2025-2026學(xué)年小學(xué)科學(xué)教科版（2024）一年級(jí)上冊(cè)第二單元《我們自己》測(cè)試卷考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分填空題（每空2分，共30分）我們的身體上有很多重要的部分，比如能看到東西的（）、能聽到聲音的（）、能聞到氣味的（）。我們可以用（）摸一摸毛絨玩具，感覺它的軟硬；用（）嘗一嘗水果，知道它是甜的還是酸的。從出生到現(xiàn)在，我們的身體一直在（），比如身高變高了、體重變重了。在“聽聲音猜東西”的游戲中，我們主要用到的感官是（），它能幫助我們分辨不同的聲音。我們用手摸冰塊會(huì)感覺（），摸熱水會(huì)感覺（），這說(shuō)明手能感知（）的不同。要知道蘋果和梨的形狀不一樣，我們可以用（）看；要知道它們的味道不一樣，我們可以用（）嘗。做“時(shí)間膠囊”時(shí)，我們可以把自己現(xiàn)在的（）（比如身高、體重）或者畫的畫放進(jìn)去，等以后打開看看自己的變化。我們的身體能做很多動(dòng)作，比如用（）寫字、用（）走路。選擇題（每題3分，共24分）下列哪個(gè)器官能幫助我們聞到蛋糕的香味？（）A.眼睛B.鼻子C.耳朵小明想知道桌子是不是平的，他最好用哪個(gè)感官來(lái)判斷？（）A.用手摸B.用耳朵聽C.用鼻子聞從一年級(jí)到二年級(jí)，我們的身體會(huì)發(fā)生什么變化？（）A.身高變矮B.體重變輕C.身高變高在“蒙眼摸物”游戲中，我們主要依靠什么來(lái)分辨物體？（）A.視覺B.觸覺C.味覺下列哪種情況不適合用嘴巴嘗？（）A.成熟的蘋果B.干凈的白開水C.路邊的小果子我們用耳朵能聽到的聲音是（）A.花開的聲音B.鬧鐘的鈴聲C.螞蟻?zhàn)呗返穆曇粲^察自己和同學(xué)的不同，下列說(shuō)法正確的是（）A.每個(gè)人的眼睛顏色都一樣B.每個(gè)人的身高可能不一樣C.每個(gè)人的體重都一樣制作“時(shí)間膠囊”的目的是（）A.存放零食B.記錄自己的生長(zhǎng)變化C.藏玩具判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題3分，共24分）我們的眼睛可以看到所有東西，包括很小的細(xì)菌。（）用手摸仙人掌時(shí)，會(huì)感覺到它有刺，這是觸覺在幫助我們。（）每個(gè)人的身體生長(zhǎng)速度都是一樣的，不會(huì)有差別。（）在觀察物體時(shí)，只用一種感官就夠了，不需要多種感官一起用。（）聞到刺鼻的氣味時(shí)，我們應(yīng)該馬上遠(yuǎn)離這種氣味。（）我們可以用耳朵聽到風(fēng)吹樹葉的聲音、小鳥唱歌的聲音。（）做游戲時(shí)，認(rèn)真觀察能幫助我們更好地完成游戲任務(wù)。（）“時(shí)間膠囊”只能放畫，不能放其他東西。（）連線題（每線2分，共12分）把下列感官和它們對(duì)應(yīng)的功能連起來(lái)。眼睛嘗味道耳朵看顏色、形狀鼻子聽聲音嘴巴摸軟硬、冷熱手聞氣味腳走路、跑步簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）請(qǐng)寫出兩種你用多種感官觀察過的物體，并說(shuō)說(shuō)你用了哪些感官，發(fā)現(xiàn)了什么？從出生到現(xiàn)在，你覺得自己的身體有哪些明顯的變化？（至少寫2點(diǎn)）2025-2026學(xué)年小學(xué)科學(xué)教科版（2024）一年級(jí)上冊(cè)第二單元《我們自己》測(cè)試卷參考答案填空題（每空2分，共30分）眼睛；耳朵；鼻子手；嘴巴生長(zhǎng)（變化）耳朵冷；熱；溫度眼睛；嘴巴信息（身高、體重等合理答案均可）手；腳（合理答案均可）選擇題（每題3分，共24分）1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.B判斷題（每題3分，共24分）×（細(xì)菌很小，眼睛看不到，需要借助顯微鏡）√×（每個(gè)人的生長(zhǎng)速度不一樣，有快有慢）×（多種感官一起用，觀察得更全面）√√√×（“時(shí)間膠囊”可以放身高記錄、畫、小物件等多種能體現(xiàn)變化的東西）連線題（每線2分，共12分）眼睛——看顏色、形狀耳朵——聽聲音鼻子——聞氣味嘴巴——嘗味道手——摸軟硬、冷熱腳——走路、跑步簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）示例1：觀察蘋果。用眼睛看，發(fā)現(xiàn)蘋果是紅色的、圓形的；用手摸，感覺蘋果表面很光滑；用嘴巴嘗，知道蘋果是甜的。示例2：觀察書包。用眼睛看，發(fā)現(xiàn)書包是藍(lán)色的、有拉鏈；用手摸，感覺書包面料有點(diǎn)硬；用耳朵聽，拉拉鏈時(shí)會(huì)有“嘩啦”的聲音。（只要寫出兩種物體，每種物體用到2種及以上感官，描述合理即可得分）示例1：我現(xiàn)在的身高比幼兒園時(shí)高了很多；