2026屆四川省資陽市雁江區(qū)化學九上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆四川省資陽市雁江區(qū)化學九上期末監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度是A.靜置沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾2.鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),方法1和方法2均錯誤的是選項鑒別的物質(zhì)方法1方法2A酒精和水聞氣味點燃B一氧化碳和甲烷通入澄清石灰水觀察顏色C氧氣和二氧化碳通入紫色石蕊溶液伸入燃著的木條D真黃金和假黃金(鋼鋅合金)稀鹽酸灼燒A.A B.B C.C D.D3.下列有關氣體的說法正確是()A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%B.氬氣常用于做電光源,這是利用氬氣的化學性質(zhì)C.從空氣中分離得到的稀有氣體是純凈物D.點燃H2和CO氣體之前都要驗純4.下列關于滅火的敘述中錯誤的是A.木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點B.撲滅森林火災開辟隔離帶——清除和隔離可燃物C.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕D.不慎將酒精燈灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋——隔氧又降溫5.按氯元素化合價由低至高的排列順序,在HCl、X、HClO、KClO3中,X代表的是A.NaCl B.KClO C.Cl2 D.ClO26.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳7.下列敘述中,前者屬于物質(zhì)發(fā)生的化學變化,后者屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A.動植物的呼吸、食物腐爛B.葡萄釀酒、二氧化碳能溶于水C.車胎爆炸、酒精易揮發(fā)D.蠟燭燃燒、人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁8.有X、Y、Z三種金屬單質(zhì),進行如下實驗:①把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氣泡,Y不反應;②把Y和Z分別放入硝酸銅溶液中,Y沒有變化,Z表面有紅色物質(zhì)生成。下列有關說法正確的是A.Y可能是金屬銅或銀 B.X的金屬活動性不可能比Z強C.三種金屬中最不活潑的是Z D.三種金屬的活動性順序是X>Z>Y9.一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關于時針所對應的元素說法正確的是()

A.2:00對應的元素不是稀有氣體元素B.7:00對應元素的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.9:00對應元素的離子符號為F+D.8:00與11:00對應的元素組成的物質(zhì)的化學式可以是Na2O10.某同學對一些科學符號中數(shù)字的含義有如下的理解,其中正確的是()A.O2:可表示一個氧氣中有2個氧原子B.2C:可表示兩種碳單質(zhì)C.SO42-:可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷D.NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個數(shù)比為1:3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如果不慎將氫氧化鈉溶液濺到皮膚或衣服上,要先用_____;再涂上_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。(1)實驗I中儀器集氣瓶中留少量水的目的是_____,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生_____色固體。(2)實驗II為電解水,發(fā)生反應的化學方程式為_____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負”)極端產(chǎn)生。(3)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗,已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,造成這種結(jié)果的可能原因是(填序號):_____。①紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗完;②實驗裝置漏氣;③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水減少;④點燃紅磷后,慢慢伸入集氣瓶中。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。(一)鐵制品的防護(1)鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關。(2)如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬,如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知,回答下列問題。(1)操作①中,使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需______________。(2)濾渣③中含有的金屬是_______________。(3)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________,固體A除主要含有銅外,還含有一定量的鐵,為了進步提純銅,可以向固體A中加入適量的稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為________________。(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬,某化學興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬,進行以下實驗。(1)將這三種打磨光亮后如圖進行實驗,加入等體積相同濃度的稀鹽酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是_______________。(2)老師告訴興趣小組的成員,只要再找一種試劑,就可通過實驗操作和對應現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序,則下列三種試劑中符合要求的有_______________。(填字母)A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液14.(1)水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水,小明用瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行水的凈化實驗。請回答下列問題:①進行過濾操作時,下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向濾液中加入活性炭,目的是____________。③在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。(2)該同學用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,操作過程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序為_______(填序號)。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左,應_________(填序號)。A適當增加氯化鈉固體B適當減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過程中,用玻璃棒攪拌,其目的是_________。⑤經(jīng)檢測,該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,不可能的原因是_________(填序號)。A溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時有少量濺出D量取水時仰視讀數(shù)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了,小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生了好奇,他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g,恰好完全反應,反應后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計算:(1)反應產(chǎn)生氫氣多少g;(2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。16.小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和必要的儀器。(1)你認為她能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的合金是:_______合金。(2)小娟取該合金的粉末10g放入燒杯中,加入稀鹽酸的質(zhì)的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如圖所示:①請你幫助她計算出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是______。②所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(寫出規(guī)范的解題格式)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、硬水中的鈣鎂離子是溶于水的,是溶液,是均一的,靜置沉淀后鈣鎂離子不會沉淀,不能降低水的硬度,故選項錯誤。B、過濾只能除去不溶于液體的固體,不能除去可溶性鈣鎂化合物,故選項錯誤。

