壽光社工考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的靈魂是（）A.專業(yè)價(jià)值觀B.專業(yè)方法C.服務(wù)對(duì)象D.助人活動(dòng)2.社會(huì)工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時(shí)首先對(duì)服務(wù)對(duì)象的情況進(jìn)行評(píng)估，了解他們的需求，這屬于社會(huì)工作通用過程中的（）階段。A.接案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入3.下列屬于社會(huì)工作間接服務(wù)方法的是（）A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政4.老年人社會(huì)服務(wù)是指（）A.照顧老年人B.治療老年疾病C.老人贍養(yǎng)D.用社會(huì)工作理念和方法幫助老人解決問題5.服務(wù)對(duì)象錢某向社會(huì)工作者老許尋求幫助：“我現(xiàn)在遇到了一個(gè)難題，想讓你幫我拿拿主意?！崩显S和錢某一起分析了不同解決辦法的優(yōu)缺點(diǎn)后，錢某說：“我現(xiàn)在知道該怎么辦了?！崩显S的做法主要體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的核心價(jià)值觀。A.尊重服務(wù)對(duì)象獨(dú)特性B.尊重服務(wù)對(duì)象自我決定C.維護(hù)服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)D.調(diào)整服務(wù)對(duì)象利益沖突6.小張是一名初中生，她的行為會(huì)受到學(xué)校（）因素的影響。A.校園文化B.班級(jí)規(guī)模C.教學(xué)模式D.以上都是7.社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后，他贈(zèng)送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）A.婉拒贈(zèng)送、表示感謝B.接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈(zèng)送、表示感謝8.下列不屬于馬斯洛需要層次理論中“歸屬與愛的需要”的有（）A.充滿信心B.宗教信仰C.獲得友誼D.加入群體9.社區(qū)工作者小王組織社區(qū)青少年成立茶道學(xué)習(xí)小組，邀請(qǐng)資深茶藝專家進(jìn)行指導(dǎo)，組織青少年到各敬老院表演，通過學(xué)習(xí)、游戲、演出，使青少年的自信心、合作能力得到很大提升，社區(qū)青少年對(duì)小王的工作十分滿意。這屬于社區(qū)工作中的（）A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.發(fā)展目標(biāo)D.結(jié)果目標(biāo)10.社會(huì)工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù)，經(jīng)過需求評(píng)估，小王在計(jì)劃書中設(shè)計(jì)的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動(dòng)所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援，上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的（）A.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)C.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)D.正式支持網(wǎng)絡(luò)答案1.A2.B3.D4.D5.B6.D7.A8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀念D.專業(yè)方法E.助人活動(dòng)2.下列屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的特點(diǎn)的是（）A.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先B.專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值C.約束和鼓勵(lì)并重D.權(quán)威性E.靈活性3.社會(huì)工作者在接案過程中可以通過向服務(wù)對(duì)象直接詢問的方式來收集資料。下列屬于直接詢問的方式有（）A.問卷B.觀察C.咨詢D.角色扮演E.會(huì)談4.下列屬于小組工作治療模式的理論基礎(chǔ)的是（）A.精神分析理論B.行為修正理論C.系統(tǒng)理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論E.發(fā)展心理學(xué)5.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.提升社區(qū)文化氛圍6.社會(huì)工作者在策劃項(xiàng)目時(shí)，一方面要考慮服務(wù)對(duì)象的問題和需求，另一方面要考慮資源保障的狀況。為爭取機(jī)構(gòu)管理者支持，社會(huì)工作者在策劃時(shí)還應(yīng)當(dāng)考慮（）A.服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)和達(dá)成目標(biāo)的程度B.服務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)是否與機(jī)構(gòu)目標(biāo)一致C.服務(wù)項(xiàng)目是否符合政策要求D.機(jī)構(gòu)的資源是否充足可用E.服務(wù)項(xiàng)目是否是機(jī)構(gòu)所必須提供的7.下列屬于老年人社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的是（）A.獨(dú)居老人的家庭服務(wù)B.離退休老人的生活適應(yīng)C.給喪偶的老人介紹新的配偶D.