1.3.1-氧化還原反應(yīng)(第一課時)課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版_第1頁
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文檔簡介

第一章物質(zhì)及其變化第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時月餅盒中的脫氧劑蘋果削皮后會變黃食物的腐敗鐵生銹1從不同角度認識氧化還原反應(yīng)1774年,法國化學(xué)家拉瓦錫提出燃燒的氧化學(xué)說(即燃燒是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)后)后,人們把物質(zhì)與氧結(jié)合的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng),把氧化物失去氧的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)??茖W(xué)史話【思考與討論1】根據(jù)初中學(xué)過的氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的知識,完成課本22頁表格

物質(zhì)反應(yīng)物發(fā)生的反應(yīng)(氧化反應(yīng)或還原反應(yīng))得氧物質(zhì)失氧物質(zhì)01從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——得失氧角度C、CO氧化反應(yīng)CuO、Fe2O3還原反應(yīng)【思考】在以上的兩個反應(yīng)中是否只發(fā)生了氧化反應(yīng)或還原反應(yīng)?

氧化反應(yīng)還原反應(yīng)CuOCu得到OC失去OCO2Fe2O3得到O失去OFeCO

CO2還原反應(yīng)氧化反應(yīng)在化學(xué)反應(yīng)中,原子個數(shù)守恒,有物質(zhì)得到氧,必定有物質(zhì)失去氧。01從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——得失氧角度氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是在一個反應(yīng)中同時發(fā)生的,把這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)?!拘〗Y(jié)1】【思考與討論2】

氧化還原反應(yīng)是否一定要有氧的得失?

是不是氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)有什么特征碳元素化合價_____,發(fā)生_____反應(yīng)。碳元素化合價_____,發(fā)生_____反應(yīng)。高溫Fe2O3+3CO2Fe+3CO2-2+4-2+2-20+3高溫2CuO+C2Cu+CO2↑+2-200+4-2化合價降低化合價升高銅元素化合價_____,發(fā)生_____反應(yīng)。降低還原升高氧化鐵元素化合價_____,發(fā)生_____反應(yīng)。降低還原升高氧化化合價降低化合價升高(失氧)(得氧)(失氧)(得氧)氧化反應(yīng)→

元素化合價升高還原反應(yīng)→

元素化合價降低01從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——化合價角度課本22頁,標出反應(yīng)中各物質(zhì)所含元素的化合價,比較反應(yīng)前后價態(tài)有無變化。1852年,英國化學(xué)家弗蘭克蘭在研究金屬有機化合物時提出化合價的概念,并逐步得到完善以后,人們把化合價升高的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng),把化合價降低的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)??茖W(xué)史話【思考與討論2】

氧化還原反應(yīng)是否一定要有氧的得失?

00+2+2化合價升高化合價降低氧化反應(yīng)還原反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)-1-101從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——化合價角度氧化還原反應(yīng)(特征、判斷依據(jù)):反應(yīng)前后有元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)氧化反應(yīng):物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)還原反應(yīng):物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)【小結(jié)2】【思考與討論3】

是什么原因?qū)е略氐幕蟽r發(fā)生變化的呢?01從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——電子轉(zhuǎn)移角度

+112

81+112

8+177

82+178

82Na+Cl--e-+e-NaNa+ClCl-0+10-100+1-101從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——電子轉(zhuǎn)移角度ClNa鈉離子帶正電荷靜電作用氯離子帶負電荷氯化鈉

結(jié)論:化合價升降的原因是-----電子的得失01從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——電子轉(zhuǎn)移角度

Na最外層電子數(shù)為

,容易

(得到/失去)

個電子,形成

穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉元素的化合價由

變?yōu)?/p>

,化合價

(升高/降低),發(fā)生

(氧化反應(yīng)/還原反應(yīng))。Cl最外層電子數(shù)為

,容易

(得到/失去)

個電子,形成

穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯元素的化合價由

變?yōu)?/p>

,化合價

(升高/降低),發(fā)生

(氧化反應(yīng)/還原反應(yīng))。1失去18電子0+1升高氧化反應(yīng)7得到18電子0-1降低還原反應(yīng)+1+17ClH共用電子對偏向偏離01從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——電子轉(zhuǎn)移角度結(jié)論:化合價升降的原因是-----共用電子對的偏移

00+1-101從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——電子轉(zhuǎn)移角度

H最外層電子數(shù)為

,容易

(得到/失去)

個電子,形成

穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。Cl最外層電子數(shù)為

,容易

(得到/失去)

個電子,形成

穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。H最外層的一個電子與Cl最外層的一個電子形成

達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),Cl對共用電子對的吸引能力

(強于/弱于)H,共用電子對

(偏離/偏向)Cl而

(偏離/偏向)H。H化合價由

變?yōu)?/p>

,化合價

(升高/降低),發(fā)生

(氧化反應(yīng)/還原反應(yīng)),Cl化合價價由

變?yōu)?/p>

,化合價

(升高/降低),發(fā)生

(氧化反應(yīng)/還原反應(yīng))。1得到12電子7得到18電子共用電子對強于偏向偏離0+1升高氧化反應(yīng)0-1降低還原反應(yīng)01從不同角度認識氧化還原反應(yīng)——電子轉(zhuǎn)移角度氧化還原反應(yīng)(本質(zhì)特征):電子的轉(zhuǎn)移【小結(jié)3】化合價升高,失電子(電子對偏離),發(fā)生氧化反應(yīng)化合價降低,得電子(電子對偏向),發(fā)生還原反應(yīng)電子的得失共用電子對的偏移1897年,英國物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,打破了原子不可再分的傳統(tǒng)觀念,使人們對原子的結(jié)構(gòu)有了深入的認識。在此基礎(chǔ)上,人們把化合價的升降與原子最外層電子的得失或共用聯(lián)系起來,將原子失去電子(或電子對偏離)的過程叫做氧化反應(yīng),把原子得到電子(或電子對偏向)的過程叫做還原反應(yīng)??茖W(xué)史話得氧、失氧元素化合價升降電子轉(zhuǎn)移(電子得失或電子對偏移)元素(宏觀視角)電子(微觀視角)宏觀特征(判斷依據(jù))微觀本質(zhì)

C2、判斷下列反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)?如果是,哪種元素的原子失去電子,哪種元素的原子得到電子?哪種物質(zhì)被氧化?哪種物質(zhì)被還原?

【思考與討論4】

氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)類型之間有什么關(guān)系?

回顧四大基本反應(yīng)類型,并判斷以下化學(xué)方程式屬于哪一基本反應(yīng)類型。

化合反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)√√√√兩個“一定

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