2026屆安徽省合肥市肥東縣化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆安徽省合肥市肥東縣化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是現(xiàn)象解釋A燒水時(shí)水溫升高后(水未沸騰),水中產(chǎn)生氣泡水發(fā)生了分解反應(yīng)生成了氫氣和氧氣B走近花園,聞到花香分子在不停地運(yùn)動(dòng)C把1體積水和1體積酒精混合,混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔D敞口放置汽油,一段時(shí)間后汽油變少了構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的A.A B.B C.C D.D2.2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一屆“中國水周”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A.大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體污染B.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),其主要是通過化學(xué)變化完成的C.水是生命之源,保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面D.電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶23.以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B.C. D.4.日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是A.鐵鍋生銹B.蘋果腐爛C.雪糕融化D.燃?xì)馊紵?.通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.達(dá)爾文 C.道爾頓 D.牛頓6.保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是(

)A.水分子 B.氫原子和氧原子 C.氫元素和氧元素 D.只有氧原子7.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.生成物均是氧化物B.反應(yīng)物中有單質(zhì)C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)中氧氣分子發(fā)生改變8.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A.23 B.46 C.92 D.969.氯酸鉀制氧氣中有關(guān)二氧化錳說法正確的是()A.催化劑可以增加氧氣的質(zhì)量B.加入催化劑可以改變反應(yīng)速度C.二氧化錳也可以加快高錳酸鉀的分解D.不使用催化劑物質(zhì)一定不反應(yīng)10.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B溫度計(jì)里的酒精熱脹冷縮分子大小變化C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中選擇填空:(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是______(2)化學(xué)變化中的最小微粒是______。(3)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是______、______。(4)構(gòu)成原子核的粒子是______、______。(5)帶正電的粒子是______、______。(6)帶負(fù)電的粒子是______。(7)不帶電的粒子______、______、______。(8)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是______、______。(9)質(zhì)量最小的是______。(10)在同一原子中數(shù)目相等的______、______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.請(qǐng)計(jì)算出下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:H2SO4:____;Ca(OH)2:____;2H2O:____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是氯元素在元素周期表中的信息和五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)從圖A中獲得一條具體信息是_______________________________________。(2)B、C表示的粒子中,屬于陽離子的其離子符號(hào)是______。(3)用化學(xué)符號(hào)表示:①3個(gè)氯分子__________________;②氧化鋁______;③氫氧化鈣______;④碳酸鈉_____________________________(4)硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?;卮鹣铝袉栴}:①硒原子的核電荷數(shù)為______。②硒元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子______相同。③寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。14.水的組成揭秘:18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易然空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí),發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久另一位英國科學(xué)家卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,并確認(rèn)大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧恰好化合成水。上述實(shí)驗(yàn)實(shí)際已經(jīng)揭示出水不是一種元素,可惜兩位科學(xué)家受當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤觀念的束縛,沒能認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),反將其解釋為兩種氣體里都含有水。一年之后,法國科學(xué)家拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn),并做了一個(gè)相反的實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到“易燃空氣”。(1)英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許的實(shí)驗(yàn)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示為________________。(2)拉瓦錫通過分析和歸納,他得出的結(jié)論是_______________。(3)現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)室可以模擬拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,該實(shí)驗(yàn)中左管得到的是___________,它與電池的______極相連。在實(shí)驗(yàn)過程中常在水里加入少量的氫氧化鈉或硫酸鈉,作用是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化的化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)研究小組同學(xué)們的興趣。(提出疑問)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的能化劑?如果能,其效果加何?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;B試管中無明顯現(xiàn)象②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條均復(fù)燃③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag④分別量取_____過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(1)A中產(chǎn)生的氣體是_____。(2)實(shí)驗(yàn)2、3證明:氧化鐵的質(zhì)量和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。(3)實(shí)驗(yàn)4的步驟中應(yīng)填寫_____。(4)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_____。(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4的目的是_____。(6)若實(shí)驗(yàn)4觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此可以得到的結(jié)論是_____。(表達(dá)與交流)(7)小組同學(xué)在常溫下,將a、b、c三個(gè)試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時(shí),各滴2滴5%、10%、20%的硫酸銅溶液。繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時(shí)間變化的曲線如圖,請(qǐng)你回答:①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:_____、_____。②若實(shí)驗(yàn)中所得的曲線如圖中虛線所示,請(qǐng)推測其中可能的原因_____。16.為探究雙氧水濃度、溫度、是否有催化劑等因素對(duì)雙氧水分解產(chǎn)生氧氣速率的影響某研究小組設(shè)計(jì)下表中的實(shí)驗(yàn),并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)雙氧水的濃度雙氧水體積(mL)溫度(℃)MnO2用量(g)產(chǎn)生125mL氧氣所需時(shí)間(s)①5%20200.211②30%20200.22③30%20400148④30%2090082⑤﹣﹣(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比,可以得出雙氧水濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是_____。(2)通過實(shí)驗(yàn)_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào),下同)和_____對(duì)比可知,反應(yīng)的速率與溫度有關(guān)。(3)上述實(shí)驗(yàn)最適于實(shí)驗(yàn)室獲得氧氣的是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)只有以上實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)得出關(guān)于催化劑的使用對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論嗎?如果能,寫出對(duì)比實(shí)驗(yàn)的序號(hào)(填在橫線上):如果不能,請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(填在表格“實(shí)驗(yàn)⑤”中)_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、燒水時(shí)水溫升高后(水未沸騰),水中產(chǎn)生氣泡是水的溫度升高,溶解在水中的氣體溶解度降低而引起的,該過程中沒有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成,故錯(cuò)誤;B、分子在做不停的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故遠(yuǎn)處可以聞到花香,故正確;C、分子之間有間隙,故1體積的水與1體積的酒精混合后總體積小于2體積,故正確;D、汽油分子在不斷的運(yùn)動(dòng),故敞口放置的汽油一段時(shí)間后變少,故正確。故選A。2、B【解析】

