金明中學(xué)九年級第一次知識測試試卷（9月）注意事項：1.本試卷共8頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共23分）學(xué)校文學(xué)社將推出“青春·追光”?？?，你作為文字編輯需完成以下任務(wù)。【唱響青春】1.請你幫小語撰寫刊首語。青春夢想離不開信念支撐。人生旅途上，每一次華麗的蛻______變，是一個又一個懷揣夢想的青年勇立潮頭、不xiè______努力的結(jié)果。當今時代，為我們發(fā)明了前所未有的廣闊舞臺。廣大青年要jí______取榜樣的精神力量，飽含對未來的熾______熱，把個人理想融入民族復(fù)興的偉大征程中去。（1）小語對選段中兩個加點字的讀音存疑，請你幫其寫出正確的讀音。①蛻變______②熾熱______（2）請根據(jù)語段中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。①不xiè______努力②jí______?。?）閱讀選段時，小語覺得畫波浪線的句子有語病，卻不知道如何修改，請你寫出修改意見?！厩啻涸娦小?.請補充詩詞名句，完成欄目一的寄語。青春是李白在《行路難》中“①______，②______”的豪情，以破浪揚帆之姿宣告沖破險阻的壯志；是劉禹錫于《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“沉舟側(cè)畔千帆過，③______”的哲思，借沉舟病樹反襯萬物更迭的青春活力；是蘇軾在《水調(diào)歌頭》里“但愿人長久，④______”的祝愿，讓月光承載對人間長久的溫情。青春亦在杜甫《月夜憶舍弟》“⑤______，月是故鄉(xiāng)明”守望中，以月色為筆書寫漂泊里對故土的青春眷戀；是劉長卿在《長沙過賈誼宅》中“⑥______，寒林空見日斜時”的獨白，于秋草落日間映照懷才不遇卻志向未改的青春底色；是韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中“云橫秦嶺家何在？⑦______”的孤勇，用云雪阻隔的圖景刻畫出逆境中堅守的青春鋒芒；更是溫庭筠《商山早行》中“槲葉落山路，⑧______”的跋涉，讓槲葉枳花在晨光里鋪展出行旅中追逐理想的青春足跡?！厩啻好艽a】3.請閱讀欄目二所需材料并完成任務(wù)。（1）從以下兩則材料中，歸納當代青年獲得成功的原因。材料一：“線上澆水、一鍵除蟲，”00后新農(nóng)人王銘欣在家鄉(xiāng)河南，用科技種了1000畝希望的田野。王銘欣說，自己的愿望很簡單，“用最好的技術(shù)，種出最好的糧食，日子越來越好?！辈牧隙簠⒓蛹o念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵式的海軍方隊是整個徒步方隊中平均年齡最小的方隊。為了解決隊員們不能整齊劃一的問題，教練員從臂肘、發(fā)力角度、身體重心等方面，一天解決一個問題。從最初的興奮與忐忑到咬牙的倔強，再到考核通過時的成就感，這些年輕的“浪花白”在這里留下了他們青春獨有的閱兵印記。（2）小語想用下面這幅圖作為兩則材料的配圖，你覺得合適嗎？請闡述理由?！厩啻鹤ＵZ】4.請幫小語完成專刊祝語。?？橇烁骺评蠋煘榫拍昙墝W(xué)生送出的祝語。數(shù)學(xué)老師說：“三角形、四邊形，樣樣都行?！庇⒄Z老師說：“主動態(tài)，被動態(tài)，凡事要有好心態(tài)。”地理老師說：“運氣受熱上升，前路地形平坦，未來光熱充足?！保?）請從以上老師的祝語中任選一個進行賞析。（2）請從數(shù)學(xué)、英語、地理老師以外的其他學(xué)科老師中任選一位，仿照上述學(xué)科老師中的任意一個祝語，再寫一句。______老師說：“_____________________________?！倍?、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共17分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成各題。