2025年社會學(xué)專業(yè)題庫——社會學(xué)研究的實(shí)踐與應(yīng)用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的，請將其字母代號填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。）1.社會學(xué)研究的基本特征不包括以下哪一項(xiàng)？A.客觀性B.主觀性C.系統(tǒng)性D.實(shí)踐性2.社會學(xué)研究的核心方法論是？A.實(shí)證主義B.唯心主義C.歷史唯物主義D.形而上學(xué)3.在社會學(xué)研究中，定性研究方法主要強(qiáng)調(diào)？A.數(shù)據(jù)的量化分析B.研究對象的深度理解C.大樣本的統(tǒng)計分析D.客觀指標(biāo)的測量4.社會學(xué)中的“社會結(jié)構(gòu)”概念主要指的是？A.社會成員的個體特征B.社會關(guān)系的模式化組織C.社會制度的靜態(tài)描述D.社會文化的傳統(tǒng)習(xí)俗5.在社會學(xué)研究中，問卷調(diào)查法的主要優(yōu)勢在于？A.可以深入挖掘個體經(jīng)驗(yàn)B.適用于小范圍的研究對象C.可以快速獲取大量數(shù)據(jù)D.便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制6.社會學(xué)中的“符號互動論”主要關(guān)注？A.社會結(jié)構(gòu)對個體行為的影響B(tài).個體如何通過符號進(jìn)行互動C.社會制度的宏觀運(yùn)行規(guī)律D.社會變遷的歷史進(jìn)程7.社會學(xué)研究中的“田野調(diào)查”方法主要適用于？A.大樣本的統(tǒng)計分析B.宏觀社會現(xiàn)象的研究C.小范圍社會群體的深入觀察D.社會歷史的文獻(xiàn)分析8.社會學(xué)中的“社會分層”概念主要指的是？A.社會成員的個體差異B.社會資源分配的不平等C.社會地位的靜態(tài)劃分D.社會角色的固定模式9.在社會學(xué)研究中，實(shí)驗(yàn)法的主要局限在于？A.難以控制外部變量的影響B(tài).無法進(jìn)行大樣本的數(shù)據(jù)分析C.不適用于小范圍的研究對象D.難以獲取深度的定性數(shù)據(jù)10.社會學(xué)中的“社會化”過程主要指的是？A.個體在社會中學(xué)習(xí)規(guī)范的過程B.社會結(jié)構(gòu)的動態(tài)變化過程C.社會制度的靜態(tài)描述D.社會成員的個體成長過程11.社會學(xué)研究中的“功能主義”理論主要強(qiáng)調(diào)？A.社會沖突對社會發(fā)展的影響B(tài).社會各部分如何相互協(xié)調(diào)C.社會成員的個體行為模式D.社會變遷的歷史進(jìn)程12.社會學(xué)中的“文化”概念主要指的是？A.社會成員的個體信仰B.社會共享的價值觀和規(guī)范C.社會制度的靜態(tài)描述D.社會地位的固定模式13.在社會學(xué)研究中，文獻(xiàn)分析法的主要優(yōu)勢在于？A.可以直接觀察研究對象的行為B.適用于大范圍的社會現(xiàn)象研究C.可以獲取歷史和理論資料D.便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制14.社會學(xué)中的“社會控制”概念主要指的是？A.社會成員的個體行為規(guī)范B.社會規(guī)范對個體行為的約束C.社會制度的靜態(tài)描述D.社會地位的固定模式15.社會學(xué)研究中的“宏觀社會學(xué)”主要關(guān)注？A.個體行為的社會背景B.社會結(jié)構(gòu)對個體行為的影響C.社會整體的運(yùn)行規(guī)律D.社會成員的個體特征16.社會學(xué)中的“微觀社會學(xué)”主要關(guān)注？A.社會結(jié)構(gòu)對個體行為的影響B(tài).個體行為的社會背景C.社會整體的運(yùn)行規(guī)律D.社會成員的個體特征17.在社會學(xué)研究中，案例分析法的主要優(yōu)勢在于？A.可以快速獲取大量數(shù)據(jù)B.適用于小范圍的研究對象C.可以深入挖掘個案的細(xì)節(jié)D.便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制18.社會學(xué)中的“社會變遷”概念主要指的是？A.