A、大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體污染,選項(xiàng)正確;B、水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),過程中沒有新物質(zhì)生成,故其主要是通過物理變化完成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水是生命之源,保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面,選項(xiàng)正確;D、電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶2,選項(xiàng)正確。故本題選B。3、C【解析】試題分析:A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會(huì)引發(fā)意外事故,故A錯(cuò)誤;B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,故B錯(cuò)誤;C、加熱固體,試管口向下傾斜,圖中操作正確,故C正確;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,圖中操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究4、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、蘋果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、雪糕融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、燃?xì)馊紵苌伤投趸?,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、A【解析】試題分析:通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是拉瓦錫。故選A.考點(diǎn):化學(xué)常識(shí)6、A【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子?!驹斀狻克怯伤肿訕?gòu)成的,則保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子,故選A。7、C【解析】

從微觀示意圖可看出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2S+O2→H2O+SO2【詳解】A、該反應(yīng)產(chǎn)物為H2O和SO2,都是氧化物,A選項(xiàng)正確,不合題意;B、O2為單質(zhì),參與了反應(yīng),B選項(xiàng)正確,不合題意;C、從微觀示意圖來看,反應(yīng)物和生成物都有兩種,不符合化合反應(yīng)“多變一”的特點(diǎn),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物的分子一定發(fā)生改變,D選項(xiàng)正確,不合題意;故選C。8、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量為:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x,則=,解得x=46,故選B。9、B【解析】

A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度,但本身的化學(xué)性質(zhì)(而不是性質(zhì))不發(fā)生改變,故B正確;C、二氧化錳不是高錳酸鉀分解的催化劑,不可以加快高錳酸鉀的分解,故C錯(cuò)誤;D、有的反應(yīng)不需要催化劑,例如鐵絲燃燒等,故D錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】

