安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、大不列顛潮濕陰冷的天氣迫使鞋匠使用了一種更為費(fèi)時(shí)的制作方法：固特異工藝。雙重的車(chē)縫將鞋面與鞋底牢固地夾結(jié)成一體，使鞋體能承

受最大程度的擠壓；而鞋中底和大底間形成的空腔，可以隔絕潮氣；軟木層的鋪設(shè)，保證了皮鞋的最大透氣性。這種創(chuàng)造性設(shè)計(jì)和結(jié)實(shí)的外觀(guān)

恰好與當(dāng)時(shí)的潮流完美契合，當(dāng)紳士們?cè)谫?gòu)買(mǎi)寬肩闊腿西服套裝時(shí)，常常會(huì)挑上一雙牛津鞋與之搭配。

下列說(shuō)法與原文不符的是（）。

A．固特異工藝相對(duì)耗時(shí)

B．固特異工藝既能隔絕潮氣又能保證透氣

C．創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)和結(jié)實(shí)的外觀(guān)是當(dāng)時(shí)的潮流

D．寬肩闊腿的西服套裝與牛津鞋是當(dāng)下流行搭配

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)，由“恰好與當(dāng)時(shí)的潮流完美契合”可知，寬肩闊腿的西服套裝與牛津鞋是當(dāng)時(shí)的潮流，而非“當(dāng)下”。

2、2022年2月，意大利海軍第4艘PPA巡邏艦下水，與此前下水的幾艘PPA不同，這是第一艘全裝版PPA，排水量達(dá)到6000多噸，不僅配有前期

3艘巡邏艦擁有的多門(mén)不同口徑艦炮，而且垂發(fā)裝置、反艦導(dǎo)彈發(fā)射裝置、反潛魚(yú)雷系統(tǒng)和艦載直升機(jī)一應(yīng)俱全，而且還有各型雷達(dá)、敵我識(shí)別

系統(tǒng)以及光電球、衛(wèi)星通信天線(xiàn)、數(shù)據(jù)鏈、電子戰(zhàn)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程定向聲學(xué)系統(tǒng)、拖曳聲吶等技術(shù)系統(tǒng)的加持。在動(dòng)力方面，該艦采用了柴-燃聯(lián)合

方案，使其兼有航行持久性與良好的加速性能。艦體采用獨(dú)特的雙艦艏設(shè)計(jì)，“鋒利”的艦艏比傳統(tǒng)艦艏更有利于減小水流阻力，提高航行速度。

這艘巡邏艦的最大航速可達(dá)33-35節(jié)，超過(guò)了卡洛·貝爾加米尼級(jí)護(hù)衛(wèi)艦的最大航速。

下列有關(guān)意大利海軍PPA巡邏艦的表述有誤的是：

A．4艘PPA巡邏艦均采用混合動(dòng)力使航行更具持久性

B．4艘PPA巡邏艦全部配有多門(mén)不同口徑艦炮

C．卡洛·貝爾加米尼級(jí)護(hù)衛(wèi)艦的最大航速低于40節(jié)

D．第4艘PPA巡邏艦的硬、軟件裝備更加全面

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“該艦采用了柴-燃聯(lián)合方案，使其兼有航行持久性與良好的加速性能”可知，“該艦”指代前文“第4艘PPA巡邏艦”，

而非所有PPA巡邏艦，范圍擴(kuò)大，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“不僅配有前期3艘巡邏艦擁有的多門(mén)不同口徑艦炮”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這艘巡邏艦的最大航速可達(dá)33-35節(jié)，超過(guò)了卡洛·貝爾加米尼級(jí)護(hù)衛(wèi)艦的最大航速”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“與此前下水的幾艘PPA不同，這是第一艘全裝版PPA······拖曳聲吶等技術(shù)系統(tǒng)的加持”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《PPA巡邏艦：“什么都想要”之下的折中之作》

3、美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究計(jì)劃局（DAPRA）資助的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將AI算法引入閉環(huán)腦植入物，可通過(guò)識(shí)別與情緒障礙有關(guān)的腦活動(dòng)模式，指導(dǎo)腦植

入物在需要時(shí)施加電刺激，自動(dòng)將大腦活動(dòng)調(diào)回到健康狀態(tài)。人體臨床試驗(yàn)已初步表明，AI完全不需醫(yī)生指導(dǎo)即能在診斷出情緒異常后，自主施

加電刺激將情緒“扭轉(zhuǎn)”到正常狀態(tài)。之后的測(cè)試表明，研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的AI算法能準(zhǔn)確“解讀”出受試者的情緒變化。這種被軍方用來(lái)干預(yù)治療士兵

抑郁癥和傷后緊張癥的技術(shù)，最終可能會(huì)在現(xiàn)有療法無(wú)計(jì)可施時(shí)，為嚴(yán)重精神性疾病患者提供一種治療辦法，幫助他們擺脫痛苦情緒帶來(lái)的折

磨。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．AI算法能夠影響腦活動(dòng)

B．美國(guó)國(guó)防部的人工智能算法取得了一定成效

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C．AI算法能將情緒“扭轉(zhuǎn)”到正常狀態(tài)

D．AI算法可能用來(lái)治療嚴(yán)重的精神障礙性疾病

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段的第一句介紹了美國(guó)國(guó)防部資助的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，引出AI算法如何調(diào)節(jié)與情緒障礙有關(guān)的腦活動(dòng)的話(huà)題，接著介紹了人體臨

床試驗(yàn)表明AI可以通過(guò)施加電刺激治療情緒異常，然后提到了測(cè)試表明AI算法能準(zhǔn)確解讀受試者的情緒變化，最后用“這種被

軍方用來(lái)干預(yù)治療士兵抑郁癥和傷后緊張癥的技術(shù)”指代前文提到的治療方式，引出了作者的觀(guān)點(diǎn)“最終可能會(huì)在現(xiàn)有療法無(wú)

計(jì)可施時(shí)，為嚴(yán)重精神性疾病患者提供一種治療辦法”，故文段是“分總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)AI算法可能為嚴(yán)重的精神性疾病患者

提供治療方法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響腦活動(dòng)”對(duì)應(yīng)指代詞引導(dǎo)的重點(diǎn)之前部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“人工智能算法取得了一定成效”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“情緒‘扭轉(zhuǎn)’”對(duì)應(yīng)指代詞引導(dǎo)的重點(diǎn)之前部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《分心了？AI幫你回回神》

4、我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)具有較好的數(shù)據(jù)貫通能力和智能分析能力，能夠更好地幫助實(shí)體經(jīng)濟(jì)升級(jí)營(yíng)銷(xiāo)模式，提升管理決策效率和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)化能力，還

可以利用平臺(tái)應(yīng)用的能力，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同協(xié)作效應(yīng)。因此，政府應(yīng)積極地引導(dǎo)、支持消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)轉(zhuǎn)型發(fā)展，對(duì)平臺(tái)企業(yè)在

新技術(shù)、新業(yè)態(tài)等方面的探索和投資布局給予更大的包容與支持，發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)助力構(gòu)建我國(guó)自主可控的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，在上下游聯(lián)動(dòng)、數(shù)實(shí)融合

中創(chuàng)新孵化。

根據(jù)這段文字，我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)需向哪個(gè)方向引導(dǎo)？

A．提升管理能力

B．助力產(chǎn)業(yè)協(xié)同

C．賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)

D．孵化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)具有較好的數(shù)據(jù)貫通能力和智能分析能力，能夠幫助實(shí)體經(jīng)濟(jì)升級(jí)營(yíng)銷(xiāo)模式，提升管理決策效率

和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)化能力。隨后通過(guò)“還”引導(dǎo)并列，指出平臺(tái)經(jīng)濟(jì)還可利用其應(yīng)用能力，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同協(xié)作效應(yīng)。

最后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出想要發(fā)揮平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的作用，政府應(yīng)采取措施助力數(shù)實(shí)融合，即數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融

合。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述平臺(tái)經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的作用，強(qiáng)調(diào)我國(guó)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)需向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)方向引導(dǎo)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“提升管理能力”對(duì)應(yīng)“提升管理決策效率”、B項(xiàng)“助力產(chǎn)業(yè)協(xié)同”對(duì)應(yīng)“提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同協(xié)作效應(yīng)”，均表述片

