/2025年亳州渦陽縣企業(yè)類就業(yè)見習單位公開招募青年就業(yè)見習人員(第四批)考試筆試試題一、選擇題1.在進行就業(yè)見習時，見習人員應(yīng)首先（）A.了解見習單位的基本情況B.提出自己的職業(yè)發(fā)展計劃C.立即開始承擔具體工作任務(wù)D.與見習單位簽訂見習協(xié)議答案：D解析：就業(yè)見習是幫助青年獲得工作經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)，首先需要與見習單位簽訂見習協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，了解見習單位的基本情況，逐步開始承擔具體工作任務(wù)，并制定自己的職業(yè)發(fā)展計劃。簽訂協(xié)議是確保見習順利進行的前提。2.見習期間，見習人員應(yīng)如何表現(xiàn)（）A.盡量減少與同事的交流B.積極主動地學(xué)習新知識和技能C.專注于完成自己分配的任務(wù)D.避免提出任何問題答案：B解析：見習期間，積極主動地學(xué)習新知識和技能是見習人員應(yīng)具備的態(tài)度。通過與同事的交流，可以更好地了解工作環(huán)境和團隊文化，專注于完成任務(wù)的同時，也要注意提出問題，以便更好地學(xué)習和成長。3.見習單位在選拔見習人員時應(yīng)注重什么（）A.學(xué)歷背景B.實際工作能力C.人際關(guān)系D.家庭背景答案：B解析：見習單位在選拔見習人員時應(yīng)注重實際工作能力，因為見習的主要目的是幫助青年獲得工作經(jīng)驗，提升實際工作能力。學(xué)歷背景、人際關(guān)系和家庭背景雖然也有一定重要性，但不是首要考慮因素。4.見習期滿后，見習人員可以獲得什么（）A.學(xué)歷證書B.職業(yè)資格證書C.見習證明D.工作推薦信答案：C解析：見習期滿后，見習人員可以獲得見習證明，這是證明其見習經(jīng)歷和能力的有效文件。學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書和工作推薦信雖然也有一定價值，但見習證明是直接反映見習經(jīng)歷的重要文件。5.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理工作壓力（）A.完全依賴同事的幫助B.自我調(diào)節(jié)，積極尋求解決方案C.忽視壓力，繼續(xù)完成任務(wù)D.向領(lǐng)導(dǎo)頻繁抱怨答案：B解析：見習期間，見習人員應(yīng)自我調(diào)節(jié)，積極尋求解決方案來處理工作壓力。完全依賴同事的幫助、忽視壓力或頻繁抱怨都不是有效的處理方式。自我調(diào)節(jié)和積極尋求解決方案有助于提升應(yīng)對壓力的能力。6.見習單位應(yīng)如何指導(dǎo)見習人員（）A.僅提供基本的工作任務(wù)B.定期進行培訓(xùn)和指導(dǎo)C.完全放手讓見習人員自行摸索D.僅在見習人員遇到重大問題時提供幫助答案：B解析：見習單位應(yīng)定期進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助見習人員更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升工作能力。僅提供基本的工作任務(wù)、完全放手讓見習人員自行摸索或在遇到重大問題時才提供幫助，都不能有效指導(dǎo)見習人員成長。7.見習期間，見習人員應(yīng)如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)（）A.只關(guān)注自己的工作表現(xiàn)B.積極參加單位組織的各項活動C.避免與同事交流D.只學(xué)習與工作直接相關(guān)的知識答案：B解析：見習期間，積極參加單位組織的各項活動有助于提升見習人員的職業(yè)素養(yǎng)。只關(guān)注自己的工作表現(xiàn)、避免與同事交流或只學(xué)習與工作直接相關(guān)的知識，都不能全面提升職業(yè)素養(yǎng)。8.見習單位應(yīng)如何評估見習人員的表現(xiàn)（）A.僅根據(jù)見習人員的自我評價B.僅根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的評價C.結(jié)合見習人員的自我評價和領(lǐng)導(dǎo)的評價D.僅根據(jù)見習人員的任務(wù)完成情況答案：C解析：見習單位應(yīng)結(jié)合見習人員的自我評價和領(lǐng)導(dǎo)的評價來評估其表現(xiàn)。