2026屆天津市南開區(qū)南大附中化學(xué)九年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在一定的條件下，物質(zhì)會以特殊的形態(tài)存在：如水在超低溫、正常壓力或真空條件下變?yōu)楦呙芏纫簯B(tài)水。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”與常溫液態(tài)水的說法正確的是（）A．分子間的間隔不同 B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同C．氫氧原子的個數(shù)比不同 D．化學(xué)性質(zhì)不同2．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．MnO2的催化作用 B．分子的不斷運(yùn)動C．探究燃燒的條件 D．水的組成3．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是A．原子序數(shù) B．元素種類 C．元素的化學(xué)性質(zhì) D．相對原子質(zhì)量4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．木炭 B．鐵絲 C．蠟燭 D．紅磷5．據(jù)報道，俄羅斯科學(xué)家最近合成了一種新的原子，經(jīng)測定該原子的核電荷數(shù)為114，相對原子質(zhì)量為289，其中子數(shù)為（）A．175B．114C．61D．2896．“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，美麗中國要靠我們共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A．合理使用農(nóng)藥和化肥B．改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染C．大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日喜慶氣氛D．使用新型可降解塑料，減少白色污染7．鉻在元素周期表中信息如圖所示，下列關(guān)于鉻元素說法錯誤的是A．屬于非金屬元素 B．原子序數(shù)是24C．原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是24 D．相對原子質(zhì)量為52.008．推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是A．金屬單質(zhì)都能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬B．木炭和活性炭都具有吸附性，所以金剛石和石墨也有吸附性C．可燃性氣體與空氣混合遇火可能會爆炸，所以點燃一氧化碳前要檢驗其純度D．煤氣、液化氣、天然氣都含有碳元素，所以含有碳元素的氣體一定能燃燒9．用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是：A．“桂花滿園香”，說明分子是不斷運(yùn)動的B．用水銀溫度計測量體溫時，汞柱上升，說明微粒大小隨溫度升高而增大C．打氣筒可以將空氣壓入車胎中，說明分子間有空隙D．夏天晾曬衣服比冬天干得快，說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而加快10．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．實驗操作時，用托盤天平稱量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時，讀數(shù)為5.2g（5.0g以下用游碼），則藥品的實際質(zhì)量_________（填“偏大”或“偏小”）；在量取液體藥品時，俯視讀數(shù)造成量取結(jié)果_________。（填“偏高”或“偏低”）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)。（1）“知銹”:鐵銹通常為_____色固體，其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的_____反映，區(qū)分鐵和鐵銹的簡單物理方法是_____。（2）“探銹”:設(shè)計以下實驗探究鐵發(fā)生銹蝕的主要因素。

試管

編號立即觀察不生銹不生銹不生銹1天后不生銹不生銹不生銹3天后不生銹不生銹表面有銹跡1周后不生銹不生銹銹蝕明顯實驗時，試管②中的蒸水必經(jīng)過煮沸，主要目的是_____。對比表格中的試管_____（填編號），可知水是鐵銹蝕的因素之一。（3）“防銹”:很多學(xué)校在校門口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是_____。（4）“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外，還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的_____（填化學(xué)式）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實驗室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進(jìn)行制取和收集。（3）實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實驗前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫出計算過程)14．金屬材的使用與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請回答下列問題:（1）請寫出一種常見的鐵合金的名稱____________；（2）如圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖。①圖中的實驗現(xiàn)象是_____；并用化學(xué)方程式表示煉鐵的反應(yīng)原理____。②從環(huán)保角度考慮,還需尾氣處理。請用化學(xué)方程式表示尾氣處理的方法_____。（3）某同學(xué)選取一定量的含有銅和鋁的非鐵金屬,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾。①若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,則向所得固體中滴加鹽酸____（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。②若所得固體經(jīng)洗滌后滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)____?（寫化學(xué)式）（4）某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實驗。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求:①銅鋅合金中,鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______；②所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池，具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點?；卮饐栴}:(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數(shù)比為_______。(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______。(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。16．茜茜同學(xué)為補(bǔ)充維生素，服用XX牌多維元素片，該藥品標(biāo)簽如同圖所示。請你計算：（1）茜茜同學(xué)按標(biāo)簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為_____mg；（2）維生素B2的相對分子質(zhì)量為_____；（3）維生素E中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，分子間的間隔不同，正確；B、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，錯誤；C、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，氫氧原子的個數(shù)比相同，錯誤；D、高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同，錯誤。故選A。2、D【詳解】A、研究催化劑影響化學(xué)反應(yīng)速度，在雙氧水濃度相同的情況下，利用有無催化劑的情況下，觀察氧氣放出速率的快慢，所以利用了對比實驗的原理，故A不符合題意；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運(yùn)動，進(jìn)入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了分子在不斷運(yùn)動，所以利用了對比實驗的原理，故B不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達(dá)到白磷的著火點，達(dá)不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗，故C不符合題意；D、水通電分解正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，從而得出水的組成元素，所以不存在對照實驗，故D符合題意；故選D?！军c睛】解答本題關(guān)鍵是要熟悉對比實驗的設(shè)計思路，能夠分析出變量和不變量，了解通過對比實驗?zāi)茯炞C出什么結(jié)論。