面，且未提及文段主題詞“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”，排除；

D項(xiàng)，“孵化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“在數(shù)實(shí)融合中創(chuàng)新孵化”，該項(xiàng)未提及“實(shí)體”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】北京日?qǐng)?bào)《引導(dǎo)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展》

5、我們所生活的環(huán)境、所經(jīng)歷的人生與古人____________，畫(huà)古人不曾有的東西是一種必然，畫(huà)古人所沒(méi)有是新，卻不意味著是對(duì)傳統(tǒng)繪

畫(huà)開(kāi)拓的新。繪畫(huà)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，但藝術(shù)創(chuàng)新不是____________，而是沿著傳統(tǒng)的文脈，一脈相承。古人生活環(huán)境簡(jiǎn)單，山水、樹(shù)、茅屋為主

要表現(xiàn)，如今高樓林立，人類(lèi)可以上天入海，繪畫(huà)技法必然跟著變，但傳統(tǒng)的核心不能變。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異獨(dú)樹(shù)一幟

B．大相徑庭繼往開(kāi)來(lái)

C．毫無(wú)二致脫胎換骨

D．天差地別另起爐灶

《正確答案》

D

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“畫(huà)古人不曾有的東西是一種必然”可知，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)古今存在差異。B項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相

同，D項(xiàng)“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，均能體現(xiàn)古今存在差異，保留。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有

差異，強(qiáng)調(diào)差異小，而文段意在突出有差異，不符合文意，排除；C項(xiàng)“毫無(wú)二致”指絲毫沒(méi)有什么兩樣，與文意相悖，排除。

第二空，“不是······而是”引導(dǎo)反義并列，故橫線(xiàn)處與“沿著傳統(tǒng)的文脈，一脈相承”意思相反，指徹底拋棄傳統(tǒng)。D項(xiàng)“另起爐

灶”比喻放棄原來(lái)的，另外從頭做起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“繼往開(kāi)來(lái)”意思是繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路，并未體現(xiàn)

徹底拋棄傳統(tǒng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“與古不同”不等于創(chuàng)新》

6、相較于面對(duì)面溝通，線(xiàn)上文字交流時(shí)人們較難感知對(duì)方的情緒，而發(fā)送表情包可以彌補(bǔ)這一________。當(dāng)人們想表達(dá)負(fù)面情緒時(shí)，發(fā)送恰

當(dāng)?shù)谋砬榘饶鼙磉_(dá)不滿(mǎn)，也可以________對(duì)方在接收信息時(shí)的尷尬。表情包還能以________的方式豐富文字的細(xì)節(jié)，比如，當(dāng)用戶(hù)想傳

遞開(kāi)心的感受時(shí)，只需要發(fā)送一個(gè)表情便可解決。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不足掩飾高效

B．短板減少簡(jiǎn)潔

C．過(guò)錯(cuò)避免輕松

D．缺憾緩解便捷

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處搭配“彌補(bǔ)”，且根據(jù)指代詞“這”可知，指代前文“線(xiàn)上文字交流時(shí)人們較難感知對(duì)方的情緒”，故發(fā)送表情包可

以彌補(bǔ)這個(gè)問(wèn)題，A項(xiàng)“不足”指短處、欠缺之處，B項(xiàng)“短板”指短處、不擅長(zhǎng)的地方，D項(xiàng)“缺憾”指不夠完美、令人遺憾之處，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“過(guò)錯(cuò)”指過(guò)失、錯(cuò)誤，“線(xiàn)上文字交流時(shí)人們較難感知對(duì)方的情緒”并非錯(cuò)誤或者過(guò)失，與文意不符，

排除。

第二空，橫線(xiàn)處搭配“對(duì)方的尷尬”，B項(xiàng)“減少”指少于原來(lái)的，D項(xiàng)“緩解”指（使）矛盾緩和或緊張程度減輕，情況向好的方面

轉(zhuǎn)化，均搭配得當(dāng)，體現(xiàn)出表情包可以化解人們?cè)诮邮招畔r(shí)的尷尬，保留。A項(xiàng)“掩飾”指掩蓋失誤，與“對(duì)方的尷尬”搭配不

當(dāng)，排除。

第三空，橫線(xiàn)處搭配“方式”，且根據(jù)“比如”可知，后文是對(duì)橫線(xiàn)處的解釋說(shuō)明，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出很方便、省力的含

義，D項(xiàng)“便捷”指方便快捷，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“簡(jiǎn)潔”指簡(jiǎn)明扼要，干凈利索，文段并無(wú)干凈之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《表情包為何成為年輕人的社交“副語(yǔ)言”》

7、產(chǎn)教融合、科教融匯最大的優(yōu)勢(shì)是打破了校企之間的“圍墻”，讓企業(yè)需求與人才培養(yǎng)“__________”，能夠?qū)⑵髽I(yè)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)

范等，通過(guò)專(zhuān)業(yè)共辦、平臺(tái)共建、資源共享等方式帶入高校，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)、崗位能力、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有機(jī)融合，搭建起________從課程、實(shí)

訓(xùn)、認(rèn)證到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的全生命周期產(chǎn)教融合新生態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加速度涵蓋

B．面對(duì)面打通

C．軟著陸貫穿

D．零距離覆蓋

《正確答案》

D

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“打破了校企之間的‘圍墻’”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)企業(yè)需求與人才培養(yǎng)無(wú)縫對(duì)接之意，B項(xiàng)“面對(duì)面”、D

項(xiàng)“零距離”均符合文意，保留。A項(xiàng)“加速度”指單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“軟著陸”指航天器經(jīng)專(zhuān)門(mén)減

速裝置減速后，以一定的速度安全著陸的著陸方式，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“全生命周期”，D項(xiàng)“覆蓋”指遮蓋、掩蓋，與“全生命周期”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“打通”指除去阻隔使

相貫通，與“全生命周期”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《打破校企“圍墻”共創(chuàng)無(wú)限可能》

8、中國(guó)式現(xiàn)代化已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)科學(xué)理論仍相對(duì)滯后，很多時(shí)候人們還在以__________理論來(lái)對(duì)照中國(guó)

式現(xiàn)代化，結(jié)果出現(xiàn)理論與現(xiàn)實(shí)之間的巨大張力。中國(guó)式現(xiàn)代化急需中國(guó)自主知識(shí)體系的支撐，而自主知識(shí)體系需要有自主的方法論。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．外源性

B．歷史性

C．基礎(chǔ)性

D．特殊性

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)科學(xué)理論仍相對(duì)滯后”“中國(guó)式現(xiàn)代化急需中國(guó)自主知識(shí)體系的支撐，而自主知識(shí)體系需要有自

主的方法論”可知，很多時(shí)候人們還在以非自主的、外來(lái)的理論來(lái)對(duì)照中國(guó)式現(xiàn)代化。A項(xiàng)“外源性”指一切非本體的因素，即

來(lái)源自外部而能對(duì)本體發(fā)生作用的因素，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“歷史性”側(cè)重于從時(shí)間的維度來(lái)談改變，C項(xiàng)“基礎(chǔ)性”強(qiáng)調(diào)的是基本的，D項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一

般情況的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)“特殊”，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《歷史政治學(xué)與中國(guó)自主知識(shí)體系的建構(gòu)》

9、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注

意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注

意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以至于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)

和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。

A．呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B．強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C．強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D．呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確，本文首先強(qiáng)調(diào)“因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，接著指出“忽視了對(duì)吸引力的道德評(píng)價(jià)

和精神意義”會(huì)造成的后果——對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和尊重，進(jìn)而會(huì)形成“一種嚴(yán)重的精神傷害”，即文段是在強(qiáng)調(diào)注

意力精神方面的價(jià)值。

10、我國(guó)載人航天事業(yè)向著浩瀚星空昂首挺進(jìn)，________著我們偉大民族的飛天夢(mèng)想，鐫刻著我們偉大祖國(guó)的前行腳步。征途在星辰大海，

