限時(shí)練習(xí)：40min完成時(shí)間：月日天氣：八上寒假分層作業(yè)03古詩文默寫專題訓(xùn)練一、常見題型1.直接型默寫題（1）特點(diǎn)：①從古詩文名篇名句中抽出上句或者下句，要求補(bǔ)寫；②直接默寫文言文中的最后幾句或者古詩詞中的第幾句。（2）攻略：解答此類題，首先要明確句子對(duì)應(yīng)的作者及篇名，喚起相應(yīng)作品的記憶，最后把句子正確地默寫出來。只要平時(shí)按要求完成背誦任務(wù)，注意易錯(cuò)字，就能比較容易地寫出正確答案。2.理解型默寫題（1）特點(diǎn)：此類默寫題在題干中給出要求，考生必須根據(jù)題干要求作答。理解型默寫題比直接型默寫題難度要大些，考生不僅要熟悉古詩文的內(nèi)容，還要對(duì)其有較好的理解感知能力。（2）攻略：解答此類題，首先要審清題干的要求，然后按要求從詩文中找出相應(yīng)的句子，最后把句子正確地默寫出來。要求平時(shí)必須對(duì)詩文內(nèi)容充分理解，考試時(shí)認(rèn)真審題。3.情境型默寫題（1）特點(diǎn)：試題為考生提供一種交際性的情境，要求考生根據(jù)情境的要求默寫出正確的句子，解答這種試題，關(guān)鍵性的要領(lǐng)在于對(duì)情境的把握，切忌所答非所問。（2）攻略：解答此類題，首先要審清語段的情境，明確其要求，然后按要求從詩文中找出相應(yīng)的句子，最后把句子正確地默寫出來。要求平時(shí)必須對(duì)詩詞內(nèi)容充分理解，考試時(shí)認(rèn)真審題。二、學(xué)習(xí)策略：1.熟練背誦。根據(jù)要求，熟練背誦需要默寫的古詩文篇目及內(nèi)容，背誦時(shí)做到嘴、手、腦相結(jié)合，即嘴中說得出，手里寫得準(zhǔn)，腦中記得牢。2.正確書寫。默寫時(shí)，必須做到準(zhǔn)確無誤，即我們常說的“四不”：不丟字落句，不張冠李戴，不顛三倒四，不寫錯(cuò)別字。3.深刻理解。從多個(gè)角度去理解句子，把握句子在詩文中的作用，特別是寫景名句、借景抒情句、點(diǎn)明主旨句、化用典故句等特點(diǎn)明顯、意蘊(yùn)深刻、引人深思、警策勵(lì)志的句子，要注意在理解的基礎(chǔ)上記憶。4.多方聯(lián)系。背誦、默寫古詩文，要與自己的生活實(shí)際和思想實(shí)際相結(jié)合，找到與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，在生活中靈活應(yīng)用。如，在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗，在成功與失敗面前，我們應(yīng)該像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣“不以物喜，不以己悲”，始終保持一種良好的心態(tài)。5.巧學(xué)強(qiáng)記。在積累的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“分門別類”。如，敘事詩、送別詩、邊塞詩、懷古詩等，描寫春景、夏景、秋景、冬景的詩，描寫風(fēng)、花、雪、月的詩，含有“山”“舟”“花”“鳥”的詩……考前要集中強(qiáng)化訓(xùn)練，注意字形辨析，記誦準(zhǔn)確。避免機(jī)械重復(fù)，要有目的、有重點(diǎn)、有層次地高效訓(xùn)練。1．“鳥”是詩歌中的常見意象，古代詩人常借“鳥”抒寫心情。漫行西湖，白居易細(xì)聽細(xì)看“①，②”，新春氣象，賞心悅目；回歸田園，陶淵明放眼遠(yuǎn)望“山氣日夕佳，③”，寧靜和諧，閑適愜意；登樓遠(yuǎn)眺，崔顥突發(fā)異想“④，⑤”，思接千載，神馳魂往；夢(mèng)里飛天，李清照衣袂飄舞，“⑥。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，扶搖直上，高飛遠(yuǎn)舉；遠(yuǎn)赴邊關(guān)，王維凝望長(zhǎng)空，“⑦，⑧”離家萬里，鄉(xiāng)思飄搖?！敬鸢浮繋滋幵琥L爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥飛鳥相與還黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠九萬里風(fēng)鵬正舉征蓬出漢塞歸雁入胡天【解析】本題考查默寫古詩文。“暖、啄、蓬、雁”等字詞容易寫錯(cuò)。詩詞者，融情于景，吟詠性情也。曹植看到百姓家園荒蕪、狐兔出沒，寫下“①，②”（《梁甫行》）寄寓悲憫之情；晏殊寫下“③，④”（《浣溪沙》）借落花、歸燕表現(xiàn)了對(duì)人生好景易逝的惋惜和對(duì)美好事物再現(xiàn)的欣慰。即使同處春天，同樣是看見禽鳥，作者的心情不同，詩詞所描繪的景象也大不相同。