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文檔簡介
浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2026屆九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B. C. D.2.實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體,同學(xué)們懷疑是二氧化碳。于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于A.作出猜想 B.設(shè)計(jì)方案 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體B.鎂在空氣中燃燒,生成白色固體氧化鎂C.銅粉放在空氣中加熱,由紅色變成黑色D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧4.某化合物在一定條件下與O2反應(yīng),生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中,不正確的是()A.一定含有氮元素 B.一定含有氫元素 C.一定含有氧元素 D.可能含有氧元素5.下列反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是A.氯化氫氣體和氨氣混合后有大量白煙B.鐵在空氣中燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體C.碳在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成無色無味氣體6.2017年度諾貝爾化學(xué)獎授了了來自瑞士、美國、英國的三位科學(xué)家,他們的獲獎原因是在開發(fā)冷陳電鏡的過程中貢獻(xiàn)卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分了的精細(xì)模樣。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.分子是真實(shí)存在的B.冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過程C.利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀察到原子核中質(zhì)子的模樣D.利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu),可揭開生命的不少奧秘7.右圖是實(shí)驗(yàn)室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同學(xué)對瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是()A.高錳酸鉀溶液 B.錳酸鉀溶液 C.硫酸鉀溶液 D.碳酸鉀溶液8.下面是4位同學(xué)對分子、原子、離子的描述,其中正確的是A.B.C.D.9.下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl④HClO,氯元素的化合價(jià)按由低到高順序排列的是()A.①②④③ B.②③④① C.③②①④ D.③②④①10.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A..水的摩爾質(zhì)量是18gB.一個(gè)水分子的質(zhì)量為18/6.02×1023gC.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中小圓圈均代表碳原子。(1)請寫出物質(zhì)甲的一條用途_______________;(2)在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)物質(zhì)丙的化學(xué)式為__________________;從其化學(xué)式可以獲得的信息是____________(寫一條)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.鈣是人體必需的常量元素,每日必需攝入足夠量的鈣,目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比________________。(2)如果按標(biāo)簽用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為________________。(3)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)最簡比為;(3)要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支?(請寫出計(jì)算過程)14.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水對應(yīng)特征①___②___③___(2)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時(shí),開展了如下的實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈備用。實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)廢干電池筒內(nèi)黑色固體中的存在。興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(1)操作②中玻璃棒的作用是________。(2)操作③灼燒黑色濾渣時(shí),會產(chǎn)生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁;操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,寫出試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_______。(3)由此得出結(jié)論:濾渣中除含有MnO2外,還含有黑色粉末______。實(shí)驗(yàn)二:探究處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的分解作用。(1)寫出甲所指的儀器名稱______組裝A裝置時(shí),固定試管應(yīng)在放置酒精燈之_____(填“前”或者“后”)進(jìn)行。(2)欲用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的組合是_____若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是.______現(xiàn)改用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置需要改進(jìn)之處是._______寫出其化學(xué)方程式______。(3)選用F裝置采用“排空氣法”收集并驗(yàn)滿氧氣,請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____(4)課后查閱資料后,小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制取氧氣進(jìn)行了深入的研究學(xué)習(xí)。[資料]①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃.用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時(shí),傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:請回答問題:①分析圖2,氯酸鉀熔點(diǎn)______(填“高于”、“等于”或“低于")共分解溫度。②分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因______。③分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_____。實(shí)驗(yàn)三:利用產(chǎn)生的氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒’的實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)對掉落下來的黑色熔融物成分產(chǎn)生了好奇。查閱資料得知:自然界中鐵的氧化物主要是Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色,F(xiàn)eO極易氧化)。小組同學(xué)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,經(jīng)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。但鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?[查閱資料]①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表:②Fe2O3高溫分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3鐵分解溫度/℃15381400-熔點(diǎn)/℃--1535[討論和交流]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在____之間。[拓展延伸]①Fe2O3高溫時(shí)會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的氧化亞鐵粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.16.甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn),是一種新型甜味劑,我國是全球最主要的生產(chǎn)國,實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):[提出猜想]甜葉菊苷由什么元素組成?[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是____________________________。經(jīng)改進(jìn)試驗(yàn)后,檢驗(yàn)到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。[繼續(xù)探究]為了進(jìn)步確定其元素組成。利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)(1)實(shí)驗(yàn)前要通一會兒氮?dú)?,目的是_________________。(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g,E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析:4.02g甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。[反思評價(jià)]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確。
