六安高考試卷語文及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（lì）咄咄逼人（duó）C.吝嗇（lìn）貯蓄（zhù）D.憔悴（jiāo）抖擻（sǒu）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.郎潤(rùn)喉嚨風(fēng)箏B.烘托驕媚睫毛C.鈴鐺化妝健壯D.造仿寬敞澄清3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒法解決這個(gè)問題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。4.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.排比B.比喻C.擬人D.夸張5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄海》作者曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者李白，字太白，號(hào)香山居士，唐代詩人。6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。7.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.楊花/落盡/子規(guī)啼C.客路/青山外，行舟/綠水前D.斷腸/人在/天涯8.下列詞語中，“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.沿溯阻絕B.絕處逢生C.絡(luò)繹不絕D.絕無僅有9.下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。B.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表現(xiàn)了天涯游子的思鄉(xiāng)之情。C.《觀滄?！吠ㄟ^描寫大海的壯麗景色，抒發(fā)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對(duì)友人的牽掛和關(guān)切。10.下列詞語中，感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是（）A.勇敢B.怯懦C.堅(jiān)強(qiáng)D.樂觀二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列作家屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.劉禹錫D.范仲淹2.下列詞語中，描寫春天景色的有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.碩果累累3.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。4.下列關(guān)于文學(xué)體裁的說法，正確的有（）A.小說有三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。B.散文的特點(diǎn)是“形散神不散”。C.詩歌按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩等。D.戲劇通過人物對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。5.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。6.下列詞語中，書寫完全正確的有（）A.靜謐屋檐鈴鐺B.驕媚睫毛衣裳C.寬敞澄清空靈D.吝嗇化妝淅瀝7.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》通過對(duì)春天景物的描寫，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅濟(jì)南特有的冬景圖。C.《雨的四季》作者從視覺、聽覺、嗅覺等不同角度描寫雨，表達(dá)了對(duì)雨的喜愛之情。D.《秋天的懷念》通過回憶母親關(guān)心照顧“我”的一些生活瑣事，歌頌了母愛的偉大。8.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他上課總是全神貫注，所以成績(jī)很好。B.他在眾人面前夸夸其談，表現(xiàn)得很自信。C.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能退縮。D.他的演講繪聲繪色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。9.下列關(guān)于修辭手法作用的表述，正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化。B.擬人能使事物具有人的情感、動(dòng)作等，生動(dòng)形象。C.夸張能突出事物的本質(zhì)特征，增強(qiáng)表達(dá)效果。D.排比能增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和氣勢(shì)，深化中心思想。10.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《駱駝祥子》——老舍C.《吶喊》——魯迅D.《家》——巴金三、判斷題（每題2分，共20分）1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）3.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的雄偉壯闊景象。（）4.散文《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《彷徨》。（）5.“盼望著，盼望著，春天來了”運(yùn)用了排比的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望之情。（）6.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著時(shí)光流逝、新舊交替的哲理。（）7.《濟(jì)南的冬天》中“濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣”一句，運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了濟(jì)南小山的嬌美。（）8.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）9.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中的“君”指的是王昌齡。（）10.小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》中描寫春花的特點(diǎn)。答：花色多，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；花味甜，引來了蜜蜂、蝴蝶；花繁茂，你不讓我，我不讓你，開滿了花趕趟兒。2.簡(jiǎn)述《濟(jì)南的冬天》中作者是如何描寫濟(jì)南冬天的水的。答：寫水的綠，綠萍、綠水藻讓水綠得可愛；寫水的清，自上而下全是那么清亮；寫水的暖，“冒著點(diǎn)熱氣”，水不結(jié)冰，溫情脈脈。3.說說《觀滄?！分性娙怂磉_(dá)的思想感情。答：通過描寫大海的雄渾壯闊，展現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了他統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的雄心壯志以及對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情。4.簡(jiǎn)要分析《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”一句的作用。答：此句直抒胸臆，點(diǎn)明主旨。將天涯游子漂泊無依、孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情推向高潮，給人強(qiáng)烈的情感沖擊。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)古詩詞的過程中，你認(rèn)為應(yīng)該如何更好地理解詩詞所表達(dá)的情感？答：可以結(jié)合作者生平經(jīng)歷，了解創(chuàng)作背景；分析詩詞中的意象，體會(huì)其蘊(yùn)含情感；品味關(guān)鍵字詞，感受詩人情感傾向；還能與其他同主題詩詞對(duì)比，加深理解。2.有人說散文“形散神不散”，請(qǐng)結(jié)合一篇學(xué)過的散文，談?wù)勀銓?duì)這一特點(diǎn)的理解。答：以《春》為例，“形散”體現(xiàn)在它寫了春草、春花、春風(fēng)、春雨等眾多春天景象，看似零散?！吧癫簧ⅰ痹谟谌膰@對(duì)春天的喜愛贊美之情展開，內(nèi)容雖散，但情感線索貫穿始終。3.你認(rèn)為在語文學(xué)習(xí)中，閱讀經(jīng)典文學(xué)作品有哪些重要意義？答：能提升語言表達(dá)能力，積累豐富詞匯和多樣表達(dá)；拓展思維深度廣度，培養(yǎng)思考分析能力；了解不同時(shí)代文化，豐富知識(shí)儲(chǔ)備；還能滋養(yǎng)心靈，塑造正確價(jià)值觀和審美。4.對(duì)于古代文學(xué)作品中的一些文化常識(shí)，如稱謂、官職等，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和積累？答：閱讀時(shí)留意注釋，理解其含義；查閱專門的文化常識(shí)書籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)；整理筆記，將相關(guān)知識(shí)分類歸納；結(jié)合影視作品、歷史故事加深印象。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.A4.C5.D6.D7.D