C、吸附只能吸附色素和異味,不能除去可溶性鈣鎂化合物,故選項錯誤。D、蒸餾能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度,故選項正確。

故選:D。2、B【詳解】A、酒精有特殊香味,水沒有;酒精能點燃,水不能,可以鑒別;故選項正確,但不符合題意。B、一氧化碳和甲烷都不能是澄清的石灰水變渾濁,且兩種氣體都是物色氣體,均不能鑒別;故選項錯誤,但符合題意。C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液變紅,氧氣不能使石蕊溶液變紅;氧氣可以使燃著的木條燃燒更加劇烈,二氧化碳可以使其熄滅,可以鑒別;故選項正確,但不符合題意。D、真黃金的金屬活動性較弱不能與鹽酸反應也不能受熱氧化變色,而假黃金中由于含有銅和鋅,所以加入鹽酸鋅能與之反應生成氫氣,加熱時銅與氧氣能生成氧化銅的黑色固體,可知兩者方法均能鑒別兩者;故選項正確,但不符合題意。故選:B。3、D【詳解】A、按體積計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%;故選項錯誤;B、氬氣常用于做電光源,這是利用氬氣的物理性質(zhì);故選項錯誤;C、從空氣中分離得到的稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成,屬于混合物;故選項錯誤;D、氫氣和一氧化碳都具有可燃性,點燃H2和CO氣體之前都要驗純,防止發(fā)生危險;故選項正確;故選:D。4、A【詳解】A、用水滅火是因為水蒸發(fā)時能夠吸收熱量,降低燃燒物的溫度,從而達到滅火的目的,而不是降低可燃物的著火點,故A說法錯誤,符合題意;B、撲滅森林火災開辟隔離帶,隔離可燃物可以達到滅火的目的,故B說法正確,故A不符合題意;C、蓋上鍋蓋--使可燃物與空氣隔絕可以達到滅火的目的,故C說法正確,不符合題意;D、不慎將酒精灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋,使可燃物與空氣隔絕和降溫可以達到滅火的目的,故D說法正確,不符合題意。故選:A。【點睛】物質(zhì)燃燒需要三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點,這三個條件缺一不可,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實現(xiàn)滅火。5、C【解析】試題分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,分別計算出HCl、HClO、KClO3中氯元素的化合價,按照低至高的排列順序,在計算出選項中氯元素的化合價,看哪個選項符號條件,進行分析解答本題。根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知:HCl中Cl的化合價為:(+1)+a=0,則a=-1,HClO中Cl的化合價為:(+1)+b+(-2)=0,則b=+1,KClO3中Cl的化合價為:(+1)+c+(-2)×3=0,則c=+5,選項中氯元素的化合價為:NaCl中Cl的化合價為:(+1)+e=0,則e=-1;KClO中Cl的化合價為:(+1)+f+(-2)=0,則f=+1;單質(zhì)中元素的化合價為零,因此Cl2中Cl的化合價為0;ClO2中Cl的化合價為:g+(-2)×2=0,則g=+4;在HCl、X、HClO、KClO3中,氯元素化合價由低至高的排列順序,由計算可知X代表的是Cl2,故選C??键c:有關元素化合價的計算。點評:根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則進行解析。6、A【詳解】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮氣,故選A。7、D【解析】A.動植物的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化;食物腐爛過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化,故錯誤;B.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;二氧化碳能溶于水不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故錯誤;C.車胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精易揮發(fā)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故錯誤;D.蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學變化;人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故正確;故選:D?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等.8、A【分析】①把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氣泡,Y不反應;說明金屬活動順序:X>Y;②把Y和Z分別放入硝酸銅溶液中,Y沒有變化,Z表面有紅色物質(zhì)生成,說明金屬活動順序:Z>CuY;【詳解】A、Y可能是金屬銅或銀,把Y放入硝酸銅溶液中,Y沒有變化;故選項正確;B、X的金屬活動性大于Y,Z的金屬活動順序大于Y,則X可能比Z強;故選項錯誤;C、三種金屬中最不活潑的是Y;故選項錯誤;D、三種金屬的活動性順序是X>Y;Z>Y,X與Z的金屬活動性不能確定;故選項錯誤;故選:A。9、D【詳解】A、2:00對應的元素為氦元素,屬于稀有氣體元素,故錯誤;B、7:00對應元素是氮元素,其單質(zhì)是氮氣,由分子構(gòu)成的,故錯誤;C、9:00對應元素是氟元素,氟原子的最外層有7個電子,在化學反應中易得到1個電子而形成帶有一個單位負電荷的氟離子,離子符號為F-,故錯誤;D、8:00對應元素是氧元素,11:00對應的元素是鈉元素,組成的物質(zhì)的化學式可以是Na2O,故正確。故選D。10、C【詳解】A、化學式O2:可表示一個氧氣分子中有2個氧原子,說法錯誤;