社會結(jié)構(gòu)的靜態(tài)描述B.社會整體的運(yùn)行規(guī)律C.社會成員的個體成長過程D.社會規(guī)范的動態(tài)變化過程19.社會學(xué)研究中的“社會網(wǎng)絡(luò)”概念主要指的是？A.社會成員的個體聯(lián)系B.社會關(guān)系的模式化組織C.社會制度的靜態(tài)描述D.社會地位的固定模式20.社會學(xué)中的“社會問題”概念主要指的是？A.社會成員的個體困擾B.社會中普遍存在的矛盾C.社會制度的靜態(tài)描述D.社會地位的固定模式二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。請將其字母代號填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或未選均無分。）1.社會學(xué)研究的基本特征包括哪些？A.客觀性B.主觀性C.系統(tǒng)性D.實(shí)踐性E.科學(xué)性2.社會學(xué)研究的方法論有哪些？A.實(shí)證主義B.唯心主義C.歷史唯物主義D.形而上學(xué)E.功能主義3.在社會學(xué)研究中，定性研究方法有哪些？A.訪談法B.田野調(diào)查C.文獻(xiàn)分析法D.問卷調(diào)查E.實(shí)驗(yàn)法4.社會學(xué)中的“社會結(jié)構(gòu)”概念包括哪些方面？A.社會關(guān)系B.社會制度C.社會群體D.社會文化E.社會分層5.在社會學(xué)研究中，問卷調(diào)查法有哪些優(yōu)勢？A.可以快速獲取大量數(shù)據(jù)B.適用于大范圍的研究對象C.數(shù)據(jù)便于量化分析D.可以深入挖掘個體經(jīng)驗(yàn)E.便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制6.社會學(xué)中的“符號互動論”主要關(guān)注哪些方面？A.個體如何通過符號進(jìn)行互動B.社會關(guān)系的模式化組織C.社會規(guī)范對個體行為的約束D.社會結(jié)構(gòu)的動態(tài)變化過程E.社會成員的個體特征7.社會學(xué)研究中的“田野調(diào)查”方法有哪些特點(diǎn)？A.可以深入挖掘個案的細(xì)節(jié)B.適用于小范圍的研究對象C.可以直接觀察研究對象的行為D.數(shù)據(jù)便于量化分析E.便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制8.社會學(xué)中的“社會分層”概念包括哪些方面？A.社會資源分配的不平等B.社會地位的靜態(tài)劃分C.社會角色的固定模式D.社會成員的個體差異E.社會規(guī)范對個體行為的約束9.在社會學(xué)研究中，實(shí)驗(yàn)法有哪些局限？A.難以控制外部變量的影響B(tài).無法進(jìn)行大樣本的數(shù)據(jù)分析C.不適用于小范圍的研究對象D.難以獲取深度的定性數(shù)據(jù)E.便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制10.社會學(xué)中的“社會化”過程包括哪些方面？A.個體在社會中學(xué)習(xí)規(guī)范的過程B.社會結(jié)構(gòu)的動態(tài)變化過程C.社會成員的個體成長過程D.社會規(guī)范對個體行為的約束E.社會地位的固定模式三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題卡上。）1.簡述社會學(xué)研究中實(shí)證主義方法論的主要觀點(diǎn)。在咱們社會學(xué)的研究里，實(shí)證主義這方法可真是太重要了。它基本上就是覺得，得用科學(xué)那套辦法來研究社會，得客觀、得基于事實(shí)，不能有啥個人感情或者想法摻和進(jìn)來。它覺得社會現(xiàn)象跟自然現(xiàn)象一樣，都是有規(guī)律可循的，可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)這些辦法來找出這些規(guī)律。所以啊，實(shí)證主義研究者特別看重量化數(shù)據(jù)，覺得這樣才客觀，才能進(jìn)行比較和分析。簡單說，就是得用科學(xué)的眼光來看待社會，得實(shí)事求是，不能光靠想象。2.比較說明社會學(xué)研究中定性研究方法和定量研究方法的主要區(qū)別。咱們搞社會學(xué)研究，方法分定性定量，那區(qū)別可就大了。