2026屆北京市順義區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．材料是人類社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。下列屬于復(fù)合材料的是（）A．鋁鋰合金 B．玻璃纖維 C．玻璃鋼 D．PP聚丙烯塑料2．近日，中科院宣布已攻克2nm芯片制作工藝問(wèn)題，“中國(guó)芯”即將實(shí)現(xiàn)彎道超車?！爸袊?guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是（）A．硅元素符號(hào)為Si B．硅屬于金屬元素C．硅是地殼中含量最多的元素 D．單質(zhì)硅由分子構(gòu)成3．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下4．KT板是一種由聚苯乙烯（化學(xué)式C8H8）制成的板芯，廣泛用于廣告展示、飛機(jī)航模等方面，下列有關(guān)聚苯乙烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．它含有16個(gè)原子B．它由兩種元素組成C．它的相對(duì)分子質(zhì)量為104D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5．家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分）如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒更充分B．煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，是取之不盡用之不竭的能源C．空氣中混有泄露的罐裝液化氣遇明火一定會(huì)發(fā)生爆炸D．管道煤氣有毒，在廚房放一大盆水，可以防止煤氣中毒6．某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面，讀數(shù)為amL；隨后又倒入部分該液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為bmL，則該學(xué)生第二次倒入液體的實(shí)際體積是()A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．無(wú)法確定7．下列實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論不相對(duì)應(yīng)的是選項(xiàng)ABCD方案結(jié)論說(shuō)明瓶中含有氧氣說(shuō)明白煙具有可燃性說(shuō)明只有二氧化錳存在時(shí)，過(guò)氧化氫才會(huì)分解產(chǎn)生氧氣說(shuō)明水的狀態(tài)變化是物理變化A．A B．B C．C D．D8．下列實(shí)驗(yàn)操作符合要求的是（）A．驗(yàn)證氫氣的可燃性 B．聞氣體氣味 C．檢驗(yàn)氧氣 D．稀釋濃硫酸9．用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是A．濕衣晾干—分子不停地運(yùn)動(dòng) B．水結(jié)成冰—分子本身發(fā)生變化C．氣體受熱膨脹—分子間間隔變大 D．輪胎充氣—分子間有間隔10．下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是A．B．C．D．11．下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．銻元素屬于金屬元素B．銻原子核外有51個(gè)電子C．銻元素的原子序數(shù)為51D．銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8g12．二甲醚（）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．相對(duì)分子質(zhì)量為46g B．由C、H、O三種元素組成C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:6:113．如圖為某品牌琥珀酸亞鐵片的說(shuō)明書。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為172B．琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧的原子數(shù)比為4：4：1：4C．琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧元素的質(zhì)量比為12：1：14：16D．成人一日最多補(bǔ)鐵的質(zhì)量為：14．區(qū)別生活中常見(jiàn)的物品，其中有兩種方法都正確的是()選項(xiàng)需鑒別物質(zhì)所加試劑或方法方法1方法2A廁所清潔劑與廚房洗滌劑加入石灰石加水看是否放熱BNH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥加Ca(OH)2研磨并聞氣味加水觸摸燒杯C蘇打和小蘇打加水，觀察能否溶解加入稀HClD羊毛織品和尼龍織品觸摸紡織品抽絲灼燒觀察A．A B．B C．C D．D15．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．甲中混有少量乙，要得到純凈的甲時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題：如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在_____裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）四位同學(xué)元旦去礐石風(fēng)景區(qū)游玩，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))測(cè)定數(shù)據(jù)如下：甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石灰石樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中10.020.030.040.0剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.046.7試回答：(1)四位同學(xué)里面，______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)樣品完全反應(yīng)；10.0g石灰石樣品與_______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫出計(jì)算過(guò)程)。(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。___________18．（8分）我們知道，高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度，某同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體質(zhì)量為13.2g，（提示：雜質(zhì)不反應(yīng)）計(jì)算：（1）生成CO2的質(zhì)量是多少g？這些CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少L？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度為1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？該產(chǎn)品的純度是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來(lái)進(jìn)行制取和收集。（3）實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫出計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【分析】目前將材料分為四類：金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)材料和復(fù)合材料。【詳解】A、由分析可知，鋁鋰合金為金屬合金，是一種金屬材料，故不符合題意；B、玻璃纖維是一種性能優(yōu)異的無(wú)機(jī)非金屬材料,故不符合題意；C、玻璃鋼由基體材料和增強(qiáng)材料組成，屬于復(fù)合材料，故符合題意；D、由分析可知，PP聚丙烯塑料，屬于有機(jī)材料，故不符合題意2、A【詳解】A、硅元素符號(hào)為Si，正確；B、硅屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；C、地殼中含量最多的是氧元素，錯(cuò)誤；D、單質(zhì)硅由硅原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；故選A。3、D【分析】根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）①撤離可燃物

②隔絕氧氣（或空氣）③降溫到著火點(diǎn)以下．【詳解】A、因?yàn)闆](méi)有隔絕空氣，故錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的，所以著火點(diǎn)是不能改變的，故錯(cuò)誤；

C、很明顯的不對(duì)，可燃物并沒(méi)有消除，故錯(cuò)誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。

