珠算四級考試題庫及答案_第1頁
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文檔簡介

珠算四級考試題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題1.算盤的基本構(gòu)造不包括()A.框B.梁C.檔D.珠答案:A2.表示數(shù)字6的撥珠方法是()A.上珠靠梁B.下珠靠梁C.上珠下珠都靠梁D.下珠離梁答案:A3.撥珠時(shí),用食指撥()A.上珠B.下珠C.上珠和下珠D.不用食指答案:B4.算盤上表示數(shù)字8的撥珠方法是()A.上珠靠梁,下珠離梁B.上珠下珠都靠梁C.下珠靠梁,上珠離梁D.上珠下珠都離梁答案:B5.算盤的定位方法中,最常用的是()A.五珠定位法B.三珠定位法C.二珠定位法D.任意定位法答案:A6.計(jì)算3+2時(shí),在算盤上應(yīng)先撥()A.3B.2C.5D.不用撥答案:A7.計(jì)算8-3時(shí),在算盤上應(yīng)先撥()A.8B.3C.5D.不用撥答案:A8.計(jì)算4×3時(shí),在算盤上應(yīng)先撥()A.4B.3C.12D.不用撥答案:A9.計(jì)算12÷3時(shí),在算盤上應(yīng)先撥()A.12B.3C.4D.不用撥答案:A10.算盤的清盤方法是()A.用食指將上珠和下珠同時(shí)向下?lián)蹷.用拇指將上珠和下珠同時(shí)向下?lián)蹸.用中指將上珠和下珠同時(shí)向下?lián)蹹.用拇指將上珠向下?lián)埽檬持笇⑾轮橄蛳聯(lián)艽鸢福築二、多項(xiàng)選擇題1.算盤的特點(diǎn)有()A.運(yùn)算簡便B.攜帶方便C.計(jì)算準(zhǔn)確D.直觀易懂答案:ABCD2.算盤上表示數(shù)字7的撥珠方法有()A.上珠靠梁,下珠離梁B.上珠下珠都靠梁C.下珠靠梁,上珠離梁D.上珠下珠都離梁答案:AB3.撥珠時(shí),用拇指撥()A.上珠B.下珠C.上珠和下珠D.不用拇指答案:A4.算盤的檔位表示()A.數(shù)位B.計(jì)數(shù)單位C.數(shù)值D.位數(shù)答案:AB5.計(jì)算加法時(shí),在算盤上的撥珠方法有()A.同檔相加B.滿十進(jìn)一C.隔檔相加D.借位相減答案:AB6.計(jì)算減法時(shí),在算盤上的撥珠方法有()A.同檔相減B.退一當(dāng)十C.隔檔相減D.借位相減答案:AB7.計(jì)算乘法時(shí),在算盤上的撥珠方法有()A.九九口訣B.錯(cuò)位相加C.隔位相乘D.直接相乘答案:ABC8.計(jì)算除法時(shí),在算盤上的撥珠方法有()A.商除法B.歸除法C.隔位相除D.直接相除答案:AB9.算盤的歷史悠久,它起源于()A.中國B.日本C.韓國D.印度答案:A10.算盤在現(xiàn)代社會仍然有應(yīng)用,主要用于()A.商業(yè)計(jì)算B.會計(jì)核算C.數(shù)學(xué)教學(xué)D.文化傳承答案:ABCD三、判斷題1.算盤的梁將算盤分為上下兩部分。()答案:√2.上珠一個(gè)表示5,下珠一個(gè)表示1。()答案:√3.撥珠時(shí),用拇指撥上珠,用食指撥下珠。()答案:√4.算盤的定位方法只有五珠定位法。()答案:×5.計(jì)算加法時(shí),要從高位算起。()答案:×6.計(jì)算減法時(shí),要從低位算起。()答案:×7.計(jì)算乘法時(shí),要從高位算起。()答案:×8.計(jì)算除法時(shí),要從高位算起。()答案:√9.算盤可以進(jìn)行四則運(yùn)算。()答案:√10.算盤是中國古代的重要發(fā)明之一。()答案:√四、簡答題1.簡述算盤的基本構(gòu)造。算盤由框、梁、檔、珠四部分組成。框是算盤的外框,用于固定梁、檔和珠;梁將算盤分為上下兩部分,上部分的珠叫上珠,下部分的珠叫下珠;檔是穿珠的直桿,用于表示數(shù)位;珠是算盤上用來計(jì)數(shù)的珠子,上珠一個(gè)表示5,下珠一個(gè)表示1。2.如何在算盤上表示數(shù)字9?在算盤上表示數(shù)字9時(shí),要將上珠靠梁,下珠離梁,這樣就表示9了。3.簡述算盤的加法運(yùn)算方法。算盤的加法運(yùn)算方法是同檔相加,滿十進(jìn)一。即當(dāng)兩數(shù)相加時(shí),如果和不超過9,則在同檔上直接撥珠相加;如果和超過9,則在本檔上撥上和的個(gè)位數(shù),同時(shí)向高位進(jìn)一。4.簡述算盤的除法運(yùn)算方法。算盤的除法運(yùn)算方法有商除法和歸除法。商除法是用乘法口訣求商,然后在算盤上進(jìn)行撥珠運(yùn)算;歸除法是用歸除口訣求商,然后在算盤上進(jìn)行撥珠運(yùn)算。五、討論題1.討論算盤在現(xiàn)代社會的應(yīng)用價(jià)值。算盤在現(xiàn)代社會仍有重要的應(yīng)用價(jià)值。在商業(yè)計(jì)算中,算盤可以快速準(zhǔn)確地進(jìn)行加減法運(yùn)算,提高工作效率;在會計(jì)核算中,算盤可以用于賬目核對和統(tǒng)計(jì);在數(shù)學(xué)教學(xué)中,算盤可以幫助學(xué)生理解數(shù)字概念和運(yùn)算規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維;在文化傳承方面,算盤是中國古代的重要發(fā)明之一,具有深厚的文化底蘊(yùn),通過學(xué)習(xí)和使用算盤,可以傳承和弘揚(yáng)中華文化。2.討論珠算與現(xiàn)代計(jì)算工具的優(yōu)缺點(diǎn)。珠算的優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)算簡便、直觀易懂、攜帶方便,可以鍛煉人的思維能力和手眼協(xié)調(diào)能力;缺點(diǎn)是計(jì)算速度相對較慢,不太適合復(fù)雜的計(jì)算?,F(xiàn)代計(jì)算工具的優(yōu)點(diǎn)是計(jì)算速度快、精度高、功能強(qiáng)大,可以進(jìn)行各種復(fù)雜的計(jì)算;缺點(diǎn)是需要電源和設(shè)備支持,攜帶不方便,容易出現(xiàn)故障,而且使用時(shí)需要一定的學(xué)習(xí)成本。3.如何在學(xué)校教育中推廣珠算?可以通過開設(shè)珠算課程、舉辦珠算比賽、組織珠算社團(tuán)等方式在學(xué)校教育中推廣珠算。在課程設(shè)置上,可以將珠算作為數(shù)學(xué)的選修課程或興趣課程,讓學(xué)生有機(jī)會學(xué)習(xí)和了解珠算;在比賽和社團(tuán)活動(dòng)中,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識,提高學(xué)

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