2025年社會工作專業(yè)題庫——社會工作中的社會政策研究方法考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.社會政策分析2.政策執(zhí)行偏差3.定性研究方法4.政策評估二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述社會政策研究的主要步驟及其意義。2.比較利益相關(guān)者分析法和系統(tǒng)分析法在社會政策研究中的主要區(qū)別。3.簡述社會工作者參與社會政策研究與倡導(dǎo)的意義。4.社會政策研究過程中可能涉及哪些主要的倫理問題？社會工作者應(yīng)如何應(yīng)對？三、論述題（每題25分，共50分）1.結(jié)合當(dāng)前中國社會情境，論述社會政策研究在解決某一特定社會問題（如老齡化、青少年失業(yè)、殘障人士融合等）中的作用與挑戰(zhàn)。2.設(shè)計(jì)一個簡要的研究方案，用于評估某項(xiàng)旨在緩解城市貧困家庭生活困境的社會政策的效果。請說明研究目的、對象、方法、數(shù)據(jù)分析計(jì)劃及預(yù)期成果。試卷答案一、名詞解釋1.社會政策分析：指運(yùn)用科學(xué)方法系統(tǒng)性地研究社會政策的制定過程、內(nèi)容、實(shí)施狀況、影響以及優(yōu)化方向的活動。它旨在理解政策與社會需求、社會問題之間的復(fù)雜關(guān)系，為政策制定者、實(shí)施者和社會工作者提供決策參考和實(shí)踐指導(dǎo)。其核心在于對政策進(jìn)行客觀、深入的分析和評估。**解析思路：*定義要抓住“系統(tǒng)性研究”、“政策全生命周期”、“影響因素”、“目標(biāo)與作用”等關(guān)鍵點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)其科學(xué)性和目的性。2.政策執(zhí)行偏差：指社會政策在實(shí)施過程中，其實(shí)際執(zhí)行情況偏離了政策原定的目標(biāo)、內(nèi)容或原則。這種偏差可能體現(xiàn)在執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行主體、執(zhí)行資源或執(zhí)行效果等多個方面，導(dǎo)致政策效果打折甚至與預(yù)期目標(biāo)相反。**解析思路：*定義要明確“執(zhí)行過程”、“偏離”、“原定目標(biāo)/內(nèi)容/原則”這幾個要素。點(diǎn)出偏差可能的表現(xiàn)形式有助于深化理解。3.定性研究方法：指通過非數(shù)字化的方式收集和分析資料，以深入理解社會現(xiàn)象背后的意義、經(jīng)驗(yàn)和過程的研究方法。常用方法包括訪談、觀察、文獻(xiàn)分析、案例研究等。其特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)具體性、情境性和解釋性，旨在獲得對研究對象全面、細(xì)致的認(rèn)識。**解析思路：*定義要突出“非數(shù)字化”、“深入理解意義/經(jīng)驗(yàn)/過程”、“常用方法（訪談、觀察等）”、“特點(diǎn)（具體性、情境性、解釋性）”等關(guān)鍵信息。與定量方法形成對比。4.政策評估：指對社會政策的效果、效率、公平性、可持續(xù)性等進(jìn)行系統(tǒng)性的檢驗(yàn)和判斷的活動。它旨在評估政策是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)了哪些問題，為政策的調(diào)整、完善或終止提供依據(jù)。**解析思路：*定義需涵蓋“系統(tǒng)性檢驗(yàn)判斷”、“評估內(nèi)容（效果、效率、公平等）”、“目的（判斷效果、提供依據(jù)）”等核心要素。二、簡答題1.簡述社會政策研究的主要步驟及其意義。*主要步驟：①問題界定與選題：識別社會問題，明確研究邊界和目標(biāo)。②文獻(xiàn)回顧：梳理現(xiàn)有研究成果和相關(guān)政策文件，了解研究背景和理論基礎(chǔ)。③研究設(shè)計(jì)：確定研究問題，選擇研究方法（定性、定量或混合），設(shè)計(jì)研究工具（如問卷、訪談提綱），制定數(shù)據(jù)收集和分析計(jì)劃。④數(shù)據(jù)收集：按照研究設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地收集所需資料。⑤數(shù)據(jù)分析：運(yùn)用適當(dāng)方法處理和分析收集到的數(shù)據(jù)。⑥結(jié)果解釋與討論：解讀分析結(jié)果，與現(xiàn)有理論和政策進(jìn)行對比，討論研究發(fā)現(xiàn)的意義和局限性。