保育老師測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（）A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時2.給幼兒滴鼻藥時，應讓幼兒（）A.仰臥，頭略后仰B.仰臥，頭略前傾C.側臥D.坐直3.預防幼兒缺鐵性貧血，應多給幼兒吃（）A.動物肝臟、瘦肉B.牛奶C.蔬菜D.水果4.幼兒水杯消毒常用的方法是（）A.煮沸法B.蒸汽消毒法C.浸泡消毒法D.日曬法5.幼兒進餐時，教師應（）巡視，觀察幼兒的進餐情況。A.定時B.不定時C.每5分鐘D.每10分鐘6.幼兒午睡時間一般為（）A.1-2小時B.2-3小時C.3-4小時D.4-5小時7.幼兒一日生活活動主要有（）A.學習、游戲、活動B.進餐、午睡、入廁C.學習、進餐、午睡D.游戲、進餐、午睡8.測量幼兒身高的正確姿勢是讓幼兒（）A.雙腳并攏，腳跟、臀部、肩部、頭部都貼緊測量板B.雙腳分開，腳跟、臀部、肩部、頭部都貼緊測量板C.雙腳并攏，腳跟、臀部貼緊測量板D.雙腳分開，腳跟、臀部貼緊測量板9.幼兒看電視時，眼與電視屏幕的距離應保持在（）A.1米左右B.2米左右C.3米左右D.4米左右10.幼兒圖書消毒常用的方法是（）A.日曬B.煮沸C.浸泡D.熏蒸答案：1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒園常見的傳染病有（）A.流感B.手足口病C.水痘D.麻疹2.幼兒良好的飲食習慣包括（）A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食3.保育工作記錄包括（）A.出勤情況記錄B.幼兒健康狀況記錄C.設備檢查記錄D.物品使用記錄4.幼兒體育活動的內(nèi)容包括（）A.基本動作練習B.體育游戲C.器械操D.隊列隊形練習5.幼兒的一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學活動6.為幼兒準備的食物應（）A.營養(yǎng)豐富B.易于消化C.新鮮衛(wèi)生D.色香味俱全7.幼兒午睡時，保育老師應做的工作有（）A.巡視觀察幼兒睡眠情況B.為踢被幼兒蓋被C.輕聲提醒幼兒起床D.整理寢室8.幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設包括（）A.室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設B.室外環(huán)境創(chuàng)設C.游戲環(huán)境創(chuàng)設D.心理環(huán)境創(chuàng)設9.幼兒發(fā)生意外事故的常見原因有（）A.幼兒運動功能不完善B.幼兒對危險因素缺乏認識C.幼兒園環(huán)境存在安全隱患D.教師監(jiān)管不到位10.對幼兒進行安全教育的內(nèi)容包括（）A.交通安全教育B.消防安全教育C.食品安全教育D.防溺水安全教育答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒水杯可以一天消毒一次。（）2.幼兒進餐時，教師應大聲催促幼兒快吃。（）3.幼兒戶外活動時，保育老師不需要跟隨。（）4.幼兒午睡時，室內(nèi)光線應明亮。（）5.幼兒圖書可以放在陽光下暴曬消毒。（）6.預防幼兒齲齒，只要注意口腔衛(wèi)生就行。（）7.幼兒發(fā)生鼻出血時，應讓幼兒仰頭。（）8.保育老師要協(xié)助教師開展教育教學活動。（）9.幼兒園玩具應定期清洗、消毒。（）10.幼兒一日生活的組織與實施應由教師負責，保育老師不需要參與。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒進餐時保育老師的工作要點。答案：進餐前準備好餐具、食物，營造安靜進餐氛圍；進餐中巡視，提醒幼兒專心吃，糾正不良姿勢，關注特殊需求；進餐后收拾餐具，清理桌面地面。2.幼兒午睡時，如何預防意外事故發(fā)生？答案：睡前檢查床鋪、環(huán)境有無危險物品；巡視觀察幼兒，防止蒙頭、俯臥等危險睡姿；關注個別幼兒特殊情況，及時處理異常。3.簡述對幼兒進行安全教育的重要性。答案：幼兒認知和自我保護能力弱，易發(fā)生意外。安全教育能增強其安全意識，掌握自護技能，減少事故發(fā)生，保障健康成長。4.保育老師如何做好班級的衛(wèi)生消毒工作？答案：按規(guī)定對教室、寢室等環(huán)境清潔消毒，定期對餐具、水杯、玩具等消毒；做好個人衛(wèi)生，保持工作服清潔，嚴格執(zhí)行消毒制度。五、討論題（每題5分，共20分）1.談談如何培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。答案：從簡單事情入手，如穿衣、洗手等。通過示范、講解讓幼兒掌握方法，多鼓勵嘗試，及時肯定表揚。在日常生活中反復練習，家園配合共同培養(yǎng)。2.當幼兒在園發(fā)生突發(fā)疾病時，保育老師應采取哪些措施？答案：先保持冷靜，觀察癥狀判斷病情。立即通知保健醫(yī)生和教師，必要時撥打急救電話。讓幼兒處于舒適體位，等待救援，同時聯(lián)系家長說明情況。3.如何營造良好的班級心理環(huán)境，促進幼兒心理健康？答案：教師要和藹可親，建立平等、尊重的師生關系。鼓勵幼兒友好相處，多組織合作活動。營