僅根據(jù)自我評價、領(lǐng)導(dǎo)評價或任務(wù)完成情況都不能全面評估見習人員的表現(xiàn)。9.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理與同事的關(guān)系（）A.保持距離，避免交流B.積極主動地與同事交流合作C.只與關(guān)系好的同事交流D.避免與同事合作答案：B解析：見習期間，積極主動地與同事交流合作有助于建立良好的人際關(guān)系，促進團隊合作。保持距離、只與關(guān)系好的同事交流或避免合作都不利于見習人員的成長。10.見習期間，見習人員應(yīng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展（）A.完全依賴見習單位提供的規(guī)劃B.積極主動地制定自己的職業(yè)發(fā)展計劃C.忽視職業(yè)發(fā)展，專注于完成見習任務(wù)D.只考慮眼前的見習工作答案：B解析：見習期間，積極主動地制定自己的職業(yè)發(fā)展計劃有助于見習人員更好地規(guī)劃未來。完全依賴見習單位提供的規(guī)劃、忽視職業(yè)發(fā)展或只考慮眼前的見習工作，都不能有效促進職業(yè)發(fā)展。11.見習人員在見習單位應(yīng)如何表現(xiàn)（）A.盡量減少與同事的交流B.積極主動地學(xué)習新知識和技能C.專注于完成自己分配的任務(wù)D.避免提出任何問題答案：B解析：見習期間，積極主動地學(xué)習新知識和技能是見習人員應(yīng)具備的態(tài)度。通過與同事的交流，可以更好地了解工作環(huán)境和團隊文化，專注于完成任務(wù)的同時，也要注意提出問題，以便更好地學(xué)習和成長。12.見習單位在選拔見習人員時應(yīng)注重什么（）A.學(xué)歷背景B.實際工作能力C.人際關(guān)系D.家庭背景答案：B解析：見習單位在選拔見習人員時應(yīng)注重實際工作能力，因為見習的主要目的是幫助青年獲得工作經(jīng)驗，提升實際工作能力。學(xué)歷背景、人際關(guān)系和家庭背景雖然也有一定重要性，但不是首要考慮因素。13.見習期滿后，見習人員可以獲得什么（）A.學(xué)歷證書B.職業(yè)資格證書C.見習證明D.工作推薦信答案：C解析：見習期滿后，見習人員可以獲得見習證明，這是證明其見習經(jīng)歷和能力的有效文件。學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書和工作推薦信雖然也有一定價值，但見習證明是直接反映見習經(jīng)歷的重要文件。14.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理工作壓力（）A.完全依賴同事的幫助B.自我調(diào)節(jié)，積極尋求解決方案C.忽視壓力，繼續(xù)完成任務(wù)D.向領(lǐng)導(dǎo)頻繁抱怨答案：B解析：見習期間，見習人員應(yīng)自我調(diào)節(jié)，積極尋求解決方案來處理工作壓力。完全依賴同事的幫助、忽視壓力或頻繁抱怨都不是有效的處理方式。自我調(diào)節(jié)和積極尋求解決方案有助于提升應(yīng)對壓力的能力。15.見習單位應(yīng)如何指導(dǎo)見習人員（）A.僅提供基本的工作任務(wù)B.定期進行培訓(xùn)和指導(dǎo)C.完全放手讓見習人員自行摸索D.僅在見習人員遇到重大問題時提供幫助答案：B解析：見習單位應(yīng)定期進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助見習人員更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升工作能力。僅提供基本的工作任務(wù)、完全放手讓見習人員自行摸索或在遇到重大問題時才提供幫助，都不能有效指導(dǎo)見習人員成長。16.見習期間，見習人員應(yīng)如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)（）A.只關(guān)注自己的工作表現(xiàn)B.積極參加單位組織的各項活動C.避免與同事交流D.只學(xué)習與工作直接相關(guān)的知識答案：B解析：見習期間，積極參加單位組織的各項活動有助于提升見習人員的職業(yè)素養(yǎng)。只關(guān)注自己的工作表現(xiàn)、避免與同事交流或只學(xué)習與工作直接相關(guān)的知識，都不能全面提升職業(yè)素養(yǎng)。