潮涌于壯闊山河。一個(gè)個(gè)改天換地的創(chuàng)舉，一件件驚天動(dòng)地的大事，________了時(shí)代變遷的恢宏樂(lè)章，________了歷史前行的寬闊航道。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．擔(dān)負(fù)書(shū)寫(xiě)延伸

B．承接奏響擴(kuò)展

C．寄托歌頌拓寬

D．承載譜寫(xiě)拓展

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“夢(mèng)想”，C項(xiàng)“寄托”指把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上，D項(xiàng)“承載”指承受、負(fù)載，均與“夢(mèng)

想”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”指承擔(dān)起責(zé)任、工作、費(fèi)用等，與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“承接”指承擔(dān)、接受，與“夢(mèng)

想”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“樂(lè)章”，D項(xiàng)“譜寫(xiě)”指寫(xiě)作（樂(lè)曲等），與“樂(lè)章”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“歌頌”指用語(yǔ)言文字贊美頌揚(yáng)，與“樂(lè)

章”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“寬闊航道”，D項(xiàng)“拓展”適用范圍極廣，可與長(zhǎng)、寬、高、范圍等搭配，與“寬闊航道”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：掌握歷史主動(dòng)凝聚奮進(jìn)偉力》

11、①而隨著全球城市化水平進(jìn)一步提高，將有更多的大城市、超大城市產(chǎn)生

②因此，傳染性疾病的防控和應(yīng)對(duì)也將是未來(lái)城市發(fā)展的重要挑戰(zhàn)

③城市的高密度集聚既提高了城市經(jīng)濟(jì)效率，也為傳染性疾病的快速傳播提供了空間載體

④如果我們的城市基礎(chǔ)設(shè)施和建成環(huán)境不能夠提供良好的通風(fēng)、安全的城市供水以及干凈衛(wèi)生的城市環(huán)境，必將為傳染性疾病的產(chǎn)生提供溫床

并加劇傳染性疾病的傳播

⑤傳染性疾病歷來(lái)是城市發(fā)展所面臨的重大威脅

⑥此外，城市的高密度布局促進(jìn)了居民的密切接觸，使其成為重癥急性呼吸綜合征（如SARS）感染的熱點(diǎn)地區(qū)

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥④⑤①②

B．③②⑥①⑤④

C．⑤③①④⑥②

D．⑤③①②⑥④

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

首先分析首句，③句指出城市的高密度集聚為傳染性疾病的快速傳播提供了空間載體，⑤句指出傳染性疾病“歷來(lái)是”城市發(fā)

展的重大威脅，通過(guò)分析可以看出③句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明，應(yīng)排在⑤句之后，排除A、B兩項(xiàng)。

比較C、D兩項(xiàng)，分析尾句，②句以“因此”開(kāi)頭，指出傳染性疾病的防控和應(yīng)對(duì)也將是未來(lái)城市發(fā)展的重要挑戰(zhàn)，是對(duì)文段的

總結(jié)，適合作尾句，C項(xiàng)當(dāng)選。④句論述城市規(guī)劃不合理會(huì)加劇傳染性疾病的傳播，是對(duì)問(wèn)題的表述，應(yīng)放在對(duì)策之前，不適

合作尾句，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國(guó)健康城市發(fā)展的關(guān)鍵要素》

12、目前養(yǎng)老服務(wù)方式主要有三種：居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，大多數(shù)老年人更愿意選擇居家養(yǎng)老。在居住社區(qū)養(yǎng)老的改革試點(diǎn)中，涌

現(xiàn)出許多符合基層實(shí)際的好做法，其中就有家庭養(yǎng)老床位這樣一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老床位要以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為依托，以社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心為

支點(diǎn)，把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化的養(yǎng)老服務(wù)延伸到家庭，對(duì)家有失能老人的家庭進(jìn)行適老化改造、專(zhuān)業(yè)護(hù)理、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)等。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．家庭養(yǎng)老床位的意義所在

B．實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老的有效措施

C．老人傾向居家養(yǎng)老的原因

D．家庭養(yǎng)老床位的服務(wù)范圍

《正確答案》

A

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出目前養(yǎng)老服務(wù)方式主要有居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，接下來(lái)論述社區(qū)養(yǎng)老有家庭養(yǎng)老床位這樣一項(xiàng)創(chuàng)新

舉措，尾句介紹如何實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老床位。尾句話(huà)題是家庭養(yǎng)老床位，因此文段接下來(lái)應(yīng)圍繞這一話(huà)題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)均偏離尾句話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，“服務(wù)范圍”在文段中已論述過(guò)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《戰(zhàn)疫情、促脫貧、兜底線(xiàn)，過(guò)去一年民政工作取得這些新進(jìn)展》

13、眾所周知，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，以及人們閱讀習(xí)慣與審美的變化，實(shí)體書(shū)店領(lǐng)域也在發(fā)生著深刻的________。“網(wǎng)紅書(shū)店”“新

概念書(shū)店”“最美書(shū)店”等不斷出現(xiàn)，“書(shū)店+”“+書(shū)店”等跨業(yè)態(tài)融合經(jīng)營(yíng)模式，也已成為業(yè)界________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突變風(fēng)尚

B．演變趨勢(shì)

C．改變習(xí)氣

D．變革潮流

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，體現(xiàn)實(shí)體書(shū)店領(lǐng)域發(fā)生的變化，C項(xiàng)“改變”、D項(xiàng)“變革”均符合文意，保留。A項(xiàng)“突變”指突然急劇的變化，文段并未

體現(xiàn)實(shí)體書(shū)店領(lǐng)域突然變化之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“演變”指逐漸發(fā)展變化，與“深刻”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，體現(xiàn)“書(shū)店+”等經(jīng)營(yíng)模式成為一種風(fēng)尚，D項(xiàng)“潮流”符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“習(xí)氣”指逐漸形成的壞習(xí)慣、壞作風(fēng)，與文

段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理想與道路：北京實(shí)體書(shū)店的新發(fā)展邏輯》

14、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合，通過(guò)數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動(dòng)。依據(jù)建構(gòu)主義理論，

審美是一個(gè)建構(gòu)的過(guò)程。審美的感知、體驗(yàn)與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過(guò)程，最終完成一種動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個(gè)結(jié)

構(gòu)演變并非建立在臺(tái)基上的、靜止的金字塔，而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒(méi)有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn)，所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓

閣。數(shù)字美育的開(kāi)展依據(jù)中小學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿(mǎn)好奇心、對(duì)美的認(rèn)識(shí)和感受極其敏銳等情況，數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特

點(diǎn)，有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．審美素養(yǎng)的提升不能只是被動(dòng)接收信息刺激

B．審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)對(duì)審美建構(gòu)至關(guān)重要

C．?dāng)?shù)字美育可通過(guò)構(gòu)建審美體驗(yàn)提升審美成效

D．開(kāi)展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式

《正確答案》

D

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“數(shù)字美育”的話(huà)題，隨后指出審美是一個(gè)建構(gòu)的過(guò)程，審美的相關(guān)能力通過(guò)不斷相互作用最終完成動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)

演變，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體，如果沒(méi)有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn)，審美建構(gòu)只

能是空中樓閣，隨后論述開(kāi)展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，尾句通過(guò)總結(jié)詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總

結(jié)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，排除；

B項(xiàng)，“審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺乏文段核心話(huà)題“學(xué)生”，且“審美成效”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)筑新時(shí)代數(shù)字美育的廣闊空間》

15、相比龐大的現(xiàn)實(shí)需求，養(yǎng)老服務(wù)人才規(guī)模不足，年輕人才更是________。從實(shí)際情況看，擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)人才供給，可以在“進(jìn)得來(lái)”“留得

住”上多下功夫。一方面要持續(xù)________養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)體系，擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模，形成高效的人才輸送渠道；另一方面要進(jìn)一步增強(qiáng)從業(yè)人員

的職業(yè)認(rèn)同感，________從業(yè)人員成長(zhǎng)成才、干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．珍貴建立釋放

B．匱乏完善調(diào)動(dòng)

C．稀缺健全激發(fā)

D．搶手創(chuàng)建發(fā)揮

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“年輕人才”，且根據(jù)“更”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)比“不足”程度更重，體現(xiàn)年輕人才的缺乏，A項(xiàng)“珍貴”指珍愛(ài)，

