2025年助聽(tīng)器驗(yàn)配師考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪種情況最適合使用骨導(dǎo)助聽(tīng)器？A.外耳道閉鎖B.輕度傳導(dǎo)性聾C.高頻聽(tīng)力損失為主D.語(yǔ)后聾答案：A2.助聽(tīng)器的核心部件是？A.麥克風(fēng)B.放大器C.受話器D.電池答案：B3.以下關(guān)于純音聽(tīng)力測(cè)試的說(shuō)法，正確的是？A.只測(cè)試氣導(dǎo)聽(tīng)力B.測(cè)試頻率范圍通常是125-8000HzC.不需要隔音環(huán)境D.結(jié)果不能反映聽(tīng)力損失類(lèi)型答案：B4.當(dāng)患者的聽(tīng)力損失為60dBHL時(shí)，一般屬于？A.輕度聽(tīng)力損失B.中度聽(tīng)力損失C.重度聽(tīng)力損失D.極重度聽(tīng)力損失答案：C5.以下哪種不是常見(jiàn)的助聽(tīng)器類(lèi)型？A.盒式助聽(tīng)器B.耳背式助聽(tīng)器C.骨錨式助聽(tīng)器D.眼鏡式助聽(tīng)器答案：D6.助聽(tīng)器的增益是指？A.輸出聲壓級(jí)與輸入聲壓級(jí)之差B.輸入聲壓級(jí)與輸出聲壓級(jí)之差C.最大輸出聲壓級(jí)D.滿(mǎn)檔聲增益答案：A7.進(jìn)行真耳分析的主要目的是？A.測(cè)量外耳道長(zhǎng)度B.評(píng)估助聽(tīng)器佩戴舒適度C.確定助聽(tīng)器的合適增益D.檢測(cè)電池電量答案：C8.以下哪項(xiàng)不屬于助聽(tīng)器的基本功能？A.聲音放大B.降噪C.聲音定位D.頻率調(diào)節(jié)答案：C9.對(duì)于首次佩戴助聽(tīng)器的患者，以下哪種做法不合適？A.先在安靜環(huán)境中佩戴B.長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)佩戴C.逐漸增加佩戴時(shí)間D.定期復(fù)查調(diào)整答案：B10.聽(tīng)力損失的程度主要依據(jù)什么來(lái)劃分？A.言語(yǔ)識(shí)別率B.純音聽(tīng)閾C.聲導(dǎo)抗測(cè)試結(jié)果D.耳聲發(fā)射結(jié)果答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.以下哪些因素會(huì)影響助聽(tīng)器的效果？A.聽(tīng)力損失的類(lèi)型B.患者的年齡C.助聽(tīng)器的品牌D.佩戴者的期望值答案：ABD2.助聽(tīng)器的調(diào)試主要涉及哪些參數(shù)？A.增益B.壓縮比C.通道數(shù)D.電池型號(hào)答案：ABC3.以下屬于傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失病因的有？A.外耳道耵聹栓塞B.鼓膜穿孔C.聽(tīng)神經(jīng)病變D.中耳炎答案：ABD4.選擇助聽(tīng)器時(shí)需要考慮的因素包括？A.聽(tīng)力損失程度和類(lèi)型B.佩戴舒適度C.價(jià)格D.外觀答案：ABCD5.助聽(tīng)器的電池類(lèi)型有？A.10號(hào)電池B.13號(hào)電池C.312號(hào)電池D.675號(hào)電池答案：ABCD6.以下哪些是助聽(tīng)器常見(jiàn)的故障？A.無(wú)聲B.嘯叫C.聲音失真D.電量消耗過(guò)快答案：ABCD7.真耳分析可以測(cè)量的參數(shù)有？A.真耳飽和響應(yīng)B.真耳插入增益C.外耳道共振頻率D.鼓膜厚度答案：ABC8.佩戴助聽(tīng)器后，患者可能會(huì)面臨的問(wèn)題有？A.適應(yīng)期不適B.言語(yǔ)理解困難C.外觀不美觀D.容易丟失答案：ABC9.以下關(guān)于助聽(tīng)器保養(yǎng)的說(shuō)法，正確的有？A.定期清潔外殼B.防潮C.避免摔落D.定期更換耵聹擋板答案：ABCD10.兒童佩戴助聽(tīng)器的特殊注意事項(xiàng)包括？A.定期評(píng)估聽(tīng)力和助聽(tīng)器效果B.防止助聽(tīng)器丟失或損壞C.進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練D.選擇顏色鮮艷的助聽(tīng)器答案：ABC三、判斷題1.所有聽(tīng)力損失患者都適合佩戴助聽(tīng)器。（×）2.助聽(tīng)器的增益越大越好。（×）3.純音聽(tīng)力測(cè)試可以準(zhǔn)確判斷聽(tīng)力損失的原因。（×）4.耳背式助聽(tīng)器適合各種年齡段的患者。（√）5.助聽(tīng)器的電池電量不足時(shí)會(huì)影響聲音質(zhì)量。（√）6.真耳分析是一種主觀的聽(tīng)力測(cè)試方法。（×）7.佩戴助聽(tīng)器后就可以完全恢復(fù)正常聽(tīng)力。（×）8.調(diào)試助聽(tīng)器時(shí)只需要考慮患者的聽(tīng)力損失程度。（×）9.助聽(tīng)器需要定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的保養(yǎng)和維護(hù)。（√）10.