大學(xué)生職業(yè)能力調(diào)查問(wèn)卷合集引言在當(dāng)前快速變遷的就業(yè)市場(chǎng)中，大學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)與提升已成為高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的核心指標(biāo)之一，也是畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)過(guò)渡、贏得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵?？茖W(xué)、全面地評(píng)估大學(xué)生的職業(yè)能力現(xiàn)狀，不僅能夠?yàn)楦咝?yōu)化人才培養(yǎng)方案、改進(jìn)教學(xué)方法提供實(shí)證依據(jù)，也能為大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知、明確發(fā)展方向、制定提升策略提供有益參考。本合集旨在提供一系列經(jīng)過(guò)梳理和優(yōu)化的大學(xué)生職業(yè)能力調(diào)查問(wèn)卷模板。這些問(wèn)卷從不同維度、不同側(cè)重點(diǎn)出發(fā)，力求全面捕捉大學(xué)生職業(yè)能力的構(gòu)成要素與發(fā)展水平。使用者可根據(jù)具體研究目的、評(píng)估對(duì)象及資源條件，選擇合適的問(wèn)卷或?qū)ζ溥M(jìn)行適當(dāng)調(diào)整與組合，以期獲得最為貼切和有效的數(shù)據(jù)。通用基礎(chǔ)信息模塊（說(shuō)明：此模塊為各類職業(yè)能力調(diào)查問(wèn)卷的通用組成部分，旨在收集受訪者的基本背景信息，以便后續(xù)進(jìn)行分組比較和影響因素分析。）1.性別：*□男*□女*□不愿透露2.所在年級(jí)：*□大一*□大二*□大三*□大四*□研究生（碩士/博士）3.所學(xué)專業(yè)大類：*□哲學(xué)*□經(jīng)濟(jì)學(xué)*□法學(xué)*□教育學(xué)*□文學(xué)*□歷史學(xué)*□理學(xué)*□工學(xué)*□農(nóng)學(xué)*□醫(yī)學(xué)*□管理學(xué)*□藝術(shù)學(xué)*□其他（請(qǐng)?zhí)顚懀篲________）4.你是否有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷？*□無(wú)*□有（請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)習(xí)次數(shù)：______次）5.你是否有過(guò)學(xué)生干部經(jīng)歷（包括班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等）？*□無(wú)*□有（請(qǐng)簡(jiǎn)述主要職責(zé)：____________________）6.你未來(lái)的職業(yè)意向（可多選，最多選3項(xiàng)）：*□政府機(jī)關(guān)/事業(yè)單位*□國(guó)有企業(yè)*□民營(yíng)企業(yè)*□外資企業(yè)*□自主創(chuàng)業(yè)*□科研機(jī)構(gòu)/高等院校*□暫未確定*□其他（請(qǐng)?zhí)顚懀篲________）---問(wèn)卷一：大學(xué)生職業(yè)能力綜合評(píng)估問(wèn)卷問(wèn)卷說(shuō)明本問(wèn)卷旨在全面評(píng)估大學(xué)生當(dāng)前所具備的各項(xiàng)職業(yè)能力水平。請(qǐng)根據(jù)你自身的實(shí)際情況和真實(shí)感受，對(duì)下列每一項(xiàng)陳述進(jìn)行評(píng)價(jià)。填寫要求：請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)問(wèn)題后的選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合你情況的選項(xiàng)。其中，“1”表示“非常不符合”，“2”表示“不太符合”，“3”表示“一般”，“4”表示“比較符合”，“5”表示“非常符合”。一、專業(yè)知識(shí)與技能（說(shuō)明：本部分主要評(píng)估你對(duì)所學(xué)專業(yè)核心知識(shí)的掌握程度以及運(yùn)用專業(yè)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。）1.我能夠清晰闡述本專業(yè)的核心概念和基礎(chǔ)理論。*1□2□3□4□5□2.我能夠熟練運(yùn)用本專業(yè)的基本方法和工具。*1□2□3□4□5□3.我能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。*1□2□3□4□5□4.我關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿趨勢(shì)。*1□2□3□4□5□5.在專業(yè)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`中，我能夠發(fā)現(xiàn)并提出有價(jià)值的問(wèn)題。*1□2□3□4□5□二、通用核心能力（說(shuō)明：本部分主要評(píng)估你在各種職業(yè)場(chǎng)景中普遍需要的基礎(chǔ)性、可遷移的能力。）（A）學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力6.我能夠快速學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。*1□2□3□4□5□7.我對(duì)新事物抱有好奇心，并愿意嘗試和探索。*1□2□3□4□5□8.在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我能提出多種解決方案或思路。*1□2□3□4□5□9.我能夠主動(dòng)反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程并加以改進(jìn)。*1□2□3□4□5□（B）溝通與協(xié)作能力10.我能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。*1□2□3□4□5□11.我善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。*1□2□3□4□5□12.在團(tuán)隊(duì)合作中，我能很好地與他人配合完成任務(wù)。