重視或貴重，寶貴，B項(xiàng)“匱乏”指缺乏，貧乏，困乏，C項(xiàng)“稀缺”指稀少，短缺，均與“年輕人才”搭配恰當(dāng)，且比“不足”程度更

重，符合文意，保留。D項(xiàng)“搶手”指（貨物等）很受歡迎，人們爭(zhēng)先購(gòu)買(mǎi)，無(wú)法體現(xiàn)缺乏之意，排除。

第二空，搭配“體系”，B項(xiàng)“完善”指使趨于完美，C項(xiàng)“健全”指使完善、使完備，均與“體系”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“建立”指興

建、建設(shè)，側(cè)重從無(wú)到有，由“持續(xù)”“擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)?！笨芍?，養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)體系之前就有，需要使其更完備，而不是從無(wú)到

有，不符合文意，排除。

第三空，搭配“動(dòng)力”，C項(xiàng)“激發(fā)”指刺激引發(fā)，與“動(dòng)力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“調(diào)動(dòng)”指更動(dòng)（位置、用途等），與“動(dòng)力”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《拳拳敬老心暖暖夕陽(yáng)紅（暖聞熱評(píng)）》

16、高校為了更好地管理各個(gè)學(xué)院分區(qū)，會(huì)選擇修建圍墻或限制外人進(jìn)入，尤其是在電子設(shè)備更新升級(jí)以后，24小時(shí)全方位監(jiān)控不僅讓校外人

士心有________，就連校內(nèi)學(xué)生也不敢隨意闖入禁區(qū)。當(dāng)然，并非所有的大學(xué)都會(huì)因?yàn)橛袩o(wú)圍墻而飽受各方意見(jiàn)________。作為國(guó)內(nèi)頂尖

的軍事院校，國(guó)防科技大學(xué)不僅有圍墻和校門(mén)，甚至戒備森嚴(yán)，幾乎不開(kāi)放參觀(guān)業(yè)務(wù)，但卻無(wú)一人________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不甘指導(dǎo)反對(duì)

B．顧慮指責(zé)違反

C．憤懣指示違抗

D．芥蒂指摘反駁

《正確答案》

D

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，部分高校為便于學(xué)校管理，采取修建圍墻或限制外人進(jìn)入的方式，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“就連校內(nèi)學(xué)

生也不敢隨意闖入禁區(qū)”，應(yīng)表達(dá)出在電子設(shè)備24小時(shí)全方位監(jiān)控之下校外人士的心情，體現(xiàn)校外人士也是心有顧忌，不敢進(jìn)

去的，B項(xiàng)“顧慮”、D項(xiàng)“芥蒂”均能表達(dá)出心中有所顧忌之意，保留。A項(xiàng)“不甘”指不甘心、不情愿，文段并未體現(xiàn)不甘心之

意，排除；C項(xiàng)“憤懣”指氣憤、抑郁不平，文段并未體現(xiàn)氣憤之意，排除。

第二空，搭配“飽受”，“飽受”一詞通常搭配對(duì)其主語(yǔ)有損害的詞語(yǔ)，故橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)為感情色彩偏消極的詞語(yǔ)，B項(xiàng)“指責(zé)”、D

項(xiàng)“指摘”均有指責(zé)之意，能夠體現(xiàn)出學(xué)校因是否修建圍墻而受到各方指責(zé)之意，保留。

第三空，根據(jù)“并非所有的大學(xué)都會(huì)因?yàn)橛袩o(wú)圍墻而飽受各方意見(jiàn)”可知，接下來(lái)會(huì)闡述有的大學(xué)即使建了圍墻也沒(méi)有人持反

對(duì)意見(jiàn)，后文以國(guó)防科技大學(xué)為例，說(shuō)明即使有圍墻，甚至戒備森嚴(yán)，但卻無(wú)人反對(duì)，故橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有人提出反對(duì)

意見(jiàn)之意，D項(xiàng)“反駁”指提出反對(duì)的理由辯駁，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“違反”指不遵守、不符合（法規(guī)、規(guī)程、規(guī)律等），并

無(wú)反對(duì)之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)的墻，圍住了誰(shuí)》

17、①古琴演奏對(duì)指法、節(jié)奏的要求與詩(shī)歌創(chuàng)作的心境多有契合之處

②因此，作詩(shī)就像撫琴一樣，“必須心和氣平，指柔音澹，有雅人深致為上乘”

③詩(shī)、樂(lè)本為一體，治樂(lè)與治詩(shī)相輔相成，撫琴常被文人用來(lái)比擬作詩(shī)之道

④王思任道：“有躁人在坐，迫而琴之，其聲必察，其意必?zé)o留余，而況操之者乎？夫詩(shī)亦誠(chéng)然矣”

⑤即作詩(shī)需情感中正平和，以平淡語(yǔ)出之，就像撫琴“指柔音澹”，不可用力過(guò)度，純尚氣魄

⑥即對(duì)于古琴演奏者來(lái)說(shuō)，被催迫演奏，其聲必顯，意趣索然。就像作詩(shī)急躁，率意而為，詩(shī)歌將喪失余韻悠長(zhǎng)的美感

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①③⑥④⑤②

B．③①④⑥②⑤

C．④⑤③⑥②①

D．⑥②③⑤①④

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。①句指出古琴演奏與詩(shī)歌創(chuàng)作的心境有很多契合之處，③句介紹詩(shī)、樂(lè)本為一體，撫琴常被文人

用來(lái)比擬作詩(shī)之道，④句引出王思任的觀(guān)點(diǎn)，均適合作首句，保留A、B、C三項(xiàng)。⑥句的“即”體現(xiàn)了解釋說(shuō)明，故前文應(yīng)該有

對(duì)應(yīng)內(nèi)容，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，⑥句所介紹的內(nèi)容，應(yīng)是對(duì)④句內(nèi)容的解釋說(shuō)明，因此④⑥兩句構(gòu)成捆綁，排除A、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《“詩(shī)假琴以鳴”：古典詩(shī)學(xué)中的以琴喻詩(shī)》

18、隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的開(kāi)啟，文化的互通和融合變得空前便捷，全世界所有國(guó)家和民族的文化都面臨著前所未有的沖擊與考驗(yàn)。在這個(gè)文化大融

合的背景之下，如何既吸納其它文化源流的養(yǎng)分，同時(shí)又恪守住自己文化的精髓，以保證本國(guó)文化的先進(jìn)性，是每個(gè)國(guó)家都必須要面對(duì)并解決

的一道難題。所以，維護(hù)本國(guó)的文化安全是一件至關(guān)重要的事情，也應(yīng)該像維護(hù)國(guó)土安全一樣，確立起“守土有責(zé)”的意識(shí)。對(duì)內(nèi)，強(qiáng)化對(duì)本國(guó)傳

統(tǒng)文化的自信心，增強(qiáng)傳播本國(guó)文化的自覺(jué)性；對(duì)外，隨時(shí)保持對(duì)外來(lái)文化的敏銳度。從古至今，中國(guó)并不缺乏在文化沖擊和融合中占據(jù)主動(dòng)

的經(jīng)驗(yàn)，所以史書(shū)中才永久留下了趙武靈王和胡服騎射的故事。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．以“知己知彼”推動(dòng)文化傳播

B．趙武靈王胡服騎射帶來(lái)的啟示

C．文化安全需確立“守土有責(zé)”的意識(shí)

D．如何在文化大融合中掌握主動(dòng)權(quán)

《正確答案》

C

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹文化大融合的背景，隨后指出在這個(gè)背景下每個(gè)國(guó)家都面臨難題，接著通過(guò)“所以”強(qiáng)調(diào)維護(hù)本國(guó)文化安全至關(guān)

重要，需要確立“守土有責(zé)”的意識(shí)。隨后通過(guò)“對(duì)內(nèi)”和“對(duì)外”兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)如何確立“守土有責(zé)”的意識(shí)，維護(hù)本國(guó)文化安全。