對(duì)于老年人佩戴助聽(tīng)器，不需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述助聽(tīng)器的工作原理。助聽(tīng)器工作時(shí)，首先由麥克風(fēng)收集周?chē)h(huán)境中的聲音信號(hào)，將其轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。接著，放大器對(duì)電信號(hào)進(jìn)行放大處理，按照患者的聽(tīng)力損失情況和需求調(diào)整信號(hào)強(qiáng)度。之后，受話器把放大后的電信號(hào)再轉(zhuǎn)換為聲音信號(hào)，通過(guò)耳機(jī)或耳塞等裝置傳入患者耳內(nèi)，從而幫助患者聽(tīng)到原本難以聽(tīng)到的聲音。2.列舉三種常見(jiàn)的助聽(tīng)器調(diào)試方法。一是通過(guò)電腦軟件調(diào)試，連接助聽(tīng)器與電腦，利用專(zhuān)業(yè)軟件根據(jù)患者聽(tīng)力數(shù)據(jù)調(diào)整各項(xiàng)參數(shù)。二是使用助聽(tīng)器編程器，按照患者聽(tīng)力需求設(shè)置增益、壓縮等參數(shù)。三是真耳分析調(diào)試，在患者外耳道內(nèi)測(cè)量聲壓級(jí)，依據(jù)測(cè)量結(jié)果優(yōu)化助聽(tīng)器參數(shù)，確保聲音在患者耳內(nèi)達(dá)到合適的響度和質(zhì)量。3.簡(jiǎn)述如何對(duì)助聽(tīng)器進(jìn)行日常清潔。日常清潔時(shí)，先取出電池，避免清潔過(guò)程中短路。用干凈柔軟的布擦拭助聽(tīng)器外殼，去除灰塵和污垢。對(duì)于耵聹擋板，定期更換，防止堵塞影響聲音傳導(dǎo)。若有頑固污漬，可使用專(zhuān)用清潔液輕輕擦拭，但要注意避免液體進(jìn)入助聽(tīng)器內(nèi)部，清潔后放置在干燥通風(fēng)處。4.簡(jiǎn)述聽(tīng)力損失的分類(lèi)。按病變部位可分為傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失，是外耳或中耳病變阻礙聲音傳導(dǎo)所致；感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失，主要是內(nèi)耳或聽(tīng)神經(jīng)病變引起；混合性聽(tīng)力損失，既有傳導(dǎo)性因素又有感音神經(jīng)性因素。按程度可分為輕度（26-40dBHL）、中度（41-60dBHL）、重度（61-80dBHL）、極重度（大于80dBHL）。五、討論題1.討論如何提高助聽(tīng)器佩戴者的滿(mǎn)意度。要提高滿(mǎn)意度，首先在驗(yàn)配前要準(zhǔn)確評(píng)估患者聽(tīng)力情況，提供合適的助聽(tīng)器。選擇時(shí)充分考慮患者需求、聽(tīng)力損失特點(diǎn)等。調(diào)試過(guò)程中精細(xì)調(diào)整參數(shù)，保證聲音清晰、自然、舒適。提供專(zhuān)業(yè)的佩戴指導(dǎo)和使用培訓(xùn)，讓患者正確使用和保養(yǎng)。后續(xù)定期隨訪，根據(jù)患者反饋及時(shí)調(diào)整。還要關(guān)注患者心理，給予鼓勵(lì)和支持，幫助其適應(yīng)助聽(tīng)器，提高言語(yǔ)交流能力和生活質(zhì)量。2.分析不同類(lèi)型助聽(tīng)器的優(yōu)缺點(diǎn)。盒式助聽(tīng)器優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格便宜、操作簡(jiǎn)單、功率較大，適用于重度聽(tīng)力損失患者；缺點(diǎn)是體積大、佩戴不便、不美觀，易產(chǎn)生噪音。耳背式助聽(tīng)器優(yōu)點(diǎn)是適應(yīng)人群廣、操作方便、功能多樣，有較好的隱蔽性；缺點(diǎn)是相對(duì)體積較大，在潮濕環(huán)境易受潮。定制式助聽(tīng)器優(yōu)點(diǎn)是隱蔽性好、佩戴舒適；缺點(diǎn)是價(jià)格較高，功率有限，不適合極重度聽(tīng)力損失患者，且易堵塞耵聹。3.談?wù)剝和宕髦?tīng)器后的康復(fù)訓(xùn)練的重要性及方法?？祻?fù)訓(xùn)練對(duì)兒童極為重要，能幫助他們充分利用助聽(tīng)器聽(tīng)到的聲音，發(fā)展語(yǔ)言和認(rèn)知能力。方法上，可進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，通過(guò)播放各種聲音讓兒童辨別，提高聽(tīng)覺(jué)敏感度；言語(yǔ)訓(xùn)練，從簡(jiǎn)單發(fā)音、詞匯到句子逐步訓(xùn)練，鼓勵(lì)表達(dá)；還可進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，結(jié)合生活場(chǎng)景認(rèn)識(shí)事物、理解概念。同時(shí)，家庭要積極參與，營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境，定期評(píng)估調(diào)整訓(xùn)練方案。4.討論在助聽(tīng)器驗(yàn)配過(guò)程中如何與患者有效溝通。驗(yàn)配過(guò)程中，