⑦成果傳播與應(yīng)用：以報(bào)告、論文等形式呈現(xiàn)研究成果，并向相關(guān)方（政策制定者、實(shí)踐者等）傳播，力求影響政策實(shí)踐。*意義：有助于科學(xué)認(rèn)識社會問題及其成因；為政策制定提供實(shí)證依據(jù)和理論指導(dǎo)，提高政策的科學(xué)性和有效性；檢驗(yàn)政策實(shí)施效果，為政策調(diào)整提供反饋信息；促進(jìn)社會工作者專業(yè)知識的積累和能力的提升；推動社會公平正義。**解析思路：*第一步要清晰列出研究步驟，邏輯順序正確。第二步要闡述每一步的核心任務(wù)，并著重解釋完成這些步驟對于實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)、保證研究質(zhì)量、服務(wù)社會決策等方面的價值和作用。2.比較利益相關(guān)者分析法和系統(tǒng)分析法在社會政策研究中的主要區(qū)別。*利益相關(guān)者分析法（StakeholderAnalysis）主要關(guān)注政策或項(xiàng)目中涉及的所有個體、群體或組織（即利益相關(guān)者），分析他們的利益訴求、權(quán)力、態(tài)度以及他們之間可能存在的關(guān)系。其重點(diǎn)在于識別關(guān)鍵利益相關(guān)者，理解他們的動機(jī)和影響力，評估他們參與的可能性，并制定策略來管理他們的期望和參與過程。它更側(cè)重于識別行動者及其互動。*系統(tǒng)分析法（SystemsAnalysis）則將政策視為一個復(fù)雜的系統(tǒng)，由相互關(guān)聯(lián)的組成部分（輸入、轉(zhuǎn)換過程、輸出、反饋等）構(gòu)成，旨在理解各部分如何相互作用以產(chǎn)生整體效果。其重點(diǎn)在于分析政策輸入（資源、需求）、轉(zhuǎn)換過程（政策機(jī)制）、輸出（政策產(chǎn)品、服務(wù)）以及外部環(huán)境因素，評估系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和效率。它更側(cè)重于理解政策系統(tǒng)的整體性和各要素間的關(guān)聯(lián)。*主要區(qū)別：①焦點(diǎn)不同：利益相關(guān)者法聚焦于“人”（參與者及其關(guān)系），系統(tǒng)分析法聚焦于“事”（政策系統(tǒng)及其運(yùn)作）。②視角不同：前者是外部導(dǎo)向，關(guān)注誰受影響、誰有影響力；后者是內(nèi)部導(dǎo)向，關(guān)注政策如何構(gòu)成及其運(yùn)作機(jī)制。③分析對象不同：前者是利益相關(guān)者集合及其互動；后者是政策系統(tǒng)及其各組成部分的相互作用。**解析思路：*定義要分別清晰說明兩種方法的核心概念和關(guān)注點(diǎn)。比較時，要明確指出兩者在分析焦點(diǎn)、理論視角、具體分析對象上的根本性差異?？梢酝ㄟ^舉例說明可能更易理解，但按要求需文字表述。3.簡述社會工作者參與社會政策研究與倡導(dǎo)的意義。*意義：①代表服務(wù)對象利益：社會工作者直接接觸和服務(wù)弱勢群體，了解他們的真實(shí)需求和困境，參與政策研究能夠確保政策制定和評估充分考慮服務(wù)對象的處境和聲音，使政策更具針對性和人文關(guān)懷。②彌補(bǔ)政策空白：社會工作者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)政策覆蓋不足或存在漏洞，通過研究可以提出改進(jìn)建議，推動政策的完善和補(bǔ)充。③提升政策可操作性：社會工作者了解基層執(zhí)行情況，參與研究有助于使政策設(shè)計(jì)更貼近實(shí)際，更具可操作性。④推動政策創(chuàng)新：基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，社會工作者能夠提出創(chuàng)新的政策理念和實(shí)施模式，促進(jìn)政策體系的發(fā)展。⑤促進(jìn)政策執(zhí)行：社會工作者參與政策執(zhí)行過程，其研究評估結(jié)果能為政策調(diào)整提供依據(jù)，提升政策執(zhí)行效率。⑥增強(qiáng)社會參與：社會工作者作為專業(yè)力量參與政策過程，有助于動員其他社會力量，擴(kuò)大政策的社會共識基礎(chǔ)。**解析思路：*從多個角度（服務(wù)對象、政策完善、實(shí)踐、創(chuàng)新、執(zhí)行、社會參與等）闡述社會工作者參與的價值。每個角度都要緊密結(jié)合社會工作者的角色、立場和能力來談。4.社會政策研究過程中可能涉及哪些主要的倫理問題？