17.見習單位應(yīng)如何評估見習人員的表現(xiàn)（）A.僅根據(jù)見習人員的自我評價B.僅根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的評價C.結(jié)合見習人員的自我評價和領(lǐng)導(dǎo)的評價D.僅根據(jù)見習人員的任務(wù)完成情況答案：C解析：見習單位應(yīng)結(jié)合見習人員的自我評價和領(lǐng)導(dǎo)的評價來評估其表現(xiàn)。僅根據(jù)自我評價、領(lǐng)導(dǎo)評價或任務(wù)完成情況都不能全面評估見習人員的表現(xiàn)。18.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理與同事的關(guān)系（）A.保持距離，避免交流B.積極主動地與同事交流合作C.只與關(guān)系好的同事交流D.避免與同事合作答案：B解析：見習期間，積極主動地與同事交流合作有助于建立良好的人際關(guān)系，促進團隊合作。保持距離、只與關(guān)系好的同事交流或避免合作都不利于見習人員的成長。19.見習期間，見習人員應(yīng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展（）A.完全依賴見習單位提供的規(guī)劃B.積極主動地制定自己的職業(yè)發(fā)展計劃C.忽視職業(yè)發(fā)展，專注于完成見習任務(wù)D.只考慮眼前的見習工作答案：B解析：見習期間，積極主動地制定自己的職業(yè)發(fā)展計劃有助于見習人員更好地規(guī)劃未來。完全依賴見習單位提供的規(guī)劃、忽視職業(yè)發(fā)展或只考慮眼前的見習工作，都不能有效促進職業(yè)發(fā)展。20.見習人員在見習單位應(yīng)如何處理遇到的問題（）A.盡量自己解決，不尋求幫助B.直接向領(lǐng)導(dǎo)匯報所有問題C.積極與同事討論，共同尋找解決方案D.忽視問題，等待其自行解決答案：C解析：見習人員在見習單位應(yīng)積極與同事討論，共同尋找解決方案來處理遇到的問題。盡量自己解決、直接向領(lǐng)導(dǎo)匯報所有問題或忽視問題都不是有效的處理方式。積極討論和共同尋找解決方案有助于提升解決問題的能力。二、多選題1.見習期間，見習人員需要具備哪些素質(zhì)（）A.良好的溝通能力B.責任心C.團隊合作精神D.主動學(xué)習的態(tài)度E.職業(yè)道德答案：ABCDE解析：見習期間，見習人員需要具備多種素質(zhì)。良好的溝通能力有助于與同事和領(lǐng)導(dǎo)有效交流，責任心是完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)，團隊合作精神是融入團隊的重要品質(zhì)，主動學(xué)習的態(tài)度有助于快速掌握新知識和技能，職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的根本。這些素質(zhì)共同構(gòu)成了見習人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。2.見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)注意哪些方面（）A.工作技能培訓(xùn)B.職業(yè)道德教育C.工作任務(wù)分配D.心理健康輔導(dǎo)E.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃答案：ABCE解析：見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)注意多個方面。工作技能培訓(xùn)有助于見習人員提升實際操作能力，職業(yè)道德教育有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，工作任務(wù)分配應(yīng)合理且具有挑戰(zhàn)性，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有助于見習人員明確未來發(fā)展方向。心理健康輔導(dǎo)雖然重要，但通常不是見習單位的主要職責。因此，正確答案為ABCE。3.見習期間，見習人員可以通過哪些方式提升自己（）A.參加單位組織的培訓(xùn)B.主動向同事請教C.閱讀相關(guān)書籍和資料D.積極參與單位活動E.只關(guān)注自己分配的任務(wù)答案：ABCD解析：見習期間，見習人員可以通過多種方式提升自己。