(tǒng)文化概論》材料三隨著工業(yè)化的進展,英國政府的社會經(jīng)濟管理職能日趨重要,建立廉潔高效的行政管理體系成為當務之急。在工業(yè)資產(chǎn)階級的強烈要求下,1854年《諾斯科特屈維廉報告》發(fā)表,對文官的選拔、晉升、分級等提出一系列改革建議。根據(jù)此報告,英國政府于1855年和1870年以樞密院名義兩次頒布法令,確立了文官制度。此后,由獨立于黨派政治之外的文官委員會來主持文官考選事宜,引入公平競爭機制,優(yōu)勝劣汰、選賢任能。文官不受選舉與執(zhí)政黨更迭的影響,只要無過失就不受免職處分,可一直工作至退休。文官不得參加政治活動,不得兼任議員或政務官員,不得參加政黨和營利性經(jīng)濟活動。文官成為“從不更迭的幕后政府”。——摘編自張延華《廉潔與效率》根據(jù)材料一,概括指出漢代選官制前后有何變化?結(jié)合所學知識,指出魏晉時期選官依據(jù)與漢代有何不同。(4分)(2)據(jù)材料二說明科舉制對于現(xiàn)代(西方)人才選拔的歷史借鑒價值。(4分)(3)根據(jù)材料三,指出近代英國文官制度的特點。結(jié)合所學知識,英國最終確立文官制度的時間和保障法令(文件)。(5分)33.(12分)法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),是國家的體制工具,著眼于防范與懲處。閱讀材料,回答問題。材料一 《唐律疏議》共十二篇三十五卷五百條,其篇名為:名例、衛(wèi)禁、職制、戶婚、廄庫、擅興、賊盜、斗訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄。其內(nèi)容特別重視“孝”,要求維護“孝”的律文有幾十條。自遼宋金元迄于明清,刑法律條基本上都以唐律為藍本。古代朝鮮、日本、越南等國的立法,多半從模仿唐朝法制而來?!獡?jù)袁行霈等主編《中華文明史》整理材料二 大明律的許多條文直接來自《唐律》……由于明代社會各階層的分化和各種新興社會力量的興起以及大量社會矛盾的出現(xiàn),使得新生的《大明律》必須以“法”的本來面目出現(xiàn),以規(guī)范各種社會勢力激烈斗爭的政治局面……清末薛允升曾在《唐明律合編》中對兩部法典進行了研究后說:“大抵事關(guān)典禮及風俗
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