湖北省鐘祥市中考數(shù)學真題分類（平行線的證明）匯編綜合訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題16分）一、單選題（8小題，每小題2分，共計16分）1、下列說法正確的是（

）A．“任意畫一個三角形，其內角和為”是必然事件 B．調查全國中學生的視力情況，適合采用普查的方式C．抽樣調查的樣本容量越小，對總體的估計就越準確 D．十字路口的交通信號燈有紅、黃、綠三種顏色，所以開車經過十字路口時，恰好遇到黃燈的概率是2、如圖，、都是的角平分線，且，則（

）A．45° B．50° C．65° D．70°3、如圖，有以下四個條件：①∠B＋∠BCD＝180°，②∠1＝∠2，③∠3＝∠4，④∠B＝∠5，其中能判定AB∥CD的條件的個數(shù)有（

）A．1 B．2 C．3 D．44、在四邊形ABCD中,如果∠B+∠C=180°,那么

()A．AB∥CD B．AD∥BC C．AB與CD相交 D．AB與DC垂直5、如圖，∠ABD、∠ACD的角平分線交于點P，若∠A=50°,∠D=10°，則∠P的度數(shù)為(

)A．15° B．20° C．25° D．30°6、如圖，把△ABC沿EF對折，折疊后的圖形如圖所示，，，則的度數(shù)為（

）A． B． C． D．7、兩個直角三角板如圖擺放，其中，，，AB與DF交于點M．若，則的大小為（

）A． B． C． D．8、如圖所示，過點P畫直線a的平行線b的作法的依據是（）A．兩直線平行，同位角相等 B．同位角相等，兩直線平行C．兩直線平行，內錯角相等 D．內錯角相等，兩直線平行第Ⅱ卷（非選擇題84分）二、填空題（7小題，每小題2分，共計14分）1、如圖，若AB⊥BC，BC⊥CD，則直線AB與CD的位置關系是______．2、如圖，△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分線交于點M，∠ACB的角平分線與BM的反向延長線交于點N，若在△CMN中存在一個內角等于另一個內角的2倍，則∠A的度數(shù)為_______3、如圖，四邊形ABCD中，點M，N分別在AB，BC上，將沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，F(xiàn)N∥DC，則∠B=___°．4、如圖，在ΔABC中，E、F分別是AB、AC上的兩點，∠1+∠2=235°，則∠A=____度．5、用一組整數(shù)a，b，c的值說明命題“若a＞b＞c，則a+b＞c”是錯誤的，這組值可以是a＝__，b＝__，c＝__．6、把“同角的余角相等”改成“如果…，那么…”：_________________________________．7、如圖，將長方形紙片分別沿，折疊，點，恰好重合于點，，則__________．三、解答題（7小題，每小題10分，共計70分）1、已知：如圖1，，BD平分，，過點A作直線，延長CD交MN于點E(1)當時，的度數(shù)為______．(2)如圖2，當時，求的度數(shù)；(3)設，用含x的代數(shù)式表示的度數(shù)．2、如圖，在△ABC中，∠ABC的平分線BD交∠ACB的平分線CE于點O．(1)求證：．(2)如圖1，若∠A=60°，請直接寫出BE，CD，BC的數(shù)量關系．(3)如圖2，∠A=90°，F(xiàn)是ED的中點，連接FO．①求證：BC?BE?CD=2OF．②延長FO交BC于點G，若OF=2，△DEO的面積為10，直接寫出OG的長．3、已知：如圖，點E在線段CD上，EA、EB分別平分∠DAB和∠ABC，∠AEB＝90°，設AD＝x，BC＝y(tǒng)，且（x﹣2）2＋|y﹣5|＝0．（1）求AD和BC的長．（2）試說線段AD與BC有怎樣的位置關系？并證明你的結論．（3）你能求出AB的長嗎？若能，請寫出推理過程，若不能，說明理由．4、如圖，已知于點，于點，，試說明．解：因為（已知），所以（）．同理．所以（）．即．因為（已知），所以（）．所以（）．5、如圖，在中，點D為上一點，將沿翻折得到，與相交于點F，若平分，，．(1)求證：；(2)求的度數(shù)．6、如圖所示，已知BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的平分線，DE過O點且與BC平行．(1)若∠ABC＝52°，∠ACB＝60°，求∠BOC的大??；(2)若∠A＝60°，求∠BOC的大?。?3)直接寫出∠A與∠BOC的關系是∠BOC＝．（用∠A表示出來）7、如圖，已知直線AB∥DF，∠D+∠B=180°．(1)試說明DE∥BC；(2)若∠AMD=75°，求∠AGC的度數(shù)．-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】由三角形的內角和定理可判斷A，由抽樣調查與普查的含義可判斷B，C，由簡單隨機事件的概率可判斷D，從而可得答案．