肇慶語(yǔ)文高一考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.百舸（gě）寥廓（liáo）崢嶸（zhēng）浪遏飛舟（è）B.慰藉（jí）虔誠(chéng)（qián）熾熱（chì）自怨自艾（ài）C.狹隘（ài）木訥（nà）包扎（zh?。┾钼醪话玻╪í）D.半晌（xiǎng）瞅見（chǒu）躊躇（chú）戛然而止（gá）答案：A2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.漫江笙蕭斑斕天倫敘樂B.惆悵揮斥蒼桑激濁揚(yáng)清C.典押凌侮苔蘚忸怩不安D.荊棘般礴瓦菲書生義氣答案：C3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又______。（2）大堰河，含淚地去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的______。（3）攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月______。A.彷徨凄苦稠B.徘徊凄苦愁C.彷徨凄慘愁D.徘徊凄慘稠答案：A4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.徐志摩可以說是新詩(shī)的詩(shī)魂，茅盾說他既是中國(guó)的布爾喬亞的“開山詩(shī)人”，又是“末代詩(shī)人”，他以后的繼承者未見有能望其項(xiàng)背的。B.詩(shī)人在乘船離開馬賽的歸國(guó)途中，面對(duì)洶涌的大海和遼闊的天空，展紙執(zhí)筆，信手拈來，記下了這次重返康橋的切身感受。C.他完全沉醉在大自然的懷抱里，臨到他要離開倫敦的前夕，在一個(gè)美麗的黃昏，他漫步于康橋，舉步維艱，寫下了這首詩(shī)。D.夕陽(yáng)下流淌的康河，波光瀲滟，栩栩如生，河畔的金柳姿態(tài)婀娜如嫵媚的新娘，動(dòng)人心弦。答案：A5.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.不僅該詩(shī)描述了大堰河悲慘的一生，還通過對(duì)大堰河不幸身世的講述，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。B.詩(shī)人非常善于以日常口語(yǔ)和樸實(shí)的描繪來繪景寫情，因而使作品生活氣息濃厚，具有一種特有的質(zhì)樸美。C.《雨巷》中，詩(shī)人用象征性的意象及意象群來營(yíng)建抒情空間，傳達(dá)內(nèi)心情感，并且融會(huì)了中國(guó)古代詩(shī)歌，借鑒了西方象征派詩(shī)歌，形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。D.《再別康橋》中，作者用細(xì)膩的筆觸，寫了自己對(duì)康橋的愛戀，對(duì)往昔生活的懷念，對(duì)眼前無可奈何的離愁。答案：D6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.戴望舒，原名戴夢(mèng)鷗，是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人、文學(xué)翻譯家。1929年4月，他的第一本詩(shī)集《我的記憶》出版，其中《雨巷》成為傳誦一時(shí)的名作，他因此被稱為“雨巷詩(shī)人”。B.徐志摩，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家，新月派代表詩(shī)人。他的詩(shī)集有《志摩的詩(shī)》《翡冷翠的一夜》等。C.艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。他的成名作是《大堰河——我的保姆》，發(fā)表于1933年。D.詞是我國(guó)古代一種可配樂歌唱、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體，又名長(zhǎng)短句、曲子詞、樂府等。它始于唐，盛于宋。答案：A7.下列詩(shī)句的節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我/是你雪被下/古蓮的胚芽B.我/是新刷出的/雪白的起跑線C.你/以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我D.那就/從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由答案：A8.下列對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，詩(shī)人由眼前的雪景聯(lián)想到大堰河，既點(diǎn)明了時(shí)間，又奠定了全詩(shī)深沉的抒情基調(diào)。B.“她含著笑，洗著我們的衣服，/她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，/她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜”，這里的“笑”是一種無奈的苦笑，表現(xiàn)了大堰河生活的艱辛。C.“撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷”，“彷徨”“寂寥”等詞，營(yíng)造出一種孤獨(dú)、迷茫、凄清的氛圍。D.“軟泥上的青荇，/油油的在水底招搖；/在康河的柔波里，/我甘心做一條水草”，詩(shī)人將自己比作康河里的水草，表達(dá)了對(duì)康橋的深深眷戀。答案：B9.下列對(duì)詩(shī)歌意象的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《沁園春·長(zhǎng)沙》中，“萬山紅遍，層林盡染”描繪了一幅壯麗的秋景圖，“萬山”“層林”等意象，展現(xiàn)了秋天生機(jī)勃勃的景象，也寄寓了詩(shī)人火熱的革命情懷。B.《雨巷》中，“丁香姑娘”是一個(gè)虛幻的形象，她象征著詩(shī)人心中美好的理想，同時(shí)也帶有一種朦朧、迷茫、凄婉的色調(diào)。C.《再別康橋》中，“康橋”這一意象是詩(shī)人情感的寄托，它凝聚著詩(shī)人對(duì)往昔生活的懷念和對(duì)未來的憧憬。