參加單位組織的培訓(xùn)可以系統(tǒng)地學(xué)習知識和技能，主動向同事請教有助于解決工作中遇到的問題，閱讀相關(guān)書籍和資料可以拓寬知識面，積極參與單位活動有助于提升綜合素質(zhì)。只關(guān)注自己分配的任務(wù)則不利于全面發(fā)展。因此，正確答案為ABCD。4.見習單位在評估見習人員表現(xiàn)時應(yīng)考慮哪些因素（）A.工作任務(wù)完成情況B.工作態(tài)度C.職業(yè)道德D.團隊合作能力E.個人學(xué)歷背景答案：ABCD解析：見習單位在評估見習人員表現(xiàn)時應(yīng)考慮多個因素。工作任務(wù)完成情況是評估見習人員能力的重要指標，工作態(tài)度反映見習人員的責任心和積極性，職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，團隊合作能力有助于融入團隊。個人學(xué)歷背景雖然有一定參考價值，但不是評估表現(xiàn)的主要因素。因此，正確答案為ABCD。5.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理與同事的關(guān)系（）A.尊重同事B.積極溝通C.互相幫助D.保持距離E.競爭合作答案：ABCE解析：見習期間，見習人員應(yīng)如何處理與同事的關(guān)系。尊重同事是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)，積極溝通有助于解決工作中的問題，互相幫助可以營造和諧的團隊氛圍，競爭合作有助于共同進步。保持距離不利于團隊合作，競爭而不合作則可能導(dǎo)致團隊分裂。因此，正確答案為ABCE6.見習單位應(yīng)如何選拔見習人員（）A.考察學(xué)歷背景B.考察實際工作能力C.考察面試表現(xiàn)D.考察個人興趣愛好E.考察家庭背景答案：ABC解析：見習單位在選拔見習人員時應(yīng)考察多個方面。學(xué)歷背景可以作為參考，實際工作能力是評估見習人員是否符合崗位要求的重要指標，面試表現(xiàn)可以反映見習人員的溝通能力和綜合素質(zhì)。個人興趣愛好和家庭背景通常不是選拔的主要依據(jù)。因此，正確答案為ABC。7.見習期間，見習人員應(yīng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展（）A.了解行業(yè)發(fā)展趨勢B.設(shè)定職業(yè)目標C.制定學(xué)習計劃D.積極參加實習E.只考慮眼前的見習工作答案：ABCD解析：見習期間，見習人員應(yīng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。了解行業(yè)發(fā)展趨勢有助于把握未來方向，設(shè)定職業(yè)目標有助于明確努力方向，制定學(xué)習計劃有助于提升自身能力，積極參加實習有助于積累工作經(jīng)驗。只考慮眼前的見習工作則不利于長遠發(fā)展。因此，正確答案為ABCD。8.見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)提供哪些支持（）A.工作技能培訓(xùn)B.職業(yè)道德教育C.工作任務(wù)指導(dǎo)D.心理健康輔導(dǎo)E.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃答案：ABCE解析：見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)提供多方面的支持。工作技能培訓(xùn)有助于見習人員提升實際操作能力，職業(yè)道德教育有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，工作任務(wù)指導(dǎo)有助于見習人員更好地完成工作，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有助于見習人員明確未來發(fā)展方向。心理健康輔導(dǎo)雖然重要，但通常不是見習單位的主要職責。因此，正確答案為ABCE。9.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理工作壓力（）A.自我調(diào)節(jié)B.積極尋求幫助C.忽視壓力D.向領(lǐng)導(dǎo)頻繁抱怨E.與同事傾訴答案：ABE解析：見習期間，見習人員應(yīng)如何處理工作壓力。自我調(diào)節(jié)是應(yīng)對壓力的基礎(chǔ)，積極尋求幫助可以解決難以解決的問題，與同事傾訴可以緩解壓力。