*1□2□3□4□5□13.我能夠有效地進(jìn)行跨部門或跨背景的溝通。*1□2□3□4□5□（C）問(wèn)題解決與批判性思維能力14.我能夠準(zhǔn)確識(shí)別問(wèn)題的關(guān)鍵所在。*1□2□3□4□5□15.面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，我能進(jìn)行有條理的分析。*1□2□3□4□5□16.我能夠基于事實(shí)和邏輯做出判斷和決策。*1□2□3□4□5□17.我不盲從權(quán)威，敢于對(duì)既定觀點(diǎn)提出質(zhì)疑。*1□2□3□4□5□（D）信息獲取與處理能力18.我能夠熟練使用多種渠道（如圖書館、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)）獲取所需信息。*1□2□3□4□5□19.我能夠?qū)Λ@取的信息進(jìn)行篩選、甄別和整合。*1□2□3□4□5□20.我能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具或方法處理和解讀數(shù)據(jù)。*1□2□3□4□5□三、職業(yè)素養(yǎng)（說(shuō)明：本部分主要評(píng)估你在職業(yè)發(fā)展中所需的個(gè)人品質(zhì)、工作態(tài)度和行為習(xí)慣。）21.我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)承擔(dān)的任務(wù)會(huì)盡力完成。*1□2□3□4□5□22.我能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，不等待他人安排。*1□2□3□4□5□23.我能夠遵守規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范。*1□2□3□4□5□24.在壓力下，我能夠保持冷靜并有效應(yīng)對(duì)。*1□2□3□4□5□25.我能夠合理規(guī)劃和管理自己的時(shí)間，保證任務(wù)按時(shí)完成。*1□2□3□4□5□26.我注重細(xì)節(jié)，力求工作成果的準(zhǔn)確性。*1□2□3□4□5□問(wèn)卷二：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與實(shí)踐能力調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)卷說(shuō)明本問(wèn)卷側(cè)重于了解大學(xué)生在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)歷、職業(yè)認(rèn)知以及相關(guān)能力的運(yùn)用情況。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際經(jīng)歷和真實(shí)感受進(jìn)行作答。一、實(shí)踐經(jīng)歷與職業(yè)認(rèn)知1.你是否有過(guò)與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷？*□無(wú)*□有，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)不足一個(gè)月*□有，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)一至三個(gè)月*□有，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)三至六個(gè)月*□有，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)六個(gè)月以上2.你認(rèn)為你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)提升職業(yè)能力的幫助程度如何？*□幫助很小*□幫助較小*□一般*□幫助較大*□幫助很大3.你主要通過(guò)哪些渠道獲取職業(yè)信息（如招聘信息、行業(yè)動(dòng)態(tài)等）？（可多選）*□學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心*□招聘網(wǎng)站（如XX招聘、XX英才等）*□企業(yè)宣講會(huì)/招聘會(huì)*□老師或?qū)熗扑]*□學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹*□社交媒體（如LinkedIn、微信公眾號(hào)）*□親朋好友介紹*□其他（請(qǐng)?zhí)顚懀篲________）4.你對(duì)自己未來(lái)3-5年的職業(yè)發(fā)展是否有清晰的規(guī)劃？*□完全沒(méi)有規(guī)劃*□有初步想法，但不清晰*□有大致方向和規(guī)劃*□有清晰的目標(biāo)和具體的行動(dòng)計(jì)劃二、職業(yè)發(fā)展能力（請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況，對(duì)下列能力進(jìn)行自評(píng)，1表示“遠(yuǎn)低于平均水平”，2表示“低于平均水平”，3表示“與平均水平相當(dāng)”，4表示“高于平均水平”，5表示“遠(yuǎn)高于平均水平”）1.職業(yè)規(guī)劃與決策能力：明確職業(yè)目標(biāo)，做出適合自己的職業(yè)選擇。*1□2□3□4□5□2.求職技能：包括簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、求職渠道運(yùn)用等。*1□2□3□4□5□3.學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力：快速適應(yīng)新的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)新的工作技能。*1□2□3□4□5□4.人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在團(tuán)隊(duì)中建立良好人際關(guān)系，共同完成目標(biāo)。*1□2□3□4□5□5.自我管理與提升能力：設(shè)定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我。*1□2□3□4□5□三、職業(yè)價(jià)值觀與求職意向1.在選擇工作時(shí)，你最看重以下哪些因素？