性心理專業(yè)測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.性心理發(fā)展階段理論的提出者是（）A.弗洛伊德B.榮格C.阿德勒D.埃里克森答案：A2.以下哪種性取向不屬于傳統(tǒng)分類？（）A.異性戀B.同性戀C.雙性戀D.無性戀答案：D3.青春期性心理的突出特點(diǎn)是（）A.性意識(shí)的覺醒B.性器官發(fā)育C.性沖動(dòng)減少D.性反感答案：A4.性心理障礙不包括以下哪種？（）A.露陰癖B.同性戀C.戀物癖D.異裝癖答案：B5.性幻想最常出現(xiàn)在（）A.兒童期B.青春期C.成年期D.老年期答案：B6.性心理的健康標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A.認(rèn)同自己的性別B.性欲望過度C.有良好的性適應(yīng)D.性心理符合年齡特征答案：B7.在性心理中，自尊與下列哪個(gè)因素關(guān)系密切？（）A.性伴侶數(shù)量B.性能力的自我評(píng)價(jià)C.性傳播疾病知識(shí)D.性偏好答案：B8.以下關(guān)于性夢的說法正確的是（）A.只發(fā)生在男性身上B.是一種異常性心理現(xiàn)象C.多發(fā)生于青春期D.與現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)無關(guān)答案：C9.性心理的發(fā)展受（）影響最大。A.遺傳B.家庭環(huán)境C.社會(huì)文化D.學(xué)校教育答案：C10.以下哪種行為不屬于健康的性表達(dá)？（）A.互相尊重的性接觸B.性騷擾C.性溝通D.安全性行為答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.性心理的組成部分包括（）A.性認(rèn)知B.性情感C.性意志D.性取向答案：ABC2.影響性心理發(fā)展的家庭因素有（）A.父母關(guān)系B.家庭性教育C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.家庭文化氛圍答案：ABD3.性心理障礙的治療方法有（）A.心理治療B.藥物治療C.手術(shù)治療D.電擊治療答案：AB4.健康性心理的表現(xiàn)包括（）A.能正確認(rèn)識(shí)性器官B.接受性的自然性和社會(huì)性C.有穩(wěn)定的性情感D.不關(guān)注性健康知識(shí)答案：ABC5.性心理的研究方法有（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.個(gè)案法答案：ABCD6.以下屬于性心理發(fā)展任務(wù)的是（）A.建立性別角色認(rèn)同B.發(fā)展健康的性價(jià)值觀C.提高性沖動(dòng)控制能力D.探索性取向答案：ABCD7.性心理與心理健康的關(guān)系體現(xiàn)在（）A.性心理影響心理健康B.心理健康影響性心理C.兩者相互獨(dú)立D.性心理是心理健康的一部分答案：ABD8.青春期性心理的調(diào)適方法有（）A.學(xué)習(xí)性知識(shí)B.參加健康的社交活動(dòng)C.壓抑性沖動(dòng)D.尋求專業(yè)幫助答案：ABD9.性心理在不同文化中的差異體現(xiàn)在（）A.性觀念B.性道德標(biāo)準(zhǔn)C.性教育方式D.性器官結(jié)構(gòu)答案：ABC10.性心理的發(fā)展階段包括（）A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潛伏期和生殖期答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.性心理只在青春期才開始發(fā)展。（）答案：錯(cuò)誤2.所有的性心理障礙都具有社會(huì)危害性。（）答案：錯(cuò)誤3.性取向是固定不變的。（）答案：錯(cuò)誤4.性幻想是不道德的。（）答案：錯(cuò)誤5.性夢是一種有意識(shí)的性心理活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤6.健康的性心理不需要性教育。（）答案：錯(cuò)誤7.性心理和性行為是完全一致的。（）答案：錯(cuò)誤8.家庭對(duì)性心理發(fā)展的影響大于社會(huì)文化。（）答案：錯(cuò)誤9.性心理障礙患者無法正常生活。（）答案：錯(cuò)誤10.同性之間的性吸引一定是同性戀。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述性心理發(fā)展的特點(diǎn)。答案：性心理發(fā)展具有階段性，不同階段有不同任務(wù)，如兒童期性別認(rèn)同的發(fā)展；青春期性意識(shí)覺醒、性沖動(dòng)出現(xiàn)等；成年期性心理成熟穩(wěn)定；還受遺傳、家庭、社會(huì)文化等多種因素影響，并且性認(rèn)知、性情感、性意志相互關(guān)聯(lián)發(fā)展。2.簡述性心理障礙的主要類型。答案：主要類型有露陰癖、戀物癖、異裝癖等，這些性心理障礙患者的性偏好、性沖動(dòng)表達(dá)偏離正常模式，其行為或觀念給自身或他人帶來困擾，但需與正常性取向區(qū)別開來。3.如何促進(jìn)青春期性心理的健康發(fā)展？答案：首先要進(jìn)行科學(xué)的性教育，包括性知識(shí)和性道德。其次，鼓勵(lì)健康的社交活動(dòng)，轉(zhuǎn)移對(duì)性沖動(dòng)的過度關(guān)注。再者，引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)自身性發(fā)育，建立自尊自信，若有困惑及時(shí)尋求專業(yè)幫助。4.闡述性心理與社會(huì)文化的關(guān)系。答案：社會(huì)文化對(duì)性心理影響深遠(yuǎn)。不同文化有不同的性觀念、性道德標(biāo)準(zhǔn)等，影響著個(gè)體性心理的形成與發(fā)展，如性觀念的開放或保守程度；同時(shí)性心理也會(huì)對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生反作用，如推動(dòng)性教育文化的發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何看待性取向的多樣性？答案：性取向的多樣性是正常的社會(huì)現(xiàn)象。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的情感和性吸引模式，應(yīng)尊重不同性取向者的權(quán)利，消除歧視，創(chuàng)造包容的社會(huì)環(huán)境，這有助于多元文化的發(fā)展和個(gè)體的心理健康。2.討論家庭性教育的重要性。答案：家庭性教育非常重要。父母是孩子性教育的第一任老師，良好的家庭性教育能幫助孩子正確認(rèn)識(shí)性，建立健康的性觀念，避免性方面的危險(xiǎn)行為，對(duì)孩子性心理的健康發(fā)展起著基礎(chǔ)性的作用。3.分析性心理障礙患者面臨的社會(huì)困境及解決方法。答案：性心理障礙患者面臨歧視、誤解等社會(huì)困境。解決方法包括提高社會(huì)大眾的認(rèn)知與包容度，對(duì)患者