A、分子間有間隙,故可以給籃球充氣,故正確;B、溫度計(jì)里的酒精熱脹冷縮是由于分子的間隙變大了,而分子的大小沒變,故錯(cuò)誤;C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故在花園中可聞到花的香味,故正確;D、水通電分解可得到氫氣和氧氣說明化學(xué)變化中分子是可以再分的,故正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子、原子原子原子分子質(zhì)子中子質(zhì)子原子核電子分子原子中子質(zhì)子中子電子質(zhì)子電子【解析】

(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,由離子構(gòu)成的物質(zhì),離子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子。能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子、原子;(2)在化學(xué)變化中分子先分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后原子沒有發(fā)生變化,原子是化學(xué)變化中的最小粒;(3)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有:分子、原子、離子。能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子、原子;(4)構(gòu)成原子核的粒子是質(zhì)子和中子;(5)一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷,原子核分為質(zhì)子和中子,中子不帶電,原子核帶正電荷。帶正電的粒子是質(zhì)子、原子核;(6)一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷;(7)中子不帶電,原子核所帶電荷與核外電子所帶電荷相等,電性相反,整個(gè)原子不顯電性,分子是由原子構(gòu)成,所以分子也不顯電性。不帶電的粒子原子、分子、中子;(8)由于氫原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子沒有中子,核外有1個(gè)電子,電子質(zhì)量很小,可忽略不計(jì),所以氫原子質(zhì)量約等于一個(gè)質(zhì)子質(zhì)量,還等于一個(gè)中子質(zhì)量;(9)電子質(zhì)量很小,可忽略不計(jì),電子是質(zhì)量最小的粒子;(10)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),等于核電荷數(shù)。在同一原子中數(shù)目相等的質(zhì)子、電子。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、987436【解析】

(1)H2SO4:1×2+32+16×4=98;(2)Ca(OH)2:40+(16+1)×2=74;(3)2H2O:2×(1×2+16)=36。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氯元素的原子序數(shù)為17Mg2+3Cl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO334最外層電子數(shù)Se+O2SeO2【解析】

(1)從圖B中獲得的一條具體信息:氯元素的原子序數(shù)為17。

故填:氯元素的原子序數(shù)為17。(2)原子失去電子后,形成陽離子,在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),因此B是陽離子,離子符號(hào)為:Mg2+;故填:Mg2+。(3)①3個(gè)氯分子就是在氯氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,故填:3Cl2;②氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,故填:Al2O3;③氫氧化鈣中,鈣元素顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),故填:Ca(OH)2;④碳酸鈉中,鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),故填:Na2CO3;(4)①硒原子的核電荷數(shù)為34;

②元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),硒元素硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們?cè)拥淖钔鈱拥碾娮訑?shù)相同。

③硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Se+O2SeO2。

故填:①34;②最外層的電子數(shù);③Se+O2SeO2。14、水是由氫元素和氧元素組成的氧氣正極增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,加快反應(yīng)的速率【解析】(1)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),拉瓦錫通過分析和歸納可以得出的結(jié)論是水由氫、氧元素組成的;(3)由圖示可知,如圖實(shí)驗(yàn)中左管得到的是氧氣,連接的是電源的正極,在實(shí)驗(yàn)過程中為了增強(qiáng)誰的導(dǎo)電性常常在水里加入少量的氫氧化鈉或硫酸鈉。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧氣化學(xué)性質(zhì)5mL5%氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑硫酸銅溶液的濃度越大,過氧化氫分解的速率越大硫酸銅溶液的濃度不會(huì)影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量其他條件相同時(shí),過氧化氫溶液的濃度變大【解析】

氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃,氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑,氧化鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣。【詳解】[提出疑問]氧化鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣,氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;B試管中無明顯現(xiàn)象②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條均復(fù)燃③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象[實(shí)驗(yàn)結(jié)論](1)氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,A中產(chǎn)生的氣體是氧氣。(2)實(shí)驗(yàn)2、3證明:氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。(3)實(shí)驗(yàn)4的步驟中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體相同,故應(yīng)填寫5mL5%。(4)氧化鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)](5)二氧化錳也能做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑,故設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合

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