故文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在指出維護(hù)文化安全，需確立“守土有責(zé)”的意識(shí)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“守土有責(zé)”的意識(shí)，而非“推動(dòng)文化傳播”，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“趙武靈王和胡服騎射”出現(xiàn)在尾句，作為補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，指出我國(guó)一直具備“守土有責(zé)”的文化保護(hù)意識(shí)，非重點(diǎn)，排

除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)要確立“守土有責(zé)”的意識(shí)，進(jìn)而掌握主動(dòng)權(quán)，表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化安全，也應(yīng)確立“守土有責(zé)”的意識(shí)》

19、許多人熱心地請(qǐng)教讀書(shū)方法，可是如何讀書(shū)其實(shí)是取決于整個(gè)人生態(tài)度的。開(kāi)卷有益，也可能有害。過(guò)去的天才可以成為自己天宇上的繁

星，也可以成為壓抑自己的偶像。愛(ài)默生俏皮地寫(xiě)道：“溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任應(yīng)當(dāng)是接受西塞羅、洛克、培根的

意見(jiàn)；他們忘了西塞羅、洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候，也不過(guò)是圖書(shū)館里的青年人?！蔽乙由弦痪洌盒液媚菚r(shí)圖書(shū)館的藏書(shū)比現(xiàn)在少得多，否

則他也許成不了西塞羅、洛克、培根了。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．要有選擇性地讀書(shū)

B．開(kāi)卷不一定有益

C．讀書(shū)要有自己的思想

D．讀書(shū)取決于人生態(tài)度

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段意在說(shuō)明如何讀書(shū)，由文段可知，作者認(rèn)為讀書(shū)有益也可能有害，不能一味地迷信權(quán)威，即是讀書(shū)要進(jìn)行自我判斷，有

自己的思想。因此C項(xiàng)正確。

20、從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，星座的不同就是出生時(shí)間的不同。不同星座的人在精神氣質(zhì)或生理上是否存在差異，心理學(xué)研究的結(jié)果。但醫(yī)學(xué)上

確有得到廣泛承認(rèn)的。多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的，比如季節(jié)性情緒障礙（SAD）是其中之一。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊不定發(fā)現(xiàn)

B．各執(zhí)一詞結(jié)論

C．語(yǔ)焉不詳證據(jù)

D．模棱兩可理論

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“結(jié)果”，根據(jù)“但醫(yī)學(xué)上確有得到廣泛承認(rèn)的”可知，橫線(xiàn)處與“得到廣泛承認(rèn)”語(yǔ)義相反，表達(dá)心理學(xué)研究的結(jié)果

不統(tǒng)一，沒(méi)有定論，A項(xiàng)“模糊不定”指不清楚，不確定，D項(xiàng)“模棱兩可”比喻含糊、不明確的意見(jiàn)、態(tài)度或主張等，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指甲這樣說(shuō)，乙那樣說(shuō)，各以為自己說(shuō)得對(duì)，通常修飾人，如甲乙雙方各執(zhí)一詞，與“結(jié)果”搭配不

當(dāng)，排除；C項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不夠詳細(xì)，與是否確定無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的，比如季節(jié)性情緒障礙（SAD）是其中之一”是對(duì)橫線(xiàn)處的舉例說(shuō)明，季

節(jié)性情緒障礙是一種醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)，而非從醫(yī)學(xué)活動(dòng)中推測(cè)、演繹、抽象或綜合而得出的原理，故A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”，符合文意，當(dāng)選。

D項(xiàng)“理論”，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《星座劃分人類(lèi)性格專(zhuān)家揭示神秘占星術(shù)（圖）》

21、權(quán)力可以用來(lái)定義作為個(gè)體人的各種能力與影響力，但權(quán)力本身的范疇卻顯得______，在這個(gè)全球政治經(jīng)濟(jì)格局日趨多極化、錯(cuò)綜復(fù)雜的

今日，如何定義那些決定全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至精神生活的重大人物所擁有的權(quán)力大小是件非常______的事情。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．含糊其辭棘手

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

B．模棱兩可簡(jiǎn)單

C．含糊不清棘手

D．旗幟鮮明簡(jiǎn)單

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由句中轉(zhuǎn)折詞“但”可知，后面需要填入否定意義的詞，“簡(jiǎn)單”比喻不復(fù)雜；而“棘手”比喻事情難辦，更

符合句意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“含糊其辭”比喻話(huà)說(shuō)得不清不楚；“含糊不清”指躲躲閃閃，在主張方面缺乏明確的表態(tài)。題中

說(shuō)明權(quán)力本身的范疇沒(méi)有明確，并不是指說(shuō)話(huà)，故選擇“含糊不清”，因此C項(xiàng)正確。

22、對(duì)觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，跨年晚會(huì)逐漸成為一種年末慣例，而每年趨向__________的節(jié)目形式，也讓觀(guān)眾漸漸產(chǎn)生了審美疲勞。今年，越來(lái)越多的

平臺(tái)開(kāi)始探索不同的主題，在一眾歌舞晚會(huì)中____________，打破傳統(tǒng)晚會(huì)的概念邊界，讓跨年的意義更加多元立體。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．單一化統(tǒng)籌兼顧

B．套路化拔得頭籌

C．同質(zhì)化另辟蹊徑

D．形式化脫穎而出

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容每年跨年晚會(huì)相似的節(jié)目形式會(huì)使觀(guān)眾產(chǎn)生審美疲勞，A項(xiàng)“單一化”、B項(xiàng)“套路化”、C項(xiàng)“同質(zhì)化”均可體現(xiàn)單

一、缺少變化，符合文意，保留；D項(xiàng)“形式化”側(cè)重的是流于形式，沒(méi)有實(shí)際作用，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“探索不同的主題”“打破傳統(tǒng)晚會(huì)的概念邊界”可知，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)許多平臺(tái)開(kāi)始大膽創(chuàng)新，打破邊界，C項(xiàng)“另辟蹊

徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事的方式、方法和別人不一樣，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”意思是統(tǒng)一籌

劃，全面照顧，側(cè)重的是全面而非創(chuàng)新，排除；B項(xiàng)“拔得頭籌”指取得了第一個(gè)出場(chǎng)比賽資格，與“越來(lái)越多的平臺(tái)”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《跨年晚會(huì)如何避免同質(zhì)化》

23、值得一提的是新版《原野》的舞美，被塑造成形似月球表面的粗糲舞臺(tái)代表著原野的________，借以對(duì)比人生命的鮮活；極具

________意義的由真人扮演的人偶組成歌隊(duì)，承擔(dān)著表意功能，延伸了想象空間；舞臺(tái)前區(qū)設(shè)置的三人樂(lè)隊(duì)，用現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)模擬出自然聲響和情

緒旋律，同時(shí)用________的音樂(lè)表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)的戲劇氛圍。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蕭條代表激蕩

B．豐盈寫(xiě)照復(fù)雜

C．荒蕪象征變換

D．生機(jī)現(xiàn)實(shí)舒緩

《正確答案》

C

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“借以對(duì)比人生命的鮮活”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)與“鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“蕭條”指寂寞冷落，沒(méi)有生氣，C項(xiàng)“荒

蕪”指無(wú)人管理雜草叢生的田地，形容荒涼，均符合文意，保留。B項(xiàng)“豐盈”指豐富充足、富裕，D項(xiàng)“生機(jī)”指生命力、活力，

均無(wú)法與“鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，由“承擔(dān)著表意功能”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人偶具有表意功能，A項(xiàng)“代表”、C項(xiàng)“象征”均可體現(xiàn)人偶具有表意功

能，保留。

第三空，搭配“音樂(lè)”，且根據(jù)后文可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)，C項(xiàng)“變換”指改變、更

換，即通過(guò)不同的音樂(lè)表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“激蕩”指因受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩，無(wú)法體現(xiàn)劇情發(fā)

展和人物內(nèi)心活動(dòng)的變化，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《北京人藝上演新版<原野>新人新解讀獲贊譽(yù)》

24、國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度重要載體，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。當(dāng)前，國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展面臨新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，

特別是在全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的重要?dú)v史交匯時(shí)刻，國(guó)有企業(yè)以“”的頑強(qiáng)意志，把企業(yè)黨建建

