2025浙江紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學(xué)院)第一學(xué)期第一次編外用工招聘1人筆試備考試題及答案解析_第1頁
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2025浙江紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學(xué)院)第一學(xué)期第一次編外用工招聘1人筆試備考試題及答案解析一、單項選擇題(每題1分,共30題)1.職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)()。A.學(xué)術(shù)型人才B.應(yīng)用型人才C.研究型人才D.管理型人才答案:B。職業(yè)教育側(cè)重于實踐技能培養(yǎng),目的是為社會培養(yǎng)應(yīng)用型人才,學(xué)術(shù)型和研究型人才更側(cè)重于理論研究,管理型人才培養(yǎng)并非職業(yè)教育主要目的。2.以下不屬于職業(yè)教育特點的是()。A.實踐性B.理論性C.職業(yè)性D.社會性答案:B。職業(yè)教育強調(diào)實踐、職業(yè)導(dǎo)向以及與社會需求對接,理論性不是其突出特點,學(xué)術(shù)教育更強調(diào)理論性。3.職業(yè)院校教師應(yīng)具備的核心能力不包括()。A.教學(xué)能力B.科研能力C.實踐操作能力D.班級管理能力答案:B。職業(yè)院校教師核心在于教學(xué)和實踐操作能力,同時班級管理能力也很重要,科研能力并非職業(yè)院校教師核心必備能力。4.《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出的職教改革目標(biāo)是()。A.建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系B.普及職業(yè)教育C.提高職業(yè)教育入學(xué)率D.取消普通教育答案:A?!斗桨浮纺繕?biāo)是建設(shè)具有中國特色、世界水平的職業(yè)教育體系,并非普及、提高入學(xué)率或取消普通教育。5.職業(yè)教育課程設(shè)置應(yīng)緊密圍繞()。A.學(xué)科知識體系B.職業(yè)崗位需求C.教師教學(xué)偏好D.學(xué)校硬件條件答案:B。職業(yè)教育課程要以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向,而不是學(xué)科知識體系、教師偏好或?qū)W校硬件條件。6.以下哪種教學(xué)方法最適合職業(yè)教育實踐課程()。A.講授法B.演示法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法答案:B。演示法能直觀展示實踐操作過程,適合職業(yè)教育實踐課程,講授法重理論講解,討論法多用于交流觀點,讀書指導(dǎo)法用于指導(dǎo)閱讀。7.職業(yè)院校學(xué)生的特點不包括()。A.實踐動手能力強B.文化基礎(chǔ)薄弱C.學(xué)習(xí)動力不足D.完全沒有學(xué)習(xí)興趣答案:D。職業(yè)院校學(xué)生有實踐動手能力強、文化基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)動力不足等特點,但不能說完全沒有學(xué)習(xí)興趣。8.職業(yè)資格證書的作用不包括()。A.證明職業(yè)能力B.增加就業(yè)競爭力C.替代學(xué)歷證書D.反映職業(yè)技術(shù)水平答案:C。職業(yè)資格證書可證明職業(yè)能力、增加就業(yè)競爭力、反映技術(shù)水平,但不能替代學(xué)歷證書。9.職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有()。A.同等重要地位B.普通教育更重要C.職業(yè)教育更重要D.不確定地位關(guān)系答案:A。職業(yè)教育與普通教育是不同類型但具有同等重要地位。10.以下屬于職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置原則的是()。A.隨意性B.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合C.只考慮當(dāng)下需求D.與市場需求無關(guān)答案:B。職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置要穩(wěn)定性與靈活性結(jié)合,不能隨意,要兼顧當(dāng)下與未來需求并緊密結(jié)合市場。11.職業(yè)院校校園文化建設(shè)應(yīng)突出()。A.學(xué)術(shù)氛圍B.職業(yè)特色C.娛樂氛圍D.行政氛圍答案:B。職業(yè)院校校園文化應(yīng)突出職業(yè)特色,學(xué)術(shù)氛圍是普通高校特點,娛樂和行政氛圍不是重點。12.教師在職業(yè)教育中扮演的角色不包括()。A.知識傳授者B.技能指導(dǎo)者C.職業(yè)規(guī)劃師D.企業(yè)老板答案:D。教師在職業(yè)教育中是知識傳授者、技能指導(dǎo)者和職業(yè)規(guī)劃師,不是企業(yè)老板。13.職業(yè)教育的教學(xué)評價應(yīng)注重()。A.結(jié)果評價B.過程評價C.教師評價D.學(xué)生自評答案:B。職業(yè)教育教學(xué)評價注重過程評價,兼顧結(jié)果評價,教師評價和學(xué)生自評只是一部分。14.