定性方法呢，它不是光看數(shù)字，而是想深入了解事物的本質(zhì)，比如通過訪談、觀察這些方式，獲取豐富的、具體的資料，重在理解個中緣由，是個性化的，比較靈活。而定量方法呢，它就側(cè)重于用數(shù)字說話，通過問卷、統(tǒng)計這些手段，獲取大量數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行分析，重在找普遍規(guī)律，是整體性的，比較嚴(yán)謹(jǐn)。所以說，定性是深入搞明白一個點(diǎn)，定量是看看大面上的情況怎么樣。一個偏重感受和理解，一個偏重數(shù)據(jù)和邏輯。3.簡述社會學(xué)中“社會化”過程的基本含義及其重要性。社會化啊，說白了就是個體怎么變成社會人的過程。從一出生，咱們就得不斷地學(xué)習(xí)社會的規(guī)矩、文化、價值觀，怎么說話，怎么做事，怎么跟人打交道，這些都是在社會化。它挺重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^了社會化，個體才能被社會接受，才能融入社會群體，知道自己在社會里該扮演什么角色，該遵守什么規(guī)范。要是社會化搞不好，那可能會出問題，比如社會失范啊，個體就難以適應(yīng)社會生活。所以說，社會化是個體適應(yīng)社會的基礎(chǔ)。4.簡述社會學(xué)中“社會分層”的主要含義及其表現(xiàn)。社會分層啊，主要就是指社會成員因?yàn)楦鞣N原因，比如財富、地位、權(quán)力這些，被分成了不同的層次，處于不同的位置。這不是啥好事，意味著社會資源分配的不平等，有些人占得多，有些人占得少。它主要表現(xiàn)在幾個方面：一個是經(jīng)濟(jì)地位，誰有錢誰就有地位；一個是政治地位，誰有權(quán)誰就有地位；還有一個是社會聲望，誰被人看得起誰就有地位。這些分層會影響到人們的日常生活，比如教育機(jī)會、生活條件等等，挺不公平的。5.簡述社會學(xué)研究中“社會網(wǎng)絡(luò)”的概念及其作用。社會網(wǎng)絡(luò)啊，就是指一個人跟周圍其他人的各種關(guān)系連起來形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。它不是孤立的，而是相互連接的。這個網(wǎng)絡(luò)挺重要的，它影響著個人的生活，比如你可以通過網(wǎng)里的人找到工作，獲得信息，得到支持，解決困難。社會網(wǎng)絡(luò)還能影響社會結(jié)構(gòu)，比如有些網(wǎng)絡(luò)緊密，有些就松散，這會影響到資源的流動和社會的穩(wěn)定。所以說，咱們每個人都是社會網(wǎng)絡(luò)里的一分子，這個網(wǎng)對咱們太重要了。四、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請將答案寫在答題卡上。）1.結(jié)合實(shí)際，論述社會學(xué)研究中問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用范圍。問卷調(diào)查法啊，在咱們社會學(xué)研究中用得可廣泛了，它就是設(shè)計好問卷，發(fā)給很多人填，然后收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。它有優(yōu)點(diǎn)，第一個優(yōu)點(diǎn)是快，能收集到很多人的意見，效率高；第二個優(yōu)點(diǎn)是便宜，不用花太多錢和時間；第三個優(yōu)點(diǎn)是數(shù)據(jù)好分析，都是數(shù)字，方便用電腦統(tǒng)計。但是呢，它也有缺點(diǎn)，第一個缺點(diǎn)是填問卷的人可能不老實(shí)，瞎填，數(shù)據(jù)不真實(shí)；第二個缺點(diǎn)是問題設(shè)計得不好，可能就得不到想要的信息；第三個缺點(diǎn)是太死板，不能深入了解情況。所以啊，它適用于研究那些比較普遍、簡單的問題，比如大家對某個政策的看法，不太適合研究復(fù)雜、深入的情況，比如個人的真實(shí)想法。2.結(jié)合實(shí)際，論述社會學(xué)研究中田野調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用范圍。田野調(diào)查法啊，就是研究者親自到研究對象那里去，跟他們一起生活，觀察他們，訪談他們，深入了解他們的生活。