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在不斷蛻變中成長(zhǎng)演講稿在不斷蛻變中成長(zhǎng)演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是個(gè)情感粗糙、懵懂的男孩。成長(zhǎng)路上,父母給予了我無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài),但我并不為所動(dòng)。一次次的晚餐上少不了他們給我?jiàn)A菜的動(dòng)作,一回回往來(lái)學(xué)校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。直到這個(gè)冬天,父親匆匆趕來(lái)送衣服的身影,才喚醒了我沉睡的心,使我驟然成長(zhǎng)了起來(lái)。那個(gè)早晨,我洗漱完畢,走出寢室,才發(fā)現(xiàn)烏云壓頂,北風(fēng)呼嘯,幾片樹(shù)葉在充盈著寒風(fēng)的空中痛苦地掙扎。一陣寒風(fēng)朝我襲來(lái),我縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我才想起,我昨天傻乎乎地把棉衣洗了,身上只穿著件單薄的秋季校服。此時(shí),身上的校服在風(fēng)中不停地得意地飄搖著,似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。才在座位上坐下,就隱隱約約聽(tīng)到窗外傳來(lái)細(xì)細(xì)的呼喚我名字的'聲音,我心想:怎么像我老爸的聲音啊?不可能吧!這么早,他怎么過(guò)來(lái)了?我一轉(zhuǎn)頭,爸爸高大的身影呈現(xiàn)在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手,親切地說(shuō):“兒子,變天了。我給你送衣服來(lái)了。你快出來(lái)!”我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來(lái)到班級(jí),我都會(huì)感到尷尬。于是,我裝出很嚴(yán)肅很冷漠的樣子,一陣風(fēng)似地奔了出來(lái)。爸爸充滿愛(ài)意地說(shuō):“走吧,去廁所換上冬季校服?!蔽业椭^,跟在他身后。來(lái)到廁所,他輕輕地摸了摸我身上的衣服,充滿憐憫地說(shuō):“昨天晚上聽(tīng)你跟你媽媽打電話,說(shuō)把厚棉衣洗了。我看天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),今天會(huì)變天。所以就趕過(guò)來(lái)了?!彼置嗣业氖郑詭ж?zé)備地說(shuō):“你看,穿這么少,手這么冰涼,會(huì)感冒的。趕快把衣服換上?!卑职诌呎f(shuō),邊一把把校服從袋子里掏出來(lái)。我快速地把秋季校服脫了下來(lái),猛地把衣服穿到了身上。頓時(shí),一股暖流環(huán)繞著我身體,直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑,拍拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“在學(xué)校一定要注意保暖,身體要緊。好了,我要趕去上班了。你要聽(tīng)老師的話?!闭f(shuō)完,他就急匆匆地離開(kāi)了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,不由得眼角有些濕潤(rùn)。這么多年來(lái),爸媽給予了我無(wú)數(shù)的愛(ài),我卻總是視若無(wú)睹,甚至有些厭煩、不屑。此刻,我明白以前的我是多么自私自我啊!這個(gè)冬天,我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變,我讀懂了爸媽的愛(ài)。在不斷蛻變中成長(zhǎng)演講稿篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!第一次長(zhǎng)大。在我很小的時(shí)候,在我還沒(méi)有弟弟妹妹的時(shí)候,我是家中的寶貝,捧在手上怕摔了,含在嘴了怕化了,家里所有的親戚朋友都圍著我轉(zhuǎn)。后來(lái),我有了一個(gè)妹妹,我開(kāi)始上學(xué)了。上學(xué)之后,我離開(kāi)了我的父母,離開(kāi)了所有圍著我轉(zhuǎn)的人,在一個(gè)縣城里讀寄宿學(xué)校,每個(gè)月回一次家。從那時(shí)起,我就知道,我已近不是那個(gè)被所有人圍著轉(zhuǎn)的小娃娃了。在那所寄宿學(xué)校,我學(xué)會(huì)了自己穿衣、刷牙、洗澡等,接著,我又學(xué)會(huì)了洗衣、打掃衛(wèi)生等。在那里,我知道我應(yīng)該獨(dú)立起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我長(zhǎng)大了,以前那個(gè)以我為中心的世界原來(lái)已經(jīng)消失了。原來(lái),從一個(gè)小娃娃,變成一個(gè)小學(xué)生是那么的快。第二次長(zhǎng)大。很快,我的小學(xué)生活就結(jié)束了,迎來(lái)了我的.初中生活。初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。為此我很著急,我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,母親也找了數(shù)學(xué)老師為我一對(duì)一的輔導(dǎo)。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流去,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)都沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng),不及格都成為我的常飯了。我也變得有些自暴自棄了,每天因?yàn)閿?shù)學(xué)不知掉多少頭發(fā),家庭作業(yè)多的還沒(méi)做完,我還要做補(bǔ)習(xí)作業(yè),我都覺(jué)得我要瘋了。我還曾對(duì)母親說(shuō):“媽,我不想在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)了,這都一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,還一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。干脆別補(bǔ)了,浪費(fèi)錢!”其實(shí),我心里也是十分愧疚的,母親為我的學(xué)習(xí)操勞了很多,頭發(fā)不知白了多少根,眉間經(jīng)常扭在一起,眼角多了幾條皺紋,眼里總是藏著深深地憂慮??墒?,我也沒(méi)辦法。那時(shí)我便發(fā)現(xiàn),不管我再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力。我知道,我長(zhǎng)大了。第三次長(zhǎng)大。到了現(xiàn)在,初二。我十分感謝我的母親,她并沒(méi)有因?yàn)槲业哪且环挾艞壩业臄?shù)學(xué),所以,知道現(xiàn)在,我還在補(bǔ)習(xí)著數(shù)學(xué),我也沒(méi)在有過(guò)不滿,老老實(shí)實(shí)的補(bǔ)習(xí)著數(shù)學(xué)。到了期末考試,我的付出也得到了相應(yīng)回報(bào)。我現(xiàn)在明白了,有些事并不只需要努力,更重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持不放棄才會(huì)有回報(bào)。我再一次長(zhǎng)大了。在不斷蛻變中成長(zhǎng)演講稿篇3尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我,潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個(gè)世界的中心??