以下哪種方式不利于提高職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性()。A.增加實踐課程B.嚴(yán)格的紀(jì)律要求C.豐富的課外活動D.頻繁的考試答案:D。頻繁考試會給學(xué)生帶來較大壓力,不利于提高學(xué)習(xí)積極性,增加實踐課、嚴(yán)格紀(jì)律、豐富課外活動都有積極作用。15.職業(yè)教育中的校企合作模式不包括()。A.訂單式培養(yǎng)B.企業(yè)投資辦學(xué)C.學(xué)校獨立辦學(xué)D.共建實訓(xùn)基地答案:C。學(xué)校獨立辦學(xué)未體現(xiàn)校企合作,訂單式培養(yǎng)、企業(yè)投資辦學(xué)、共建實訓(xùn)基地都是校企合作模式。16.職業(yè)院校教師的實踐能力提升途徑不包括()。A.到企業(yè)掛職鍛煉B.參加技能競賽C.只在學(xué)校備課D.參與企業(yè)項目答案:C。只在學(xué)校備課不能提升實踐能力,到企業(yè)掛職、參加競賽、參與企業(yè)項目都有助于提升實踐能力。17.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢不包括()。A.國際化B.信息化C.單一化D.融合化答案:C。職業(yè)教育發(fā)展趨勢是國際化、信息化、融合化,不是單一化。18.以下關(guān)于職業(yè)教育師資隊伍建設(shè),說法錯誤的是()。A.不需要“雙師型”教師B.要引進企業(yè)人才C.加強教師培訓(xùn)D.提高教師待遇答案:A。職業(yè)教育需要“雙師型”教師,引進企業(yè)人才、加強培訓(xùn)、提高待遇都是師資隊伍建設(shè)舉措。19.職業(yè)院校學(xué)生心理健康教育的重要性體現(xiàn)在()。A.可提高學(xué)習(xí)成績B.與職業(yè)發(fā)展無關(guān)C.只對少數(shù)學(xué)生有用D.有助于適應(yīng)職業(yè)生活答案:D。職業(yè)院校學(xué)生心理健康教育有助于適應(yīng)職業(yè)生活,與學(xué)習(xí)成績提高無直接關(guān)聯(lián),對全體學(xué)生都重要。20.職業(yè)教育課程開發(fā)的主體不包括()。A.教師B.企業(yè)專家C.學(xué)生家長D.課程專家答案:C。職業(yè)教育課程開發(fā)主體有教師、企業(yè)專家、課程專家,學(xué)生家長不是主體。21.職業(yè)院校的實習(xí)管理應(yīng)()。A.放任自流B.嚴(yán)格規(guī)范C.只注重結(jié)果D.不考慮企業(yè)需求答案:B。職業(yè)院校實習(xí)管理要嚴(yán)格規(guī)范,不能放任自流,要兼顧過程和結(jié)果,考慮企業(yè)需求。22.以下屬于職業(yè)教育德育內(nèi)容的是()。A.職業(yè)理想教育B.純理論知識教育C.只強調(diào)個人利益D.忽視職業(yè)道德答案:A。職業(yè)教育德育包括職業(yè)理想教育,不是純理論知識教育,不能只強調(diào)個人利益,要重視職業(yè)道德。23.職業(yè)教育信息化教學(xué)資源不包括()。A.在線課程B.紙質(zhì)教材C.虛擬仿真實訓(xùn)軟件D.教學(xué)視頻答案:B。紙質(zhì)教材不屬于信息化教學(xué)資源,在線課程、虛擬仿真實訓(xùn)軟件、教學(xué)視頻都是。24.職業(yè)院校的專業(yè)建設(shè)應(yīng)()。A.盲目跟風(fēng)B.突出特色C.不考慮就業(yè)D.只追求規(guī)模答案:B。職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)要突出特色,不能盲目跟風(fēng)、不考慮就業(yè)或只追求規(guī)模。25.職業(yè)教育中的工匠精神培養(yǎng)不包括()。A.敬業(yè)精神B.浮躁心態(tài)C.精益求精精神D.創(chuàng)新精神答案:B。工匠精神包括敬業(yè)、精益求精、創(chuàng)新精神,不是浮躁心態(tài)。26.職業(yè)院校的校園安全管理不包括()。A.教學(xué)設(shè)施安全B.學(xué)生心理安全C.網(wǎng)絡(luò)安全可忽略D.消防安全答案:C。職業(yè)院校校園安全管理包括教學(xué)設(shè)施、學(xué)生心理、消防安全等,網(wǎng)絡(luò)安全不可忽略。27.職業(yè)教育的產(chǎn)教融合是指()。A.產(chǎn)業(yè)與教育簡單相加B.產(chǎn)業(yè)與教育深度融合C.產(chǎn)業(yè)不管教育D.教育脫離產(chǎn)業(yè)答案:B。產(chǎn)教融合是產(chǎn)業(yè)與教育深度融合,不是簡單相加、產(chǎn)業(yè)不管教育或教育脫離產(chǎn)業(yè)。28.職業(yè)院校的學(xué)生社團活動應(yīng)()。A.完全自由發(fā)展B.與職業(yè)教育無關(guān)C.結(jié)合職業(yè)特色D.只注重娛樂性答案:C。職業(yè)院校學(xué)生社團活動應(yīng)結(jié)合職業(yè)特色,不能完全自由發(fā)展,要與職業(yè)教育相關(guān),不能只重娛樂性。29.職業(yè)教育的質(zhì)量保障體系應(yīng)()。A.只關(guān)注教學(xué)結(jié)果B.缺乏監(jiān)督機制C.全面、全過程、全方位D.只由學(xué)校負(fù)責(zé)答案:C。職業(yè)教育質(zhì)量保障體系要全面、全過程、全方位,不能只關(guān)注結(jié)果,要有監(jiān)督機制,不只是學(xué)校負(fù)責(zé)。30.職業(yè)院校教師的師德規(guī)范不包括()。A.關(guān)愛學(xué)生B.敷衍教學(xué)C.