蘇科版八年級數(shù)學上冊《3.1勾股定理的探究》同步檢測題(附答案)_第1頁
蘇科版八年級數(shù)學上冊《3.1勾股定理的探究》同步檢測題(附答案)_第2頁
蘇科版八年級數(shù)學上冊《3.1勾股定理的探究》同步檢測題(附答案)_第3頁
蘇科版八年級數(shù)學上冊《3.1勾股定理的探究》同步檢測題(附答案)_第4頁
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第頁蘇科版八年級數(shù)學上冊《3.1勾股定理的探究》同步檢測題(附答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.在中,若,,,則()A.3 B.4 C.5 D.2.如圖,字母B所代表的正方形的面積是(

)A.9 B.10 C.15 D.413.下面四幅圖中,不能用面積驗證勾股定理的是(

).A. B.C. D.4.如圖,在中,,,,以為邊作正方形,則正方形的面積是(

)A. B. C. D.5.已知直角三角形的兩條直角邊的長分別為15和8,則斜邊的長為(

)A.23 B.17 C.18 D.196.如圖,在等腰三角形中,,,則等腰的面積為(

)A.10 B.11 C.12 D.137.如圖所示是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面積分別為2,5,1,2,則最大的正方形E的面積是(

)A.7 B.10 C.20 D.348.在中,,,高,則的周長為(

)A.42 B.52 C.42或60 D.52或709.如圖1是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的.若,,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖2所示的“數(shù)學風車”,則這個風車的外圍周長是(

)A.52 B.48 C.72 D.7610.已知一個直角三角形的兩條邊長分別為3和4,則第三邊長為()A.或 B.或2 C.或5 D.或511.如圖所示,直線上有三個正方形,若的面積分別為2和4,則正方形的面積為(

)A.2 B.4 C.6 D.1012.如圖,某公司舉行周年慶典,準備在門口長米,高米的臺階上鋪設紅地毯,已知臺階的寬為米,則共需購買(

)的紅地毯.A. B. C. D.13.在中,,,則14.已知直角三角形的兩條直角邊分別為6和8,則斜邊上的中線長為.15.如圖,在水塔O的東北方向處有一抽水站A,在水塔O的東南方向處有一建筑工地B.若要在之間修建一條直水管,則水管的長為m.16.如圖,2002年8月在北京召開的國際數(shù)學家大會會標其原型是我國古代數(shù)學家趙爽的《勾股弦圖》,它是由四個全等的直角三角形拼接而成,如果大正方形的面積是18,直角三角形的直角邊長分別為,且,那么小正方形的面積為.17.如圖,為修鐵路需鑿通隧道,現(xiàn)測量出,,,若每天鑿隧道,問幾天才能把隧道鑿通?18.如圖,在中,,若,.(1)求的長;(2)求的周長和面積.19.如圖,四邊形是直角梯形,點B在上.在和中,.試利用該圖形驗證勾股定理.

20.如圖,在四邊形中,,已知四邊形的周長為32.(1)求的度數(shù);(2)求的長.21.如圖,距學校A的正南方向的B處有一輛汽車,且該汽車正以的速度沿北偏東的方向往C處移動,汽車在行進的過程中會發(fā)出噪音.若汽車周圍以內(nèi)會受到噪音的影響,請問:(1)求點A到的距離,并判斷該學校是否會受到噪音影響.(2)若學校會受到噪音影響,求該學校受到噪音影響的持續(xù)時間有多長.參考答案1.C2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.C解:①當3和4均為直角邊時,第三條邊,②當3為直角邊,4為斜邊時,第三條邊,故選:C.11.C解:如圖,根據(jù)題意得:,,∵,∴,∴在與中,∵,∴,∴,∴,∵的面積分別為2和4,∴,,∴,即正方形的面積為6.故選:C.12.C13.或解:情形一:∵在中,,,當、為直角邊時,∴根據(jù)勾股定理;情形二:∵在中,為斜邊,為直角邊時,∴根據(jù)勾股定理;故答案為:或.14.515.1716.2解:設大正方形的邊長為c,∵大正方形的面積是18,∴,∴,∵,∴,∴,∴小正方形的面積,故答案為:2.17.15天解:∵,,,∴由勾股定理可知,,∵每天鑿隧道,∴天,故15天才能把隧道鑿通.18.(1),,,,的長為6.(2)的周長等于,的面積等于.19.證明:∵,∴,∴.∵,∴,∴.∵,,的面積分別為,和,梯形的面積為,∴,∴,化簡,得.20.(1)解:連接,∵,∴是等邊三角形,∴,又,∴.(2)解:∵四邊形周長為32,,是等邊三角形,∴,設,則,在中,根據(jù)勾股定理,∴,解得,即.21

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