社會工作者應(yīng)如何應(yīng)對？*主要倫理問題：①知情同意與自主權(quán)：確保研究對象充分了解研究目的、過程、風(fēng)險和收益，并自愿參與。②保密與隱私保護(hù)：對研究對象的個人信息和資料嚴(yán)格保密，防止泄露。③風(fēng)險最小化與受益最大化：設(shè)計(jì)研究方案時，應(yīng)努力將潛在風(fēng)險降至最低，并盡可能讓研究對象或社會群體從中受益。④公平與正義：研究資源的分配、研究對象的選取應(yīng)公平合理，避免歧視，特別關(guān)注弱勢群體的權(quán)益。⑤研究者偏見與客觀性：研究者應(yīng)意識到自身價值觀可能影響研究過程和結(jié)果，努力保持客觀中立。⑥數(shù)據(jù)真實(shí)性：確保收集和分析的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，避免偽造或篡改。⑦成果歸屬與共享：研究成果的署名權(quán)、使用權(quán)應(yīng)合理分配，并向研究對象或社區(qū)適當(dāng)反饋。*社會工作者應(yīng)對：①堅(jiān)守專業(yè)倫理：熟悉并嚴(yán)格遵守社會工作專業(yè)倫理守則及研究倫理規(guī)范。②充分告知與溝通：以通俗易懂的語言向研究對象解釋研究信息，尊重其自主決定權(quán)。③采取保護(hù)性措施：在知情同意書中明確保密承諾，使用匿名或假名，安全處理敏感信息。④風(fēng)險評估與管理：在研究設(shè)計(jì)階段評估潛在風(fēng)險，并制定應(yīng)對預(yù)案。⑤采用參與式方法：邀請服務(wù)對象參與研究過程，提升研究的公平性和接受度，減少權(quán)力不平等。⑥保持反思性實(shí)踐：持續(xù)反思自身立場、價值觀對研究的影響，尋求督導(dǎo)或同行評議。⑦倡導(dǎo)倫理意識：在機(jī)構(gòu)和社會層面倡導(dǎo)對研究倫理的重視。**解析思路：*第一步要全面列舉政策研究中常見的倫理原則和相關(guān)問題。第二步要結(jié)合社會工作者的專業(yè)身份和倫理要求，提出具體、可操作的應(yīng)對策略，體現(xiàn)專業(yè)特色。三、論述題1.結(jié)合當(dāng)前中國社會情境，論述社會政策研究在解決某一特定社會問題（如老齡化、青少年失業(yè)、殘障人士融合等）中的作用與挑戰(zhàn)。*以老齡化問題為例：社會政策研究在應(yīng)對老齡化中扮演著關(guān)鍵角色。作用體現(xiàn)在：①識別需求與趨勢：通過研究，可以準(zhǔn)確評估老年人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)、健康需求、照護(hù)資源狀況等，預(yù)測未來趨勢，為政策規(guī)劃提供依據(jù)。②評估現(xiàn)有政策效果：分析現(xiàn)有養(yǎng)老、醫(yī)療、社會服務(wù)政策（如養(yǎng)老金制度、社區(qū)養(yǎng)老設(shè)施、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)）的實(shí)施效果和存在的問題（如覆蓋不足、服務(wù)質(zhì)量不高、城鄉(xiāng)差異），為政策調(diào)整優(yōu)化提供實(shí)證支持。③探索創(chuàng)新模式：研究新型養(yǎng)老模式（如互助養(yǎng)老、智慧養(yǎng)老）、長期護(hù)理保險制度、老年教育與文化服務(wù)等的可行性與效果，推動政策創(chuàng)新。④促進(jìn)社會參與：研究如何動員社會力量、志愿者資源參與養(yǎng)老服務(wù)，提升老年人社會參與度和福祉。挑戰(zhàn)則在于：①數(shù)據(jù)獲取與質(zhì)量問題：老年人群體往往信息不對稱，數(shù)據(jù)收集難度大，代表性可能不足。②研究滯后于快速變化：老齡化形勢嚴(yán)峻，政策需求變化快，研究速度可能跟不上實(shí)踐發(fā)展。③跨部門協(xié)調(diào)復(fù)雜：涉及民政、衛(wèi)健、人社等多個部門，研究需要協(xié)同，但部門壁壘可能存在。④資源限制：研究經(jīng)費(fèi)、專業(yè)人才相對有限。⑤倫理問題：涉及老年人自主權(quán)、隱私保護(hù)、歧視等倫理挑戰(zhàn)。總之，高質(zhì)量的社會政策研究是有效應(yīng)對老齡化的基礎(chǔ)，但同時也面臨諸多現(xiàn)實(shí)困難。**解析思路：*選擇一個具體社會問題（如老齡化）。首先論述政策研究的“作用”，要結(jié)合該問題的特點(diǎn)，從需求識別、政策評估、模式探索、社會動員等多個方面展開，具體說明研究如何貢獻(xiàn)于解決問題。