杜甫感于安史之亂，寫下“⑤________，⑥”（《春望》）；而歐陽修晚年辭官隱退，帶著愜意的情懷，寫下“⑦，⑧”（《采桑子》）?！敬鸢浮坎耖T何蕭條狐兔翔我宇無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心微動(dòng)漣漪驚起沙禽掠岸飛【解析】本題的“蕭、翔、燕、濺、漣漪、禽”等字詞容易寫錯(cuò)。3．使用網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)鍵詞可以快速分類整理古詩文，加深對(duì)古詩文的理解。依據(jù)內(nèi)容搜索“春天”：漫步西湖，聞鳥語嚶嚶，白居易用“①，②”（《錢塘湖春行》）描繪生機(jī)勃勃的早春景象；徘徊在亭榭，賞落花之景，晏殊借“無可奈何花落去，③”（《浣溪沙》）表達(dá)時(shí)光易逝的惋惜和傷感。依據(jù)情感搜索“思鄉(xiāng)”：李白遠(yuǎn)望長(zhǎng)江水，“仍憐故鄉(xiāng)水，④”（《渡荊門送別》）的思念脫口而出；崔顥登臨黃鶴樓，“⑤？⑥”（《黃鶴樓》）的鄉(xiāng)愁油然而生。依據(jù)手法搜索“曲筆”：杜牧借“⑦，銅雀春深鎖二喬”（《赤壁》）表達(dá)英雄無用武之地的抑郁不平之情；李清照在《漁家傲》一詞中用“⑧”表達(dá)自己的騰飛之志?！敬鸢浮繋滋幵琥L爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥似曾相識(shí)燕歸來萬里送行舟日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁東風(fēng)不與周郎便九萬里風(fēng)鵬正舉【解析】本題考查名句名篇默寫?！苞L、暮”等字容易寫錯(cuò)。4．古詩文默寫。曹操雖已屆暮年，但壯志未已，在《龜雖壽》中用“①，志在千里；烈士暮年，壯心不已”抒發(fā)了自己建樹功業(yè)的夢(mèng)想；王績(jī)辭官隱居?xùn)|皋，幻化出《野望》中“牧人驅(qū)犢返，②”的鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景；李白青年壯游，心懷夢(mèng)想，在《渡荊門送別》中用“③，④”為我們描繪出一幅氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)江圖；白居易出任杭州刺史，為西湖美景所醉，在《錢塘湖春行》中勾畫出“⑤，⑥”的鶯歌燕舞的美好春景；李賀雖置身殘酷的戰(zhàn)亂，但仍關(guān)心著國(guó)家命運(yùn)，在《雁門太守行》中以“⑦，⑧”寫出將士們報(bào)效朝廷的決心。【答案】老驥伏櫪獵馬帶禽歸山隨平野盡江入大荒流幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死【解析】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞：驥、櫪、禽、荒、鶯、燕、啄、提攜。5．詩歌繪美景。詩歌中有蘇軾《記承天寺夜游》中“①，水中藻、荇交橫”的澄澈月色；有崔顥《黃鶴樓》中“晴川歷歷漢陽樹，②”的明麗景色。詩歌抒壯志。詩歌中有李賀《雁門太守行》中“③，④”的報(bào)國(guó)熱情；有《<孟子>三章》中“⑤，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫之風(fēng)；還有李清照《漁家傲》中“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，⑥”的上下求索之志。詩歌寓哲理。杜牧《赤壁》中的“⑦，⑧”告訴我們不應(yīng)以成敗論英雄，歷史上英雄的成功也離不開機(jī)遇?！敬鸢浮客ハ氯绶e水空明芳草萋萋鸚鵡洲報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死富貴不能淫蓬舟吹取三山去東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬【解析】本題考查名句名篇默寫。需要注意的字詞有：庭、萋萋、鸚鵡、洲、提攜、淫、蓬、與、雀。6．?dāng)z影社團(tuán)要拍攝一段短視頻，你要為錄制的同學(xué)提供以下一段文案，請(qǐng)補(bǔ)寫空格中的古詩文名句。中國(guó)的古詩文是浩渺璀璨的文化星空，令人神往。在那里，我們可以領(lǐng)略崔顥筆下“，芳草萋萋鸚鵡洲”的自然之景（《黃鶴樓》）；欣賞王維在塞外所見“，”的壯美風(fēng)光（《使至塞上》）；飽覽陶弘景“，”兩句中對(duì)山高水凈風(fēng)景的描摹（《答謝中書書》）；還可以感受陶淵明《飲酒》中“山氣日夕佳，”的恬淡心境；聆聽劉楨《贈(zèng)從弟》中“？