2026屆吉林省德惠市第三中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆吉林省德惠市第三中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂,放出熱量C.水電解實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極端的玻璃管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡D.將雞蛋殼放入蒸餾水中,雞蛋殼表面立刻產(chǎn)生大量氣泡2.鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,用四氯化鈦(TiCl4)制金屬鈦(Ti)的化學(xué)方程式為TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.鈦的金屬活動(dòng)性比鎂弱C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變 D.鈦合金可用于制造人造骨3.下列金屬不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是A.Fe B.Ag C.Zn D.Al4.貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是A.有氣泡產(chǎn)生B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)’C.貝殼逐漸溶解D.溶液由無色變?yōu)榧t色5.一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應(yīng),生成物只有CO、CO2和H2O,且總質(zhì)量為20.8g,其中H2O的質(zhì)量為10.8g,則CO2的質(zhì)量為A.5.6g B.8.8g C.4.4g D.4.8g6.從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法錯(cuò)誤的是()A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗B.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠衤釪.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅7.為節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,提倡垃圾分類回收。下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是()A.廢紙舊書 B.廢棄鐵鍋 C.廢舊玻璃瓶 D.廢棄塑料袋8.下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是()A.紙張燃燒后,剩余的灰燼的質(zhì)量比紙張輕B.50g冰融化后得到相同質(zhì)量的水C.10g食鹽完全溶解在100g水中,得到110g食鹽溶液D.12g碳在50g氧氣中充分燃燒,則生成的二氧化碳的質(zhì)量為62g9.經(jīng)測定,氮的某種氧化物中,氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7︰4,則該氧化物中氮元素的化合價(jià)是()A.+5B.+4C.+3D.+110.實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝D阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A.鐵釘:我在潮濕的空氣中生銹了 B.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了C.燈泡:我通電后發(fā)光,給學(xué)生帶來光明 D.濃鹽酸:我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量變小11.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是A.化工廠產(chǎn)生的有害氣體不經(jīng)處理就排放到大氣中B.為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥C.為節(jié)約水資,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D.工業(yè)用水經(jīng)處理后重復(fù)利用12.下列有關(guān)說法不正確的是()A.黃銅(銅鋅合金)的硬度大于純銅B.可以用洗潔精溶解油污C.可以用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水D.用帶火星的木條鑒別O2和CO213.硫化氫(H2S)是被發(fā)現(xiàn)的第3種氣體信號分子,具有舒張血管、調(diào)節(jié)血壓等多種生理功能,其代謝異常與心臟病和高血壓等多種心血管疾病有關(guān),硫化氫中硫元素的化合價(jià)為A.0 B.+1 C.+2 D.-214.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.連接儀器 B.塞緊膠塞C.傾倒液體 D.過濾15.下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法正確的是()A.原子中的中子帶負(fù)電荷 B.決定原子種類的是質(zhì)子數(shù)C.原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目一定相同 D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____________;②_______________。(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:(上述裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題)_____________;(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來制取O2,所發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________;(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____________(填化學(xué)式);(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣。小組同學(xué)用B做發(fā)生裝置,它相對于C的優(yōu)點(diǎn)是_____________;若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____________(填“b”或“a”)端進(jìn)入,尾氣最好通入_________(填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸")來進(jìn)行處理。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我省某地石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取8.0g石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:請計(jì)算:稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入20g6.0g第二次加入20g4.0g第三次加入20g2.0g第四次加入20g1.2g第五次加入20g1.2g(1)8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)18.(8分)有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示。求:(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣,排出880g的二氧化碳。(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質(zhì)量是_____?(寫出計(jì)算過程)(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳,在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水:;現(xiàn)要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳,請計(jì)算需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量,在圖中畫出相應(yīng)的曲線圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

