2026屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列由事實得出的結(jié)論正確的是編號事實結(jié)論A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣B二氧化碳能使燃著的木條熄滅使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳C儲存氧氣將其壓縮體積變小增大壓強氣體微粒間空隙一定變小D某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成A．A B．B C．C D．D2．“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列行為與這一主題不符的是A．大力植樹造林 B．回收廢舊塑料 C．焚燒生活垃圾 D．廢氣達標(biāo)排放3．在每個CO2、SO2、O2分子中含有相同的（）A．氧分子數(shù) B．相對分子質(zhì)量 C．氧原子數(shù) D．元素種類4．甲醛（化學(xué)式為CH4O）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物，下列說法不正確的是（A．甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的B．一個甲醛分子中共有6個原子C．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D．甲醛的相對分子質(zhì)量為325．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中，化合價發(fā)生了變化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O6．下列實驗方法區(qū)別物質(zhì)，其中不正確的是（）A．滴加肥皂水：硬水和軟水B．用燃著的木條：氧氣和二氧化碳C．聞氣味：酒精和水D．觀察溶液顏色：食鹽水和蔗糖水溶液7．化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué)。以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是（）A物質(zhì)的鑒別B物質(zhì)的制備①用二氧化錳鑒別水和雙氧水②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水①加熱高錳酸鉀分解制取氧氣②選擇合理催化劑將水變成油（油含碳元素）C物質(zhì)的應(yīng)用D物質(zhì)的提純①液氮用于醫(yī)療手術(shù)②紅磷用于制造照明彈①用明礬除去水中的不溶物②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸A．A B．B C．C D．D8．日本福島核泄漏危機發(fā)生后，福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素中，一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為244，下列說法不正確的是A．該原子的中子數(shù)為150 B．钚元素的相對原子質(zhì)量約為244C．該原子的質(zhì)子數(shù)為94 D．該原子的核外電子數(shù)為1509．下列變化沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A．飽和KNO3降溫有沉淀 B．電解水實驗C．加熱硬水出現(xiàn)白色固體 D．水面上鐵絲變紅10．t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．下列說法正確的是()A．燒杯①中的溶液一定未達到飽和狀態(tài)B．燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀C．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下圖回答問題（1）A、B、C、D所示粒子共表示______種元素（填數(shù)字）（2）A、B、C、D粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（3）寫出C所代表粒子的化學(xué)符號______三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時測定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)，請分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：反應(yīng)時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質(zhì)量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是____________？(計算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．國慶節(jié)小明去奶奶家度假，發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象。用奶奶家的水洗衣服，擦了許多肥皂也不起泡。根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識猜想該地區(qū)的水屬于什么水？如果有兩瓶水，一瓶是該項地區(qū)的水，另一瓶為蒸餾水。用什么物質(zhì)能鑒別出這兩瓶水？_____。14．近幾年無人監(jiān)察機廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量檢測，以防霧霾的產(chǎn)生。（1）請說出霧霾產(chǎn)生的原因及防治措施（各一點）（2）請回答這種無人機外殼材料應(yīng)該具備的一點性質(zhì)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，某化學(xué)實驗小組的同學(xué)對酸堿中和反應(yīng)進行了如下研究。（實驗過程1）對于沒有明顯是實驗現(xiàn)象的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，要證明它們之間確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可通過下圖所示實驗步驟進行操作。請根據(jù)上圖所示實驗步填寫實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論與解釋①向試管中加入1-2mL稀氫氧化鈉溶液NaOH與HCl發(fā)生了中和反應(yīng)②__________________③__________________（實驗過程2）對于某些有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與氫氧化銅的反應(yīng)，觀察到有_____的現(xiàn)象，就可以說明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（實驗反思）（1）有同學(xué)提出也可以使用紫色石蕊溶液代替酚酞溶液進行（實驗過程1）的實驗?zāi)阏J為______（填“酚酞溶液”或“紫色石蕊溶液”）更適合用于驗證稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，你的理由是_______。（2）對于沒有明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的酸堿中和反應(yīng)，我們可以借助______的變化，來判斷是否反應(yīng)或反應(yīng)進行的程度。16．質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是_____（填序號）。①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量（2）請回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。（下表中“實驗結(jié)論分析”選填“=”“>”或“<”符號）實驗方案方案一（A圖）方案二（B圖）反應(yīng)現(xiàn)象鐵釘表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成淺綠色_____.反應(yīng)前的總質(zhì)量m1n1反應(yīng)后的總質(zhì)量m2n2實驗結(jié)論分析m1_____m2n1_____n2將兩個實驗結(jié)果進行討論對比時,有同學(xué)分析:有一個方案觀察到天平不平衡.其原因是_____；在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡，你對該方案的改進措施是_____。（3）有同學(xué)認為白糖和水混合前后的質(zhì)量也相等,說明該實驗也能驗證質(zhì)量守恒定律，這種說法對嗎，為什么?_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A.某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃，該氣體可能是不含氧氣，也可能是氧氣的濃度小，不足以使帶火星的木條復(fù)燃，此選項錯誤；B.使燃著的木條熄滅的氣體不支持燃燒，可能是二氧化碳，此選項錯誤；C.儲存氧氣將其壓縮體積變小，是增大壓強氣體微粒間空隙變小，此選項正確；D.某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O，該物質(zhì)一定含有C、H元素，可能含有O元素，此選項錯誤。故選C。2、C【解析】

