文學(xué)社青春詩會(huì)活動(dòng)策劃方案文學(xué)社青春詩會(huì)活動(dòng)策劃方案「篇一」文學(xué)社活動(dòng)方案例文文學(xué)社活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學(xué)之筆句勒出宏偉藍(lán)圖，為學(xué)生提供一個(gè)展示和鍛煉自己的平臺(tái)，同時(shí)打造我校語文學(xué)科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學(xué)社。二、文學(xué)社宗旨組織和團(tuán)結(jié)同學(xué)積極開展各種有益的文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行文學(xué)交流，熏陶文學(xué)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)愛好。三、招收新社員六一九年級(jí)每班推薦兩名有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個(gè)學(xué)期都沒交過一篇稿件，將作自動(dòng)退出處理。而不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）四、文學(xué)社組織1、文學(xué)社將由如下機(jī)構(gòu)人員組成顧問：張營(yíng)校長(zhǎng)指導(dǎo)老師：語文老師社長(zhǎng)：李保民老師副社長(zhǎng)：董春香老師審稿部：學(xué)生4人組織部：學(xué)生2人宣傳部：學(xué)生2人2、文學(xué)社成員組成：每班推薦2人五、開展活動(dòng)文學(xué)社將開展培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和文學(xué)的愛好的活動(dòng)1、每個(gè)月出版一份社報(bào)（月底前必須出好）2、每個(gè)學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊3、各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的審稿工作4、各指導(dǎo)老師耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，他認(rèn)真寫好學(xué)生習(xí)作的評(píng)語，凡是發(fā)表的文章都要有點(diǎn)評(píng)，沒有點(diǎn)評(píng)的文章不發(fā)表5、不定期開展比賽活動(dòng)：在文學(xué)社內(nèi)部或以學(xué)社的名義舉行各種形式的文學(xué)活動(dòng)，開展演講賽，征文活動(dòng)，作品展等活動(dòng)。倡導(dǎo)古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等6、適時(shí)組織豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查，為社員提供寫作素材。提高社員的積極性7、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。講座由特聘的語文教師之講。每次國(guó)慶寫作的一個(gè)方面展開8、建立“回音壁”，將投稿至文學(xué)社但未采用的稿件評(píng)改后發(fā)給投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平9、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道10、可以建立文學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)論壇，保證學(xué)生在不同時(shí)間段有機(jī)會(huì)隨時(shí)發(fā)表見解及文章11、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退文學(xué)社青春詩會(huì)活動(dòng)策劃方案「篇二」一、工作目標(biāo)本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會(huì)交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識(shí)，使學(xué)生視野開闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營(yíng)造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。二、活動(dòng)內(nèi)容1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。2.辦好講習(xí)班。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請(qǐng)學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會(huì)文化名人來班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。3.開習(xí)作評(píng)改會(huì)。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀社員。對(duì)于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師及時(shí)批改，并定期召開習(xí)作評(píng)改會(huì)，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會(huì)、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤(rùn)色后，在社刊發(fā)表，并向校外報(bào)刊推薦。4.舉辦征文競(jìng)賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競(jìng)賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動(dòng)。5.開展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。6.趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國(guó)中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報(bào)告，使語文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人生，增加學(xué)生對(duì)生活的感悟體驗(yàn)，為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。四、時(shí)間安排時(shí)間內(nèi)容1――2周制訂計(jì)劃3――4周健全組織5――6周文學(xué)講座7――8周語文趣味知識(shí)競(jìng)賽9――10周演講比賽11――12周社會(huì)實(shí)踐13――14周征文競(jìng)賽15――16周作評(píng)講會(huì)17――18周辦好社刊文學(xué)社青春詩會(huì)活動(dòng)策劃方案「篇三」一、活動(dòng)主題采風(fēng)歸來二、活動(dòng)宗旨樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著年輕何不揮揚(yáng)畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月21日四、活動(dòng)地點(diǎn)多媒體教學(xué)樓教室（暫定）五、活動(dòng)對(duì)象紅棉文學(xué)社全體社員六、活動(dòng)目的為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績(jī)，通過學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。七、活動(dòng)背景社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。