忽視壓力和向領(lǐng)導(dǎo)頻繁抱怨都不是有效的處理方式。因此，正確答案為ABE。10.見習單位應(yīng)如何評估見習人員的職業(yè)素養(yǎng)（）A.考察溝通能力B.考察責任心C.考察團隊合作精神D.考察工作態(tài)度E.考察個人學(xué)歷背景答案：ABCD解析：見習單位應(yīng)如何評估見習人員的職業(yè)素養(yǎng)。溝通能力是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分，責任心是完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)，團隊合作精神有助于融入團隊，工作態(tài)度反映見習人員的職業(yè)精神。個人學(xué)歷背景通常不是評估職業(yè)素養(yǎng)的主要依據(jù)。因此，正確答案為ABCD。11.見習期間，見習人員需要具備哪些素質(zhì)（）A.良好的溝通能力B.責任心C.團隊合作精神D.主動學(xué)習的態(tài)度E.職業(yè)道德答案：ABCDE解析：見習期間，見習人員需要具備多種素質(zhì)。良好的溝通能力有助于與同事和領(lǐng)導(dǎo)有效交流，責任心是完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)，團隊合作精神是融入團隊的重要品質(zhì)，主動學(xué)習的態(tài)度有助于快速掌握新知識和技能，職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的根本。這些素質(zhì)共同構(gòu)成了見習人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。12.見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)注意哪些方面（）A.工作技能培訓(xùn)B.職業(yè)道德教育C.工作任務(wù)分配D.心理健康輔導(dǎo)E.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃答案：ABCE解析：見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)注意多個方面。工作技能培訓(xùn)有助于見習人員提升實際操作能力，職業(yè)道德教育有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，工作任務(wù)分配應(yīng)合理且具有挑戰(zhàn)性，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有助于見習人員明確未來發(fā)展方向。心理健康輔導(dǎo)雖然重要，但通常不是見習單位的主要職責。因此，正確答案為ABCE。13.見習期間，見習人員可以通過哪些方式提升自己（）A.參加單位組織的培訓(xùn)B.主動向同事請教C.閱讀相關(guān)書籍和資料D.積極參與單位活動E.只關(guān)注自己分配的任務(wù)答案：ABCD解析：見習期間，見習人員可以通過多種方式提升自己。參加單位組織的培訓(xùn)可以系統(tǒng)地學(xué)習知識和技能，主動向同事請教有助于解決工作中遇到的問題，閱讀相關(guān)書籍和資料可以拓寬知識面，積極參與單位活動有助于提升綜合素質(zhì)。只關(guān)注自己分配的任務(wù)則不利于全面發(fā)展。因此，正確答案為ABCD。14.見習單位在評估見習人員表現(xiàn)時應(yīng)考慮哪些因素（）A.工作任務(wù)完成情況B.工作態(tài)度C.職業(yè)道德D.團隊合作能力E.個人學(xué)歷背景答案：ABCD解析：見習單位在評估見習人員表現(xiàn)時應(yīng)考慮多個因素。工作任務(wù)完成情況是評估見習人員能力的重要指標，工作態(tài)度反映見習人員的責任心和積極性，職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，團隊合作能力有助于融入團隊。個人學(xué)歷背景雖然有一定參考價值，但不是評估表現(xiàn)的主要因素。因此，正確答案為ABCD。15.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理與同事的關(guān)系（）A.尊重同事B.積極溝通C.互相幫助D.保持距離E.競爭合作答案：ABCE解析：見習期間，見習人員應(yīng)如何處理與同事的關(guān)系。