在實(shí)處，應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，成為改革的主力軍和先行者。

下列句子填入畫(huà)橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)

B．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

C．沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

D．世上無(wú)難事，只要肯登攀

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前指出國(guó)有企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要作用，接著闡述國(guó)有企業(yè)的改

革和發(fā)展面臨新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，橫線(xiàn)后指出國(guó)有企業(yè)以頑強(qiáng)意志把企業(yè)建在實(shí)處，應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展，成為主

力軍和先行者。故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)有企業(yè)應(yīng)該以不畏困難、不懼挫折的信念應(yīng)對(duì)每一次問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提升自身，實(shí)現(xiàn)發(fā)

展，A項(xiàng)“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”，即能把坎坷的路踏平，能不斷戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”比喻在遇到困難時(shí)，一種辦法不行，可以用另一種辦法去解決，通過(guò)探索去發(fā)現(xiàn)答

案，或指絕處逢生，文段未體現(xiàn)此意，排除；

C項(xiàng)“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”指的是無(wú)論多高的山，無(wú)論多遠(yuǎn)的路，人都可以達(dá)到，體現(xiàn)的是樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取、自

信的態(tài)度，D項(xiàng)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”指的是世上沒(méi)有什么困難的事，只要肯下定決心去登攀，指的是做事情有決心、恒

心，二者均未能體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)面臨困難時(shí)要以堅(jiān)強(qiáng)意志解決之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)企黨建要握“根”聚“魂”》

25、往深層次看，網(wǎng)絡(luò)暴力時(shí)有發(fā)生，體現(xiàn)出了部分網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)不高，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)道德、倫理有待進(jìn)一步________。要持續(xù)

加大正能量?jī)?nèi)容建設(shè)的力度，讓積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化成為_(kāi)_______。作為互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的建設(shè)者、傳播者，主流媒體應(yīng)當(dāng)發(fā)揮________作

用，讓正能量更加充沛、網(wǎng)絡(luò)文明蔚然成風(fēng)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．涵養(yǎng)標(biāo)榜指引

B．完善潮流補(bǔ)充

C．矯正風(fēng)尚宣傳

D．培育主流導(dǎo)向

《正確答案》

D

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“網(wǎng)絡(luò)道德、倫理”，橫線(xiàn)處意在表達(dá)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)道德、倫理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。A項(xiàng)“涵養(yǎng)”指滋潤(rùn)養(yǎng)育，B項(xiàng)“完

善”指使完備美好，D項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，均符合文意，且搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“矯正”指改正、糾正，置于此處程度過(guò)重，

排除。

第二空，根據(jù)“要持續(xù)加大正能量?jī)?nèi)容建設(shè)的力度，讓積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化······”可知，橫線(xiàn)處意在表達(dá)通過(guò)加大正能量?jī)?nèi)容

建設(shè)的力度，增加積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化的占比。B項(xiàng)“潮流”比喻社會(huì)變動(dòng)或發(fā)展的趨勢(shì)，D項(xiàng)“主流”指事物發(fā)展中本質(zhì)的、主

要的方面，均符合文意，保留。A項(xiàng)“標(biāo)榜”指提出某種好聽(tīng)的名義，加以宣揚(yáng)，通常用作動(dòng)詞，置于此處詞性不符，排除。

第三空，根據(jù)“讓正能量更加充沛、網(wǎng)絡(luò)文明蔚然成風(fēng)”可知，橫線(xiàn)處意在表達(dá)主流媒體應(yīng)當(dāng)發(fā)揮引導(dǎo)作用。D項(xiàng)“導(dǎo)向”指使向

某個(gè)方面發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“補(bǔ)充”指因不足或損失而加以添補(bǔ)，文段強(qiáng)調(diào)“主流媒體”是“建設(shè)者、傳播者”，并非起

到“補(bǔ)充”作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民時(shí)評(píng)：標(biāo)本兼治，涌流更多正能量》

26、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)和家庭功能不斷發(fā)生變化，家庭教育領(lǐng)域出現(xiàn)了育兒功能弱化、價(jià)值失衡、父母缺位、未成年人網(wǎng)絡(luò)

沉迷、低齡犯罪等各式各樣的問(wèn)題，加強(qiáng)家庭教育的引導(dǎo)和規(guī)范意義深遠(yuǎn)。我國(guó)自古以來(lái)就有重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)?！拔裘夏?，擇鄰處”就表

達(dá)了傳統(tǒng)中國(guó)人對(duì)于子女教育環(huán)境的重視。然而，子女常被視為家族“私產(chǎn)”，依附于家長(zhǎng)，缺少獨(dú)立的人格權(quán)，教育子女常被視為家庭內(nèi)部

的“私事”，子女犯錯(cuò)，家長(zhǎng)甚至可以動(dòng)用“家法”予以處罰，現(xiàn)實(shí)中隨意限制子女人身自由、侵害子女合法權(quán)益的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。隨著國(guó)家法治

化進(jìn)程的加快，以及家庭教育領(lǐng)域出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，家庭教育的法治化日漸被提上日程。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．如何改善家庭教育中的諸多問(wèn)題

B．我國(guó)家庭教育領(lǐng)域立法的主要內(nèi)容

C．宣傳我國(guó)家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)的舉措

D．家庭教育法治化出現(xiàn)的背景條件

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文指出現(xiàn)在家庭教育存在的一系列問(wèn)題，因此要對(duì)家庭教育加強(qiáng)引導(dǎo)和規(guī)范，接

著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，子女常被視為家族“私產(chǎn)”，子女犯錯(cuò)家長(zhǎng)甚至可以動(dòng)用“家法”予以處罰，現(xiàn)實(shí)中隨意限制子女人身自

由、侵害子女合法權(quán)益的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，尾句指出針對(duì)家庭教育領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題，家庭教育法治化被提上日程。故后文應(yīng)

圍繞“家庭教育法治化”話(huà)題展開(kāi)具體論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少主題詞“家庭教育法治化”，排除；

D項(xiàng)，“背景條件”屬于前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《將家庭教育行為納入法治軌道》

27、近代以來(lái)，關(guān)于人類(lèi)社會(huì)“走向何方”的問(wèn)題始終未能達(dá)成共識(shí)，各種思想和論斷都打上了階級(jí)或民族等烙印，以至____________甚至相

互對(duì)立、彼此攻訐。人類(lèi)命運(yùn)共同體理念超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維，具有__________，為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展明確了新方

向、新目標(biāo)，符合各國(guó)和各國(guó)人民的共同愿望。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平分秋色包容性

B．針?shù)h相對(duì)共享性

C．眾說(shuō)紛紜開(kāi)放性

D．各執(zhí)一詞同一性

《正確答案》

C

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)未能達(dá)成共識(shí)之意，且在“甚至”之前，故程度應(yīng)比“相互對(duì)立”輕，C項(xiàng)“眾說(shuō)紛

紜”指人多嘴雜，議論紛紛，D項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法，意見(jiàn)不一致，均符合文意，保留。A項(xiàng)“平分秋色”比喻利

益、好處等雙方均分，也比喻雙方成為平手，與“未能達(dá)成共識(shí)”語(yǔ)義不符，排除；B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)等尖銳

對(duì)立，與“相互對(duì)立”程度一致，不符合遞進(jìn)關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)“超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)接納、包容，C項(xiàng)“開(kāi)放性”符合文

段語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“同一性”側(cè)重相同及一致性，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大變局下中美關(guān)系的“變”與“不變”》

28、加密技術(shù)給網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)就是“灰犀?！?，人們往往會(huì)____________，以至于錯(cuò)失最佳處理時(shí)機(jī)，最終釀成嚴(yán)重后果。在加密流量

這只“灰犀?！泵媲埃饷芎途幣懦闪薉T時(shí)代的安全________。沒(méi)有解密和編排，數(shù)據(jù)保護(hù)就如同____________，部分安全設(shè)備形同虛設(shè)，

安全建設(shè)、升級(jí)、運(yùn)維的效果也會(huì)大打折扣，運(yùn)營(yíng)成本巨大。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．掉以輕心基石空中樓閣

