統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)歷史第15課 秦漢時(shí)期的科技與文化 集體備課教案_第1頁
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統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)歷史第15課秦漢時(shí)期的科技與文化集體備課教案第15課秦漢時(shí)期的科技與文化新上課時(shí)間主備人執(zhí)教老師教學(xué)目標(biāo)1.唯物史觀:通過對(duì)佛教和道教在我國傳播歷史的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用唯物史觀分析歷史文化現(xiàn)象的能力。2.時(shí)空觀念:知道道教興起和佛教傳入及其發(fā)展?fàn)顩r,理解宗教得以傳播的原因及其對(duì)中國傳統(tǒng)文化的影響。3.歷史解釋:了解張仲景、華佗和司馬遷的生平及著作,分析他們各自的成就及其著作的影響。4.家國情懷:學(xué)習(xí)張仲景、司馬遷等人為了理想,直面挫折、堅(jiān)韌不拔、努力拼搏的精神。重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】造紙術(shù)的發(fā)明;張仲景和華佗;《史記》?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】道教和佛教。教學(xué)準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1預(yù)學(xué)題二次備課時(shí)代成就地位造 改進(jìn)造紙術(shù)術(shù)醫(yī)東漢“醫(yī)圣”寫張仲景是中醫(yī)臨床理學(xué)末年成《傷寒雜病論》論體系的開創(chuàng)者華佗發(fā)明東漢“末年“”—西漢司馬遷著是當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的數(shù)學(xué)著作《史記》是我國第一部通史教兩漢之際,產(chǎn)生于古代印度的傳入中國教學(xué)過程(活動(dòng)預(yù)設(shè))(一)導(dǎo)入新課上邊這幅畫描繪的是西漢文學(xué)家東方朔向漢武帝上奏本的情景。紙張出現(xiàn)最早在什么朝代,今天,我們一起學(xué)習(xí),第15課秦漢時(shí)期的科技與文化(二)新課講授探究一:造紙術(shù)教師提問:根據(jù)上圖,思考:在紙發(fā)明以前,人們用什么做書寫材料?這些書寫材料有哪些缺點(diǎn)?學(xué)生回答:甲骨、竹簡、絲帛和青銅器等上。缺點(diǎn)是這些材料教師提問:東漢時(shí),宦官蔡倫改進(jìn)造紙工藝,以樹皮、麻頭、價(jià)格便宜,易于推廣。蔡倫改進(jìn)造紙工藝后,紙的使用日益普遍,紙逐成為人們廣泛使用的書寫材料,也便利了典籍的流傳。造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。探究二:醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與農(nóng)學(xué)的成就張仲景是東漢末年的名醫(yī),寫成《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,總結(jié)了各種未病”的思想,提倡預(yù)防疾病。張仲景被后世稱華佗不僅擅長用針灸、湯藥為人治病,而且能他發(fā)明了“麻沸散”,用于手術(shù);他創(chuàng)編出了“五禽戲”.問題的算術(shù)、代數(shù)、幾何等,是當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的數(shù)學(xué)著作。農(nóng)學(xué)代表性著作是《氾勝之書》,這部書總結(jié)了關(guān)中地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),提出改良土地、適度施肥、合理密植等農(nóng)業(yè)生探究三:司馬遷與《史記》的史事。探究四:道教和佛教道教(1)起源:我國土生土長的宗教。(2)教義尊奉:黃帝和老子,神仙方術(shù)。(3)創(chuàng)始人:張角--太平道,張陵--五斗米道。佛教(1)地位:佛教是世界三大宗教之一。起源地產(chǎn)生于公迦牟尼。(4)傳播中國時(shí)間:兩漢之際探究問題:我國兩漢時(shí)期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?(1)國家統(tǒng)一;(2)經(jīng)濟(jì)繁榮;(3)民族之間經(jīng)濟(jì)文往的加強(qiáng)。(三)課堂總結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)題1.近數(shù)十年考古工作的收獲表明,西安灞橋、新疆羅布淖爾、甘肅敦煌馬圈灣遺址等都曾經(jīng)有西漢麻紙殘片發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)證明了()A.造紙術(shù)起源于西漢B.西漢時(shí)造紙術(shù)傳到國外C.西漢時(shí)紙已經(jīng)出現(xiàn)D.西漢時(shí)紙已取代簡帛B.2.東漢末年,張仲景廣泛收集民間藥方,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的臨床實(shí)踐,寫成了《傷寒雜病論》一書。這在某種程度上體現(xiàn)出中醫(yī)發(fā)展的特點(diǎn)是()放與包容3.成書于東漢時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中提到了很多多面C.數(shù)學(xué)普及促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展D.科舉制促進(jìn)了數(shù)學(xué)的進(jìn)步板書設(shè)計(jì)秦

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