六、活動(dòng)方式1、向會(huì)員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會(huì)員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎(jiǎng)作品。3、優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。七、活動(dòng)內(nèi)容（一）展覽流程：展覽作品前期安排：1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)。2、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。（二）作品展覽中期籌備工作：1、作品收集和安放工作：由編輯部負(fù)責(zé)。（三）展覽結(jié)束后續(xù)工作：1、展廳清潔安排（那個(gè)部門事做的少給哪個(gè)部門吧）。2、作品送回作者手中以及安放問題。八、活動(dòng)策劃組總負(fù)責(zé)人：xxx宣傳負(fù)責(zé)人：xxx組織負(fù)責(zé)人：xxx攝影負(fù)責(zé)人：xxx其他人員現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)動(dòng)。文學(xué)社青春詩會(huì)活動(dòng)策劃方案「篇四」一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活，培養(yǎng)寫作特長(zhǎng)和寫作興趣，推動(dòng)作文創(chuàng)新，特成立濟(jì)師附小“羨林文學(xué)社”。二、理念與口號(hào)在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中交流，在交流中成長(zhǎng)三、活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間場(chǎng)地待定，時(shí)間是每周三下午。四、活動(dòng)目的1、為了豐富校園生活，提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。2、培養(yǎng)寫作興趣，提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮寫作特長(zhǎng)。3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、辯論、編輯?？然顒?dòng)，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。五、活動(dòng)宣傳開辟一塊宣傳欄：閱讀寫作活動(dòng)的信息：文章發(fā)表獲獎(jiǎng)信息：每周閱讀之星：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等等。宣傳欄的主題是：快樂讀書，享受寫作六、活動(dòng)內(nèi)容讀書交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請(qǐng)老師給予習(xí)作指導(dǎo)。開展現(xiàn)場(chǎng)作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會(huì)等系列活動(dòng)。七、文學(xué)社組織顧問：社長(zhǎng)：副社長(zhǎng)：宣傳部長(zhǎng)：編輯部：主編：副主編：美編：指導(dǎo)老師：通訊員：（見附表）三至五年級(jí)熱愛寫作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報(bào)名，每班兩名。八、文學(xué)社活動(dòng)細(xì)則：1、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形勢(shì)不限，內(nèi)容隨意，可以童年趣事，熱眼旁觀，別樣情節(jié)，小荷尖尖。每月20號(hào)之前上交。2、社員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投稿，力求真情實(shí)感實(shí)，自己原創(chuàng)，不得抄襲。3、社員可在相關(guān)時(shí)間到文學(xué)社陣地進(jìn)行閱讀、寫作或?qū)W習(xí)交流、互動(dòng)提高。（每周星期三下午2：00——4：00為開放時(shí)間）4、各社員要按時(shí)參加文學(xué)社的集體活動(dòng)，不得隨意缺席或遲到。5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習(xí)，要保持安靜，不準(zhǔn)打鬧，并要愛護(hù)公物。6、對(duì)于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或者作品進(jìn)行展出或進(jìn)行作文參賽。文學(xué)社每學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀社員，總結(jié)表彰。前期的工作重點(diǎn)應(yīng)以宣傳為主，可以分成以下兩部分：1、校內(nèi)宣傳，張貼海報(bào)。主要是招收文學(xué)社社員。2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳（校園網(wǎng)），各班級(jí)群。3、其他宣傳：與學(xué)校廣播電臺(tái)、小記者社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)合作。期間不定期的工作有：要求每天堅(jiān)持寫日記，每?jī)蓚€(gè)星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園展示。文學(xué)社青春詩會(huì)活動(dòng)策劃方案「篇五」文學(xué)社活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想及意義一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀，擴(kuò)大了知識(shí)面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑，它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)與理解，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。二、活動(dòng)目的：1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。3、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。3、爭(zhēng)取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。四、文學(xué)社組織顧問：鄭國(guó)梁、鄭培云、黃華《福清時(shí)報(bào)》編輯校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)：林明娟總負(fù)責(zé)：高玉華4――6年級(jí)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：高玉華、俞愛娟、林雪玲各年級(jí)社員：25―30名五、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容1、開展讀書活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。4、圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。五、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間：四年級(jí)：每周二早活動(dòng)五年級(jí)：每周三早活動(dòng)六年級(jí)：每周四早活動(dòng)六、文學(xué)社具體活動(dòng)安排：二月份籌劃成立文學(xué)社三月份1、文學(xué)社啟動(dòng)儀式2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記。3、交流閱