B．習(xí)焉不察掣肘水中撈月

C．不以為意基礎(chǔ)紙上談兵

D．不置可否保障黃粱一夢(mèng)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“以至于錯(cuò)失最佳處理時(shí)機(jī)，最終釀成嚴(yán)重后果”可知，橫線(xiàn)處需體現(xiàn)導(dǎo)致錯(cuò)失最佳處理時(shí)機(jī)的某種態(tài)度或做

法，A項(xiàng)“掉以輕心”指對(duì)事情采取輕率的、漫不經(jīng)心的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)不重視，C項(xiàng)“不以為意”意思是不把它放在心上，側(cè)重不重

視，均符合文意，保留。B項(xiàng)“習(xí)焉不察”指經(jīng)常接觸某種事物，反而覺(jué)察不到其中存在的問(wèn)題，文段未體現(xiàn)“經(jīng)常接觸”，排

除；D項(xiàng)“不置可否”指不說(shuō)行，也不說(shuō)不行，不表明態(tài)度，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“沒(méi)有解密和編排，數(shù)據(jù)保護(hù)就如同······部分安全設(shè)備形同虛設(shè)，安全建設(shè)、升級(jí)、運(yùn)維的效果也會(huì)大打折扣，

運(yùn)營(yíng)成本巨大”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出很重要之意。A項(xiàng)“基石”、C項(xiàng)“基礎(chǔ)”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“沒(méi)有解密和編排······部分安全設(shè)備形同虛設(shè)”可知，沒(méi)有解密和編排，數(shù)據(jù)保護(hù)就很難實(shí)現(xiàn)，A項(xiàng)“空中樓閣”比

喻脫離實(shí)際，沒(méi)有基礎(chǔ)或虛構(gòu)的事物，符合文意，且體現(xiàn)了解密和編排是DT時(shí)代的安全基石（基礎(chǔ)）的重要性，當(dāng)選。C

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，文段并無(wú)空談理論之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《齊向東：流量解密編排是DT時(shí)代的安全基石》

29、在專(zhuān)業(yè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)尚未大面積普及的背景下，居家養(yǎng)老不僅是一種政策性方向，而且也是多數(shù)老年人的實(shí)際選擇。在此過(guò)程中，子女扮演著

不可替代的角色。如果說(shuō)“帶薪護(hù)理假”為居家養(yǎng)老敞開(kāi)了方便之門(mén)，制度善意能否惠及千家萬(wàn)戶(hù)，很大程度上取決于用人單位的看法和做法。只

有讓用人單位積極參與其中，才能避免制度善意成為_(kāi)___________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．過(guò)眼云煙

B．鏡花水月

C．無(wú)源之水

D．緣木求魚(yú)

《正確答案》

B

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，居家養(yǎng)老過(guò)程中子女很重要，要保證子女的作用，“帶薪護(hù)理假”為居家養(yǎng)老提供了方便，而要讓該制度的善

意真正惠及千家萬(wàn)戶(hù)，還需要用人單位落實(shí)“帶薪護(hù)理假”，不然“帶薪護(hù)理假”這一制度的善意可能就只是一紙空文，無(wú)法實(shí)

現(xiàn)，B項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“過(guò)眼云煙”指從眼前飄過(guò)的云煙，原比喻身外之物，不必重視，后比喻很快就消失的事物，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“無(wú)源之水”比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，文段并未論述用人單位是基礎(chǔ)，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻行事的方向、方法不對(duì)，必將勞而無(wú)功，文段并未體現(xiàn)方法不對(duì)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“帶薪護(hù)理假”如何一路暢行》

30、兩漢時(shí)，監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán)，隋唐時(shí)期改變了北魏以來(lái)由御史臺(tái)長(zhǎng)官選任御史的制

度，而由吏部選任，但是唐代的吏部選拔實(shí)際上由宰相控制。到宋代，中央一級(jí)監(jiān)察官多由“帝王親擢”，而地方監(jiān)察官則實(shí)行“臺(tái)官自選制”，

由中央監(jiān)察官直接任命，監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制，實(shí)行回避，比如魏晉南北朝時(shí)規(guī)定大

士族不得擔(dān)任御史中丞，宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊，均不得為御史，明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍，或曾任官、寓

居處所等地。

這段文字主要介紹的是：

A．我國(guó)古代監(jiān)察官的選任程序

B．古代監(jiān)察官與其他官職的區(qū)別

C．歷代監(jiān)察官制度的沿襲與變革

D．監(jiān)察官任職回避制度的歷史由來(lái)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段介紹了“兩漢”“隋唐”“宋代”監(jiān)察官的選任程序，為并列結(jié)構(gòu)。后文“為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制”進(jìn)

一步詳細(xì)的介紹各個(gè)朝代在任職資格上有哪些限制，同樣是在對(duì)監(jiān)察官的選任進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明?？偨Y(jié)文段，文段為并列結(jié)構(gòu)，

文段重點(diǎn)介紹了我國(guó)古代選任監(jiān)察官有哪些程序，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“與其他官職的區(qū)別”為無(wú)關(guān)對(duì)比，文段未提及與其他官職有哪些區(qū)別，排除。

C項(xiàng)，“沿襲與變革”無(wú)中生有，文段未體現(xiàn)各個(gè)朝代的監(jiān)察官制度之間有什么樣的關(guān)系，且文段主題是“監(jiān)察官的選任”，選項(xiàng)

中“監(jiān)察官制度”主題詞范圍擴(kuò)大，排除。

D項(xiàng)，“任職回避”表述片面，不是文段重點(diǎn)，任職回避只是古代選任監(jiān)察官中的一個(gè)方面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代的監(jiān)察官制度》

31、思想政治工作是做人的工作，內(nèi)容豐富、牽涉面廣、復(fù)雜而不易。在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生群體既是思想比較活躍、對(duì)社會(huì)極其敏感的群

體，又是價(jià)值觀(guān)念尚未固定、容易受到各種思想文化信息影響而產(chǎn)生情緒變化、思想波動(dòng)的群體。由于學(xué)生容易受到多方面因素的影響，因此

僅僅憑借思想政治教育一種方式和課堂教學(xué)單個(gè)渠道，很難保障思想政治工作的整體效果，也很難實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)教育成效的最大化和優(yōu)質(zhì)化。

因此，學(xué)校思想政治工作需要多個(gè)部門(mén)共同參與、共同建設(shè)，并在組織健全、機(jī)制完備和功能強(qiáng)大的體系中展開(kāi)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：

A．學(xué)生群體的特有屬性影響學(xué)校思政工作的開(kāi)展

B．做好學(xué)校思想政治工作離不開(kāi)多主體共同參與

C．提升意識(shí)形態(tài)教育的成效須豐富思政教育形式

D．學(xué)校思政工作需要匯聚力量與健全體系齊發(fā)力

《正確答案》

D

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹思政工作的重要性，然后分析學(xué)生群體的特征，并通過(guò)“因此”提出單一形式思政教育的局限性，最后再次通

過(guò)“因此”總結(jié)前文，提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)學(xué)校思政工作的開(kāi)展需要多部門(mén)共同參與、共同建設(shè)，并且需在更為健全、完備且強(qiáng)大

的體系中展開(kāi)。故文段主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)校思政工作的開(kāi)展離不開(kāi)多主體的共同參與和健全、完備且強(qiáng)大的體系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響······開(kāi)展”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“離不開(kāi)多主體共同參與”表述片面，尾句還強(qiáng)調(diào)了要在“健全、完備且強(qiáng)大的體系”中展開(kāi)，排除；

C項(xiàng)，“豐富思政教育形式”相較于D項(xiàng)表述不夠明確，且未提及“學(xué)?！边@一主題詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善思政工作體系，服務(wù)立德樹(shù)人》

32、隨著新技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在的校對(duì)工作相對(duì)以前似乎簡(jiǎn)單了一些。以前的原稿絕大部分是作者手寫(xiě)的，有些作者的字跡確實(shí)是難以辨認(rèn)，而

現(xiàn)在很多原稿都是打印出來(lái)的，整齊干凈，基本做到了“齊、清、定”，確實(shí)比以前好很多。但是，現(xiàn)在的校對(duì)工作從某種程度上來(lái)說(shuō)比以前更難