B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:A。2、C【解析】
根據(jù)題意,“向其中加入少量的澄清石灰水”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程,在作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中屬于實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié);故選C。3、C【解析】
A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故錯(cuò)誤;B、鎂在空氣中燃燒生成白色固體,不能說出物質(zhì)的名稱,故錯(cuò)誤;C、銅粉放在空氣中加熱,由紅色變成黑色,正確;D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,故錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,某化合物在一定條件下與O2反應(yīng),生成N2和H2O,可以得出該物質(zhì)元素組成中一定含有氮、氫元素,可能含有氧元素,故選C考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律5、A【解析】
A、氯化氫氣體與氨氣混合生成白色的氯化銨固體,會看到出現(xiàn)大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確。
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、碳在空氣中燃燒,紅熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不發(fā)出白光,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:A。6、C【解析】
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,是真實(shí)存在的,選項(xiàng)正確;B.冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過程,選項(xiàng)正確;C.利用冷涼電鏡技術(shù)只能看到分子的精細(xì)模樣,無法觀察到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu),可揭開生命的不少奧秘,選項(xiàng)正確,故選C。7、D【解析】
根據(jù)標(biāo)簽顯示可知,化學(xué)式中氧元素的原子個(gè)數(shù)是4。A.高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4,此猜想合理;B.錳酸鉀的化學(xué)式是K2MnO4,此猜想合理;C.硫酸鉀的化學(xué)式是K2SO4,此猜想合理;D.碳酸鉀的化學(xué)式是K2CO3,此猜想不合理。故選D。8、B【解析】
A、分子、原子均不顯電性,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,選項(xiàng)B正確;C、由原子的概念可知,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】
化合物中元素的化合價(jià)為零;單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。KClO3中氯元素的化合價(jià)為:+5;Cl2中氯元素的化合價(jià)為:0;HCl中氯元素的化合價(jià)為:-1;HClO中氯元素的化合價(jià)為:+1,故選D。考點(diǎn):化合價(jià)規(guī)律10、B【解析】A..水的摩爾質(zhì)量是18g/moL,錯(cuò)誤;B.一個(gè)水分子的質(zhì)量為18g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、切割大理石、制作玻璃刀等化學(xué)一個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的【解析】
石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),石墨由碳原子構(gòu)成,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石生成了新物質(zhì),是化學(xué)變化,碳原子排列方式改變,生成新物質(zhì)。【詳解】(1)由物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲具有正八面體結(jié)構(gòu),是金剛石;金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故可用于切割大理石、制作玻璃刀等。(2)石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),石墨由碳原子構(gòu)成,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石生成了新物質(zhì),故在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是化學(xué)變化。(3)物質(zhì)丙由60個(gè)原子構(gòu)成的分子,形似足球,故化學(xué)式為,從化學(xué)式可以獲得的信息是一個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的。【點(diǎn)睛】金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),金剛石可用于切割大理石、制作玻璃刀等,C60的碳原子的排列是由60個(gè)原子構(gòu)成的分子,形似足球。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10:3:120.5g25%【解析】
【詳解】(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比為(2)如果按標(biāo)簽用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為(3)鈣片中鈣元素的質(zhì)量為若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)455(2)6:11:1(3)1【解析】
(1)根據(jù)標(biāo)簽所示葡萄糖酸鋅的化學(xué)式C12H22O14Zn可知,它的相對分子質(zhì)量=(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù))+(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù))+(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù))+(鋅的相對原子質(zhì)量×鋅原子個(gè)數(shù));(2)根據(jù)葡萄糖酸鋅分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答。(3)由標(biāo)簽可知,兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,1支含鋅5.0mg,據(jù)此進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式可知,它的相對分子質(zhì)量=12×12+1×22+16×14+65=455;故填:455;(2)葡萄糖酸鋅分子中含有12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子,則葡萄糖酸鋅分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為12:22:14=6:11:1.故填:6:11:1。(3)由標(biāo)簽可知,兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,1支含鋅5.0mg,體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為20kg×0.5mg/kg÷2÷5mg/支=1支。答:理論上一天還需服該口服液1支?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽的信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。14、硬度大具有導(dǎo)電性具有吸附性CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】
(1)金剛石的硬度最大,可以用于切割玻璃,石墨具有導(dǎo)電性,可以用作電極,活性炭具有吸附性,可以用于凈水,因此:物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水對應(yīng)特征①硬度大②具有導(dǎo)電性③具有吸附性(2)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、引流炭粉集氣瓶后AD未待氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(或收集前集氣瓶內(nèi)未裝滿水)試管口塞一團(tuán)棉花低于溫度升高,空氣逸出,同時(shí)氯酸鉀沒有分解產(chǎn)生氧氣物質(zhì)配比越大,氯酸鉀分解溫度越高1535~1538℃由黑色變?yōu)榘导t色【解析】
實(shí)驗(yàn)一(1)過濾裝置中玻璃棒的作用是引流。(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:。(3)C裝置中的黑色粉末加熱后能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明有二氧化碳生成,故濾渣中除含有MnO2外,還含有黑色粉末是碳。實(shí)驗(yàn)二(1)甲所指的儀器名稱是集氣瓶。組織儀器的順序是由下到上,由左到右,故填后。(2)氯酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置,故發(fā)生裝置選A,利用排水法收集的氧氣較純,故組合裝置為AD.用排水法收集氧氣時(shí),如沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集,則收集到的氣體不純。高錳酸鉀分解速率較快,易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管,故要在試管口放一團(tuán)棉花。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:。(3)將多功能裝置F用作向上排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣由長管通入,短管流出,
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