故選D。4、A【詳解】A．一個(gè)聚苯乙烯（化學(xué)式C8H8）分子含有16個(gè)原子，說(shuō)法不正確，故選項(xiàng)A符合題意；B．聚苯乙烯由碳元素和氫元素組成，說(shuō)法正確，故選項(xiàng)B不符合題意；C．聚苯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×8+1×8＝104，說(shuō)法正確，故選項(xiàng)C不符合題意；D．聚苯乙烯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：(12×8):(1×8)=12:1，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說(shuō)法正確，故選項(xiàng)D不符合題意。故選A。5、A【解析】A、將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面，使煤燃燒更充分，故選項(xiàng)正確；B、煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，不能再生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中混有泄露的罐裝液化氣等可燃性氣體時(shí)，不在爆炸極限內(nèi)，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、管道煤氣主要是一氧化碳，一氧化碳不溶于水，不和水反應(yīng)，在廚房放一大盆水，不能防止煤氣中毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。爆炸是可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起的現(xiàn)象；這種爆炸是化學(xué)變化．但是，還有一種爆炸不是由于化學(xué)反應(yīng)引起，而僅僅是由于氣體的受熱膨脹或壓強(qiáng)增大而導(dǎo)致的現(xiàn)象；這種爆炸就是物理變化。緩慢氧化是指有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺(jué)，這種氧化叫做緩慢氧化。自燃是指由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒。6、C【解析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．該學(xué)生初次讀數(shù)時(shí)仰視量筒內(nèi)液體凹液面，讀數(shù)為amL，實(shí)際體積大于amL；倒入部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為bmL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于bmL；則該學(xué)生實(shí)際加入的液體體積小于（b﹣a）mL，故選C。【點(diǎn)睛】量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小．7、C【詳解】A、氧氣具有助燃性，因此帶火星的小木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)若復(fù)燃，則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)含有氧氣，選項(xiàng)正確。B、蠟燭熄滅后，燭芯上會(huì)有一縷石蠟的固體小顆粒的白煙，點(diǎn)燃白煙可使木條復(fù)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，選項(xiàng)正確。C、當(dāng)氧氣濃度達(dá)到一定程度時(shí)，才可以使帶火星小木條復(fù)燃，因此無(wú)二氧化錳作催化劑的過(guò)氧化氫溶液中，可能是由于產(chǎn)生的氧氣太少不能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水受熱變?yōu)樗魵?，水蒸氣遇冷的玻璃片又變?yōu)橐簯B(tài)水，因此只是物理變化，選項(xiàng)正確。故答案選C。8、C【詳解】A、氫氣不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱可能會(huì)產(chǎn)生爆炸，因此不能在產(chǎn)生氫氣的時(shí)候立即點(diǎn)燃，錯(cuò)誤；B、不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，錯(cuò)誤；C、燃著的木條可以檢驗(yàn)氧氣，若能使木條燃燒更旺，說(shuō)明是氧氣，正確；D、稀釋濃硫酸的時(shí)候要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，不能將水倒入濃硫酸中，錯(cuò)誤；故選：C。9、B【解析】A、濕衣晾干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確．B、水結(jié)成冰，屬于物理變化，水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．C、氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的升高而變大，故選項(xiàng)解釋正確．D、輪胎充氣，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．故選B．10、D【詳解】A、鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故A不正確；B、化學(xué)方程式未配平，正確為，故B不正確；C、反應(yīng)物有氣體，生成物有氣體，不打氣標(biāo)符號(hào)，沒(méi)有反應(yīng)條件，正確為，故C不正確；D、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故D正確。故選D。11、D【詳解】A、由“金”字旁可知，銻元素屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=51，不符合題意；C、由B可知，銻元素的原子序數(shù)為51，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，故銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8，符合題意。故選D。12、A【詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、二甲醚中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×2=24，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×6=6，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、1個(gè)二甲醚分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。13、D【詳解】A、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量=12×4+1×4+56+16×4=172，故A正確；B、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵中C、H、O、Fe的原子個(gè)數(shù)比為4：4：4：1，故B正確；C、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵中碳、氫、鐵、氧元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×4）：56：（16×4）=12：1：14：16，故C正確；D、成人一日最多用量為4片，補(bǔ)鐵的質(zhì)量為：，故D錯(cuò)誤。故選D。14、B【解析】A、廁所清潔劑顯酸性，能與石灰石的主要成分碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，產(chǎn)生冒氣泡的現(xiàn)象；廚房洗滌劑顯堿性，與石灰石不反應(yīng)；兩種物質(zhì)溶于水都無(wú)明顯的放熱現(xiàn)象；B、NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥，加Ca(OH)2研磨，硝酸銨會(huì)生成氨氣，能聞到刺激性氣味，硫酸鉀不能；硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，硫酸鉀無(wú)明顯現(xiàn)象；C、蘇打是碳酸鈉和小蘇打是碳酸氫鈉，加水，都能溶解；加入稀HCl都能生成二氧化碳?xì)怏w；D羊毛織品和尼龍織品，觸摸紡織品無(wú)明顯差異，抽絲灼燒，羊毛會(huì)有燒焦羽毛的氣味。選B點(diǎn)睛：鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。15、C【詳解】A、由圖可知，t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合題意；B、由溶解度曲線可知，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，不符合題意；C、由圖可知，t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，故t1℃時(shí)，若甲、乙兩種物質(zhì)都是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，若是不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，符合題意；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高明顯增大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大，故用降溫結(jié)晶的辦法，甲析出，乙不會(huì)析出，故可得到純凈的甲，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量；不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及結(jié)晶的一般方法：二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕；（2）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒不能保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在密閉裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）?。?3.0（2）75.0%

（3）（4）作圖見(jiàn)解析【詳解】解：(1)①由圖表可知，四位同學(xué)所取樣品的質(zhì)量相等，減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量，每增加10.0g鹽酸固體的質(zhì)量減少1.0g；而丁同學(xué)加入40.0g鹽酸與10.0g樣品反應(yīng)，固體質(zhì)量只減少了3.3g，說(shuō)明40.0g鹽酸未完全反應(yīng)，樣品完全反應(yīng)；10.0g樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)需要鹽酸的質(zhì)量為×10.0g=33.0g；(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量