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文檔簡介
山東省臨沂平邑縣聯(lián)考2026屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時,必不可少的一組儀器是()A.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管B.酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C.鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片D.試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片2.下列四個圖像分別表示四個化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的()A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C.木炭還原氧化銅D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣3.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實驗.在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;(3)有極少部分α粒子被彈了回來.按以上信息不能得出的結(jié)論是()A.原子核體積很小B.原子核帶正電C.α粒子的質(zhì)量很小D.電子帶負(fù)電4.對空氣成分研究做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是()A.道爾頓 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.牛頓5.下列實驗操作錯誤的是A.滴加液體 B.添加酒精C.加熱液體 D.放置試管6.下列屬于純凈物的是()A.高錳酸鉀 B.加碘食鹽 C.礦泉水 D.食醋7.用如圖的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析正確的是()A.能殺菌消毒 B.能把硬水變?yōu)檐浰瓹.能得到純凈水 D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用8.有關(guān)氧原子的描述正確的是()A.一個氧原子的質(zhì)量是16gB.1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個數(shù)C.氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的質(zhì)量D.氧原子的相對原子質(zhì)量就是1mol氧原子的質(zhì)量9.蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水,可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價為A.-3 B.0 C.+3 D.+510.2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9級地震,并引發(fā)了一系列的災(zāi)害,下列災(zāi)害中屬于化學(xué)變化的是()A.引發(fā)巨大海嘯 B.海浪將車輛卷入海中 C.核電站氫氣發(fā)生爆炸 D.地震中房屋被摧毀二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.認(rèn)識氧原子、氧氣構(gòu)成(1)從氧原子結(jié)構(gòu)示意圖甲中獲得的信息,正確的是_____(填標(biāo)號)。A表示原子核,帶8個單位正電荷B氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-)(2)構(gòu)成氧氣的微粒是._____(填名稱),氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點解釋:_____。(3)硒(Se)是一種多功能生命營養(yǎng)素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖乙所示。圖乙中x=_____.硒元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。(4)某密閉容器中,某物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖6,圖示中“●”代表碳原子,“”代表氧原子,下列說法不正確的是_____(填標(biāo)號)。A過程I反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B過程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化C示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物D參加反應(yīng)的CO與O2分子個數(shù)比為2:1三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學(xué)生提供磷酸可待因糖漿,使學(xué)生短時興奮,但長期服用會導(dǎo)致學(xué)生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的后果.已知磷酸可待因的化學(xué)式為:C18H21NO3?H3PO4?H2O.試回答下列問題:(提示:CuSO4?5H2O的相對分子質(zhì)量計算式為:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250)(1)磷酸可待因由_____種元素組成;(2)其相對分子質(zhì)量為_____;(3)磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____.(4)磷酸可待因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)反應(yīng)方程式為,請回答(1)已知一定質(zhì)量的B與恰好完全反應(yīng),生成和,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是_____g(2)已知B與C的相對分子質(zhì)量比為,恰好完全反應(yīng),可生成,請計算,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為____________。14.為驗證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實驗。反應(yīng)前,托盤天平的指針指向分度盤中間,兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,其原因是什么?__________;并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.下圖是氮肥(NH4HCO3)的包裝袋上的部分說明,這種化肥含氮量是否達(dá)到16%呢?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收氨氣;②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:①用A裝置給化肥樣品加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是________。②取20g化肥樣品加入試管,依次連接______裝置。③加熱至固體完全消失。B、C兩裝置反應(yīng)前后質(zhì)量變化如下表所示。反應(yīng)前反應(yīng)后B149g152.4gC176g188.4g④由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。⑤通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)16.在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組進(jìn)行了更深入的探究:探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取一支試管加入3-5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。緩慢有少量氣泡冒出___________另取一支試管加入3-5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。迅速有大量氣泡冒出請你設(shè)計:實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論_________________________溫度越高,過氧化氫分解的速率越大_________________________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時都有用到的儀器有:鐵架臺、試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時,不需加熱,不用酒精燈,故A、B錯;兩種方法都無需使用燒杯,故C錯。故選D。2、A【解析】
A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體,固體先逐漸減少,最后不變,故選項正確;
B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體先逐漸減少,最后不變,但不會為零,故選項錯誤;
C、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳,固體的質(zhì)量不會為零。故C選項錯誤;
D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,不論是否用催化劑,產(chǎn)生的氧氣最后是一樣多,但是用催化劑要快一些。故選項錯誤。
故選A。3、D【解析】