【詳解】解：“任意畫一個三角形，其內角和為”是必然事件，表述正確，故A符合題意；調查全國中學生的視力情況，適合采用抽樣調查的方式，故B不符合題意；抽樣調查的樣本容量越小，對總體的估計就越不準確，故C不符合題意；十字路口的交通信號燈有紅、黃、綠三種顏色，所以開車經過十字路口時，恰好遇到黃燈的概率不是，與三種燈的閃爍時間相關，故D不符合題意；故選A【考點】本題考查的是必然事件的含義，調查方式的選擇，簡單隨機事件的概率，三角形的內角和定理的含義，掌握“以上基礎知識”是解本題的關鍵．2、B【解析】【分析】由三角形內角和定理解得，再根據角平分線的性質解得，最后根據三角形內角和定理解答即可．【詳解】解：、都是的角平分線，故選：B．【考點】本題考查角平分線的性質、三角形內角和定理等知識，是基礎考點，掌握相關知識是解題關鍵．3、C【解析】【分析】根據平行線的判定定理求解，即可求得答案．【詳解】解：①∵∠B＋∠BCD＝180°，∴AB∥CD；②∵∠1＝∠2，∴AD∥BC；③∵∠3＝∠4，∴AB∥CD；④∵∠B＝∠5，∴AB∥CD；∴能得到AB∥CD的條件是①③④．故選：C．【考點】本題考查平行線的判定定理：1.同旁內角互補，兩直線平行；2.同位角相等，兩直線平行；3.內錯角相等，兩直線平行.4、A【解析】【分析】∠B與∠C是直線AB，CD被直線BC所截構成的同旁內角，根據∠B+∠C=180°，得到AB∥CD．【詳解】∵∠B+∠C=180°，∴AB∥CD（同旁內角互補，兩直線平行）．故選A．【考點】正解找出“三線八角”中的同位角、內錯角、同旁內角是正確答題的關鍵，不能遇到相等或互補關系的角就誤認為具有平行關系，只有同位角相等、內錯角相等、同旁內角互補，才能推出兩被截直線平行．5、B【解析】【分析】利用三角形外角的性質，得到∠ACD與∠ABD的關系，然后用角平分線的性質得到角相等的關系，代入計算即可得到答案．【詳解】解：延長DC，與AB交于點E．∵∠ACD是△ACE的外角，∠A=50°，∴∠ACD=∠A+∠AEC=50°+∠AEC．∵∠AEC是△BDE的外角，∴∠AEC=∠ABD+∠D=∠ABD+10°，∴∠ACD=50°+∠AEC=50°+∠ABD+10°，整理得∠ACD-∠ABD=60°．設AC與BP相交于O，則∠AOB=∠POC，∴∠P+∠ACD=∠A+∠ABD，即∠P=50°-（∠ACD-∠ABD）=20°．故選B．【考點】本題綜合考查角平分線的性質、三角形外角的性質、三角形內角和等知識點．解題的關鍵是熟練的運用所學性質去求解.6、B【解析】【分析】由三角形的內角和，得，由鄰補角的性質得，根據折疊的性質得，即，所以，．【詳解】解：∵，∴，∴，由折疊的性質可得：，∴，∵，∴，即．故選B．【考點】本題考查了三角形的內角和定理、鄰補角的性質、折疊的性質，熟悉掌握三角形的內角和為，互為鄰補角的兩個角之和為以及折疊的性質是本題的解題關鍵．7、C【解析】【分析】根據，可得再根據三角形內角和即可得出答案．【詳解】由圖可得∵，∴∴故選：C．【考點】本題考查了平行線的性質和三角形的內角和，掌握平行線的性質和三角形的內角和是解題的關鍵．8、D【解析】【詳解】解：如圖所示，根據圖中直線a、b被c所截形成的內錯角相等，可得依據為內錯角相等，兩直線平行.故選D.二、填空題1、AB∥CD【解析】【詳解】∵AB⊥BC，BC⊥CD，∴∠ABC=∠BCD=90°，∴AB∥CD，故答案為AB∥CD.2、或或【解析】【分析】根據，的角平分線交于點，可求得，延長至，根據為的外角的角平分線，可得是的外角的平分線，根據平分，得到，則有，可得，可求得；再根據，分四種情況：①；②；③；④，分別討論求解即可．【詳解】解：外角，的角平分線交于點，∴；如圖示，延長至，為的外角的角平分線，是的外角的平分線，，平分，，，，即，又，∴，即；;如果中，存在一個內角等于另一個內角的2倍，那么分四種情況：①，則，；②，則，，；③，則，解得；④，則，解得．綜上所述，的度數(shù)是或或．【考點】本題是三角形綜合題，考查了三角形內角和定理、外角的性質，角平分線定義等知識；靈活運用三角形的內角和定理、外角的性質進行分類討論是解題的關鍵．3、95【解析】【詳解】∵MF//AD，F(xiàn)N//DC，∴∠BMF=∠A=100°，∠BNF=∠C=70°.∵△BMN沿MN翻折得△FMN，∴∠BMN=∠BMF=×100°=50°，∠BNM=∠BNF=×70°=35°.在△BMN中，∠B=180°－（∠BMN＋∠BNM）=180°－（50°＋35°）=180°－85°=95°.故答案為：954、55【解析】【分析】根據三角形內角和定理可知，要求∠A只要求出∠AEF＋∠AFE的度數(shù)即可．【詳解】∵∠1＋∠AEF＝180°，∠2＋∠AFE＝180°，∴∠1＋∠AEF＋∠2＋∠AFE＝360°，∵∠1＋∠2＝235°，∴∠AEF＋∠AFE＝360°?235°＝125°，∵在△AEF中：∠A＋∠AEF＋∠AFE＝180°（三角形內角和定理）∴∠A＝180°?125°＝55°，故答案為：55°【考點】本題是有關三角形角的計算問題．主要考察三角形內角和定理的應用和計算，找到∠A所在的三角形是關鍵．5、