D.《大堰河——我的保姆》中，“大堰河”這一意象代表著所有生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)?jì)D女，詩(shī)人通過對(duì)她的歌頌，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情和贊美。答案：C10.下列對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言特點(diǎn)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》語(yǔ)言凝練，氣勢(shì)磅礴，如“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，用詞精準(zhǔn)，表現(xiàn)力強(qiáng)。B.戴望舒的《雨巷》語(yǔ)言優(yōu)美，富有音樂美，如“她靜默地走近/走近，又投出/太息一般的眼光”，節(jié)奏舒緩，韻律和諧。C.徐志摩的《再別康橋》語(yǔ)言華麗，濃墨重彩，如“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾”，色彩鮮明，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。D.艾青的《大堰河——我的保姆》語(yǔ)言質(zhì)樸，情感真摯，如“大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就開始用抱過我的兩臂勞動(dòng)了”，以平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)深沉的情感。答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于《沁園春·長(zhǎng)沙》的說法，正確的有（）A.上闋描繪了一幅多姿多彩、生機(jī)勃勃的湘江寒秋圖。B.下闋由眼前的景物聯(lián)想到往昔的歲月，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和以天下為己任的豪情壯志。C.“書生意氣，揮斥方遒”體現(xiàn)了青年毛澤東等革命青年的蓬勃朝氣和勇往直前的精神。D.整首詞意境開闊，氣勢(shì)恢宏，洋溢著一種昂揚(yáng)向上的革命激情。答案：ABCD2.下列句子中，能體現(xiàn)艾青詩(shī)歌特點(diǎn)的有（）A.具有獨(dú)特的意象和主題，常常表達(dá)對(duì)土地的熱愛和對(duì)光明的追求。B.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，以簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)深刻的情感。C.形式上不拘泥于格律，自由奔放，具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。D.善于運(yùn)用象征手法，使詩(shī)歌具有豐富的內(nèi)涵。答案：ABCD3.下列關(guān)于新月派的說法，正確的有（）A.新月派是現(xiàn)代新詩(shī)史上一個(gè)重要的詩(shī)歌流派。B.新月派倡導(dǎo)“三美”原則，即音樂美、繪畫美、建筑美。C.徐志摩、聞一多是新月派的代表詩(shī)人。D.新月派的詩(shī)歌在形式上追求整齊、和諧，在內(nèi)容上注重情感的真摯表達(dá)。答案：ABCD4.下列對(duì)《雨巷》中意象的分析，正確的有（）A.“雨巷”象征著當(dāng)時(shí)黑暗、壓抑的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.“丁香姑娘”象征著詩(shī)人心中美好的理想和追求。C.“油紙傘”為詩(shī)歌營(yíng)造了一種朦朧、凄清的氛圍。D.“頹圮的籬墻”暗示了社會(huì)的破敗和衰落。答案：ABCD5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.詞按字?jǐn)?shù)多少可分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)，58字以內(nèi)為小令，59-90字為中調(diào)，91字以上為長(zhǎng)調(diào)。B.艾青的詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)特，早期詩(shī)歌多寫國(guó)家民族的苦難，后期詩(shī)歌風(fēng)格有所變化，情感更加深沉、哲理化。C.舒婷是朦朧詩(shī)派的代表詩(shī)人之一，她的詩(shī)歌常常表達(dá)對(duì)自我價(jià)值的追求和對(duì)人生的思考。D.詩(shī)歌的意象是詩(shī)人用來寄托情感的具體形象，不同的意象具有不同的象征意義。答案：ABCD6.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.像夢(mèng)中飄過/一枝丁香的B.那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘C.我是你河邊上破舊的老水車D.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字答案：ABC7.下列對(duì)詩(shī)歌情感的理解，正確的有（）A.《再別康橋》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的深深眷戀和不舍之情。B.《大堰河——我的保姆》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大堰河的感激、懷念和贊美之情。C.《沁園春·長(zhǎng)沙》體現(xiàn)了詩(shī)人以天下為己任的壯志豪情和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注。D.《雨巷》流露出詩(shī)人在黑暗現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)、迷茫、彷徨的情緒。答案：ABCD8.下列關(guān)于詩(shī)歌朗讀的說法，正確的有（）A.