（請(qǐng)選出你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)，并按重要性排序）*□薪酬福利*□職業(yè)發(fā)展空間*□工作穩(wěn)定性*□工作內(nèi)容與興趣匹配度*□企業(yè)文化與工作氛圍*□單位知名度與社會(huì)聲譽(yù)*□工作地點(diǎn)*□工作與生活的平衡*□個(gè)人能力提升機(jī)會(huì)*排序：1._________2._________3._________2.你期望進(jìn)入的行業(yè)領(lǐng)域是（可填寫1-2個(gè)）：_________________________________________________問(wèn)卷三：大學(xué)生核心素養(yǎng)與職業(yè)準(zhǔn)備度簡(jiǎn)明問(wèn)卷問(wèn)卷說(shuō)明本問(wèn)卷為簡(jiǎn)明版，旨在快速評(píng)估大學(xué)生的核心素養(yǎng)現(xiàn)狀及職業(yè)準(zhǔn)備情況。請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況，選擇最符合你的選項(xiàng)。1.核心素養(yǎng)自評(píng)（請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)維度上選擇最能代表你水平的描述）：*學(xué)習(xí)能力：*□遇到新知識(shí)時(shí)感到困難，學(xué)習(xí)效率低*□能學(xué)習(xí)新知識(shí)，但需要較長(zhǎng)時(shí)間和較多幫助*□能獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)，并基本掌握*□能快速學(xué)習(xí)并掌握新知識(shí)，并能舉一反三*溝通表達(dá)能力：*□不善于表達(dá)自己，與人交流有困難*□能簡(jiǎn)單表達(dá)，但有時(shí)不夠清晰或有條理*□能清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與人交流基本順暢*□表達(dá)清晰、有條理，能有效影響他人*問(wèn)題解決能力：*□面對(duì)問(wèn)題時(shí)常常感到無(wú)助，不知從何下手*□能嘗試解決問(wèn)題，但方法單一或效果不佳*□能分析問(wèn)題并找到一般解決方案*□能快速找到問(wèn)題關(guān)鍵，并提出創(chuàng)新性解決方案*團(tuán)隊(duì)合作能力：*□不喜歡團(tuán)隊(duì)合作，難以融入團(tuán)隊(duì)*□能參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，但貢獻(xiàn)不大*□能較好地配合團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)*□能積極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮leadership作用*信息素養(yǎng)：*□不熟悉信息檢索方法，難以獲取所需信息*□能使用基本方法獲取信息，但辨別信息質(zhì)量能力弱*□能有效獲取并篩選信息，用于學(xué)習(xí)和工作*□能熟練運(yùn)用多種工具獲取、分析和呈現(xiàn)信息2.職業(yè)準(zhǔn)備行為（請(qǐng)選擇你已完成的行為）：*□參加過(guò)職業(yè)規(guī)劃相關(guān)課程或講座*□制作完成第一版?zhèn)€人簡(jiǎn)歷*□參加過(guò)模擬面試或接受過(guò)面試指導(dǎo)*□主動(dòng)與行業(yè)內(nèi)從業(yè)者進(jìn)行過(guò)職業(yè)交流（如informationalinterview）*□定期關(guān)注目標(biāo)行業(yè)/企業(yè)的動(dòng)態(tài)*□進(jìn)行過(guò)至少一次正式的實(shí)習(xí)（不包括短期社會(huì)實(shí)踐）*□考取了至少一項(xiàng)與專業(yè)或目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的技能證書*□尚未進(jìn)行過(guò)上述任何準(zhǔn)備3.你認(rèn)為自己目前的職業(yè)準(zhǔn)備狀態(tài)距離理想狀態(tài)還有多遠(yuǎn)？*□差距很大*□有較大差距*□有一定差距*□差距較小*□已達(dá)到理想狀態(tài)4.你認(rèn)為在職業(yè)能力提升方面，最需要學(xué)?；蛏鐣?huì)提供哪些支持？（可多選）*□更多高質(zhì)量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)*□更專業(yè)的職業(yè)咨詢與指導(dǎo)*□與行業(yè)專家的交流互動(dòng)機(jī)會(huì)*□針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn)課程*□更豐富的企業(yè)參觀和體驗(yàn)活動(dòng)*□其他（請(qǐng)?zhí)顚懀篲________）使用建議與說(shuō)明1.問(wèn)卷選擇：*綜合評(píng)估：若需全面了解大學(xué)生職業(yè)能力的整體狀況，建議選用“問(wèn)卷一：大學(xué)生職業(yè)能力綜合評(píng)估問(wèn)卷”。*實(shí)踐與發(fā)展：若關(guān)注大學(xué)生職業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展?jié)摿Γㄗh選用“問(wèn)卷二：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與實(shí)踐能力調(diào)查問(wèn)卷”。*快速篩查：若時(shí)間或資源有限，需要快速掌握核心情況，建議選用“問(wèn)卷三：大學(xué)生核心素養(yǎng)與職業(yè)準(zhǔn)備度簡(jiǎn)明問(wèn)卷”。*組合使用：可根據(jù)研究需求，將不同問(wèn)卷的模塊進(jìn)行拆分與組合，形成更具針對(duì)性的調(diào)研工具。2.發(fā)放與回收：*建議采用線上問(wèn)卷平臺(tái)進(jìn)行發(fā)放與回收，以提高效率并便于數(shù)據(jù)初步整理。*發(fā)放前需向受訪者清晰說(shuō)明調(diào)查目的、數(shù)據(jù)用途及保密承諾，以獲取真實(shí)有效的數(shù)據(jù)。*樣本量應(yīng)根據(jù)研究設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析要求進(jìn)行合理規(guī)劃。3.數(shù)據(jù)處理與分析：*對(duì)于量表數(shù)據(jù)（如Likert5點(diǎn)計(jì)分），可進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)