根據(jù)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;說明金原子中有一個很大的空間,原子不是實心球體;一小部分α粒子改變了原來的運動方向;說明原子核內(nèi)有帶正電的微粒;有極少部分α粒子被彈了回來,說明金原子核體積很小,質(zhì)量大;由此可知:A、原子核體積很小,故選項正確;B、原子核帶正電,故選項正確;C、α粒子的質(zhì)量很小,故選項正確;D、不能說明電子帶負(fù)電,故選項錯誤。故選D。4、B【解析】
A、道爾頓提出了原子學(xué)說,故不符合題意;B、拉瓦錫確定了空氣的組成,故符合題意;C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,制定了元素周期表,故不符合題意;D、牛頓提出了地球引力,故不符合題意;故選B【點睛】本題主要考查化學(xué)史,難度不大,平時注意知識的積累。了解化學(xué)的發(fā)展史,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會責(zé)任感。5、B【解析】試題分析:膠頭滴管的使用要注意,滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部,以免污染試劑,使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽,A正確;酒精燈的使用要注意這幾個方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,B錯誤;給液體加熱,試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一,C正確;試管清洗干凈后要倒放在試管架上,D正確。故選B??键c:常見實驗操作6、A【解析】
A、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,選項正確;
B、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,選項錯誤;
C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物選項錯誤;
D、食醋中含有水和醋酸,屬于混合物,選項錯誤,故選A?!军c睛】混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的不同:由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物;由多種物質(zhì)組成的屬于混合物。7、D【解析】試題分析:要達(dá)到殺菌消毒的效果,需要加入消毒劑,而圖示凈水器中不含有該類物質(zhì),因此該凈水器不能起到殺菌消毒的效果;故A不正確;要達(dá)到將硬水變?yōu)檐浰男Ч?,需要降低水中鈣、鎂離子含量,這是該凈水器所不能達(dá)到的;故B不正確;要達(dá)到凈化后的水屬于純凈物的效果,只能進(jìn)行蒸餾操作,這也是該凈水器所不能達(dá)到的,故C不正確;活性炭具有吸附性,在凈化過程中起吸附作用;故D正確;故選D.考點:水的凈化。8、B【解析】A.氧原子的相對原子質(zhì)量是16;B.氧分子是由氧原子構(gòu)成,1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個數(shù);C.氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的相對原子質(zhì)量;D.氧原子的相對原子質(zhì)量就是1個氧原子的質(zhì)量和一個碳-12原子質(zhì)量的十二分之一的比值;選B9、A【解析】試題分析:根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,在NH3中H的化合價為+1,故N的化合價為-3,故選A考點:元素化合價的一般規(guī)律10、C【解析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化A、地震引發(fā)巨大海嘯,無新物質(zhì)生成,故A為物理變化;B、海浪將車輛等卷入海中,無新物質(zhì)生成,故B為物理變化;C、核電站氫氣發(fā)生爆炸,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,有新物質(zhì)生成,故C為化學(xué)變化;D、地震中房屋被摧毀,無新物質(zhì)生成,故D為物理變化.故選C.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AB氧分子分子之間有間隔,在降溫和受壓時間隔變小34最外層電子數(shù)相同BC【解析】
(1)A根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知圓圈代表原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字代表質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)為8,1個質(zhì)子帶帶1個單位正電荷,8個質(zhì)子帶8個單位正電荷,故A正確;B、根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,氧原子有2個電子層。有8個電子在核外作高速運動,故B正確;C、依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子(O2-),故C錯誤。故選AB;(2)構(gòu)成氧氣的微粒是氧分子;氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,由于分子之間有間隔,在受壓時間隔變?。唬?)原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)。圖乙中x=2+8+18+6=34;元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子的關(guān)系密切。硒元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;(4)A、由變化I的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故A正確;B、由變化Ⅱ中微粒的變化可知,該變化只是微粒間的間隔發(fā)生改變,沒有新微粒生成,屬于物理變化。故B錯誤;C、由示意圖中物質(zhì)的構(gòu)成可知,氧氣分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、由示意圖可知,參加反應(yīng)的CO與O2分子個數(shù)比為4:2=2:1,故D正確。故選BC?!军c睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進(jìn)行分析。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、五種41513:6452.0%【解析】
(1)由磷酸可待因的化學(xué)式可知,磷酸可待因是由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成的;(2)其相對分子質(zhì)量為12×18+1×21+14+16×3+1×3+31+16×4+1×2+16=415;(3)磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為(1×26):(16×8)=13:64;(4)磷酸可待因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=52.0%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、16【解析】
(1)已知一定質(zhì)量的B與恰好完全反應(yīng),生成和,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量=11.2g+13.2g-8.4g=16g;(2)設(shè):4gB與C完全反應(yīng),消耗C的質(zhì)量為x。根據(jù)題意有:x=2.8g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的A質(zhì)量=2.8g+3.3g-4g=2.1g;反應(yīng)中參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比=2.1g:4g=21:40。14、由于反應(yīng)生成氫氣逸出,使反應(yīng)后天平不平衡。(或反應(yīng)沒有在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行,生成的氫氣逸出)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】
兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,是因為鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,生成的氫氣擴散到空氣中;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、檢查裝置的氣密性A→C→B3.414.0%【解析】
①因為要測定反應(yīng)中生成的氣體質(zhì)量,所以裝置氣密性必須良好。故用A裝置給化肥樣品加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是:檢查裝置的氣密性。②根據(jù)資料,堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收氨氣;濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2,而碳酸氫銨反應(yīng)中生成氨氣、二氧化碳和水,因此只能用堿石灰先吸收二氧化碳和水,再用濃硫酸吸收氨氣。故連接裝置的順序為:A→C→B。④根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù),B裝置中增加的質(zhì)量為濃硫酸吸收的反應(yīng)中生成的氨氣的質(zhì)量,因此反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為152.4g-149g=3.4g。⑤碳酸氫銨分解的表達(dá)式為:
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