它有優(yōu)點(diǎn)，第一個優(yōu)點(diǎn)是真實(shí)，能了解到最真實(shí)的情況，不是表面那些；第二個優(yōu)點(diǎn)是深入，能了解得很透徹，知道他們?yōu)槭裁催@么想、這么做；第三個優(yōu)點(diǎn)是靈活，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整研究計劃。但是呢，它也有缺點(diǎn)，第一個缺點(diǎn)是慢，花時間花精力；第二個缺點(diǎn)是貴，得去外地，得生活；第三個缺點(diǎn)是研究者個人因素影響大，可能會帶有偏見。所以啊，它適用于研究那些小范圍、復(fù)雜的情況，比如某個小村莊的風(fēng)俗，不太適合研究大范圍、簡單的情況，比如全國人民的消費(fèi)習(xí)慣。3.結(jié)合實(shí)際，論述社會學(xué)中“社會變遷”的主要動力及其對社會發(fā)展的影響。社會變遷啊，就是社會不斷變化的過程，從古到今，社會一直在變。它的動力挺多的，第一個動力是技術(shù)進(jìn)步，比如現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，就改變了人們的生活方式；第二個動力是思想解放，比如民主、自由這些觀念的傳播，就推動了社會改革；第三個動力是人口流動，比如人們從農(nóng)村跑到城市，就改變了城市的面貌。社會變遷對社會發(fā)展有影響，有好有壞。好的方面，它能讓社會更進(jìn)步，更美好，比如提高了生活水平，改善了生活質(zhì)量。壞的方面，它也可能帶來問題，比如環(huán)境污染，社會矛盾。所以說，社會變遷是個雙刃劍，咱們得好好引導(dǎo)，讓它朝著好的方向發(fā)展。五、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。請將答案寫在答題卡上。）1.閱讀以下案例材料，并回答問題：某大城市近期出現(xiàn)了大量外賣配送員，他們每天穿梭于城市的大街小巷，為人們提供送餐服務(wù)。然而，這些配送員的工作條件卻十分艱苦，工作時間長，收入不穩(wěn)定，且缺乏社會保障。一些配送員甚至因?yàn)榻煌ㄊ鹿驶蛘呖蛻敉对V而面臨失業(yè)的風(fēng)險。這一現(xiàn)象引起了社會各界的廣泛關(guān)注。問題：（1）從社會分層的角度，分析外賣配送員群體的社會地位及其原因。（2）從社會化的角度，分析外賣配送員群體面臨的社會適應(yīng)問題及其對策。（1）外賣配送員這群體啊，在社會分層里，那位置可就有點(diǎn)尷尬了。他們收入不高，工作不穩(wěn)定，沒多少保障，跟那些白領(lǐng)比差遠(yuǎn)了。這是為啥呢？第一個原因，是社會對他們不夠重視，覺得他們就是伺候人的，沒技術(shù)含量；第二個原因，是市場競爭太激烈，人多了，價格就低了，活兒好找，但錢少；第三個原因，是沒組織，沒工會，說話沒人聽。所以說，他們在社會里就處于比較低的地位。（2）外賣配送員這群體啊，面臨的社會適應(yīng)問題也挺多的。第一個問題，是工作壓力大，時間緊，還得跟人打交道，容易上火；第二個問題，是沒保障，萬一出點(diǎn)啥事，自己扛，心里不踏實(shí)；第三個問題，是融入難，很多人離開家來城市送餐，跟本地人不太一樣，有點(diǎn)孤獨(dú)。對策呢，第一個，政府得加強(qiáng)監(jiān)管，給人家保障，別讓人干著累死累活沒保障；第二個，企業(yè)得人性化管理，別光想著賺錢，得關(guān)心人；第三個，社會得尊重他們，他們也是勞動者，得給個公平的地位。2.閱讀以下案例材料，并回答問題：某農(nóng)村地區(qū)近年來出現(xiàn)了越來越多的留守兒童，由于父母外出打工，他們由祖父母或者其他親戚照顧。這些留守兒童在生活上得到了照顧，但在情感上卻缺乏父母的關(guān)愛，經(jīng)常感到孤獨(dú)和焦慮。一些留守兒童甚至因?yàn)槿狈ΡO(jiān)管而出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降、行為偏差等問題。這一現(xiàn)象引起了社會各界的廣泛關(guān)注。問題：（1）從社會化的角度，分析留守兒童面臨的社會化問題及其原因。（2）從社會網(wǎng)絡(luò)的角度，分析留守兒童的社會支持系統(tǒng)及其完善方向。（1）留守兒童這群體啊，在社會化方面面臨的問題挺多的。第一個問題，是親情缺失，父母不在身邊，孩子缺乏父愛母愛，心里不踏實(shí)；第二個問題，是監(jiān)管不足，祖父母年紀(jì)大了，管不住孩子，孩子就野了；第三個問題，是教育缺失，祖父母文化不高，輔導(dǎo)不了孩子學(xué)習(xí)，孩子成績就差了。