-2

-3

-4【解析】【分析】根據題意選擇a、b、c的值，即可得出答案，答案不唯一．【詳解】解：當a＝﹣2，b＝﹣3，c＝﹣4時，﹣2＞﹣3＞﹣4，則（﹣2）+（﹣3）＜（﹣4），∴命題若a＞b＞c，則a+b＞c”是錯誤的；故答案為：﹣2，﹣3，﹣4．【考點】本題考查了命題與定理，要說明一個命題的正確性，一般需要推理、論證，而判斷一個命題是假命題，只需舉出一個反例即可．6、如果兩個角是同一個角的余角，那么這兩個角相等【解析】【詳解】根據命題的特點，可以改寫為：“如果兩個角是同一個角的余角，那么這兩個角相等”故答案為：如果兩個角是同一個角的余角，那么這兩個角相等．【考點】本題考查了命題的特點，解題的關鍵是“如果”后面接題設，“那么”后面接結論．7、##54度【解析】【分析】根據翻折可得∠MAB＝∠BAP，∠NAC＝∠PAC，得∠MAB+∠NAC＝90°，再由，即可解決問題．【詳解】解：根據翻折可知：∠MAB＝∠BAP，∠NAC＝∠PAC，∴∠BAC＝∠PAB+∠PAC180°＝90°，∴∠MAB+∠NAC＝90°，∵∠NAC＝∠MAB，∴∠NAC+∠NAC＝90°，∴∠NAC＝54°．故答案為：54°．【考點】本題主要考查翻折變換，熟練掌握和應用翻折的性質是解題的關鍵．三、解答題1、(1)(2)(3)【解析】【分析】（1）根據題意證明，進而可得，根據，即可求解．繼而可得，即可求得；（2）根據全等三角形的性質可得，根據三角形內角和定理可得，進而根據即可求解．（3）根據（1）（2）的方法分類討論即可求解．(1)解：BD平分，，，，，，，，，，，故答案為：，(2)解：由（1）可知，，，，，，，(3)解：設，，，，，當點在點的左側時，，當點在點的右側時，，．【考點】本題考查了全等三角形的性質與判定，三角形的內角和定理的應用，掌握全等三角形的性質與判定是解題的關鍵．2、(1)見解析(2)BE+CD=BC，(3)①見解析；②【解析】【分析】（1）先根據三角形內角和得：∠BOC=180°?(∠OBC+∠OCB)，由角平分線定義得：∠OBC=∠ABC，∠OCB=∠ACB，最后由三角形內角和可得結論；（2）在BC上截取BM=BE，證明△BOE≌△BOM，推出∠BOE=∠BOM=60°，再證明△DCO≌△MCO可得結論；（3）①延長OF到點M，使MF=OF，證明△ODF≌△MEF(SAS)，推出OD=EM．過點O作CE，BD的垂線，證明△OBE≌△OBK(AAS)和△ODC≌△OHC，推出EO=OK，OD=OH=EM，BE=BK，CD=CH．據此即可證明結論；②利用①的結論以及三角形面積公式即可求解．(1)證明：∵BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，∴∠OBC=∠ABC，∠OCB=∠ACB，∴∠BOC=180°?(∠OBC+∠OCB)=180°?(∠ABC+∠ACB)=180°?(180°?∠A)=∠A+90°；(2)解：BE+CD=BC．在BC上截取BM=BE，連接OM，如圖：∵∠BOC=∠A+90°=120°，∴∠BOE=60°，∵BD平分∠ABC，∴∠EBO=∠MBO，∴△BOE≌△BOM，∴∠BOE=∠BOM=60°，∴∠MOC=∠DOC=60°，∵OC為∠DCM的角平分線，∴∠DCO=∠MCO，在△DCO與△MCO中，，∴△DCO≌△MCO（ASA），∴CM=CD，∴BC=BM+CM=BE+CD；(3)①證明：如圖，延長OF到點M，使MF=OF，連接EM，∴OM=2OF．