墒俏义e(cuò)了,我要讓表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等的往來(lái),我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開(kāi)始的委屈到后來(lái)的`懂得,這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,我只不過(guò)是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此,那就努力成長(zhǎng)吧,至少努力過(guò)后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的的項(xiàng)目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習(xí)了起來(lái)。當(dāng)起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來(lái)的使命感油然而生;當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我?jiàn)^力往著前方飛奔時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹過(guò)呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是,當(dāng)看見(jiàn)有其他班的選手超越我,當(dāng)知道我們的名次時(shí),我卻迷茫了,我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,心里有點(diǎn)脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了,以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào),可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經(jīng)歷過(guò)更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時(shí)候,也許只是我們不夠好。有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第三次是在明知道有些事無(wú)能為力,但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒(méi)有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng),但我相信,在我遇見(jiàn)它的時(shí)候,我會(huì)成為更好的自我,一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過(guò)程,必定要經(jīng)歷磨難,相信未來(lái)的我們,會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!在不斷蛻變中成長(zhǎng)演講稿篇4毛毛蟲(chóng)這種動(dòng)物幼小時(shí)是那么丑,但是,誰(shuí)曾想有一日它會(huì)化繭成蝶,飛上天空。毛毛蟲(chóng)從出生起,就在不停地啃食著桑葉,為自己補(bǔ)充能量。就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái)時(shí),也許展現(xiàn)給世界的,是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來(lái)的我們,那么毛毛蟲(chóng)則是現(xiàn)在的我們。蝴蝶是美麗的,但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)得住挫折,才能破繭而出。小時(shí)候我跟著母親在北方生活,那時(shí)候,我家住在一條小巷深處。春夏之間,常有一收廢品的老人從小巷經(jīng)過(guò),他經(jīng)常拖著一輛老舊的三輪車,嘴里大聲喊著“收破爛嘞”。一天,天氣悶熱,他又來(lái)了,“收破爛嘞”的`叫喊聲打破了小巷的寧?kù)o,沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧,也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱,我心中也甚是煩悶?!按笾形绲臑楹我諒U品,讓人煩躁,為何不為別人想想呢?”他似乎并沒(méi)有為別人想想,叫喊聲一波未平一波又起。我正煩躁,忽然,悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為,這個(gè)收廢品的老人會(huì)就此停住喊聲,誰(shuí)知他又喊了些什么,喊聲隨風(fēng)飄散,剛想朝他喊:“停住吧!別喊了!”,定神細(xì)聽(tīng),不禁錯(cuò)愕。“下雨了,收衣服嘞……”他的喊聲回蕩著,蕩到每戶人家窗前,幾雙手急急忙忙伸出窗外,原先掛在窗前的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。收廢品是他的本職,但他卻想到了別人,而那個(gè)沒(méi)有想到別人的人,竟是我。他善意的提醒聲仿佛化作細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,也滋潤(rùn)了小巷人的心田。從那以后,我就渴望聽(tīng)他那響亮的吆喝聲,因?yàn)?,他的吆喝聲好像在提醒我,要多為別人著想!這是我成長(zhǎng)之路上的一次蛻變,相信,終有一天我能化繭成蝶!在不斷蛻變中成長(zhǎng)演講稿篇5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò),人的一生,有三次蛻變過(guò)程。有人經(jīng)歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經(jīng)歷的晚,可能現(xiàn)在還處于幼蟲(chóng)時(shí)期,向著未來(lái)大跨步。十三年前,一個(gè)白嫩的女?huà)?,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛(ài)傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺(tái),而她是舞臺(tái)的中心。慢慢地,小女孩長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn),成績(jī)總是名列前茅,是老師和其他家長(zhǎng)口里的“別人家的孩子”。不管是成績(jī)還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時(shí),小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心,舞臺(tái)上的'霓虹燈照著她,很溫暖。到了初中,雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學(xué)霸也無(wú)時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)一般,常常做好她愛(ài)吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻,她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無(wú)法實(shí)現(xiàn),換洗的衣物無(wú)人清洗,沒(méi)有記完的筆記已無(wú)人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主,淚眼婆娑,手足無(wú)措。父親此時(shí)遞來(lái)的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開(kāi)一看“雞蛋從外打破是壓力,從內(nèi)打破是生命”,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長(zhǎng)大。于是她提早進(jìn)入
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