鐵砧上的歲月王祖勝①暮春的風(fēng)掠過村頭，晨光未及推開窗戶，村口老榆樹下的鐵匠鋪已升起裊裊青煙，風(fēng)箱呼哧呼哧吞吐著歲月。三塊青石板壘成的爐灶里，橘紅的火焰，將鐵塊燒得通體透亮。鐵砧上火星四濺，“叮當”脆響，驚落了露水，驚飛了檐下打盹的麻雀，也驚醒了一個村莊的農(nóng)事記憶。②那個年代的村莊像塊溫潤的璞玉，鐵匠鋪便是璞玉上最靈動的紋路。③老周頭的鐵匠鋪設(shè)在村口的老榆樹下。那時的老周頭，總愛把藍布衫的袖子卷得老高，露出古銅色的手臂，肌肉隨著鐵錘的起落如老樹根般虬結(jié)。他握錘的手布滿老繭，指節(jié)處的疤痕如凝固的巖漿。每當鐵塊燒至金黃，他便操起小錘，與徒弟小六的八磅大錘“一唱一和”，重錘落下時，鐵砧發(fā)出悶雷般的轟鳴，驚起樹上的灰雀，在霞光里撲棱棱飛向遠方。④老周頭的打鐵手藝是祖?zhèn)鞯?，他打造的鐵器，堅韌耐用。那時的鐵匠是個好行當，農(nóng)忙時節(jié)，鐵匠鋪更是熱鬧非凡。農(nóng)戶們扛著磨損的農(nóng)具，帶著焦急和期待，紛至沓來。⑤張木匠的刨刀卷了刃，李瓦匠的瓦刀豁了口，都要找老周頭拾掇?！爸艽蟛o我家鋤頭開個口！”“周大哥，我家鐵鍬啥時能拿，等著用呢?！崩现茴^總能讓廢舊或損壞的鐵器煥發(fā)新生，如同妙手回春的郎中。⑥就這樣，十里八村的鄉(xiāng)親們總愛扛著缺角的鋤頭，揣著豁口的菜刀來找他。他總是不慌不忙接過農(nóng)具，瞇起眼睛細細端詳，瞬間洞悉它們的“病痛”。老周頭從不急著收錢，總是說：“先用著，秋后收了糧再說?！雹摺按蜩F講究火候，就像做人要拿捏分寸?！睙t的鐵塊浸入水桶，“嗞啦”一聲，白色的水霧升騰而起，繚繞的水霧里，老周頭時常說這樣的話。他傳授技藝從不吝嗇，隨時教徒弟小六觀察鐵塊的顏色變化。他說，從暗紅到金黃，再到淬火時的銀白，每種色澤都暗藏玄機。⑧老周頭的工具箱里藏著個鐵皮匣子，里面整整齊齊碼著他打的鐵釘，每枚鐵釘都刻著年份。有時他小心翼翼從匣子里取出一枚枚鐵釘，自豪地向人展示：“七七年發(fā)大水，這釘子釘過王家的救命木筏；八二年包干到戶，這釘子固定過村里倉庫的門鎖……”老周頭如數(shù)家珍。有次暴雨沖壞了村小學(xué)的門檻，老周頭連夜趕制了八顆鐵楔子固定門檻，還用紅漆在每顆楔子上畫了笑臉。⑨新世紀的鐘聲敲響時，年老體衰的老周頭已鬢染霜白。年輕人紛紛扔下鋤頭，涌進不同的城市，徒弟小六也奔自己的前程去了。老周頭的鐵匠鋪門可羅雀，只有幾位老人偶爾來修修舊農(nóng)具。他依然每天清晨生起火爐，把鐵塊燒得通紅，靜靜地望著裊裊青煙飄散天際。那珍藏多年的鐵皮匣子里的鐵釘，在陽光下泛著暗紅的光，紋路里還嵌著細碎的火星。老周頭顫抖著撫摸那一枚枚鐵釘，老淚縱橫地嘆息：“這些鐵釘呀，都是會呼吸的??！”⑩老榆樹下，那彌漫著煙火氣的“叮叮當當”的打鐵聲，混著新麥的香氣，混著老鐵匠掌心的溫度，在鋼筋水泥的叢林里，輕輕叩響那在歲月深處沉睡的鐵砧。?老周頭和他的鐵匠鋪，已成為中華農(nóng)耕文明里的一抹記憶，在歲月的流轉(zhuǎn)中沉淀發(fā)酵……（選自“中國作家網(wǎng)”，有刪改）【注】鐵砧：打鐵時墊在底下的鐵墩。5.閱讀選文②—⑨段，將下面表格補充完整。時間鐵匠鋪的生意狀況老周頭的身體狀態(tài)第一個時間段：那個年代①______②______第二個時間段：③______門可羅雀年老體衰6.請賞析選文畫線句中加點詞的表達效果。鐵砧上火星四濺，“叮當”脆響，驚落了露水，驚飛了檐下打盹的麻雀，也驚醒了一個村莊的農(nóng)事記憶。7.選文中老周頭具有哪些精神品質(zhì)？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。8.有人認為，在時代大潮中，像“老周頭和他的鐵匠鋪”這類曾經(jīng)的人事和傳統(tǒng)的行當，大多會被遺忘和取代，不值得留戀。