∵F是ED的中點，∴EF=DF，∵∠DFO=∠EFM，∴△ODF≌△MEF(SAS)，∴OD=EM．過點O作CE，BD的垂線，分別交BC于點K，H，∴∠OCK+∠OKC=90°．∵∠A=90°，∴∠ACE+∠AEC=90°∵∠ACE=∠OCK，∴∠AEO=∠OKC，∴∠BEO=∠BKO，∴△OBE≌△OBK(AAS)，同理可得△ODC≌△OHC，∴EO=OK，OD=OH=EM，BE=BK，CD=CH．由（1）可知∠DOE=∠BOC=×90°+90°=135°，∴∠BOE=∠COD=45°，∴∠OEM=∠KOH=45°，∴△OME≌△KHO，∴KH=OM，∴KH=2OF．∵BC?BK?CH=KH=2OE，∴BC?BE?CD=KH=2OF；②解：∵△OME≌△KHO，∴∠EOM=∠OKH，∴FG⊥BC．由①可知KH=2OF=4，△ODF≌△MEF，∴S△DEO=S△OME=S△KHO=10，∴KH×OG×=10，∴OG=5．【考點】本題考查了角平分線的定義、三角形內角和定理、三角形全等的性質和判定．解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題．3、（1），；（2），見解析；（3）能，見解析【解析】【分析】（1）根據算術平方根和絕對值的非負性即可得出AD、BC的長度；（2）根據題意證明即可得出結果；（3）延長交直線于，先證明△AEB≌△FEB，然后證明，即可得出結果．【詳解】解：（1），，，解得，，即，；（2）．理由如下：、分別平分和，，，，，，，；（3）能．理由如下：延長交直線于，如圖，，，而，，在△AEB和△FEB中，∴△AEB≌△FEB（AAS），AE＝EF．在△ADE和△FCE中，，，．【考點】本題考查了算術平方根和絕對值的非負性，角平分線的定義，平行線的判定，全等三角形的判定與性質，熟知相關性質定理是解本題的關鍵．4、垂直的定義；等量代換；等式的性質1；內錯角相等，兩直線平行【解析】【分析】根據垂直定義得出，求出，根據平行線的判定推出即可．【詳解】解：因為（已知），所以（垂直的定義），同理．所以（等量代換），即．因為（已知），所以（等式的性質，所以（內錯角相等，兩直線平行）．故答案為：垂直的定義；等量代換；等式的性質1；內錯角相等，兩直線平行【考點】本題考查了垂直定義和平行線的判定的應用，熟練掌握平行線的判定是解題關鍵．5、(1)證明見解析；(2)．【解析】【分析】（1）利用三角形內角和定理求出，再利用折疊和角平分線的性質證明，即可證明；（2）利用三角形內角和定理求出，再利用對頂角相等證明，再利用三角形內角和定理即可求出．(1)證明：∵，，∴,∵AE平分，∴，∵，∴，∴，∴，(2)解：，∴，∵，且，∴．【考點】本題考查三角形內角和定理，折疊的性質，角平分線的性質，對頂角相等，（1）的關鍵是求出，證明；（2）的關鍵是求出．6、(1)124°(2)120°(3)90°+【解析】【分析】（1）根據角平分線定義求出∠OBC=，∠OCB=，然后利用三角形內角和公式求解即可；（2）根據∠A=60°，結合三角形內角和得出∠ABC+∠ACB=180°-∠