3、D【分析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)?！驹斀狻緼、通過分析可知該原子的核電荷數(shù)為12，則該原子的原子序數(shù)也為12。故A可以確定；B、質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。根據(jù)圖示可以分析出，該元素的質(zhì)子數(shù)為12，是鎂元素。故B可以確定；C、原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)圖示可以分析出，該原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子。故C可以確定；D、元素的相對原子質(zhì)量≈元素的質(zhì)量數(shù)，元素的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。而根據(jù)圖示只能分析出該原子的質(zhì)子數(shù)不能得到中子數(shù)。故D無法確定。故選D。4、B【解析】A、木炭生成CO2氣體，得不到黑色固體，A錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵，B正確；C、蠟燭燃燒生成CO2和水，得不到黑色固體，C錯誤；D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，得不到黑色固體，D錯誤，答案選B。5、A【詳解】因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為114；根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175。故選A?！军c睛】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。6、C【詳解】A、為了減少水體污染，要合理使用農(nóng)藥和化肥，故A正確；B、改進(jìn)污水處理技術(shù)可以減少水體污染，故B正確；C、大量燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量二氧化硫氣體污染環(huán)境，故C錯誤；D、使用新型可降解塑料、可以減少白色污染，故D正確。故選C。7、A【分析】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，漢字下面是相對原子質(zhì)量；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁，通常帶有氣字頭、三點水、石字旁等?！驹斀狻緼、鉻的名稱有金字旁，屬于金屬元素，說法錯誤；B、左上角是原子序數(shù)，原子序數(shù)是24，說法正確；C、原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=24，說法正確；D、漢字下面是相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量為52.00，說法正確。故選A。8、C【分析】【詳解】A、能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬，例如石墨可以導(dǎo)電，但石墨屬于非金屬單質(zhì)，故該說法錯誤；B、金剛石和石墨不具有吸附性，故該選項說法錯誤；C、一氧化碳屬于可燃性氣體，點燃一氧化碳前要檢驗其純度，以免發(fā)生爆炸，故該選項說法正確；D、含有碳元素的氣體不一定能夠燃燒，例如二氧化碳中含有碳元素，但二氧化碳不能燃燒，故該選項說法錯誤；故選C?！军c睛】本題考查了碳單質(zhì)的種類與用途、可燃性氣體的驗純、二氧化碳的性質(zhì)等，難度不大，熟記對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)即可解決該題。9、B【分析】應(yīng)用分子的特性解釋生活現(xiàn)象，選擇錯誤的?！驹斀狻緼、“桂花滿園香”，我們能夠聞到花香，是因為分子是不斷運(yùn)動的，說法正確，不符合題意；B、用水銀溫度計測量體溫時，汞柱上升，是因為微粒間的間隔變大，并不是微粒大小隨溫度升高而增大，說法錯誤，符合題意；C、打氣筒可以將空氣壓入車胎中，說明分子間有空隙，說法正確，不符合題意；D、夏天晾曬衣服比冬天干得快，夏天氣溫比冬天高，說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而加快，說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題要知道分子的三個特性：分子是不斷的運(yùn)動的，分子之間存在有間隔，分子的體積和質(zhì)量都很小。10、A【詳解】把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)，說明X＞H＞Y，把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，說明Y＞Ag＞Z，所以X、Y、Z的活動性為X＞Y＞Z，觀察選項，故選A．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、偏小偏高【詳解】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知，若稱量過程中沒有使用游碼，這種錯誤操作中實際所稱量藥品的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量。若使用了游碼，則實際所稱量藥品的質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，即偏小。根據(jù)題中5.0g以下用游碼的說明，可見由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時，讀數(shù)為5.2g，操作中使用了0.2g游碼，實際藥品的質(zhì)量只有4.8g，即藥品的實際質(zhì)量偏??；用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。在量取液體藥品時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積偏高?！军c睛】掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量、量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”是解答本題的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、紅棕b用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引除去水中溶解的氧氣①③涂防銹漆NaCl【解析】（1）“知銹”:鐵銹的主要生成是氧化鐵，通常為紅棕色固體，鐵銹疏松多孔，其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的b反映，區(qū)分鐵和鐵銹的簡單物理方法是用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引。故填：紅棕；b；用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引；（2）實驗時，試管②中的蒸水必經(jīng)過煮沸，主要目的是除去水中溶解的氧氣。對比表格中的試管①③，可知水是鐵銹蝕的因素之一。故填：除去水中溶解的氧氣；①③；（3）“防銹”:很多學(xué)校在校門口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是：涂防銹漆。故填：涂防銹漆；（4）“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外，還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的氯化鈉。故填：NaCl。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈，防止不純的一氧化碳加熱時發(fā)生爆炸紅色粉末變?yōu)楹谏シ磻?yīng)剩余的CO，防止污染大氣4.4g10g【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集；（3）①在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②由于玻璃管內(nèi)有空氣，通入一氧化碳高溫時易發(fā)生爆炸，所以實驗前先通入CO，排凈玻璃管中的空氣再開始加熱；實驗中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色；③尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w，實驗時在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來除去反應(yīng)剩余的CO，防止污染大氣；（4）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為：25g+100g-120.6g=4.4g；②設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，x=10g。14、生鐵或鋼（答案合理即可）紅色粉末變黑沒有Al(NO3)365%19.6%【分析】一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鋁和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻浚?）生鐵是含碳量大于2%的鐵碳合金，鋼是對含碳量質(zhì)量百分比介于0.02%至2.11%之間的鐵碳合金的統(tǒng)稱，故常見的鐵合金的名稱生鐵或鋼。（2）①一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故圖中的實驗現(xiàn)象是