請結(jié)合選文談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：近日，國家衛(wèi)健委聯(lián)合教育部、體育總局等16部門聯(lián)合啟動“體重管理年”活動，并制定《“體重管理年”活動實施方案》。方案明確，此項活動，力爭通過三年左右時間，實現(xiàn)體重管理支持性環(huán)境廣泛建立，全民體重管理意識和技能顯著提升，健康生活方式更加普及，部分人群體重異常狀況得以改善，體重管理良好局面逐漸形成。（摘自《“管”好體重，一起行動》）材料二：馬拉松熱的背后，是中國社會健康觀念的深刻變革。國家體育總局2024年數(shù)據(jù)顯示，我國經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例已達37.2%。健身不再是為了“減肥”的短期行為，而逐漸成為追求“更好自己”的生活方式。某高校王先生的故事頗具代表性：三年前他體檢多項指標亮紅燈：通過同事帶動開始慢跑，從3公里氣喘吁吁到完成人生“首馬”，不僅減重20公斤，更找到了工作與生活的平衡點?！芭懿綆Ыo我的不僅是健康，更是一種積極向上的生活態(tài)度?！边@種轉(zhuǎn)變正在無數(shù)國人中上演。除跑步外，健步走、騎行、羽毛球等項目也擁有龐大的參與群體。各大城市健身步道、體育公園、社區(qū)健身中心如雨后春筍般涌現(xiàn)，15分鐘健身圈基本覆蓋全國城市社區(qū)。健身基礎(chǔ)設(shè)施的普及，為大眾提供了“動起來”的硬件支持。（摘編自《從馬拉松看健康中國的時代召喚》）材料三：研究表明，生活方式已經(jīng)超過遺傳、環(huán)境和醫(yī)療因素，成為影響中國人口健康的最主要因素。不良生活方式導(dǎo)致慢性病年輕化的同時，也體現(xiàn)在青少年體質(zhì)水平的下降上，三者之間極易發(fā)生連鎖反應(yīng)。從正向而言，主動體育運動參與可引發(fā)增強健康責(zé)任、促進精神成長、和諧人際關(guān)系、均衡飲食營養(yǎng)、管理壓力、預(yù)防疾病和增強體質(zhì)等健康促進生活方式的連鎖反應(yīng)。體育運動可能成為健康促進的一種控制手段，起到提綱挈領(lǐng)的作用。從反向而言，運動缺乏代表的是一種不良生活習(xí)慣和行為，代表著青少年對待健康的一種消極態(tài)度和行為，在健康管理的其他方面缺乏自律的可能性也會增加，導(dǎo)致易發(fā)疾病、體質(zhì)下降的可能性。（摘編自《健康中國背景下青少年主動健康素養(yǎng)培育》）材料四：“為體重減負讓健康起飛”系列活動正式啟動儀式上，幾位嘉賓圍繞“體重管理相關(guān)問題”進行了發(fā)言。甲（某研究中心負責(zé)人）：在體重管理過程中，除了目前常見的以體重指數(shù)（BMI）為主導(dǎo)的判定方法外，我們更應(yīng)關(guān)注自身體內(nèi)的脂肪含量等指標。要關(guān)注自己降下去的是什么，最理想的情況就是降低了體內(nèi)的脂肪含量。乙（某研究中心研究員）：不能一刀切地限制兒童青少年營養(yǎng)攝入量，要在滿足成長發(fā)育所需的前提下，定期開展科學(xué)的體育鍛煉，加大運動能量消耗，在孩子們有限的運動時間里，科學(xué)地提升運動強度、增加運動類型。對孩子們來說，肌肉力量的保持和提高能提升運動能力，促進身高增長和骨骼健康。丙（某研究中心研究員）：如果只關(guān)注體重秤上的數(shù)字，不調(diào)整生活方式，即便體重下降也會反彈，并影響健康。（摘編自《體重管理，不能只管理體重》）9.根據(jù)上面的材料，下列說法不符合文意的一項是（）A.“材料一”和“材料二”都使用了數(shù)字，使內(nèi)容真實可信，增強了說服力。B.健身從國人為了“減肥”的短期行為，已經(jīng)變成了追求“更好自己”的生活方式。C.影響中國人口健康的四個主要因素是：生活方式、遺傳、環(huán)境和醫(yī)療。D.運動缺乏是一種不良生活習(xí)慣和行為，代表著青少年對待健康的一種消極態(tài)度和行為。10.“材料二”中畫波浪線的部分，可以解釋“材料一”中的哪一句話？11.