松柏有本性”的堅(jiān)貞執(zhí)著；體會(huì)晏殊《浣溪沙》“無可奈何花落去，”的惋惜和欣慰。正如人間煙火，星河閃爍，在古代文化這片星空中，我們追星而遇，沐光而行。【答案】晴川歷歷漢陽樹大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A高峰入云清流見底飛鳥相與還豈不罹凝寒似曾相識(shí)燕歸來【解析】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字：晴、漠、峰、罹、凝、燕。7．古詩文默寫。主題古詩文名句（1）美景歐陽修在《采桑子》中描繪了“，綠水逶迤”的西湖春景；崔顥在《黃鶴樓》中描寫了“晴川歷歷漢陽樹，”的江畔勝景；陶弘景在《答謝中書書》一文中用“，”形象地寫出了山間晨霧即將消散時(shí)的美妙景象。（2）壯志“，”（李賀《雁門太守行》），這是邊關(guān)戰(zhàn)場(chǎng)上，將士們誓死報(bào)國(guó)的凌云壯志。（3）哲思杜牧的“，”（《赤壁》）以小見大，以兩名女子可能的命運(yùn)來暗指孫、曹雙方的“勢(shì)”與“運(yùn)”，強(qiáng)調(diào)了機(jī)遇的重要性?！敬鸢浮枯p舟短棹西湖好芳草萋萋鸚鵡洲曉霧將歇猿鳥亂鳴報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬【解析】本題考查名篇背誦，注意易錯(cuò)字詞：棹、萋萋、歇、猿、提攜、郎。1．根據(jù)內(nèi)容提示填寫古詩文名句。日暮夕照，最是動(dòng)人。同樣的夕陽，在陶弘景筆下是“（1），沉鱗競(jìng)躍”的醉美景象；在晏殊筆下是“（2）”的淡淡惆悵；在李清照筆下卻是“（3）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，”的身世悲慨。同樣的日暮，在崔顥心中是“（4）？”的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)愁；在王績(jī)心中是“（5），”的落寞無依；在李清照心中卻是“（6），沉醉不知?dú)w路”的賞心樂事。景雖相同，情卻各異。【答案】夕日欲頹夕陽西下幾時(shí)回學(xué)詩謾有驚人句日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁東皋薄暮望徙倚欲何依常記溪亭日暮【解析】本題考查名句名篇的默寫。需要注意“頹、謾、暮、皋、薄、徙”等字詞的正確書寫。2．古詩文名句默寫。誦讀經(jīng)典，我們共賞奇“景”。這里有吳均筆下“游魚細(xì)石，”的清澈的富春江；還有王維《使至塞上》中“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄奇大漠風(fēng)光。誦讀經(jīng)典，我們共賞奇“志”。這里有劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》“？松柏有本性”中如剛勁松柏一樣的堅(jiān)貞志向；還有晏殊《浣溪沙》“無可奈何花落去，”中對(duì)時(shí)光易逝的感傷。誦讀經(jīng)典，我們共賞奇“理”。孟子告訴我們，大丈夫當(dāng)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；杜牧《赤壁》中的“，”告訴我們不應(yīng)以成敗論英雄，歷史上英雄的成功也離不開機(jī)遇。【答案】直視無礙大漠孤煙直豈不罹凝寒似曾相識(shí)燕歸來東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬【解析】本題考查名句名篇的默寫。注意“礙、漠、罹、燕、郎”等字詞的正確書寫。3．默寫填空。（1）《得道多助，失道寡助》指出決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子（即中心論點(diǎn)）是，。（2）《飲酒（其五）》中，能夠表現(xiàn)詩人悠然自得生活情趣的詩句是，。（3）《春望》中“，”兩句運(yùn)用移情于物的手法表現(xiàn)了詩人憂傷國(guó)事、思念家人的深沉感情。（4）《漁家傲》中委婉表達(dá)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿之情的句子是，。【答案】天時(shí)不如地利地利不如人和采菊東籬下悠然見南山感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮學(xué)詩謾有驚人句【解析】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：籬、悠、濺、嗟、謾。4．在“養(yǎng)浩然正氣，抒愛國(guó)情懷”主題演講活動(dòng)中，小林同學(xué)選擇了以下詩文中的句子來表現(xiàn)主題。