了。因?yàn)殡娔X的普遍應(yīng)用及排版水平的提高，校對(duì)工作的“校異同”部分已經(jīng)相對(duì)弱化，這樣在無(wú)形中就對(duì)校對(duì)人員提出了更多的“校是非”的要

求。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．列舉新技術(shù)在校對(duì)領(lǐng)域的應(yīng)用

B．探討校對(duì)人員如何高質(zhì)量地“校是非”

C．闡述提升校對(duì)人員能力的途徑

D．介紹“校異同”與“校是非”的區(qū)別

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段最后重點(diǎn)論述“對(duì)校對(duì)人員提出了更多的‘校是非’的要求”，故接下來(lái)應(yīng)圍繞校對(duì)人員如何完成“校是非”的要求具體展開(kāi)論

述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新技術(shù)”偏離尾句核心話(huà)題“校是非”，排除；

C項(xiàng)，“提升校對(duì)人員能力”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，尾句沒(méi)有將“校異同”與“校是非”進(jìn)行對(duì)比，故后文不會(huì)介紹二者的區(qū)別，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《校是非：新技術(shù)給校對(duì)人員提出更高的要求》

33、成為英雄的條件是：要勇敢，但是不能急躁；要行動(dòng)迅速，但是不能______；要服從，但是不能卑躬屈膝；要能統(tǒng)率，但是不要

______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．草木皆兵肆意妄為

B．輕舉妄動(dòng)盛氣凌人

C．草率行事恃才傲物

D．打草驚蛇頤指氣使

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，句子主要說(shuō)明的是一個(gè)分寸問(wèn)題，只有從各方面把握住分寸，才能夠成為英雄，題中每一分句前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)

系。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“草木皆兵”形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，“打草驚蛇”比喻做事因泄密而驚動(dòng)對(duì)方，均與句意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

第二空，“恃才傲物”意為仗著自己有才能，看不起人，指過(guò)于驕傲，與“統(tǒng)率”沒(méi)有關(guān)系。因此答案選B。

34、安全生產(chǎn)法本著預(yù)防為主、以人為本的原則，對(duì)安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法行為保持“零容忍”高壓態(tài)勢(shì)，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是保證人的安全。如果

執(zhí)法監(jiān)管，那么生產(chǎn)企業(yè)的主體責(zé)任就可能大幅削弱，“監(jiān)管疲軟，我又何必自覺(jué)？”安全生產(chǎn)違法行為本來(lái)應(yīng)付出高代價(jià)，由于執(zhí)行大打折

扣，不能真正引起責(zé)任主體的重視，這就為安全事故的發(fā)生埋下。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：54a2899258cb31f070cb48e1d974c7d7安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

安徽州源水務(wù)科技有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

A．偷工減料挑戰(zhàn)

B．避實(shí)就虛伏筆

C．矯枉過(guò)正隱患

D．假公濟(jì)私禍根

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“執(zhí)法監(jiān)管”，且根據(jù)后文“那么生產(chǎn)企業(yè)的主體責(zé)任就可能大幅削弱，‘監(jiān)管疲軟，我又何必自覺(jué)？’”可知，橫線(xiàn)

處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出執(zhí)法監(jiān)管存在的問(wèn)題，A項(xiàng)“偷工減料”原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料，現(xiàn)在也用

來(lái)形容做事圖省事，馬虎敷衍，B項(xiàng)“避實(shí)就虛”原指避開(kāi)敵人的主力，攻擊敵人的薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)指辦事先找容易突破的地方著

手，或談?wù)摃r(shí)回避實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，側(cè)重于避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，只處理表面現(xiàn)象或次要問(wèn)題，均與“執(zhí)法監(jiān)管”搭配恰當(dāng)，且符合文

意，保留。C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正事物的偏失、錯(cuò)誤過(guò)了頭，而陷入另一種偏失、錯(cuò)誤之中，文段并未體現(xiàn)出執(zhí)法監(jiān)管糾正

事物的偏失、錯(cuò)誤過(guò)了頭之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“假公濟(jì)私”指假借公家的名義來(lái)謀取私人的利益，與“執(zhí)法監(jiān)管”搭配

不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“安全生產(chǎn)違法行為本來(lái)應(yīng)付出高代價(jià)，由于執(zhí)行大打折扣，不能真正引起責(zé)任主體的重視”可知，橫線(xiàn)處

所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)由于執(zhí)法監(jiān)管不力，不能引起責(zé)任主體的重視，可能會(huì)導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，B項(xiàng)“伏筆”指在文章或文藝作品

中，前段為后段所作的提示或暗示，置于此處可體現(xiàn)出由于執(zhí)行監(jiān)管不力而可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指需要克服的難題或困難，與“埋下”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】工人日?qǐng)?bào)《“專(zhuān)挑安全好的企業(yè)查”，可謂“用心良苦”》

35、生態(tài)法治作為法治的子系統(tǒng)，是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明所需的制度性、秩序性條件，也是生態(tài)理性在法治建構(gòu)中的現(xiàn)實(shí)化表達(dá)。生態(tài)法治把人與自

然和諧共處的機(jī)制普遍化、規(guī)則化、長(zhǎng)效化，從而為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)搭建穩(wěn)定、可預(yù)期的制度體系。在某種意義上，生態(tài)法治不僅為現(xiàn)實(shí)個(gè)體

提供生態(tài)安全的法律保障，還為未來(lái)人類(lèi)提供代際性的法律保障。因此，生態(tài)法治構(gòu)成法治體系的基礎(chǔ)性系統(tǒng)，為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)提供整體性

和前瞻性的保障。而要使生態(tài)法治能確實(shí)發(fā)揮其保障性功能，就需要完善生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制，不能僅停留于生態(tài)法治的理論理性層面。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．構(gòu)建法治體系必須立足生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制

B．發(fā)揮生態(tài)法治的功能不應(yīng)囿于理論理性層面

C．生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)需要保障其整體性和前瞻性

D．實(shí)現(xiàn)生態(tài)法治的保障性需要完善其運(yùn)行機(jī)制

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“生態(tài)法治”的話(huà)題，并進(jìn)行了介紹，接著說(shuō)明生態(tài)法治把人與自然和諧共處的機(jī)制普遍化、規(guī)則化、長(zhǎng)效化，

從而為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)搭建制度體系，然后說(shuō)明生態(tài)法治不僅為現(xiàn)實(shí)個(gè)體提供保障還為未來(lái)人類(lèi)提供保障，并通過(guò)“因此”總

結(jié)前文，說(shuō)明生態(tài)法治為生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)提供整體性和前瞻性的保障，尾句通過(guò)“需要”提出對(duì)策，引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮生

態(tài)法治的保障性功能就需要完善其運(yùn)行機(jī)制。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)生態(tài)法治的保障性需要完善其運(yùn)行機(jī)制，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“構(gòu)建法治體系”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“不應(yīng)囿于理論理性層面”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“需要完善生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制”，排除；

C項(xiàng)，“整體性和前瞻性”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話(huà)題“生態(tài)法治的運(yùn)行機(jī)制”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生態(tài)法治之實(shí)踐維度》

36、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園作為文化產(chǎn)業(yè)的空間載體，是文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，在助力城市創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面也發(fā)揮了積極作

用。但園區(qū)規(guī)劃不合理、產(chǎn)業(yè)定位不清晰、服務(wù)體系不完整甚至產(chǎn)業(yè)園空心化等問(wèn)題普遍制約著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的可持續(xù)發(fā)展。從根本上來(lái)

說(shuō)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園遭遇發(fā)展之困，原因在于沒(méi)有處理好資本邏輯與文化邏輯的沖突。對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園來(lái)說(shuō)，最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題當(dāng)屬盈

利，這是資本邏輯的首要需求。對(duì)于運(yùn)營(yíng)者而言，現(xiàn)實(shí)中迫于盈利壓力，商業(yè)化或地產(chǎn)化開(kāi)發(fā)是運(yùn)營(yíng)者的慣常思路，文化邏輯被無(wú)視或忽視，

如此園區(qū)建設(shè)自然容易出現(xiàn)同質(zhì)化，