為人師表D.敬業(yè)愛崗答案:B。教師師德規(guī)范包括關(guān)愛學(xué)生、為人師表、敬業(yè)愛崗,不能敷衍教學(xué)。二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.職業(yè)教育的重要意義包括()。A.促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)B.推動經(jīng)濟社會發(fā)展C.培養(yǎng)多樣化人才D.提高國民素質(zhì)答案:ABCD。職業(yè)教育能促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展、培養(yǎng)多樣化人才、提高國民素質(zhì)。2.職業(yè)院校教師應(yīng)具備的素養(yǎng)有()。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.專業(yè)知識素養(yǎng)C.實踐技能素養(yǎng)D.教育教學(xué)素養(yǎng)答案:ABCD。職業(yè)院校教師應(yīng)具備職業(yè)道德、專業(yè)知識、實踐技能和教育教學(xué)素養(yǎng)。3.職業(yè)教育課程開發(fā)的步驟包括()。A.需求分析B.目標(biāo)確定C.內(nèi)容選擇D.評價反饋答案:ABCD。職業(yè)教育課程開發(fā)包括需求分析、目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、評價反饋等步驟。4.校企合作的好處有()。A.提高學(xué)生實踐能力B.促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新C.降低學(xué)校辦學(xué)成本D.增加學(xué)校招生數(shù)量答案:ABC。校企合作可提高學(xué)生實踐能力、促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、降低學(xué)校辦學(xué)成本,與增加招生數(shù)量無直接關(guān)聯(lián)。5.職業(yè)院校學(xué)生管理的原則有()。A.以人為本B.嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合C.全面發(fā)展D.放任自流答案:ABC。職業(yè)院校學(xué)生管理要以人為本、嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷結(jié)合、促進學(xué)生全面發(fā)展,不能放任自流。6.職業(yè)教育中的德育途徑有()。A.課堂教學(xué)B.社會實踐C.校園文化建設(shè)D.心理健康教育答案:ABCD。職業(yè)教育德育途徑包括課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化建設(shè)、心理健康教育等。7.職業(yè)教育信息化的作用有()。A.提高教學(xué)效率B.豐富教學(xué)資源C.促進教育公平D.增加教師工作量答案:ABC。職業(yè)教育信息化可提高教學(xué)效率、豐富教學(xué)資源、促進教育公平,不會增加教師工作量。8.職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容包括()。A.師資隊伍建設(shè)B.課程建設(shè)C.實訓(xùn)基地建設(shè)D.校企合作建設(shè)答案:ABCD。職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)包括師資、課程、實訓(xùn)基地、校企合作等方面建設(shè)。9.職業(yè)院校校園文化建設(shè)的內(nèi)容有()。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案:ABCD。職業(yè)院校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度、行為文化建設(shè)。10.職業(yè)教育的發(fā)展策略有()。A.加強政策支持B.深化產(chǎn)教融合C.提升師資水平D.推進國際化合作答案:ABCD。職業(yè)教育發(fā)展需加強政策支持、深化產(chǎn)教融合、提升師資水平、推進國際化合作。三、判斷題(每題1分,共10題)1.職業(yè)教育只是為了培養(yǎng)技術(shù)工人,不需要考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)。()答案:錯誤。職業(yè)教育不僅培養(yǎng)技術(shù)技能,也注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。2.職業(yè)院校教師只需要有豐富的理論知識,實踐能力不重要。()答案:錯誤。職業(yè)院校教師需要有較強實踐能力。3.職業(yè)教育課程可以不考慮市場需求。()答案:錯誤。職業(yè)教育課程必須緊密結(jié)合市場需求。4.校企合作只是學(xué)校單方面的事情,與企業(yè)無關(guān)。()答案:錯誤。校企合作是學(xué)校和企業(yè)雙方的事情。5.職業(yè)院校學(xué)生管理只要嚴(yán)格紀(jì)律就行,不需要人文關(guān)懷。()答案:錯誤。職業(yè)院校學(xué)生管理要嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷結(jié)合。6.職業(yè)教育不需要

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