貧困老人的救助E.老人的醫(yī)療保健8.下列關(guān)于個(gè)案工作說法正確的是（）A.個(gè)案工作的服務(wù)對(duì)象是個(gè)人或家庭B.個(gè)案工作注重建立一對(duì)一的專業(yè)助人關(guān)系C.個(gè)案工作運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、方法和技巧D.個(gè)案工作的目的是幫助個(gè)人和家庭解決問題E.個(gè)案工作最早產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初9.下列屬于青少年社會(huì)工作服務(wù)的有（）A.困難幫扶B.權(quán)益保護(hù)C.習(xí)慣養(yǎng)成D.心理疏導(dǎo)E.職業(yè)指導(dǎo)10.社會(huì)工作者制定個(gè)案服務(wù)方案的關(guān)鍵在于目標(biāo)的設(shè)定。在制定服務(wù)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的原則有（）A.清晰具體B.現(xiàn)實(shí)可行C.靈活可變D.可以測(cè)量E.積極正向答案1.ABCDE2.ABCD3.AE4.ABD5.ABCD6.ABCDE7.ABDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中不需要考慮自身的價(jià)值判斷。（）2.小組工作中，小組的凝聚力越強(qiáng)越好。（）3.社區(qū)工作的對(duì)象是整個(gè)社區(qū)居民。（）4.個(gè)案工作中，社會(huì)工作者可以替服務(wù)對(duì)象做決定。（）5.社會(huì)工作的目標(biāo)就是幫助有困難的人解決問題。（）6.老年人社會(huì)工作就是為老年人提供生活照顧。（）7.青少年社會(huì)工作中，預(yù)防性服務(wù)是針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)問題的青少年開展的。（）8.社會(huì)工作行政是把服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的行為。（）9.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是社會(huì)工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價(jià)值偏好。（）10.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中遇到倫理困境時(shí)，可以隨意選擇處理方式。（）答案1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會(huì)工作的功能。答案：社會(huì)工作有對(duì)服務(wù)對(duì)象和社會(huì)的功能。對(duì)服務(wù)對(duì)象，能促進(jìn)恢復(fù)、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展、激發(fā)潛能。對(duì)社會(huì)，可維持社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧、促進(jìn)社會(huì)公平正義。2.簡述個(gè)案工作的主要模式。答案：主要模式有心理社會(huì)治療模式，注重從生理、心理和社會(huì)多層面分析服務(wù)對(duì)象問題；認(rèn)知行為治療模式，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知對(duì)行為的影響；理性情緒治療模式，聚焦解決服務(wù)對(duì)象的情緒和行為困擾；任務(wù)中心模式，高效處理問題；危機(jī)介入模式，針對(duì)危機(jī)狀態(tài)服務(wù)。3.簡述小組工作的特點(diǎn)。答案：小組工作特點(diǎn)包括：強(qiáng)調(diào)小組過程，通過組員互動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；小組組員問題的共同性或相似性，便于針對(duì)性服務(wù)；運(yùn)用小組動(dòng)力，組員相互影響；強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)分享，組員交流中成長；專業(yè)工作者指導(dǎo)，保障活動(dòng)有效開展。4.簡述社區(qū)工作的主要模式。答案：社區(qū)工作主要模式有地區(qū)發(fā)展模式，強(qiáng)調(diào)居民參與、自下而上解決問題；社會(huì)策劃模式，依靠專家和專業(yè)技術(shù)規(guī)劃行動(dòng)；社區(qū)照顧模式，倡導(dǎo)社區(qū)成員相互照顧，包括在社區(qū)、由社區(qū)照顧等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在青少年社會(huì)工作中如何平衡尊重青少年的自主性和給予必要指導(dǎo)之間的關(guān)系？答案：要先充分傾聽青少年想法，尊重其自主意愿，鼓勵(lì)表達(dá)觀點(diǎn)。同時(shí)，因青少年認(rèn)知有限，社會(huì)工作者需適時(shí)給出專業(yè)建議和指導(dǎo)。通過溝通交流，結(jié)合青少年需求和實(shí)際情況，在尊重自主性基礎(chǔ)上提供恰當(dāng)引導(dǎo)，助其健康成長。2.探討在老年人社會(huì)工作中，如何應(yīng)對(duì)老年人的孤獨(dú)感問題？答案：一方面，組織社交活動(dòng)，如老年興趣小組，增加老人社交機(jī)會(huì)。另一方面，建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)家人多陪伴。還可開展心理疏導(dǎo)，幫助老人正確看待孤獨(dú)。社區(qū)關(guān)懷也很重要，志愿者定期探訪，讓老人感受關(guān)愛。3.論述在社區(qū)工作中，如何提升社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與度？答案：首先，加強(qiáng)社區(qū)宣傳，讓居民了解社區(qū)事務(wù)重要性和意義。其次，提供多樣化參與途徑，如聽證會(huì)、議事會(huì)等。再者，培