請(qǐng)根據(jù)提示，幫他補(bǔ)寫完整。（1）孟子的《富貴不能淫》中主張培養(yǎng)浩然正氣的句子是：富貴不能淫，，。（2）李賀的《雁門太守行》中抒寫全體將士忘身報(bào)國(guó)心愿的詩句是：，。【答案】貧賤不能移威武不能屈報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死【解析】本題考查名句名篇默寫。注意易錯(cuò)詞：貧賤、威武、提攜。5．讀古詩文，將空缺處的原文語句書寫在橫線上。詩詞者，繪景也，白居易以“①，淺草才能沒馬蹄”描繪早春欣欣向榮的盎然春色；崔顥以“晴川歷歷漢陽樹，②”描寫登樓所見明麗之景；李賀借“角聲滿天秋色里，③”摹寫凄慘悲壯的戰(zhàn)地景象。詩詞者，寄情也，王維用“征蓬出漢塞，④”表達(dá)漂泊在外的惆悵之感；陶淵明以“⑤，悠然見南山”的偶見來表現(xiàn)閑適恬靜之趣；歐陽修以“微動(dòng)漣漪，⑥”抒寫美好愜意的情懷；杜甫借“⑦，家書抵萬金”表達(dá)對(duì)妻兒的思念之情。詩詞者，理志也。晏殊以“無可奈何花落去，⑧”這樣的天然奇偶句，感慨生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無；曹操以“⑨，志在千里；⑩，壯心不已”表達(dá)出詩人老當(dāng)益壯，自強(qiáng)不息的思想?！敬鸢浮縼y花漸欲迷人眼芳草萋萋鸚鵡洲塞上燕脂凝夜紫歸雁入胡天采菊東籬下驚起沙禽掠岸飛烽火連三月似曾相識(shí)燕歸來老驥伏櫪烈士暮年【解析】本題考查對(duì)名篇名句和古詩文的識(shí)記理解。注意“萋、鸚鵡、凝、雁、籬、禽、驥”等字詞的寫法。6．文學(xué)社將舉行八年級(jí)上冊(cè)古詩詞鑒賞會(huì)，你加入了“共話詩意”小組，請(qǐng)補(bǔ)寫討論中的詩句。古詩詞里，鑲嵌著一幅幅明麗的“山水圖”。你看，夕日映山野，秋意正濃郁，“樹樹皆秋色，”（王績(jī)《野望》）；大漠戈壁，景象奇麗，“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（王維《使至寒上》）；初春時(shí)節(jié)，鶯歌燕舞，“，”（白居易《錢塘湖春行》）。古詩詞里，抒發(fā)著一首首惆悵的“思鄉(xiāng)曲”。你看，江水東流，行舟遠(yuǎn)送，“，萬里送行舟”（李白《渡荊門送別》）；煙波迷茫，故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，“？煙波江上使人愁”（崔顥《黃鶴樓》）。古詩詞里，蘊(yùn)含著一縷縷悲壯的“家國(guó)情”。你看，杜甫憂國(guó)憂民，傷時(shí)思家，容顏蒼老，“白頭搔更短，”（杜甫《春望》）；李清照面對(duì)國(guó)破家亡，痛楚迷茫，“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，”（李清照《漁家傲》）；李賀投筆從戎，誓死報(bào)國(guó)忠君：“，”（李賀《雁門太守行》）?！敬鸢浮可缴轿鋾煷竽聼熤睅滋幵琥L爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥仍憐故鄉(xiāng)水日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是渾欲不勝簪學(xué)詩謾有驚人句報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死【解析】此題考查古詩文名句默寫。注意“唯、暉、鶯、暖、啄、憐、暮、渾、簪、謾、意、攜、君”等字的正確書寫。7．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。（1）烈士暮年，。（曹操《龜雖壽》）（2），似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（4），自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（5）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）（6）山西省深居中國(guó)內(nèi)陸，山地較多。本學(xué)期學(xué)過的帶“山”字的古詩詞也比較多，比如王績(jī)《野望》中“樹樹皆秋色，”。劉楨《贈(zèng)從弟》中“，瑟瑟谷中風(fēng)”。（7）李賀《雁門太守行》中的“，”從聽覺和視覺兩方面鋪寫了陰寒慘切的戰(zhàn)地景象。（8）李清照的《漁家傲》中“。，！”表達(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛，樂觀地尋求幸福的理想與愿望，也是這首詞的主旨句。