B、2C:表示原子的個數(shù),所以只表示兩個碳原子,說法錯誤;

C、SO42-:可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷,說法正確;

D、NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H“元素”的原子個數(shù)比為1:3,元素只講種類,不講個數(shù),選項說法錯誤。

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、大量的水沖洗硼酸【詳解】如果不慎將氫氧化鈉溶液濺到皮膚或衣服上,要先用大量的水沖洗;再涂上硼酸。故填:大量的水沖洗;硼酸。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落引起集氣瓶炸裂黑負①②③【解析】(1)鐵在氧氣中燃燒時火星四射,放出大量的熱,實驗I中集氣瓶中留少量水的目的是防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落引起集氣瓶炸裂,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體;(2)實驗II為電解水,發(fā)生反應是水在通電條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為,電解水時,負極氣體是正極氣體體積的2倍,氣體a在電源的負極端產(chǎn)生;氣體a在電源的負極端產(chǎn)生;(3)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗,已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,造成這種結(jié)果的可能原因是①紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗完;②實驗裝置漏氣,冷卻時外界氣體進入集氣瓶內(nèi),使瓶內(nèi)氣體減少的量偏少,測定結(jié)果偏??;③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水減少;故選①②③。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護(1)鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關;(2)如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕;(二)金屬的回收利用(1)過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來,操作①中,使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需漏斗;(2)銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,所以濾渣③中含有的金屬是Ag;(3)鐵的活動性排在銅的前面,濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是:將銅置換出來,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(4)直接焚燒廢舊電路板回收金屬會產(chǎn)生污染性氣體,所以該工藝流程的主要優(yōu)點是:減少了環(huán)境污染。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。(1)將這三種打磨光亮后如圖3進行實驗,加入等體積相同濃度的稀鹽酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是金屬與酸的接觸面積不相同;(2)A、由于金屬與酸的接觸面積不相同,不能通過比較與硫酸反應的速率,判斷這三種金屬的活動性強弱,不符合題意;B、鐵、鋁、銅都不能與硫酸鋁溶液反應,所以不能比較出順序,不符合題意;C、鋁能與硫酸亞鐵溶液反應,說明鋁比鐵活潑,銅不能與硫酸亞鐵反應,說明銅不如鐵活潑,能比較出順序,符合題意。故選C。14、AB吸附水中的色素和異味防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象2.5DB加速溶解C【詳解】(1)①A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,以防止把濾紙劃破,故選項正確;B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故選項錯誤;C、濾紙的邊緣要低于漏斗口,以防止液體從漏斗外壁流出,故選項錯誤;D、液面要低于濾紙的邊緣,以防止液體從濾紙和漏斗間流出,故選項錯誤。故選A。②向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,可以除去水中的色素和異味;故填:除去水中的色素和異味;③在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象。(2)①配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,應稱量食鹽的質(zhì)量為50g×5%=2.5g。②配制溶液的正確操作順序為計算、稱量(量?。?、溶解,所以配制50g質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是:②①⑤③④,故選D。③用托盤天平稱量氯化鈉,稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左,說明藥品的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量,故應減少藥品,直至天平平衡。故選B。④在配制氯化鈉溶液的過程中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解。⑤A、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠,會造成實際所取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,不符合題意;B、稱量時砝碼和藥品的位置放反,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,

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