根據(jù)“材料四”，你認為青少年應(yīng)如何管理體重？請簡要概括。12.同學(xué)們圍繞上面四則材料有關(guān)內(nèi)容和寫法展開了討論，請你參與并填寫相關(guān)內(nèi)容。小語：“體重管理”離不開一個“管”字，即干預(yù)、過問。小文：四則材料從兩個層面探討了“體重管理”這個問題：一個層面是國家的干預(yù)，比如①_______；一個層面是自我的干預(yù)，比如②_______。小語：“材料二”是評論性文段，主要通過③_______的方法，證明了中國社會的健康觀念正在經(jīng)歷深刻變革這一觀點。小文：“材料三”以生活方式為話題，先講了生活方式對人們健康的影響，然后以正向與反向結(jié)合的方式，講了④_______的道理。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）閱讀下面兩個文段，完成各題。【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）【乙】某再拜啟：山州窮絕，比之乏泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南，豐山之谷中，水味甘冷。因愛其山勢回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)。又理①其傍為教場，時集州兵弓手，閱其習(xí)射，以警饑年之盜。間亦與郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱寵②示芍藥十種，豈勝欣荷③！山民雖陋，亦喜遨游。今春寒食，見州人靚妝盛服，但于城上巡行，便為春游。自此得與郡人共樂，實出厚賜也。（摘選自歐陽修《與韓忠獻王》④）【注釋】①理：整理。②辱寵：謙辭，意思屈辱您。③欣荷：用于書信中表示感謝或客氣。④韓忠獻王：韓琦，北宋政治家、名將。13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。文言語句方法提示解釋（1）至于負者歌于途詞語推斷法：負荊請罪負：______（2）山州窮絕查閱詞典法：①斷。②缺少。③偏遠，極遠的。④極，非常。（摘自《古代漢語詞典》）絕：______（填序號）（3）間亦與郡官宴集于其中語境推斷法：有時也和郡里的官員們在所造之亭設(shè)宴集會。間：______14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。15.甲文第一段由遠及近，如層層剝筍般一步步“推出”主景醉翁亭，這樣描寫有怎樣的表達效果。16.歐陽修初到滁州，曾寫信給韓琦傾吐內(nèi)心苦悶“惟食祿端居，未能報國，此為愧爾”。但在甲、乙兩文中，我們看到的更多是“樂”。請結(jié)合兩文具體內(nèi)容，簡析歐陽修“樂”的內(nèi)涵。（寫出兩點即可）（二）（4分）17.閱讀下面這首宋詞，完成小題。獨秀峰袁枚來龍去脈絕無有，突然一峰插南斗①。桂林山水奇八九，獨秀峰尤冠其首。三百六級登其巔，一城煙水來眼前。青山尚且直如弦，人生孤立何傷②焉。【注】①南斗：星宿名，在南天。②傷：妨礙?！兜秋w來峰》中，王安石通過自然現(xiàn)象表達深刻哲理。袁枚的這首詩與之有異曲同工之妙，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。四、整本書閱讀（共4分）18.根據(jù)你對艾青詩歌的了解，選出不是評論艾青詩歌的一項是（)A.這是一首長詩，用沉郁的筆調(diào)細寫了乳娘兼女傭（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜歡《大堰河》?！┒蹷.歸真返璞，我愛好他的樸素、平實，愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。——唐弛C.（他的詩）把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢?！