【語文】北京市東交民巷小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)_第1頁
【語文】北京市東交民巷小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)_第2頁
【語文】北京市東交民巷小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)_第3頁
【語文】北京市東交民巷小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)_第4頁
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文檔簡介

【語文】北京市東交民巷小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)1.

看拼音,寫詞語。bànfǎ

xīnkǔ

pínɡjiǎnɡ

chénɡshì

qíɡuài

duìwu

fánɡwū

shíhou

yězhū

jímánɡ

2.用“√”選擇正確的字。床(底

低)

(已

以)經(jīng)

(氣

汽)水

(再

在)見愛(帶

戴)

(蜜

密)蜂

(做

作)飯

(站

戰(zhàn))士3.查字典填空。(1)“樓”共____畫,第11畫是___,部首是____。(2)“煙”共___畫,第5畫是____,組詞_____。(3)“爐”共___畫,最后1畫是___,組詞_____。4.比一比,再組詞。紛()

已()

娃()扮()

己()

洼()5.句子大挑戰(zhàn)。(1)、照樣子寫句子例:葉子上的蟲子還用治?→葉子上的蟲子不用治。這么好的天氣還用帶雨傘?→_________________(2)、例:有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)詞語造句)______________________________6.按要求,寫句子。(1)這不是偉大的奇觀嗎?(改為感嘆句)___________________!(2)風(fēng)兒吹散了烏云。(改為把字句和被字句)把字句:__________________。被字句:________________。(3)藍(lán)天上飄著白云。(擴(kuò)句)_____________________。(4)葉子上的蟲還用治?(換個說法,意思不變)______________________。7.根據(jù)平日積累填空。(1)學(xué)名言:有者竟成;書籍是人類的階梯。(2)讀古詩:從“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云,從“天,,風(fēng)草牛羊”中體會草原的壯麗富饒。(3)識偉人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德,還有《的水節(jié)》中和傣族人民一起歡度節(jié)日的周總理。8.按課文內(nèi)容填空。(1)天,野,牛羊。(2)高聲,恐。(3)一九二九,三九四九。(4)千山絕,萬徑蹤。(5)欲窮

,。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。公園里的狗尾巴草公園里的景色真美??!有五顏六色的花朵,形狀各異的葉子,各種各樣的野果……我最喜歡的是小路旁的狗尾巴草。走近一看,狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了。微風(fēng)一吹,狗尾巴草輕輕搖擺,遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想:這就是它名字的由來吧!我把狗尾巴草撕成兩半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,這多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起來,編成花環(huán),戴在媽媽帶頭上。哦,媽媽看起來真美!9、將詞語補(bǔ)充完整。形()各()

()顏()色

各()各()10、狗尾巴草是什么樣子的?用“”畫出相關(guān)句子。11、“我”用狗尾巴草給爸爸做了_______,給媽媽做了_______,狗尾巴草真好玩!12、狗尾巴草的名字是怎么來的?__________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它。百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力,聽眾越少,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很委屈,便到喜鵲大姐那里去訴苦:“喜鵲大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!卑凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。13、短文一共有(

)個自然段,在每個自然段前標(biāo)上序號。14、第()自然段寫了喜鵲大姐說的話。15、從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:立即—()

表揚(yáng)—()反義詞:虛心—()

傷心—()16、百靈鳥感到苦悶的事是____。17、百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越少的原因是_____。11.

快樂寫話吧提示:下面的圖中都有誰?它們在干什么?它們之間發(fā)生了什么事,又會說什么呢?請你發(fā)揮想象,寫一寫吧,注意字體工整,語句通順,沒學(xué)過的字用拼音代替。1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“辛、評、野”容易寫錯。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.底已汽再戴蜜做戰(zhàn)3.

13

9

煙火

8

丿

香爐4.

紛飛

已經(jīng)

娃娃

打扮

自己

洼地【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形,找出毎組字的相同和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。紛:fēn,.多;雜亂~亂?!w。扮:bàn,裝扮、打扮、扮演等;已:yǐ,已經(jīng)、已往、已然等;己:jǐ,知己、自己、

異己等。娃:wá,小孩兒~~。女~。洼:wā,水洼、山洼、洼地等。5.

這么好的天氣不用帶雨傘。

我家的小狗有時(shí)候在自己窩里睡覺,有時(shí)候在沙發(fā)上睡覺。6.

這真是偉大的奇觀啊!

風(fēng)兒把烏云吹散了。

烏云被風(fēng)吹散了。

高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

葉子上的蟲不用治。7.(1)(2)(3)8.(1)蒼蒼茫茫風(fēng)吹草低見(2)不敢語驚天上人(3)不出手冰上走(4)鳥飛人滅

(5)千里目更上一層樓9、

態(tài)

10、狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了

11、

胡須

花環(huán)

12、風(fēng)一吹,這草就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴?!窘馕觥?、本題考查詞語的補(bǔ)全。形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。五顏六色:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。各種各樣:具有多種多樣的特征;具有各不相同的種類。10、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“走近一看,狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了?!笨芍?,狗尾巴草的樣子。11、本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“我把狗尾巴草撕成兩半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,這多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起來,編成花環(huán),戴在媽媽帶頭上?!笨芍拔摇庇霉肺舶筒萁o爸爸做了胡須,給媽媽做了花環(huán)。12、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“微風(fēng)一吹,狗尾巴草輕輕搖擺,遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想:這就是它名字的由來吧!”可知,狗尾巴草的名字的來歷。13、3①每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉……②喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好……③百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐……

14、2##二

15、

立刻

夸獎

驕傲

高興

16、一個聽眾也沒有了

17、它總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了【解析】13、本題考查的是數(shù)自然段。結(jié)合文段的內(nèi)容進(jìn)行分析,每段文字另起一段空兩行為一段話,所以本段文字中總共有3個自然段。標(biāo)注自然段的序號即可。14、本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文段的內(nèi)容來分析,找出文段中喜鵲說的話可以得出在文章的第二段。15、本題考查的是寫出文段的近義詞和反義詞。近義詞,是指詞匯意義相近的詞語;反義詞,是指詞匯意義相反的詞語。立即:(副)馬上;立刻。近義詞有:歌頌、贊揚(yáng)、稱譽(yù)、稱道、贊美、贊頌、稱贊、夸獎、褒獎表揚(yáng):意思是指依據(jù)客觀事實(shí),對事情處理正確并且給與肯定認(rèn)可的一種行為。近義詞有褒揚(yáng)、贊賞、贊譽(yù)、頌揚(yáng)、表彰虛心:(形)不自滿,能接受別人的意見。反義詞有:得意、高傲、驕傲、傲慢、自滿、自傲、驕氣、自是、自恃傷心:因遇到不順心或不幸的事情而心里感到悲傷、難受。反義詞有:喜悅、高興、快意、愉快、快樂、開心16、本題考查的是對文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析,從“可它唱得越賣力,聽眾越少,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很委屈,便到喜鵲大姐那里去訴苦”可以得出百靈鳥感到苦悶的事是一個聽眾也沒有了。17、本題考查的是對文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析:喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!笨梢缘贸霭凫`鳥唱得越賣力,聽眾卻越少的原因是它總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了。11.范文:小猴和小狗星期四,小猴要去市場上賣蘋果,于是它拿了一個筐子,腳踩在樹樁上去摘蘋果。它還沒發(fā)現(xiàn)筐子下面有一個洞,就背著筐子往市場走去,小狗正好從后面看到地上掉了三個蘋果。它以為筐子放的蘋果太多,撐爛了,就偷偷地笑,也不告訴小猴,就一個一個地?fù)?/p>

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