朗讀詩(shī)歌要注意節(jié)奏，節(jié)奏可以根據(jù)詩(shī)歌的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和情感表達(dá)來劃分。B.朗讀時(shí)要注意重音，重音能突出詩(shī)歌的重點(diǎn)內(nèi)容和情感。C.不同風(fēng)格的詩(shī)歌朗讀時(shí)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速也有所不同，如激昂的詩(shī)歌語(yǔ)速可稍快，舒緩的詩(shī)歌語(yǔ)速可稍慢。D.朗讀詩(shī)歌要投入情感，通過聲音的變化來傳達(dá)詩(shī)歌的意境。答案：ABCD9.下列對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的分析，正確的有（）A.《沁園春·長(zhǎng)沙》中“萬山紅遍，層林盡染”運(yùn)用了夸張的手法，突出了秋天景色的壯麗。B.《雨巷》中“她靜默地走近/走近，又投出/太息一般的眼光”運(yùn)用了反復(fù)的手法，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感和情感表達(dá)。C.《再別康橋》中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”運(yùn)用了排比的手法，強(qiáng)化了詩(shī)歌的抒情效果。D.《大堰河——我的保姆》中“大堰河，今天我看到雪使我想起了你：/你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲”運(yùn)用了聯(lián)想的手法，由眼前的雪聯(lián)想到大堰河及與她相關(guān)的事物。答案：ABD10.下列關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)歌的說法，正確的有（）A.現(xiàn)代詩(shī)歌打破了傳統(tǒng)詩(shī)歌的格律束縛，形式更加自由。B.現(xiàn)代詩(shī)歌更注重情感的直接表達(dá)和內(nèi)心世界的展現(xiàn)。C.現(xiàn)代詩(shī)歌的語(yǔ)言更加貼近生活，通俗易懂。D.現(xiàn)代詩(shī)歌在創(chuàng)作上鼓勵(lì)創(chuàng)新，不斷探索新的表現(xiàn)形式和手法。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《沁園春·長(zhǎng)沙》中“沁園春”是詞牌名，“長(zhǎng)沙”是題目，詞牌名規(guī)定了詞的格式和韻律。（）答案：√2.戴望舒的《雨巷》是一首典型的現(xiàn)代格律詩(shī)，在形式上非常注重格律的嚴(yán)謹(jǐn)。（）答案：×3.徐志摩的《再別康橋》中“康橋”就是英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母校的深深眷戀。（）答案：√4.艾青的詩(shī)歌常常運(yùn)用象征手法，如“土地”象征著祖國(guó)，“太陽(yáng)”象征著光明和希望。（）答案：√5.詞是一種押韻的可以配樂歌唱的文體，句式長(zhǎng)短不齊，又稱長(zhǎng)短句。（）答案：√6.《大堰河——我的保姆》中，詩(shī)人通過對(duì)大堰河生前死后生活的描寫，抒發(fā)了對(duì)她的懷念和感激之情。（）答案：√7.新月派主張?jiān)姼枰哂小耙魳访馈⒗L畫美、建筑美”，聞一多的《死水》就是這一主張的典型代表。（）答案：√8.現(xiàn)代詩(shī)歌在內(nèi)容和形式上都與古典詩(shī)歌有很大的區(qū)別，現(xiàn)代詩(shī)歌完全拋棄了古典詩(shī)歌的傳統(tǒng)。（）答案：×9.詩(shī)歌中的意象是詩(shī)人主觀情意與客觀物象相結(jié)合的產(chǎn)物，不同的詩(shī)人對(duì)同一意象的理解和運(yùn)用可能會(huì)有所不同。（）答案：√10.朗讀詩(shī)歌時(shí)，為了突出情感，可以隨意改變?cè)姼璧墓?jié)奏和韻律。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要概括《沁園春·長(zhǎng)沙》上闋的主要內(nèi)容。答案：上闋描繪了一幅多姿多彩、生機(jī)勃勃的湘江寒秋圖。詩(shī)人從山上、江面、天空、水底等多個(gè)角度描寫，萬山紅遍、層林盡染、漫江碧透、百舸爭(zhēng)流、鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底，展現(xiàn)出壯麗秋景，也為下文抒情做鋪墊。2.簡(jiǎn)述艾青詩(shī)歌中“土地”這一意象的內(nèi)涵。答案：“土地”是艾青詩(shī)歌中常見意象。它象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和對(duì)侵略者的憤恨，表達(dá)詩(shī)人愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的深厚情感。3.說說《再別康橋》中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”這幾句詩(shī)的妙處。答案：這幾句詩(shī)連用三個(gè)“輕輕的”，節(jié)奏輕盈舒緩，營(yíng)造出一種輕柔、飄逸的氛圍。生動(dòng)表現(xiàn)出詩(shī)人不忍驚擾康橋，對(duì)其充滿眷戀與不舍。以“作別西天的云彩”收尾，給人以無限遐想，韻味悠長(zhǎng)。4.《雨巷》營(yíng)造了怎樣的意境？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答案：《雨巷》營(yíng)造出一種朦朧、凄清、迷茫的意境。悠長(zhǎng)寂寥的雨巷、獨(dú)自行走的詩(shī)人、丁香般的姑娘，加上細(xì)雨、油紙傘等元素，共同構(gòu)成這一富有悲劇色彩和夢(mèng)幻感的獨(dú)特意境。五、討論題（每題5分，共20分）1.比較《沁園春·長(zhǎng)沙》和《再別康橋》在情感表達(dá)和語(yǔ)言風(fēng)格上的不同。答案：情感上，《沁園春·長(zhǎng)沙》豪邁激昂，展現(xiàn)以天下為己任的壯志；《再別康橋》則溫婉細(xì)膩，滿是對(duì)康橋的眷戀不