嵳耔ID.在國難當頭的年代，詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強化的抒情方式，當然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的。——孫光萱19.學(xué)校舉行“圖書漂流”活動，你想把《水滸傳》放在班級圖書角，請你寫出閱讀感悟，作為寄語分享。五、作文（50分）20.閱讀下面材料，任選一題作文。追求源于熱愛，熱愛成就追求。你隱于人海，看似平凡，日復(fù)一日的努力，一步步離夢想更近。影響世界，年輕的你我或許都該這樣追求。（1）根據(jù)你的見聞或經(jīng)歷，以“追求”為話題，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實；②600字左右；③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（2）以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據(jù)；②600字左右；③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

金明中學(xué)九年級第一次知識測試試卷（9月）注意事項：1.本試卷共8頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共23分）學(xué)校文學(xué)社將推出“青春·追光”?？阕鳛槲淖志庉嬓柰瓿梢韵氯蝿?wù)。【唱響青春】【1題答案】【答案】（1）①.tuì②.chì（2）①.懈②.汲（3）將“發(fā)明”改為“提供”即可?！厩啻涸娦小俊?題答案】【答案】①.長風(fēng)破浪會有時②.直掛云帆濟滄海③.病樹前頭萬木春④.千里共嬋娟⑤.露從今夜白⑥.秋草獨尋人去后⑦.雪擁藍關(guān)馬不前⑧.枳花明驛墻【青春密碼】【3題答案】【答案】（1）①目標明確，敢于創(chuàng)新；②堅持不懈，腳踏實地；③善于運用新技術(shù)或科學(xué)方法；④有強烈的責(zé)任感和使命感。（2）合適。首先，圖中“致青春”的字樣點明了青年主題，與材料中“00后”新農(nóng)人與年輕海軍方隊相呼應(yīng)；其次，圖案中火炬與箭頭等元素，象征著熱血、奮斗與前進，正好體現(xiàn)了當代青年追求夢想、勇于拼搏的精神特質(zhì)，與材料內(nèi)容契合。【青春祝語】【4題答案】【答案】①.示例：地理老師祝語：“運氣受熱上升，前路地形平坦，未來光熱充足?！边@里巧妙運用“受熱上升”“地形平坦”“光熱充足”一類的地理學(xué)科術(shù)語，“運氣受熱上升”比喻人生機遇如暖流般蒸蒸日上；“前路地形平坦”暗喻前途順利無阻礙；“未來光熱充足”象征發(fā)展充滿希望與能量。語言生動貼切，兼具學(xué)科特色與鼓勵意義。②.示例：物理老師說：“加速度，減速度，人生總要找對方向度！”二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共17分）【5~8題答案】【答案】5.①.熱鬧非凡②.強壯有力③.新世紀6.“驚落”“驚飛”“驚醒”三個動詞，以擬人的手法，生動形象地寫出了打鐵聲的響亮與力量。它不僅讓自然景物產(chǎn)生反應(yīng)，更喚醒了村莊關(guān)于農(nóng)事的集體記憶，側(cè)面烘托出鐵匠鋪在鄉(xiāng)村生活中的重要地位，富有畫面感與感染力。7.①技藝精湛：祖?zhèn)魇炙嚹茏審U舊農(nóng)具煥發(fā)新生，如張木匠的刨刀、李瓦匠的瓦刀經(jīng)他拾掇后可正常使用。②樂于助人：不急于收鄉(xiāng)親們的錢，讓大家“先用著，秋后收了糧再說”。③誨人不倦：傳授技藝不吝嗇，教徒弟小六觀察鐵塊顏色變化，講解火候中的“做人分寸”。④堅守傳統(tǒng)：即便年老體衰、生意冷清，仍每天生爐打鐵，對鐵皮匣中的鐵釘充滿深情。