這些原因呢，主要是父母外出打工，孩子留守在家，導(dǎo)致社會化不完整。（2）留守兒童這群體啊，社會支持系統(tǒng)也挺脆弱的。他們主要靠祖父母或者其他親戚，但這些親戚可能沒時間也沒精力管他們。學(xué)校呢，也只能管學(xué)習(xí)，管不了心。社會支持系統(tǒng)不完善，孩子就缺乏幫助。完善方向呢，第一個，政府得建個平臺，讓父母跟孩子多聯(lián)系，多關(guān)心；第二個，社區(qū)得組織活動，讓孩子有個地方玩，有個伴；第三個，學(xué)校得加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，幫孩子解決心理問題。大家得一起努力，給孩子一個更好的成長環(huán)境。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B主觀性不是社會學(xué)研究的特征，社會學(xué)強(qiáng)調(diào)客觀性，排除B項(xiàng)。2.A實(shí)證主義是社會學(xué)研究的基本方法論，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)觀察和實(shí)證檢驗(yàn)，選A項(xiàng)。3.B定性研究方法強(qiáng)調(diào)對研究對象的深度理解和解釋，選B項(xiàng)。4.B社會結(jié)構(gòu)指的是社會關(guān)系的模式化組織，選B項(xiàng)。5.C問卷調(diào)查法的主要優(yōu)勢在于可以快速獲取大量數(shù)據(jù)，選C項(xiàng)。6.B符號互動論關(guān)注個體如何通過符號進(jìn)行互動，選B項(xiàng)。7.C田野調(diào)查方法適用于小范圍社會群體的深入觀察，選C項(xiàng)。8.B社會分層指的是社會資源分配的不平等，選B項(xiàng)。9.A實(shí)驗(yàn)法的主要局限在于難以控制外部變量的影響，選A項(xiàng)。10.A社會化是個體在社會中學(xué)習(xí)規(guī)范的過程，選A項(xiàng)。11.B功能主義理論強(qiáng)調(diào)社會各部分如何相互協(xié)調(diào)，選B項(xiàng)。12.B文化指的是社會共享的價值觀和規(guī)范，選B項(xiàng)。13.C文獻(xiàn)分析法可以獲取歷史和理論資料，選C項(xiàng)。14.B社會控制指的是社會規(guī)范對個體行為的約束，選B項(xiàng)。15.C宏觀社會學(xué)主要關(guān)注社會整體的運(yùn)行規(guī)律，選C項(xiàng)。16.B微觀社會學(xué)主要關(guān)注個體行為的社會背景，選B項(xiàng)。17.C案例分析法可以深入挖掘個案的細(xì)節(jié)，選C項(xiàng)。18.D社會變遷指的是社會規(guī)范的動態(tài)變化過程，選D項(xiàng)。19.A社會網(wǎng)絡(luò)指的是社會成員的個體聯(lián)系，選A項(xiàng)。20.B社會問題指的是社會中普遍存在的矛盾，選B項(xiàng)。解析思路：單項(xiàng)選擇題主要考察對基本概念和理論的理解。通過排除法和對社會學(xué)基本知識的掌握，可以選出正確答案。例如，實(shí)證主義是社會學(xué)研究的核心方法論，強(qiáng)調(diào)客觀性和實(shí)證檢驗(yàn)，因此選項(xiàng)A是正確的。社會結(jié)構(gòu)指的是社會關(guān)系的模式化組織，而不是社會成員的個體特征，因此選項(xiàng)B是錯誤的。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.A,C,D社會學(xué)研究的基本特征包括客觀性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性，選A,C,D項(xiàng)。2.A,C,E社會學(xué)研究的方法論包括實(shí)證主義、歷史唯物主義、功能主義，選A,C,E項(xiàng)。3.A,B,C定性研究方法包括訪談法、田野調(diào)查、文獻(xiàn)分析法，選A,B,C項(xiàng)。4.A,B,C,D社會學(xué)中的“社會結(jié)構(gòu)”概念包括社會關(guān)系、社會制度、社會群體、社會文化，選A,B,C,D項(xiàng)。5.A,B,C問卷調(diào)查法的優(yōu)勢在于可以快速獲取大量數(shù)據(jù)、適用于大范圍的研究對象、數(shù)據(jù)便于量化分析，選A,B,C項(xiàng)。