(3)空間站要永久除去硫化氫氣體,下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關(guān)信息:價(jià)格(元kg)質(zhì)量kg(處理1kg硫化氫所需藥品的質(zhì)量)氫氧化鋰LiOH951.4氫氧化鈉NaOH572.4空間站應(yīng)該選擇__________來除去硫化氫氣體,原因是_______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤;B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象;錯(cuò)誤;C.水電解實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極端的玻璃管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡,正確;D.將雞蛋殼放入蒸餾水中,雞蛋殼主要成分是碳酸鈣,與水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象;錯(cuò)誤。故選:C。2、C【解析】A.該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)正確;B.金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。鈦的金屬活動(dòng)性比鎂弱,選項(xiàng)正確;C.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,反應(yīng)前后鈦、鎂元素化合價(jià)都有改變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鈦合金和人體有很好的相容性,可用于制造人造骨,不產(chǎn)生排斥性,選項(xiàng)正確。故選C。3、B【詳解】金屬順序表中,排在氫之前的金屬能置換出酸中氫,氫之后的金屬不能置換出酸中氫。Fe、Zn、Al都排在氫之前,能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),Ag排在氫之后,不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。故選B。4、D【解析】A、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故有氣泡產(chǎn)生,故正確;B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn),故正確;C、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣,貝殼逐漸溶解,故正確;D、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣,溶液仍為無色,故錯(cuò)誤。5、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g,設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x,CO2的質(zhì)量為y,則x+y=20.8g?10.8g,x+y=3.6g,解得x=5.6g,y=4.4g。故選C。6、C【詳解】A、室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗,容易使戶外空氣流入,增大火勢;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒氣體;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、不能用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠衤?,容易發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅,隔絕空氣,達(dá)到滅火的效果;故選項(xiàng)正確,但符合題意;故選:C。7、B【分析】根據(jù)垃圾的類別進(jìn)行分析判斷,廢棄的易拉罐屬于金屬材料中的金屬及合金,據(jù)此分析即可?!驹斀狻緼、廢紙舊書屬于天然纖維加工而成,不能與金屬材料歸為一類回收,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、廢棄鐵鍋一般是由鐵的合金制成,屬于金屬材料,所以能與鋁制易拉罐歸為一類回收,故選項(xiàng)正確;C、廢舊玻璃瓶是由玻璃制成,玻璃屬于硅酸鹽材料,不能與金屬材料歸為一類回收,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、廢棄塑料袋由塑料制成,塑料屬于合成有機(jī)高分子材料,不能與金屬材料歸為一類回收,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。【點(diǎn)睛】本題很簡單,考查廢舊金屬的分類,了解生活中常見的金屬材料的成分是正確解題的關(guān)鍵。8、A【分析】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋;是化學(xué)變化時(shí)也要對反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算判斷,即反應(yīng)時(shí)是否符合固定的質(zhì)量比,據(jù)此分析問題即可。【詳解】A、紙張燃燒后,剩余的灰燼的質(zhì)量比紙張輕,是因?yàn)樯傻臍怏w逸散到空氣中,屬于化學(xué)變化,符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說法正確。B、50g冰融化后得到相同質(zhì)量的水,屬于物理變化,不符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、10g食鹽完全溶解在100g水中,得到110g食鹽溶液,屬于物理變化,不符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、碳與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2CO2,反應(yīng)的碳、氧氣與生成二氧化碳的質(zhì)量之比為12:32:44,則12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成44g二氧化碳,反應(yīng)后氧氣有剩余,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化,掌握化學(xué)變化和物理變化的判別、反應(yīng)時(shí)是否符合固定的質(zhì)量比是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】根據(jù)氮的某種氧化物中,氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7︰4,設(shè)該氧化物中氮元素的化合價(jià)為x,則該氧化物化學(xué)式為N2Ox,14×2∶16x=7︰4,x=+1.則該氧化物中氮元素的化合價(jià)是D.+1.點(diǎn)睛:本題主要考查化學(xué)式的意義。10、A【解析】A、鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹,是化學(xué)變化,符合題意;B、試管破碎過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;D、濃鹽酸在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量變小,揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。11、D【詳解】A、化工廠產(chǎn)生的有害氣體不經(jīng)處理就排放到大氣中,會(huì)污染空氣,故A錯(cuò)誤;B、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染水源和土壤,應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物實(shí)際需要合理使用,故B錯(cuò)誤;C、用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田,污染土壤和農(nóng)作物,故C錯(cuò)誤;D、工業(yè)用水經(jīng)處理后重復(fù)利用,可減少污染,節(jié)約水資源,故D正確。故選D。12、B【詳解】A、合金的硬度一般大于純金屬單質(zhì),黃銅(銅鋅合金)的硬度大于純銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、可以用洗潔精洗滌油污,屬于乳化現(xiàn)象,不是溶解;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、將肥皂水分別硬水和軟水混合后攪拌,浮渣多,泡沫少的是硬水,泡沫多是軟水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、氧氣具有助燃性,二氧化碳沒有,用帶火星的木條分別伸入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,木條復(fù)燃的氧氣,木條熄滅的是二氧化碳;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。13、D【詳解】解:設(shè)硫化氫(H2S)中硫元素化合價(jià)為x,則(+1)×2+x=0,x=-2.故選:D。14、A【詳解】A、導(dǎo)管連接膠皮管時(shí),先把導(dǎo)管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi),圖中所示裝置正確。

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。

D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選A。【點(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。15、B【詳解】A、原子中的中子呈電中性,錯(cuò)誤;B、決定原子種類的粒子是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;C、原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目不一定相同,錯(cuò)誤;D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗集氣瓶E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑O2或CO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a石灰水【解析】(1)編號①所指儀器的名稱是長頸漏斗;編號②所指儀器的名稱是集氣瓶;(2)為了使空氣充分排出,向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶底部,所以裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,改正的結(jié)果為:E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部;(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來制取O2,所發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)C裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,E裝置收集的氣體密度比空氣大,所以實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是O2或CO2;(5)B裝置通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以用B作發(fā)生裝置相對于C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化硫密度比空氣大,易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣,所以若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a端進(jìn)入,尾氣最好通入石灰水來進(jìn)行處理?!军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)6.8;(2)7.3%。(詳見解析)【詳解】(1)由題意石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),固體的質(zhì)量減小,雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解,剩余的固體為雜質(zhì),則8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是8.0g-1.2g=6.8g。(2)由表格中數(shù)據(jù)可知第一次加入20g稀鹽酸,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)

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