⑤心懷鄉(xiāng)土：鐵皮匣子里收藏的鐵釘記錄著村莊重大事件（1977年洪水、1982年包干到戶），顯示其與鄉(xiāng)村發(fā)展的情感聯(lián)結(jié)。8.我認為這種觀點不正確。老周頭和鐵匠鋪代表著傳統(tǒng)手藝與農(nóng)耕文明的記憶，它們承載著鄉(xiāng)親間的溫情、手藝人的匠心與時代的印記。雖被現(xiàn)代文明沖擊，但其中蘊含的工匠精神、鄰里情誼等價值永不過時，值得被銘記與傳承，它們是文化根脈的一部分，不應(yīng)該被我們遺忘?！?~12題答案】【答案】9.C10.實現(xiàn)體重管理支持性環(huán)境廣泛建立。11.①保證營養(yǎng)攝入，滿足成長發(fā)育需求，不盲目限制飲食。②定期進行科學(xué)體育鍛煉，提升運動強度、增加運動類型，加大能量消耗。③注重肌肉力量訓(xùn)練，促進運動能力、身高增長和骨骼健康，同時調(diào)整整體生活方式。12.①.啟動“體重管理年”活動并制定實施方案②.科學(xué)體育鍛煉和調(diào)整生活方式③.舉例論證④.體育運動對健康促進的重要性三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）【13~16題答案】【答案】13.①.背著②.③③.有時14.有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。15.從全景移向局部，層層遞進，引人入勝，突出醉翁亭這一主景。展現(xiàn)醉翁亭周圍的優(yōu)美環(huán)境，給人以身臨其境之感。16.示例：①山水之樂。甲文寫“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，作者雖被貶，卻有賞山水美景的快樂。乙文作者尋泉、修亭、種花，春游，也多有山水之樂。②與民同樂。甲文“太守之樂其樂”“醉能同其樂”表達出作者以百姓之樂為樂；乙文作者“與郡人共樂”也表達出與民同樂的情感。（二）（4分）【17題答案】【答案】《登飛來峰》中，王安石通過飛來峰上的高塔和日出的景象，表達了只有站得高，才能看得遠，不被眼前的困難和障礙所迷惑的哲理?！丢毿惴濉分?，袁枚通過獨秀峰的奇特和美景，表達了人生即使孤立也不必感到悲傷的哲理。四、整本書閱讀（共4分）【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】《水滸傳》是一部寫盡英雄傳奇的史詩。里面的好漢，各有各的精彩。李逵的天真魯莽卻又對宋江忠心耿耿，吳用的足智多謀為梁山出謀劃策，還有魯智深大鬧野豬林的俠肝義膽……他們因各種緣由聚在梁山，為了兄弟、為了心中的正義而戰(zhàn)。讀這本書，不僅能感受到英雄們的壯志豪情，也能看到那個時代的滄桑與無奈。愿你在閱讀中，與這些英雄同行，體會那份獨特的水滸精神。五、作文（50分）【20題答案】【答案】例文一：因為追求，所以成長清晨的陽光透過窗簾的縫隙灑進來，我揉了揉惺忪的睡眼，伸手摸到枕邊的籃球。球皮上熟悉的紋路讓我想起昨天訓(xùn)練時投丟的那個三分球，手心似乎還殘留著橡膠的觸感?！坝诌@么早？”媽媽的聲音從廚房傳來。我含糊地應(yīng)了一聲，抱著籃球沖出家門。初夏的晨風(fēng)帶著露水的清涼，球場上空無一人，只有幾只麻雀在籃筐上跳來跳去。我深吸一口氣，開始重復(fù)那個已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)遍的動作：屈膝、起跳、出手?！芭?！”球砸在籃筐上彈開了。我抹了把汗，想起上周校隊選拔時，教練說我還不夠穩(wěn)定。那時我躲在器材室后面哭了一整節(jié)體育課，直到發(fā)現(xiàn)口袋里那張皺巴巴的喬丹海報——那是我十歲生日時爸爸送的禮物?！笆滞笤俜潘梢稽c?！蓖蝗豁懫鸬穆曇糇屛覈樍艘惶；仡^看見體育老師張老師正站在場邊，他晨跑路過這里?！白非髩粝氩皇强啃U力，要學(xué)會享受過程。”他說著走過來示范了一個標準的投籃姿勢。接下來的日子，我成了球場的?？?。清晨的露水打濕過我的球鞋，正午的烈日曬脫過我肩上的皮，傍晚的蚊