6.A,B符號互動論主要關(guān)注個體如何通過符號進(jìn)行互動、社會關(guān)系的模式化組織，選A,B項(xiàng)。7.A,B,C田野調(diào)查方法的特點(diǎn)是可以深入挖掘個案的細(xì)節(jié)、適用于小范圍的研究對象、可以直接觀察研究對象的行為，選A,B,C項(xiàng)。8.A,B,C,D社會學(xué)中的“社會分層”概念包括社會資源分配的不平等、社會地位的靜態(tài)劃分、社會角色的固定模式、社會成員的個體差異，選A,B,C,D項(xiàng)。9.A,B,C,D實(shí)驗(yàn)法的局限在于難以控制外部變量的影響、無法進(jìn)行大樣本的數(shù)據(jù)分析、不適用于小范圍的研究對象、難以獲取深度的定性數(shù)據(jù)，選A,B,C,D項(xiàng)。10.A,C,D社會學(xué)中的“社會化”過程包括個體在社會中學(xué)習(xí)規(guī)范的過程、社會成員的個體成長過程、社會規(guī)范對個體行為的約束，選A,C,D項(xiàng)。解析思路：多項(xiàng)選擇題主要考察對多個概念和理論的綜合理解。通過分析每個選項(xiàng)的內(nèi)容，并結(jié)合社會學(xué)知識，可以選出正確答案。例如，社會學(xué)研究的基本特征包括客觀性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性，因此選項(xiàng)A,C,D是正確的。實(shí)證主義是社會學(xué)研究的核心方法論，但唯心主義和形而上學(xué)不是，因此選項(xiàng)B是錯誤的。三、簡答題答案及解析1.簡述社會學(xué)研究中實(shí)證主義方法論的主要觀點(diǎn)。答案：實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)客觀性、經(jīng)驗(yàn)觀察和實(shí)證檢驗(yàn)，認(rèn)為社會現(xiàn)象跟自然現(xiàn)象一樣，都是有規(guī)律可循的，可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)這些辦法來找出這些規(guī)律。它主張使用量化數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行比較和分析。解析思路：實(shí)證主義方法論是社會學(xué)研究的重要理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)客觀性和科學(xué)方法。在回答這個問題時，需要明確實(shí)證主義的主要觀點(diǎn)，包括客觀性、經(jīng)驗(yàn)觀察、實(shí)證檢驗(yàn)等。同時，要說明實(shí)證主義如何應(yīng)用于社會學(xué)研究，例如通過觀察、實(shí)驗(yàn)和量化數(shù)據(jù)來分析社會現(xiàn)象。2.比較說明社會學(xué)研究中定性研究方法和定量研究方法的主要區(qū)別。答案：定性研究方法側(cè)重于深入了解事物的本質(zhì)，通過訪談、觀察等方式獲取豐富的、具體的資料，重在理解個中緣由，是個性化的，比較靈活。定量研究方法側(cè)重于用數(shù)字說話，通過問卷、統(tǒng)計等方式獲取大量數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行分析，重在找普遍規(guī)律，是整體性的，比較嚴(yán)謹(jǐn)。解析思路：定性研究方法和定量研究方法是社會學(xué)研究中常用的兩種方法，它們在研究目的、數(shù)據(jù)類型、分析方法等方面存在顯著區(qū)別。在回答這個問題時，需要明確兩種方法的主要特點(diǎn)，并比較它們的差異。定性方法側(cè)重于深入理解，定量方法側(cè)重于量化分析，兩者各有優(yōu)劣，適用于不同的研究情境。3.簡述社會學(xué)中“社會化”過程的基本含義及其重要性。答案：社會化是個體在社會中學(xué)習(xí)規(guī)范、文化、價值觀的過程，從一出生，咱們就得不斷地學(xué)習(xí)社會的規(guī)矩、文化、價值觀，怎么說話，怎么做事，怎么跟人打交道，這些都是在社會化。它挺重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^了社會化，個體才能被社會接受，才能融入社會群體，知道自己在社會里該扮演什么角色，該遵守什么規(guī)范。