校園學雷鋒活動策劃方案校園學雷鋒活動策劃方案「篇一」一、活動目的：校園是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒—校園環(huán)保”系列活動。二、活動主題：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人三、活動工夫：20xx年xx月xx日四、活動對象：全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等五、策劃機構：在院領導、部長的指導下，團總支、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責和協(xié)調各項活動的開展。六、活動要求：1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈，恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。2、注意個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。5、為綠色奧運奧運獻出一份力量！七、活動方法：1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標語。2、清除校園的垃圾廣告。3、對校園（特別是草坪）全面清掃。4、在整個活動期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。6、在活動結束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質獎勵八、組織機構（活動組委會名單）：主任：高芳明、羅巧晶副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武委員：生活勞動部全體成員活動宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人協(xié)助集體：主體活動：九、活動內容及安排：活動工夫/地點活動名稱主要負責部門主要負責人活動簡介3月17日（星期一）中午12：40機械樓門口學雷鋒—校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始生活勞動部高芳明拉開學雷鋒—校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性十、活動經(jīng)費預算：紙、筆、透明膠：50元毛刷、桶子：40元獎品：80元總計：170元校園學雷鋒活動策劃方案「篇二」一、活動目的:校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒印６?、活動主題:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人三、活動時間:2011年3月17日四、活動對象:全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等五、策劃機構:在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責和協(xié)調各項活動的開展。六、活動要求:1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境。2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。七、活動方法:1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒苏Z。2、清除校園的垃圾廣告。3、對校園(特別是草坪)全面清掃。4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。6、在活動結束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質獎勵。八、組織機構(活動組委會名單):主任:高芳明、羅巧晶副主任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武委員:生活勞動部全體成員活動宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人校園學雷鋒活動策劃方案「篇三」為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，結合上級指示精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。一、活動主題及時間“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”，3月1至3月31日。二、活動目標：1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動內容：1、做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。2、認真開展好學雷鋒的系列活動（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。（2）3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動。（3）3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。（4）3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。（1）開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。（2）立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。（3）實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。四、總結表彰（3月29日）1、召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優(yōu)勝者若干名表彰。3、評選學雷鋒先進班集體（各項活動積分/工作完成/衛(wèi)生常規(guī)工作評比等綜合評比）。校園學雷鋒活動策劃方案「篇四」如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。雷鋒——這個平凡而又偉大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人們的心底。雷鋒精神——這種孜孜以學、嚴于律己、無私奉獻的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在全面推進素質教育的過程中，我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟，提倡“以德育人”。校團委根據(jù)上級要求和學校德育工作開展的需要，特制定如下學雷鋒活動方案。一、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園二、活動目的：1、了解雷鋒精神的含義。2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。三、活動要求：1、各班班主任要高度重視，精心組織;提高團員們的認識，把集中開展學雷鋒主題活動作為當前德育工作的重點。2、要注重從實際出發(fā)，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。3、要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、黑板報、網(wǎng)站平臺等各種媒介，掀起學雷鋒活動的新高潮。四、活動內容：1、3月14日——3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。(1)校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議書。﹙時間：3月12日﹚(2)各班組織一次學習和討論“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂、拾金不昧等精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。﹙時間：3月14日﹚(3)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。﹙時間：3月17日下午評比﹚(4)立足校園，走向社會，校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問“寮步敬老院”的老人，給老人帶去歡樂，為宏偉敬老院打掃衛(wèi)生。(學校初定23號)(5)立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。2、3月28日——3月31日，各班繼續(xù)開展學雷鋒活動，并進行自我總結與評比。(1)各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，并上交校團委。(3)團委將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進集體”2個(評選時按全校各班級學雷鋒的實際效果來確定)，每班評出“學雷鋒標兵”1人。校園學雷鋒活動策劃方案「篇五」校園學雷鋒活動方案范本今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年，我們將以此為契機，在全校范圍內弘揚雷鋒精神和志愿者服務精神，進一步營造起“雷鋒就是你、我、他”的正能量氛圍。為此，校團委在三月份到來之即開展學雷鋒主題團日的系列活動，望各班各團支部認真組織實施，積極行動起來。一、活動主題：“雷鋒就是你、我、他”。二、活動目的：1、了解雷鋒精神的內涵。2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。3、通過“我們身邊的雷鋒”互助活動，增強集體正能量。三、活動計劃：學雷鋒、宣傳階段（3月3日—3月10日）；學雷鋒，我行動階段（3月11日—3月20日）；學雷鋒，活動總結階段（3月21日—3月30日）；（一）學習、宣傳階段（3月3日—3月10日）：校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。學校將通過校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，人人爭做文明小公民。要求：1、各班出一期關于“雷鋒精神”等弘揚正能量的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。中學“學雷鋒”主題活動方案-來源自范文啦網(wǎng)。2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論隨著時代變化如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期有效的活動計劃?；顒咏Y束將“學雷鋒主題團日”活動記錄表交到校團委處。（二）學雷鋒、我行動（3月11日—3月20日）：從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“學習雷鋒，弘揚正能量”為主要內容的主題團日（隊會）活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近組織開展志愿者服務活動。2、組織各班同學觀看與“雷鋒精神”有關的影片、書籍、視頻，引發(fā)同學關于“雷鋒精神”的討論與思考。3、組織學生在校園內或周邊開展志愿者服務活動，例如：美化校園環(huán)境衛(wèi)生、沿街清理小廣告，社區(qū)獻愛心活動等。4、結合“三·八”國際婦女節(jié)，開展以“感恩母親、感恩女性”為主題的感恩教育活動。要從實際出發(fā)，為母親做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，做一件力所能及的家務等等。5、結合“3月12日”植樹節(jié)，各班按照衛(wèi)生責任區(qū)，開展綠色環(huán)?；顒?。對校園、花壇及綠化帶等區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。要求全體學生從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的70人。2、以《中學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班