2025年

五年級上學期語文第一單元測試卷（考試時間：80分鐘滿分：100分）一、基礎知識（共30分）1.

讀拼音，寫詞語。（8分）

límíng（

）

yèmù（

）

xīnkuàngshényí（

）

chánmíng（

）

lǎnduò（

）

xiétiáoyǒuxù（

）

hóngwěi（

）

qīnlüè（

）2.

給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）

間（jiān

jiàn）隔

不可估量（liáng

liàng）

強（qiáng

qiǎng）逼

劃（huá

huà）歸

削（xuē

xiāo）弱

玲瓏剔（tī

tì）透

任（rén

rèn）丘

攝（shè

niè）氏度3.

比一比，再組詞。（4分）

桂（

）

汛（

）

塔（

）

侵（

）

掛（

）

訊（

）

搭（

）

浸（

）4.

把下列詞語補充完整，并選一個詞語造句。（6分）

詩（

）畫（

）

不可（

）（

）

（

）（

）有序

難以（

）（

）

金（

）輝（

）

心（

）神（

）造句：________________________________________________________5.

按要求寫句子。（8分）

（1）秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）

________________________________________________________

（2）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（縮句）

________________________________________________________

（3）桂花盛開的時候，香飄十里。（用加點詞語寫句子）

香飄十里：________________________________________________

（4）太陽離我們很遠很遠，它和我們的關系非常密切。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）

________________________________________________________二、積累與運用（共15分）6.

根據(jù)課文內容填空。（每空1分，共8分）

（1）《搭石》一文通過描寫鄉(xiāng)親們________搭石、________搭石、________搭石、________搭石等情景，贊美了鄉(xiāng)親們________的美好品質。

（2）《圓明園的毀滅》一課中，作者用大量筆墨寫圓明園昔日的輝煌，是為了________。

（3）《將相和》中，“將”指的是________，“相”指的是________。7.

判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）

（1）“協(xié)調有序”在《搭石》中指人們走搭石時動作整齊，配合默契。（

）

（2）“清波漾漾，人影綽綽”是動態(tài)描寫，寫出了水清、人多的美麗畫面。（

）

（3）《將相和》中的“負荊請罪”講的是廉頗向藺相如認錯的故事。（

）8.

口語交際。（4分）

班級要開展“我愛家鄉(xiāng)的美景”主題分享會，請你選擇家鄉(xiāng)的一處風景，用幾句話向同學介紹。

________________________________________________________

________________________________________________________三、閱讀理解（共25分）（一）課內閱讀（12分）

讀下面的片段，完成練習。

《搭石》節(jié)選

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。9.

聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）

協(xié)調有序：________________________________________________

人影綽綽：________________________________________________10.

“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思是________________________。（2分）11.

用“____”畫出文中的一個比喻句，并說說這樣寫的好處。（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________12.

這段話從哪幾個方面寫出了走搭石的美？（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________（二）課外閱讀（13分）

秋日的田野

秋天的田野，是一幅五彩的畫。

稻谷熟了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子。風一吹，稻浪翻滾，沙沙作響，仿佛在低聲歌唱。高粱舉著紅紅的火把，站得整整齊齊，像一隊威武的士兵。玉米咧開嘴笑了，露出滿口金牙，可愛極了。

果園里，蘋果羞紅了臉，擠在綠葉間偷偷張望；柿子像一個個小燈籠，掛滿枝頭，照亮了秋日的黃昏。

遠處，農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。拖拉機“突突”的聲音，孩子們歡快的笑聲，和秋風一起，在田野上飄蕩。

我愛這秋天的田野，它不僅美，更帶來了收獲的希望。13.

短文是圍繞哪句話來寫的？請用“____”畫出來。（2分）14.

短文從________和________兩個方面描寫了秋天的田野。（2分）15.

讀畫“﹏﹏”的句子，完成練習。（5分）

（1）這句話把________比作________，寫出了________的特點。（3分）

（2）請你仿寫一個這樣的句子：_____________________________。（2分）16.

“我愛這秋天的田野，它不僅美，更帶來了收獲的希望?！边@句話表達了作者怎樣的感情？（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________四、習作表達（30分）17.

題目：________的美

提示：生活中處處有美，美在自然，美在人文，美在細節(jié)。請把題目補充完整，可以是“校園的美”“家鄉(xiāng)的美”“心靈的

美”等，寫一篇不少于400字的作文。

要求：

（1）內容具體，有真情實感；

（2）按一定順序寫，語句通順，正確使用標點；

（3）書寫工整，不寫錯別字?！緟⒖即鸢浮恳?、基礎知識

1.

黎明夜幕心曠神怡蟬鳴懶惰協(xié)調有序宏偉侵略

2.jiànliángqiǎnghuàxuē

tī

rénshè

3.

桂花掛起汛期通訊塔樓搭建侵略浸泡（答案合理即可）

4.

情意估量協(xié)調置信碧煌曠怡（造句略）

5.

（1）秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。

（2）毀滅是損失。

（3）略（用“香飄十里”寫通順句子）

（4）雖然太陽離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。二、積累與運用

6.

（1）擺調走過無私奉獻、一心為他人著想（2）突出毀滅的損失之大，表達痛惜之情（3）廉頗藺相如

7.

（1）√（2）√（3）√

8.

略（內容具體，語言通順即可）三、閱讀理解

9.

動作配合得非常和諧、有秩序。人影模糊、姿態(tài)美好的樣子。

10.

走搭石時要走得快，過橋時可以慢一些。

11.

比喻句：嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。好處：生動形象地寫出了走搭石時聲音的悅耳動聽。

12.

動作美（協(xié)調有序）、聲音美（嗒嗒聲像音樂）、畫面美（清波漾漾，人影綽綽）。

13.

秋天的田野，是一幅五彩的畫。

14.

田野果園

15.

（1）稻谷金子稻谷顏色金黃、數(shù)量多（2）略（比喻恰當即可）

16.

表達了作者對秋天田野的喜愛與贊美，以及對豐收的喜悅和對美好生活的向往。四、習作表達