言語治療考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.言語治療的主要對象不包括（）A.失語癥患者B.構(gòu)音障礙患者C.聽力正常兒童2.以下不屬于失語癥類型的是（）A.運動性失語B.感覺性失語C.口吃3.構(gòu)音障礙訓(xùn)練中，吹蠟燭的訓(xùn)練主要針對（）A.舌運動B.呼吸控制C.下頜運動4.言語治療開始的最佳時間是（）A.疾病急性期B.病情穩(wěn)定后C.出院后5.改善失語癥患者命名障礙的訓(xùn)練方法是（）A.復(fù)述訓(xùn)練B.視覺邏輯訓(xùn)練C.聽理解訓(xùn)練6.下列哪項不屬于言語治療的常用技術(shù)（）A.物理治療B.代償技術(shù)C.刺激促進(jìn)技術(shù)7.針對兒童語言發(fā)育遲緩，首先進(jìn)行的評估是（）A.智力評估B.語言功能評估C.聽力評估8.吞咽障礙患者進(jìn)食時，最佳體位是（）A.平臥位B.半臥位C.側(cè)臥位9.對于痙攣型構(gòu)音障礙患者，放松訓(xùn)練不包括（）A.頸部放松B.呼吸放松C.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練10.失語癥患者口語表達(dá)的特點不包括（）A.流利性差B.找詞困難C.語速過快二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.言語治療的原則包括（）A.早期開始B.個體化C.綜合治療D.循序漸進(jìn)2.失語癥的評定方法有（）A.波士頓診斷性失語癥檢查B.西方失語成套測驗C.漢語失語成套測驗D.構(gòu)音障礙評定3.構(gòu)音障礙的類型包括（）A.痙攣型B.遲緩型C.運動失調(diào)型D.混合型4.兒童語言發(fā)育遲緩的原因有（）A.智力發(fā)育遲緩B.聽力障礙C.孤獨癥D.環(huán)境因素5.言語治療常用的設(shè)備有（）A.計算機輔助訓(xùn)練系統(tǒng)B.電子喉C.吞咽治療儀D.肌電圖儀6.以下屬于言語治療范疇的有（）A.口吃矯正B.嗓音治療C.認(rèn)知訓(xùn)練D.呼吸訓(xùn)練7.吞咽障礙的評估方法有（）A.洼田飲水試驗B.吞咽造影檢查C.纖維喉鏡檢查D.言語功能評估8.失語癥患者聽理解訓(xùn)練包括（）A.單詞識別B.語句理解C.執(zhí)行指令D.復(fù)述訓(xùn)練9.改善構(gòu)音障礙的訓(xùn)練方法有（）A.舌運動訓(xùn)練B.唇運動訓(xùn)練C.發(fā)音訓(xùn)練D.韻律訓(xùn)練10.言語治療師應(yīng)具備的素質(zhì)包括（）A.專業(yè)知識B.溝通能力C.耐心D.團(tuán)隊協(xié)作能力三、判斷題（每題2分，共10題）1.言語治療只針對成年人。（）2.所有失語癥患者都需要進(jìn)行相同的訓(xùn)練。（）3.構(gòu)音障礙患者不存在語言理解問題。（）4.兒童語言發(fā)育遲緩一定是智力問題導(dǎo)致的。（）5.吞咽障礙患者不能經(jīng)口進(jìn)食。（）6.失語癥患者康復(fù)訓(xùn)練時間越長越好。（）7.呼吸訓(xùn)練對言語治療沒有幫助。（）8.言語治療可以完全治愈言語障礙。（）9.電子喉可幫助無喉者發(fā)聲。（）10.評定是言語治療的重要環(huán)節(jié)。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述言語治療的目標(biāo)。答：提高患者言語表達(dá)與理解能力，改善交流障礙，增強患者社會參與能力，盡可能恢復(fù)其正常生活與工作交流狀態(tài)。2.簡述失語癥的訓(xùn)練方法。答：包括聽理解訓(xùn)練，如單詞、語句理解等；口語表達(dá)訓(xùn)練，像復(fù)述、命名訓(xùn)練；閱讀訓(xùn)練，包括文字識別等；書寫訓(xùn)練，從抄寫、聽寫入手，還有代償交流技術(shù)訓(xùn)練。3.構(gòu)音障礙訓(xùn)練的要點有哪些？答：首先進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，增強呼吸支持；然后開展構(gòu)音器官運動訓(xùn)練，如舌、唇、下頜運動；接著進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練，從單音到詞語；最后進(jìn)行韻律訓(xùn)練，改善語調(diào)等。4.簡述吞咽障礙患者的飲食注意事項。答：選擇柔軟、易吞咽食物，如糊狀食物。進(jìn)食速度要慢，少量多次。采取半臥位或坐位進(jìn)食，進(jìn)食后保持體位30分鐘，防止誤吸。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論言語治療與其他康復(fù)治療的關(guān)系。答：言語治療與物理治療、作業(yè)治療等相互配合。物理治療改善患者肢體運動，利于其參與言語治療；作業(yè)治療提高日常生活能力，為言語交流提供更多場景。言語治療也能助力患者更好表達(dá)需求，促進(jìn)整體康復(fù)。2.如何提高兒童語言發(fā)育遲緩的治療效果？答：要早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，制定個體化方案。利用游戲等趣味方式激發(fā)孩子興趣，增加親子互動、社交活動，營造良好語言環(huán)境，同時結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練，定期評估調(diào)整方案。3.分析影響失語癥康復(fù)效果的因素。答：患者自身病情嚴(yán)重程度、發(fā)病時間長短有影響，年齡、基礎(chǔ)疾病也有關(guān)。治療方法是否恰當(dāng)、治療依從性高低，以及家庭支持力度等，均會影響失語癥康復(fù)效果。4.討論言語治療在老年人康復(fù)中的重要性。答：老年人易出現(xiàn)認(rèn)知、言語障礙，言語治療能改善其溝通能力，提高生活質(zhì)量，減少孤獨感。還能延緩認(rèn)知衰退，促進(jìn)社交，幫助他們更好融入家庭與社會。答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5