教育技術(shù)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育技術(shù)的研究對(duì)象是（）A.教學(xué)資源B.教學(xué)過(guò)程C.教學(xué)資源和教學(xué)過(guò)程D.教學(xué)方法2.以下屬于視覺(jué)媒體的是（）A.收音機(jī)B.電視機(jī)C.投影儀D.錄音機(jī)3.教學(xué)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是（）A.分析教學(xué)目標(biāo)B.分析教學(xué)內(nèi)容C.分析學(xué)習(xí)者D.制定教學(xué)策略4.以下哪種學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是通過(guò)強(qiáng)化建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)（）A.行為主義B.認(rèn)知主義C.建構(gòu)主義D.人本主義5.教育技術(shù)的發(fā)展歷程中，視聽(tīng)教學(xué)階段的標(biāo)志性理論是（）A.經(jīng)驗(yàn)之塔B.程序教學(xué)理論C.系統(tǒng)論D.傳播理論6.以下不屬于多媒體教學(xué)軟件特點(diǎn)的是（）A.集成性B.交互性C.線性D.非線性7.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)不包括（）A.開放性B.個(gè)性化C.面授性D.共享性8.教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)目標(biāo)的表述應(yīng)具備的要素不包括（）A.行為主體B.行為動(dòng)詞C.行為條件D.行為結(jié)果9.以下屬于教育技術(shù)中常用的評(píng)價(jià)方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.測(cè)驗(yàn)法D.以上都是10.教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用不包括（）A.提高教學(xué)效率B.優(yōu)化教學(xué)效果C.取代教師D.促進(jìn)教育改革二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育技術(shù)的基本要素包括（）A.人B.技術(shù)C.過(guò)程D.資源2.教學(xué)媒體按照作用于人的感官不同可分為（）A.視覺(jué)媒體B.聽(tīng)覺(jué)媒體C.視聽(tīng)媒體D.交互媒體3.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C.教學(xué)策略設(shè)計(jì)D.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)4.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)是主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程B.知識(shí)是客觀存在的C.學(xué)習(xí)具有情境性D.學(xué)習(xí)者之間的協(xié)作很重要5.多媒體課件的設(shè)計(jì)原則有（）A.教育性原則B.科學(xué)性原則C.藝術(shù)性原則D.技術(shù)性原則6.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的主要模式有（）A.講授式B.自主學(xué)習(xí)式C.協(xié)作學(xué)習(xí)式D.探究式7.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.管理功能8.教育技術(shù)促進(jìn)教育改革的方面有（）A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)方法C.教學(xué)模式D.教育觀念9.常用的教學(xué)資源獲取途徑有（）A.網(wǎng)絡(luò)搜索B.購(gòu)買C.自制D.交流共享10.教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)包括（）A.智能化B.移動(dòng)化C.大數(shù)據(jù)應(yīng)用D.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育技術(shù)就是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。（）2.教學(xué)媒體的運(yùn)用越先進(jìn)，教學(xué)效果就一定越好。（）3.教學(xué)設(shè)計(jì)就是寫教案。（）4.行為主義學(xué)習(xí)理論只強(qiáng)調(diào)外在環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。（）5.多媒體課件中，內(nèi)容越多越好。（）6.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以完全取代傳統(tǒng)課堂教學(xué)。（）7.教學(xué)評(píng)價(jià)只在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行。（）8.教育技術(shù)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。（）9.只要有豐富的教學(xué)資源，就不需要教師指導(dǎo)。（）10.教育技術(shù)的應(yīng)用可以促進(jìn)教育公平。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育技術(shù)的定義。答：教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。2.簡(jiǎn)述多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)的一般流程。答：一般流程為：確定選題，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，腳本編寫，素材收集與制作，軟件集成，測(cè)試修改，最終形成成品。3.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。答：優(yōu)勢(shì)有開放性，不受時(shí)空限制；共享性，資源豐富可共享；個(gè)性化，能滿足不同學(xué)習(xí)需求；交互性強(qiáng)，方便師生交流協(xié)作。4.簡(jiǎn)述教學(xué)評(píng)價(jià)的基本步驟。答：基本步驟為確定評(píng)價(jià)目標(biāo)，選擇評(píng)價(jià)方法，收集評(píng)價(jià)信息，分析評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，得出評(píng)價(jià)結(jié)論并反饋評(píng)價(jià)結(jié)果。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在信息化時(shí)代，教師應(yīng)如何提升自己的教育技術(shù)能力。答：教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技術(shù)理論與技能，如多媒體軟件應(yīng)用等。積極參與培訓(xùn)與交流活動(dòng)，了解新技術(shù)。在教學(xué)實(shí)踐中勇于嘗試應(yīng)用，不斷反思改進(jìn)，將教育技術(shù)與教學(xué)深度融合。2.討論如何利用教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。答：可利用多媒體展示豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生。借助網(wǎng)絡(luò)資源拓展學(xué)習(xí)渠道。運(yùn)用互動(dòng)工具促進(jìn)師生、生生交流。利用在線測(cè)試等及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。3.討論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)教育技術(shù)應(yīng)用的啟示。答：?jiǎn)⑹疚覀冊(cè)诮逃夹g(shù)應(yīng)用中要以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)情境，提供資源支持主動(dòng)建構(gòu)。鼓勵(lì)協(xié)作學(xué)習(xí)，利用信息技術(shù)搭建互動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生在交流中深化知識(shí)理解。4.討論教育技術(shù)在促進(jìn)教育公平方面的作用。答：教育技術(shù)打破地域限制，使偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生能獲取優(yōu)質(zhì)資源。提供多樣化學(xué)習(xí)方式，滿足不同學(xué)生需求。在線教育平臺(tái)讓更多人有平等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，縮小因資源差異造成的教育差距。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.A5.A6.C7.C8.D9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ACD