要是社會化搞不好，那可能會出問題，比如社會失范，個體就難以適應(yīng)社會生活。解析思路：社會化是社會學(xué)研究中的一個重要概念，指的是個體如何成為社會人的過程。在回答這個問題時，需要明確社會化的基本含義，即個體學(xué)習(xí)社會規(guī)范、文化和價值觀的過程。同時，要說明社會化的重要性，即個體通過社會化才能融入社會，適應(yīng)社會生活。如果社會化不成功，可能會導(dǎo)致社會失范等問題。4.簡述社會學(xué)中“社會分層”的主要含義及其表現(xiàn)。答案：社會分層指的是社會成員因?yàn)楦鞣N原因，比如財富、地位、權(quán)力這些，被分成了不同的層次，處于不同的位置。主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)地位、政治地位和社會聲望等方面。經(jīng)濟(jì)地位指的是誰有錢誰就有地位；政治地位指的是誰有權(quán)誰就有地位；社會聲望指的是誰被人看得起誰就有地位。這些分層會影響到人們的日常生活，比如教育機(jī)會、生活條件等。解析思路：社會分層是社會學(xué)研究中的一個重要概念，指的是社會成員在社會中的不同地位和層次。在回答這個問題時，需要明確社會分層的含義，即社會成員因財富、地位、權(quán)力等因素被分成不同層次。同時，要說明社會分層的主要表現(xiàn)，包括經(jīng)濟(jì)地位、政治地位和社會聲望等。還要說明社會分層對個體日常生活的影響，例如教育機(jī)會和生活條件等。5.簡述社會學(xué)研究中“社會網(wǎng)絡(luò)”的概念及其作用。答案：社會網(wǎng)絡(luò)就是一個人跟周圍其他人的各種關(guān)系連起來形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。它不是孤立的，而是相互連接的。社會網(wǎng)絡(luò)影響著個人的生活，比如你可以通過網(wǎng)里的人找到工作，獲得信息，得到支持，解決困難。社會網(wǎng)絡(luò)還能影響社會結(jié)構(gòu)，比如有些網(wǎng)絡(luò)緊密，有些就松散，這會影響到資源的流動和社會的穩(wěn)定。解析思路：社會網(wǎng)絡(luò)是社會學(xué)研究中的一個重要概念，指的是個體與他人之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在回答這個問題時，需要明確社會網(wǎng)絡(luò)的概念，即個體與他人之間的各種關(guān)系連起來形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。同時，要說明社會網(wǎng)絡(luò)的作用，包括對個人生活的影響和對社會結(jié)構(gòu)的影響。個人可以通過社會網(wǎng)絡(luò)獲得工作、信息和支持，而社會網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)也會影響資源的流動和社會的穩(wěn)定。四、論述題答案及解析1.結(jié)合實(shí)際，論述社會學(xué)研究中問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用范圍。答案：問卷調(diào)查法在咱們社會學(xué)研究中用得可廣泛了，它就是設(shè)計好問卷，發(fā)給很多人填，然后收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。它有優(yōu)點(diǎn)，第一個優(yōu)點(diǎn)是快，能收集到很多人的意見，效率高；第二個優(yōu)點(diǎn)是便宜，不用花太多錢和時間；第三個優(yōu)點(diǎn)是數(shù)據(jù)好分析，都是數(shù)字，方便用電腦統(tǒng)計。但是呢，它也有缺點(diǎn)，第一個缺點(diǎn)是填問卷的人可能不老實(shí)，瞎填，數(shù)據(jù)不真實(shí)；第二個缺點(diǎn)是問題設(shè)計得不好，可能就得不到想要的信息；第三個缺點(diǎn)是太死板，不能深入了解情況。所以啊，它適用于研究那些比較普遍、簡單的問題，比如大家對某個政策的看法，不太適合研究復(fù)雜、深入的情況，比如個人的真實(shí)想法。