第二單元第3課《書(shū)房大改造·“升級(jí)”書(shū)桌椅》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年勞動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)東北師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課結(jié)合勞動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)東北師大版《書(shū)房大改造·“升級(jí)”書(shū)桌椅》內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生掌握書(shū)桌椅的升級(jí)改造方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)實(shí)際操作，使學(xué)生了解材料選擇、設(shè)計(jì)制作等基本步驟，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和審美情趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生對(duì)材料、工具的正確使用和環(huán)保意識(shí)；激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化書(shū)桌椅；增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)小組討論與合作完成改造任務(wù)；提升學(xué)生對(duì)美的感知和欣賞能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解書(shū)桌椅升級(jí)改造的原理和方法，包括材料選擇、工具使用等。

2.設(shè)計(jì)并制作出符合實(shí)用性和美觀性的個(gè)性化書(shū)桌椅。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)新材料和新工具的掌握程度不足，可能導(dǎo)致改造效果不佳。

2.學(xué)生在創(chuàng)新設(shè)計(jì)過(guò)程中可能遇到思維瓶頸，難以突破。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際操作演示，讓學(xué)生熟悉各種材料和工具的使用方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際需求出發(fā)，逐步完善設(shè)計(jì)方案，鼓勵(lì)嘗試和修改。

3.組織小組討論，讓學(xué)生在交流中互相啟發(fā)，共同解決問(wèn)題。

4.邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)生提供技術(shù)支持和創(chuàng)新思路。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：手工工具（鋸、刨、釘?shù)龋?、各種木料和金屬材料、涂料、膠水等

-課程平臺(tái)：教室、學(xué)生用桌椅

-信息化資源：設(shè)計(jì)軟件（如AutoCAD）、教學(xué)視頻、在線材料數(shù)據(jù)庫(kù)

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、分組討論、實(shí)際操作演示、小組合作項(xiàng)目五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布《書(shū)房大改造·“升級(jí)”書(shū)桌椅》的相關(guān)PPT和視頻，要求學(xué)生觀察不同書(shū)桌椅的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，思考如何進(jìn)行改造以提升舒適度和實(shí)用性。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：教師設(shè)計(jì)問(wèn)題如“如何選擇合適的木材和金屬材料？”“如何設(shè)計(jì)書(shū)桌椅的尺寸以適應(yīng)不同身高？”等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初步思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：教師通過(guò)在線平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保每位學(xué)生都能按時(shí)完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)教師提供的資料，了解書(shū)桌椅的基本構(gòu)造和改造需求。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，例如設(shè)計(jì)一個(gè)符合人體工程學(xué)的書(shū)桌椅草圖。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果以筆記或草圖的形式提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)進(jìn)行資料共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解書(shū)桌椅改造的基本概念，為課堂學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：教師通過(guò)展示一組改造前后的書(shū)桌椅圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題。

講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解書(shū)桌椅改造的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如材料選擇、工具使用、設(shè)計(jì)原則等。

組織課堂活動(dòng)：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)易書(shū)桌椅模型。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，記錄重點(diǎn)，思考如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論和模型制作，動(dòng)手實(shí)踐。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：教師通過(guò)講解，幫助學(xué)生理解理論知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)技能。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解書(shū)桌椅改造的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提升動(dòng)手能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：教師布置設(shè)計(jì)一個(gè)完整書(shū)桌椅改造方案的作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

提供拓展資源：教師推薦相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站，供學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：教師批改作業(yè)，給予學(xué)生具體反饋和建議。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，完成書(shū)桌椅改造方案的設(shè)計(jì)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用教師推薦的資源，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，鞏固和拓展所學(xué)知識(shí)。

反思總結(jié)法：學(xué)生通過(guò)反思，提升自我評(píng)價(jià)和問(wèn)題解決能力。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)拓展學(xué)習(xí)提高學(xué)生的綜合能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）材料選擇：介紹不同木材、金屬和塑料的特性，以及它們?cè)跁?shū)桌椅改造中的應(yīng)用。

（2）工具使用：介紹常見(jiàn)的木工工具，如鋸、刨、鉆等，以及它們的使用方法和注意事項(xiàng)。

（3）設(shè)計(jì)原則：介紹人體工程學(xué)、美學(xué)和實(shí)用性在設(shè)計(jì)書(shū)桌椅時(shí)的應(yīng)用。

