仙桃八中考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）輕捷（jié）C.攢成（cuán）斂（liàn）D.人跡罕至（hàn）人聲鼎沸（dǐng）2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。4.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫的是什么季節(jié)的景色（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐決別B.禱告翻來(lái)復(fù)去C.癱瘓憔悴D.爛漫喜出忘外6.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。7.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人廣闊的胸襟。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念和牽掛。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”描繪的是一幅溫馨的畫面。8.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.下車引之D.禽獸之變?cè)p幾何哉9.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識(shí)字、認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程，表現(xiàn)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)和對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。C.《皇帝的新裝》通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《植樹(shù)的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人在荒原上種樹(shù)的故事，贊揚(yáng)了他堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏之情。10.下列詞語(yǔ)中，“強(qiáng)”的讀音與其他三項(xiàng)不同的是（）A.強(qiáng)大B.勉強(qiáng)C.富強(qiáng)D.堅(jiān)強(qiáng)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。2.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《春》——朱自清B.《濟(jì)南的冬天》——老舍C.《秋天的懷念》——史鐵生D.《金色花》——泰戈?duì)?.下列詞語(yǔ)中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.舍己為人C.堅(jiān)韌不拔D.眉清目秀4.下列句子中，表達(dá)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》。6.下列關(guān)于名著《西游記》的說(shuō)法，正確的有（）A.孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他從菩提祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通。B.唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終功德圓滿，修成正果。C.豬八戒性格溫和，待人友善，為人正直，不畏強(qiáng)權(quán)。D.沙和尚原是天宮中的卷簾大將，因失手打碎琉璃盞被貶下凡。7.下列關(guān)于寫作手法的表述，正確的有（）A.托物言志是通過(guò)對(duì)物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。B.借景抒情是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中。C.對(duì)比是把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物或同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面放在一起，用比較的方法加以描述或說(shuō)明。D.象征是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。8.下列關(guān)于漢字筆順的說(shuō)法，正確的有（）A.“火”字的筆順是：點(diǎn)、撇、撇、捺。B.“為”字的筆順是：點(diǎn)、撇、橫折鉤、點(diǎn)。C.“方”字的筆順是：點(diǎn)、橫、橫折鉤、撇。D.“母”字的筆順是：豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)。9.下列關(guān)于修辭手法作用的表述，正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化，使表達(dá)的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。B.擬人能使讀者對(duì)所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，感受到對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情，表現(xiàn)喜愛(ài)的事物更加栩栩如生。C.排比能增強(qiáng)文章氣勢(shì)，增加表達(dá)效果，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。D.夸張能突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯(lián)想。10.下列關(guān)于文學(xué)體裁的說(shuō)法，正確的有（）A.詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁，具有節(jié)奏美、韻律美等特點(diǎn)。B.散文是一種自由、靈活的抒寫見(jiàn)聞感受的文學(xué)體裁，“形散神不散”是其主要特點(diǎn)。C.小說(shuō)是以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。D.戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，它是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）2.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。（）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）4.《散步》這篇文章通過(guò)描寫一家人散步的平凡小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。（）5.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”這句話中“飛出”一詞用得很生動(dòng)，寫出了宏兒的活潑好動(dòng)。（）6.《秋天的懷念》的作者是史鐵生，他是當(dāng)代作家，代表作有《我與地壇》《合歡樹(shù)》等。（）7.安徒生是丹麥作家，他的代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《灰姑娘》等。（）8.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話出自《世說(shuō)新語(yǔ)》，它將雪花比作柳絮，生動(dòng)形象地寫出了雪花的輕盈姿態(tài)。（）9.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時(shí)間。（）10.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”，“形散”指的是文章的取材廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；“神聚”指的是文章的中心思想明確集中。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多彩，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物。充滿生機(jī)與活力，是“我”童年的樂(lè)園，有自然之趣，能給“我”帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)。2.簡(jiǎn)述《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點(diǎn)。答案：皇帝昏庸無(wú)能，窮奢極欲，愛(ài)慕虛榮，愚蠢可笑。他不關(guān)心國(guó)家大事，只注重外表穿著，還自欺欺人，被騙子輕易欺騙。3.說(shuō)說(shuō)《次北固山下》中“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”所展現(xiàn)的畫面。答案：潮水漲滿，兩岸與江水齊平，江面顯得十分開(kāi)闊。順風(fēng)行船，船帆端端直直地高懸在江面上，呈現(xiàn)出一幅開(kāi)闊、宏大又靜謐的景象。4.請(qǐng)分析《植樹(shù)的牧羊人》中牧羊人這一人物形象。答案：牧羊人是一個(gè)勤勞、堅(jiān)韌、無(wú)私的人。他數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持種樹(shù)，將荒原變成綠洲，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只為改善環(huán)境，體現(xiàn)出高尚品質(zhì)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《西游記》中，孫悟空的成長(zhǎng)歷程給我們帶來(lái)哪些啟示？答案：孫悟空從桀驁不馴到懂得約束自我，啟示我們要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)克制，接受規(guī)則。他一路降妖除魔，告訴我們面對(duì)困難要勇敢無(wú)畏，不斷磨礪自己，提升能力。2.結(jié)合《春》這篇文章，談?wù)勛髡呤侨绾蚊枥L春天的美景的？答案：作者從多個(gè)角度描繪春天。視覺(jué)上寫春花色彩繽紛；聽(tīng)覺(jué)上寫春風(fēng)中鳥(niǎo)兒歡唱；嗅覺(jué)上寫泥土氣息、花香；還運(yùn)用多種修辭手法，如排比、擬人等，生動(dòng)展現(xiàn)春天的美好。3.對(duì)于《秋天的懷念》中母親的形象，你有什么深刻的感悟？答案：母親堅(jiān)韌、無(wú)私、偉大。她身患重病卻一心照顧兒子，用自己的愛(ài)與耐心鼓勵(lì)兒子走出困境，她深沉的母愛(ài)令人感動(dòng)，讓我們懂得珍惜親情，感恩父母。4.在《論語(yǔ)》中，有很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的論述，結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)你的影響。答案：如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”提醒我學(xué)習(xí)要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固；“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”讓我明白要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。這些觀點(diǎn)指導(dǎo)我養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.D3.A4.D