解析思路：問卷調(diào)查法是社會學(xué)研究中的常用方法，通過問卷收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在回答這個問題時，需要先說明問卷調(diào)查法的概念，然后分析其優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)包括速度快、便宜、數(shù)據(jù)好分析；缺點(diǎn)包括可能數(shù)據(jù)不真實(shí)、問題設(shè)計不當(dāng)、太死板。最后，要說明問卷調(diào)查法的適用范圍，即適用于研究比較普遍、簡單的問題，而不適用于研究復(fù)雜、深入的情況。2.結(jié)合實(shí)際，論述社會學(xué)研究中田野調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用范圍。答案：田野調(diào)查法就是研究者親自到研究對象那里去，跟他們一起生活，觀察他們，訪談他們，深入了解他們的生活。它有優(yōu)點(diǎn)，第一個優(yōu)點(diǎn)是真實(shí)，能了解到最真實(shí)的情況，不是表面那些；第二個優(yōu)點(diǎn)是深入，能了解得很透徹，知道他們?yōu)槭裁催@么想、這么做；第三個優(yōu)點(diǎn)是靈活，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整研究計劃。但是呢，它也有缺點(diǎn)，第一個缺點(diǎn)是慢，花時間花精力；第二個缺點(diǎn)是貴，得去外地，得生活；第三個缺點(diǎn)是研究者個人因素影響大，可能會帶有偏見。所以啊，它適用于研究那些小范圍、復(fù)雜的情況，比如某個小村莊的風(fēng)俗，不太適合研究大范圍、簡單的情況，比如全國人民的消費(fèi)習(xí)慣。解析思路：田野調(diào)查法是社會學(xué)研究中的另一種常用方法，研究者親自到研究對象那里進(jìn)行觀察和訪談。在回答這個問題時，需要先說明田野調(diào)查法的概念，然后分析其優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)包括真實(shí)、深入、靈活；缺點(diǎn)包括慢、貴、研究者個人因素影響大。最后，要說明田野調(diào)查法的適用范圍，即適用于研究小范圍、復(fù)雜的情況，而不適用于研究大范圍、簡單的情況。3.結(jié)合實(shí)際，論述社會學(xué)中“社會變遷”的主要動力及其對社會發(fā)展的影響。答案：社會變遷啊，就是社會不斷變化的過程，從古到今，社會一直在變。它的動力挺多的，第一個動力是技術(shù)進(jìn)步，比如現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，就改變了人們的生活方式；第二個動力是思想解放，比如民主、自由這些觀念的傳播，就推動了社會改革；第三個動力是人口流動，比如人們從農(nóng)村跑到城市，就改變了城市的面貌。社會變遷對社會發(fā)展有影響，有好有壞。好的方面，它能讓社會更進(jìn)步，更美好，比如提高了生活水平，改善了生活質(zhì)量。壞的方面，它也可能帶來問題，比如環(huán)境污染，社會矛盾。所以說，社會變遷是個雙刃劍，咱們得好好引導(dǎo)，讓它朝著好的方向發(fā)展。解析思路：社會變遷是社會學(xué)研究中的一個重要概念，指的是社會不斷變化的過程。在回答這個問題時，需要先說明社會變遷的概念，然后分析其主要動力，包括技術(shù)進(jìn)步、思想解放和人口流動。最后，要說明社會變遷對社會發(fā)展的影響，包括好的方面和壞的方面。社會變遷既有積極作用，也有消極作用，需要好好引導(dǎo)，使其朝著好的方向發(fā)展。五、案例分析題答案及解析1.閱讀以下案例材料，并回答問題：某大城市近期出現(xiàn)了大量外賣配送員，他們每天穿梭于城市的大街小巷，為人們提供送餐服務(wù)。然而，這些配送員的工作條件卻十分艱苦，工作時間長，收入不穩(wěn)定，且缺乏社會保障。一些配送員甚至因?yàn)榻煌ㄊ鹿驶蛘呖蛻敉对V而面臨失業(yè)的風(fēng)險。這一現(xiàn)象引起了社會各界的廣泛關(guān)注。問題：（1）從社會分層的角度，分析外賣配送員群體的社會地位及其原因。（2）從社會化的角度，分析外賣配送員群體面臨的社會適應(yīng)問題及其對策。答案：（1）外賣配送員這群體啊，在社會分層里，那位置可就有點(diǎn)尷尬了。他們收入不高，工作不穩(wěn)定，沒多少保障，跟那些白領(lǐng)比差遠(yuǎn)了。這是為啥呢？第一個原因，是社會對他們不夠重視，覺得他們就是伺候人的，沒技術(shù)含量；第二個原因，是市場競爭太激烈，人多了，價格就低了，活