（9）《富貴不能淫》中采用排比句式，氣勢(shì)磅礴、義正詞嚴(yán)地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì)，也將大丈夫精神的崇高性推到極致的句子是：,，。（10）《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是：,，?！敬鸢浮繅研牟灰褵o可奈何花落去誰家新燕啄春泥折戟沉沙鐵未銷江入大荒流山山唯落暉亭亭山上松角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫九萬里風(fēng)鵬正舉風(fēng)休住蓬舟吹取三山去居天下之廣居立天下之正位行天下之大道庭下如積水空明水中藻、荇交橫蓋竹柏影也【解析】本題考查名句默寫。注意“已、啄、戟、銷、荒、暉、亭、燕、脂、鵬、蓬、藻、柏”等字詞容易寫錯(cuò)。8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）無人機(jī)拍攝下的江城武漢風(fēng)景如畫，正如崔顥《黃鶴樓》中“，”描寫的那樣，生機(jī)盎然。（2）《雁門太守行》中，“，”兩句寫軍隊(duì)黑夜行軍和投入戰(zhàn)斗的情景。（3）《生于憂患，死于安樂》中，孟子從國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩方面闡釋了國(guó)家滅亡的原因的句子是“，”?！敬鸢浮壳绱v歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起入則無法家拂士出則無敵國(guó)外患者【解析】本題考查名句名篇默寫。注意“歷、萋、鵡、霜、拂”等字的正確書寫。9．默寫?！阿偕酱ㄖ?，。”自然山水，千姿百態(tài)，不論是蘇軾漫步庭院所賞“②”的月色清幽之美，或是朱敦儒登樓所見“③”的秋日夕照蒼涼之美；不論是白居易筆下“④，”的早春花草生機(jī)之美，亦或是李白筆下“⑤山隨平野盡，”的山野遼闊之美，均顯造化之妙。深入其中，總能讓人流連忘返，引起無限的情思：或是王績(jī)“⑥相顧無相識(shí)，”的孤獨(dú)苦悶，或是崔顥“⑦？”的思鄉(xiāng)之情，亦或是⑧(填人名)“⑨，悠然見南山”的田園之樂?！敬鸢浮抗艁砉舱勍ハ氯绶e水空明萬里夕陽垂地大江流亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄江入大荒流長(zhǎng)歌懷采薇日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁陶淵明采菊東籬下【解析】本題考查默寫古詩文。注意“談、庭、垂、漸、蹄、荒、采薇、暮、愁、淵、籬”等字詞容易寫錯(cuò)。1．小語同學(xué)對(duì)本學(xué)期的山水詩文進(jìn)行了歸類整理，請(qǐng)你補(bǔ)寫出其中空缺的部分?！鞍肷桨胨辔恼隆?。有些山水能使人忘卻世俗的焦慮與不安，“采菊東籬下，①，”盡顯陶淵明的閑適淡泊；“風(fēng)煙俱凈，②”，富春江使吳均渾然忘我；“樹樹皆秋色，③”透露出王績(jī)些許的閑逸恬淡。有些山水能勾起人的無限愁思，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？④”，勾起的是崔顥的鄉(xiāng)愁；“金陵城上西樓，倚清秋。⑤”，勾起的是朱敦儒的國(guó)恨。有些山水能折射人生境界，“⑥，⑦”（《使至塞上》）的奇美壯麗的塞外風(fēng)光折射的是王維的慷慨達(dá)觀；“⑧，水中藻、荇交橫，⑨”的空明澄澈折射的是蘇軾的寧靜豁達(dá)。恰如陶弘景所言：⑩，古來共談?！敬鸢浮坑迫灰娔仙教焐焦采缴轿鋾煙煵ń鲜谷顺钊f里夕陽垂地大江流大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A庭下如積水空明蓋竹柏影也山川之美【解析】本題考查名句默寫。注意“悠、共、唯、暉、煙、垂、漠、圓、庭、蓋、柏”等字詞容易寫錯(cuò)。2．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)課文中的很多詩詞也可以作為“勵(lì)志語錄”，請(qǐng)你幫助他們完成整合。出處古詩文名句情感志向《飲酒（其五）》（陶淵明）（1）？（2）。超脫淡然《贈(zèng)從弟（其二）》（劉楨）（3）？（4）。堅(jiān)守本性《渡荊門送別》（李白）（5），江入大荒流。開闊胸襟《采桑子》（歐陽修）芳草長(zhǎng)堤，（6）。閑適怡然《雁門太守行》（李賀）（7），（8）保家衛(wèi)國(guó)【答案】問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏豈不罹凝寒松柏有本性山隨平野盡隱隱笙歌處處隨報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死【解析】本題考查名句默寫。注意“爾