尊重同事是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)，積極溝通有助于解決工作中的問題，互相幫助可以營造和諧的團隊氛圍，競爭合作有助于共同進步。保持距離不利于團隊合作，競爭而不合作則可能導(dǎo)致團隊分裂。因此，正確答案為ABCE16.見習單位應(yīng)如何選拔見習人員（）A.考察學(xué)歷背景B.考察實際工作能力C.考察面試表現(xiàn)D.考察個人興趣愛好E.考察家庭背景答案：ABC解析：見習單位在選拔見習人員時應(yīng)考察多個方面。學(xué)歷背景可以作為參考，實際工作能力是評估見習人員是否符合崗位要求的重要指標，面試表現(xiàn)可以反映見習人員的溝通能力和綜合素質(zhì)。個人興趣愛好和家庭背景通常不是選拔的主要依據(jù)。因此，正確答案為ABC。17.見習期間，見習人員應(yīng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展（）A.了解行業(yè)發(fā)展趨勢B.設(shè)定職業(yè)目標C.制定學(xué)習計劃D.積極參加實習E.只考慮眼前的見習工作答案：ABCD解析：見習期間，見習人員應(yīng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。了解行業(yè)發(fā)展趨勢有助于把握未來方向，設(shè)定職業(yè)目標有助于明確努力方向，制定學(xué)習計劃有助于提升自身能力，積極參加實習有助于積累工作經(jīng)驗。只考慮眼前的見習工作則不利于長遠發(fā)展。因此，正確答案為ABCD。18.見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)提供哪些支持（）A.工作技能培訓(xùn)B.職業(yè)道德教育C.工作任務(wù)指導(dǎo)D.心理健康輔導(dǎo)E.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃答案：ABCE解析：見習單位在指導(dǎo)見習人員時應(yīng)提供多方面的支持。工作技能培訓(xùn)有助于見習人員提升實際操作能力，職業(yè)道德教育有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，工作任務(wù)指導(dǎo)有助于見習人員更好地完成工作，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有助于見習人員明確未來發(fā)展方向。心理健康輔導(dǎo)雖然重要，但通常不是見習單位的主要職責。因此，正確答案為ABCE。19.見習期間，見習人員應(yīng)如何處理工作壓力（）A.自我調(diào)節(jié)B.積極尋求幫助C.忽視壓力D.向領(lǐng)導(dǎo)頻繁抱怨E.與同事傾訴答案：ABE解析：見習期間，見習人員應(yīng)如何處理工作壓力。自我調(diào)節(jié)是應(yīng)對壓力的基礎(chǔ)，積極尋求幫助可以解決難以解決的問題，與同事傾訴可以緩解壓力。忽視壓力和向領(lǐng)導(dǎo)頻繁抱怨都不是有效的處理方式。因此，正確答案為ABE。20.見習單位應(yīng)如何評估見習人員的職業(yè)素養(yǎng)（）A.考察溝通能力B.考察責任心C.考察團隊合作精神D.考察工作態(tài)度E.考察個人學(xué)歷背景答案：ABCD解析：見習單位應(yīng)如何評估見習人員的職業(yè)素養(yǎng)。溝通能力是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分，責任心是完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)，團隊合作精神有助于融入團隊，工作態(tài)度反映見習人員的職業(yè)精神。個人學(xué)歷背景通常不是評估職業(yè)素養(yǎng)的主要依據(jù)。因此，正確答案為ABCD。三、判斷題1.見習人員只需在見習單位完成分配的任務(wù)即可，無需參與單位的任何活動。答案：錯誤解析：見習期間，見習人員不僅要完成分配的任務(wù)，還應(yīng)積極參與單位組織的各項活動。這有助于見習人員更好地了解單位文化，增進與同事的交流，提升綜合素質(zhì)。只關(guān)注完成任務(wù)而忽視參與活動，不利于見習人員的全面發(fā)展。2.見習單位在選拔見習人員時，學(xué)歷背景是唯一的衡量標準。答案：錯誤解析：見習單位在選拔見習人員時，會綜合考慮多個因素，學(xué)歷背景只是其中