（4）環(huán)保意識(shí)：介紹環(huán)保材料的使用，如可回收材料、可持續(xù)木材等。

（5）歷史文化：介紹中國(guó)古代家具設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，以及現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程。

2.拓展建議：

（1）材料選擇：

-學(xué)生可以收集不同木材和金屬的樣品，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，了解它們的物理特性。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行改造，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

（2）工具使用：

-安排木工實(shí)踐課，讓學(xué)生在安全指導(dǎo)下使用鋸、刨、鉆等工具。

-介紹工具的正確使用方法和安全操作規(guī)程。

（3）設(shè)計(jì)原則：

-組織學(xué)生參觀家具設(shè)計(jì)展覽，了解不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的特點(diǎn)。

-邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師或工匠進(jìn)行講座，分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技巧。

（4）環(huán)保意識(shí)：

-學(xué)生可以調(diào)查當(dāng)?shù)乜苫厥詹牧系膩?lái)源，了解環(huán)保材料的應(yīng)用。

-組織環(huán)保主題活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和參與度。

（5）歷史文化：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于中國(guó)古代家具設(shè)計(jì)的書(shū)籍，了解中國(guó)傳統(tǒng)家具藝術(shù)。

-組織學(xué)生參觀博物館或古建筑，了解古代家具的設(shè)計(jì)理念。

（1）設(shè)計(jì)比賽：組織學(xué)生參加書(shū)桌椅設(shè)計(jì)比賽，要求結(jié)合材料選擇、工具使用、設(shè)計(jì)原則和環(huán)保意識(shí)，設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)意和實(shí)用性的書(shū)桌椅。

（2）參觀實(shí)踐：組織學(xué)生參觀家具工廠或木工工作室，了解書(shū)桌椅生產(chǎn)的全過(guò)程。

（3）采訪專家：邀請(qǐng)家具設(shè)計(jì)師、工匠或環(huán)保專家進(jìn)行講座，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

（4）社會(huì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，如回收利用廢舊材料、宣傳環(huán)保知識(shí)等。

（5）課程延伸：將書(shū)桌椅改造知識(shí)與其他學(xué)科相結(jié)合，如數(shù)學(xué)（測(cè)量、計(jì)算）、語(yǔ)文（文案撰寫(xiě)）、美術(shù)（設(shè)計(jì)繪圖）等，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《家具設(shè)計(jì)入門(mén)》，介紹家具設(shè)計(jì)的基本原理和技巧，適合學(xué)生了解家具設(shè)計(jì)的背景知識(shí)。

（2）視頻資源：《DIY家居改造》，展示一些實(shí)用的家居改造案例，包括書(shū)桌椅的改造過(guò)程，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)改造技巧。

（3）案例研究：《XX學(xué)校圖書(shū)館書(shū)桌椅改造項(xiàng)目》，分析一個(gè)實(shí)際的書(shū)桌椅改造項(xiàng)目，探討設(shè)計(jì)理念、材料選擇、施工過(guò)程等。

2.拓展要求：

（1）閱讀《家具設(shè)計(jì)入門(mén)》，了解家具設(shè)計(jì)的基本原則和風(fēng)格，思考如何將這些原則應(yīng)用到自己的書(shū)桌椅設(shè)計(jì)中。

（2）觀看《DIY家居改造》視頻，記錄下自己感興趣的設(shè)計(jì)元素和改造技巧，嘗試在下次課堂上分享。

（3）針對(duì)《XX學(xué)校圖書(shū)館書(shū)桌椅改造項(xiàng)目》，分析項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施過(guò)程，思考如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的設(shè)計(jì)中。

教師指導(dǎo)：

-教師可以推薦一些關(guān)于家具設(shè)計(jì)和環(huán)保材料的書(shū)籍，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多關(guān)于書(shū)桌椅改造的案例和教程。

-在課堂上設(shè)立分享環(huán)節(jié)，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)交流和啟發(fā)。

-對(duì)于學(xué)生在拓展過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教師應(yīng)及時(shí)給予解答和幫助，確保學(xué)生能夠順利完成拓展任務(wù)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-書(shū)桌椅升級(jí)改造的基本原理

-材料選擇與工具使用

-人體工程學(xué)在書(shū)桌椅設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

-環(huán)保材料在書(shū)桌椅改造中的