銅仁一診考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）吝嗇（lìn）B.粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）C.蒞臨（wèi）貯蓄（zhù）D.應(yīng)和（hé）著落（zhuó）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.決別爛漫B.分岐癱瘓C.憔悴禱告D.取訣心緒3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他在選擇高考志愿的第一志愿時，既想報清華大學(xué)，又想報北京大學(xué)，總是見異思遷。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的成績在班級中名列前茅。5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄?！返淖髡卟懿偈菛|漢末政治家、軍事家、詩人。D.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠(yuǎn)是明代戲曲作家、散曲家。6.下列詞語中，“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的是（）A.沿溯阻絕B.哀轉(zhuǎn)久絕C.絕處逢生D.天下獨絕7.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對友人的牽掛和同情。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，通過描寫月映清江的美景，為全詩奠定了歡快的基調(diào)。D.《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，詩人借菊寄托對故園的思念和對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情。8.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學(xué)而時習(xí)之B.知之者不如好之者C.禽獸之變詐幾何哉D.下車引之9.下列對“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”一句理解正確的是（）A.狼很狡猾，一下子就被殺死了兩只，禽獸的欺騙手段能有多少??？只是增加笑料罷了。B.狼也很狡猾，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多少??？只是增加笑料罷了。C.狼也很狡黠，然而一會兒兩只狼都斃命了，禽獸的欺騙手段還能有多少呢？只是讓人一笑而已。D.狼很狡猾，但是很快兩只狼就都死了，禽獸的變化欺詐能有多少呢？只是增添了一些笑料罷了。10.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認(rèn)識事物的過程，贊揚了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)。C.《植樹的牧羊人》講述了一個孤獨的牧羊人在荒漠中種樹的故事，表達(dá)了對默默奉獻(xiàn)、堅持不懈的人的贊美。D.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，主要論述了修身治學(xué)的道理，強調(diào)了“靜”與“躁”的對比。答案1.A2.C3.C4.D5.D6.D7.C8.C9.B10.D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，屬于描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.垂頭喪氣C.得意洋洋D.手舞足蹈2.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?.下列文學(xué)作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《春水》——冰心C.《金色花》——泰戈爾D.《荷葉·母親》——泰戈爾4.下列關(guān)于《論語》的說法，正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一。B.由孔子及其弟子編寫而成。C.記錄了孔子及其弟子的言行。D.集中體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。5.下列句子中，能體現(xiàn)友誼珍貴的有（）A.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？B.與朋友交而不信乎？C.朋友一生一起走，那些日子不再有。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。6.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.“江”一般專指長江，“漢”一般專指漢水。D.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。7.下列詞語中，形容學(xué)習(xí)態(tài)度的有（）A.不恥下問B.溫故知新C.學(xué)而不厭D.誨人不倦8.下列詩句中，描繪秋天景色的有（）A.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。B.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。9.下列對文學(xué)體裁的判斷，正確的有（）A.《皇帝的新裝》是一篇童話。B.《天上的街市》是一首現(xiàn)代詩。C.《女媧造人》是一篇神話。D.《杞人憂天》是一則寓言。10.下列句子中，表現(xiàn)人物美好品質(zhì)的有（）A.他總是默默地為大家做事，從不計較個人得失。B.她看到老人摔倒，毫不猶豫地跑過去扶起老人。C.他考試時作弊，還沾沾自喜。D.他答應(yīng)了別人的事，就一定會努力做到。答案1.ABC2.ABCD3.ABC4.ACD5.ACD6.ABCD7.ABC8.ABD9.ABCD10.ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話運用了引用和比喻的修辭手法。（）2.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）3.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。（）4.《秋天的懷念》作者是史鐵生，他是當(dāng)代作家，代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》，散文《我與地壇》《合歡樹》等。（）5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）6.《散步》一文通過敘述一家人散步的小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（）7.“尊君在不”中的“尊君”是對別人父親的尊稱，“家君”是對人謙稱自己的父親。（）8.《觀滄?！肥且皇讟犯姡髡卟懿俚脑娨钥犊瘔岩姺Q。（）9.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時間。（）10.《貓》的作者鄭振鐸通過對三只貓不同結(jié)局的敘述，抒發(fā)了自己的人生感悟。（）答案1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《春》中作者描繪了春天的哪些景物？答案：作者描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春圖。通過對這些景物的細(xì)致描寫，展現(xiàn)了春天的美好與生機。2.說說《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的啟示。答案：這句話啟示我們要謙虛好學(xué)。每個人都有自己的長處和短處，在與他人相處中，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，向他人學(xué)習(xí)，這樣才能不斷提升自己。3.概括《植樹的牧羊人》中牧羊人的形象特點。答案：牧羊人是一個勤勞、堅韌、善良且有堅定信念的人。他幾十年如一日堅持種樹，將荒漠變成綠洲，默默奉獻(xiàn)，不求回報。4.簡述《再塑生命的人》中莎莉文老師對海倫·凱勒的重要影響。答案：莎莉文老師開啟了海倫的智慧和情感之門。教她識字、認(rèn)識事物，讓她學(xué)會用觸覺感知世界，用愛和耐心引導(dǎo)她走出黑暗，重塑生命。五、討論題（每題5分，共4題）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝和大臣們?yōu)槭裁磿或_子欺騙？結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶?。答案：皇帝和大臣們因虛榮、怕被認(rèn)為愚蠢而受騙?，F(xiàn)實中，人們也常因虛榮、利益等因素，不愿承認(rèn)自己的無知或錯誤。我們應(yīng)保持真誠和理性，不被虛榮沖昏頭腦。2.《荷葉·母親》中作者借荷葉對紅蓮的庇護(hù)，表達(dá)了對母愛的贊美。在生活中，你是如何感受到母愛的？答案：生活中，母親在飲食起居上無微不至的照顧是母愛；生病時的日夜陪伴是母愛；遇到困難時的鼓勵安慰也是母愛。母愛體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。3.有人認(rèn)為《狼》中的屠戶很勇敢，也有人認(rèn)