然后論述“挑戰(zhàn)”，要結(jié)合中國社會情境和研究者可能遇到的困難，從數(shù)據(jù)、時效性、協(xié)調(diào)、資源、倫理等角度進(jìn)行分析。論述要邏輯清晰，論據(jù)（即使是假設(shè)性的）要支撐觀點(diǎn)。2.設(shè)計(jì)一個簡要的研究方案，用于評估某項(xiàng)旨在緩解城市貧困家庭生活困境的社會政策的效果。請說明研究目的、對象、方法、數(shù)據(jù)分析計(jì)劃及預(yù)期成果。*研究方案設(shè)計(jì)：*研究目的：評估某項(xiàng)旨在緩解城市貧困家庭生活困境的社會政策（例如，“城市最低生活保障制度”或“某項(xiàng)針對貧困家庭的就業(yè)幫扶計(jì)劃”）在實(shí)施后對改善目標(biāo)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活質(zhì)量、社會融入及發(fā)展機(jī)會的實(shí)際效果。識別政策實(shí)施中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題，為政策優(yōu)化提供依據(jù)。*研究對象：選取政策實(shí)施區(qū)域內(nèi)，該政策覆蓋范圍內(nèi)的城市貧困家庭作為樣本?？刹捎梅謱映闃踊蚰康男猿闃?，考慮樣本的代表性（如不同區(qū)域、不同家庭結(jié)構(gòu)、參與項(xiàng)目情況等）。*研究方法：采用定量與定性相結(jié)合的混合研究方法。*定量部分：設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化問卷，收集樣本家庭在政策實(shí)施前后的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（如家庭收入、支出結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)狀況）、生活滿意度（使用標(biāo)準(zhǔn)化量表）、就業(yè)狀況（就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定性、收入水平）等數(shù)據(jù)。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法（如描述性統(tǒng)計(jì)、t檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析）比較前后變化，評估政策的整體效果和不同特征家庭的差異化影響。*定性部分：對部分樣本家庭成員（特別是深度訪談）、政策實(shí)施者（如社區(qū)工作人員、項(xiàng)目管理人員）和專家進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談，深入了解政策實(shí)施過程、家庭獲得支持的體驗(yàn)、政策帶來的非預(yù)期影響（正面和負(fù)面）、政策執(zhí)行中的障礙與建議等。運(yùn)用扎根理論或主題分析法對訪談資料進(jìn)行編碼和提煉。*數(shù)據(jù)分析計(jì)劃：*定量數(shù)據(jù)：使用SPSS或類似統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。首先進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)，描繪樣本家庭的基本情況和政策實(shí)施前后的變化。然后進(jìn)行推斷性統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)政策實(shí)施前后關(guān)鍵變量（如收入、滿意度）是否存在顯著差異，分析政策效果的影響因素（如家庭特征、參與項(xiàng)目類型）。*定性數(shù)據(jù)：對訪談錄音進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，采用主題分析法，識別、編碼和歸納核心主題，深入闡釋定量分析結(jié)果，豐富對政策效果的理解。*混合分析：將定量和定性分析結(jié)果進(jìn)行整合與互證，形成對政策效果更全面、深入的評估結(jié)論。*預(yù)期成果：*一份《[政策名稱]緩解城市貧困家庭生活困境效果評估研究報(bào)告》，包含研究背景、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論與建議。*研究報(bào)告將呈現(xiàn)政策在改善貧困家庭經(jīng)濟(jì)、生活、社會層面取得的成效、存在的問題（如覆蓋不全、待遇偏低、就業(yè)支持不足等）、不同群體間的差異。*基于研究發(fā)現(xiàn)，提出具體的、可操作的政策建