shìsìshìsìsìjjjj《讓我們蕩起雙槳》：本課是一首兒童歌曲的歌詞，作者喬羽，它描繪了一群少先隊(duì)員課余時(shí)要學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’。”其中有字詞典指《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等詞典?！盁o(wú)字詞典”指生活中的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”指學(xué)會(huì)留心觀察生活，從生活中學(xué)習(xí)們：學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅要從書本中學(xué)，還要從生活實(shí)踐中學(xué)。虛心好學(xué)、一點(diǎn)就通的聰聰，和藹花。其中最能表達(dá)作者對(duì)楓林美景喜愛(ài)之情的詩(shī)句是停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花為。這首詩(shī)寫了詩(shī)人在山中小路上行走所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描寫了由寒山、云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然美景的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)詞語(yǔ):石徑：石頭小看到的景物有殘?jiān)?、霜天、江楓、漁火、寒山寺、客船，聽(tīng)到的聲音有烏啼、鐘聲。這首詩(shī)表《做一片美的葉子》：這是一篇散文詩(shī)。作者金波用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫了大之美與內(nèi)在之美，再由物及人，由“大樹(shù)”和“葉子”想到《宿建德江》《暮江吟》《秋夕》捧不忍湛藍(lán)沉甸甸捧不忍湛藍(lán)沉甸甸映襯藍(lán)晶晶）：六、填空表達(dá)了作者對(duì)北大荒的熱愛(ài)之情。課文從哪些方面見(jiàn)底的小河；熱鬧非凡的原野。祖國(guó)山河如此壯美，讀了本單元的課文，我們仿佛來(lái)到了美麗富饒的北大荒，看到了一天空，清澈見(jiàn)底的小河，熱鬧非凡的原野。*文章的第二自然段：第一句寫了天空，它的特點(diǎn)是一碧如洗，第二句寫了流云，它的特點(diǎn)是顏情3）“上有天堂，下有蘇杭”中蘇指“蘇州”，杭指“杭州”。臉，這話真是太妙了”。這是一種夸張的寫法，拉薩由于地勢(shì)與天空更近的藍(lán)，仿佛拉薩的一切都被藍(lán)所浸潤(rùn)、包容，更能讓人感受到觸手可及的境地 二、辨析想法和做法，結(jié)果他們的命運(yùn)也有不同，從而告訴我們做事不要被表面的現(xiàn)象所迷惑，？（太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面金落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種jī散散文散開(kāi)散漫散會(huì)散心散散文散開(kāi)散漫散會(huì)散心《夸父追日》《嫦娥奔月》《開(kāi)天辟地》作，經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗終于趕跑了外國(guó)侵略者，取得勝利的故事。用者事竟成、失敗乃成功之母、只要功夫深，鐵杵磨成針。形容布魯斯的成語(yǔ)：堅(jiān)的意思是睡在柴草上，嘗苦膽的味道。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)《臥薪嘗膽》：寫了春秋時(shí)期，越王勾踐失敗后，忍辱負(fù)重、臥薪們：只有艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能成功。我們認(rèn)識(shí)了忍辱負(fù)重、以屈求伸、發(fā)來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：臥薪嘗膽、紙上談兵、望梅止渴、指鹿為馬、一鳴驚人、發(fā)明了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方布魯斯：永不放棄本單元概括主要內(nèi)容的方法：《第八次》《臥薪嘗膽》《世界上第一個(gè)聽(tīng)診器》這些題目都從4、造句：如果……就……果然……5、擴(kuò)詞：克刻()()()題目《“東方之珠”》把香港比作一顆明珠，不但寫出了香港的位置在世“香港，真是一顆無(wú)比璀璨的東方之珠。”（3）造句：傾聽(tīng)：在與人交談過(guò)程中,我們要善于傾聽(tīng),也要善于回應(yīng).閃耀：寧?kù)o的夜晚,星光在的喜愛(ài)，贊美了大自然的和諧、融洽和美麗?！缎÷吨椤分行?dòng)物們非常喜像鉆石、水晶、珍珠一樣閃亮、透明、圓潤(rùn)，多美啊。植物們喜歡小露珠，更是因?yàn)樾÷吨樽叹敲赐该鳌⑾裾渲槟敲磮A潤(rùn)，所以小動(dòng)物們都喜歡，它把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神，所皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭參參加參參參加參觀參差不齊人參jnjnjnjnjn落落后降落衰落下落村落落葉丟三落四落不是大大落落落落后降落衰落下落村落落葉丟三落四落不是大大落落葉、貝殼、小魚的化石等就相當(dāng)于石頭書上的畫。我們讀懂石頭解各個(gè)時(shí)期地質(zhì)特點(diǎn)，知道哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……看到大樹(shù)的年輪，我們就知道樹(shù)的年齡；看到蜻蜓低飛，就知道要下雨了……4、人物提示語(yǔ)不同位置，引號(hào)的不同用法，另見(jiàn)《學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”》提示語(yǔ)在前用“：”提示語(yǔ)在中用“，”如：A、叔叔說(shuō)：“石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？”“石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？”叔叔說(shuō)?！笆^就是書?！笔迨逭f(shuō)，“你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？”年150歲了?！保ㄕZ(yǔ)氣）e老槐樹(shù)笑著說(shuō)：“這是因?yàn)槟厦嬉?jiàn)陽(yáng)光多，枝葉就長(zhǎng)得茂盛……”(神態(tài))f老槐樹(shù)向四周看了一眼，神秘地說(shuō)：“我們是靠年輪的寬窄變化記錄氣候的……”（人之濱到帕米爾高原，你要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需要飛行七分鐘。作比較：他比你頭書上的畫，石頭書上的學(xué)問(wèn)很多。因?yàn)槭^一層一層的，有字、有畫，還可以告訴我在看到的這座山．”《航天飛機(jī)》是一篇科學(xué)童話，用擬人手法介紹航天飛機(jī)的基本特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福。（1）影。形容完全消失，不知去向。自由自在：形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。（2）作者從幾個(gè)方挖掘沖刷舞蹈珍惜挖掘沖刷舞蹈珍惜淘金絕大多數(shù)若有所悟嬌艷手術(shù)治療的故事。表現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志的激勵(lì)下，她鼓起生活的勇氣變得樂(lè)觀開(kāi)朗的故事。告訴我們：人人都需要掌聲，特個(gè)人身處困境的時(shí)候。我們要珍惜別人的掌聲，同時(shí)也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。這掌聲包含著什么？(關(guān)愛(ài)、友情、鼓勵(lì)、支持、贊美……)（2）理解詞語(yǔ)：