A、大力植樹造林有利于環(huán)境保護，符合這一主題，不符合題意；B、回收廢舊塑料減少白色污染，有利于環(huán)境保護，符合這一主題，不符合題意；C、焚燒生活垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，不符合這一主題，符合題意；D、廢氣達標(biāo)排放有利于環(huán)境保護，符合這一主題，不符合題意。故選C。3、C【解析】

A、氧分子數(shù)：CO2、SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子，故A不正確；B、CO2的相對分子質(zhì)量為44，SO2的相對分子質(zhì)量為64，O2的相對分子質(zhì)量為32，故B不正確；C、氧原子數(shù)：一個CO2中含氧原子數(shù)為2個，一個SO2分子中含氧原子數(shù)為2個，一個氧氣分子含有2個氧原子。所以含氧原子數(shù)相同，故C正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，分子中沒有元素，故D不正確。故選C。4、A【解析】

A.分子由原子構(gòu)成的，所以甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，而不是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成，符合題意；B.一個甲醛分子中各原子個數(shù)之和是1+4+1=6，不符合題意；C.物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子相對原子質(zhì)量之和的比，所以甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(1×4):16=3:1:4，不符合題意；D.相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以它的原子個數(shù)的代數(shù)和，所以甲醛的相對分子質(zhì)量為：12+1×4+16=32，不符合題意。故選：A。5、A【解析】

氫元素顯+1價，設(shè)H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=﹣2價；氧元素顯﹣2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價，氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價；故在反應(yīng)前后，化合價發(fā)生了變化的元素S、O；故選A。【點睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。6、D【解析】

A、硬水與肥皂水產(chǎn)生較多浮渣，軟水與肥皂水產(chǎn)生較多泡沫，區(qū)分硬水與軟水可以用肥皂水，選項正確；B、氧氣支持燃燒，使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不支持燃燒，使燃著的木條熄滅，可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳，選項正確；C、酒精有特殊的氣味，水沒有氣味，可以通過聞氣味的方法區(qū)分酒精和水，選項正確；D、食鹽水和蔗糖水溶液都是無色的液體，觀察溶液顏色無法區(qū)分食鹽水和蔗糖水溶液，選項錯誤，故選D。7、A【解析】

A、根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑、白酒與白開水的氣味差異進行分析；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變分析②；C、根據(jù)液氮汽化吸熱、紅磷燃燒的產(chǎn)物是一種白色固體進行分析；D、根據(jù)明礬溶于水形成的物質(zhì)具有吸附性以及碳酸受熱易分解進行分析?！驹斀狻緼、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，現(xiàn)象不同，根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡可以鑒別；白酒具有醇香氣味，而水沒有，因此可以通過聞氣味的方法鑒別二者，故選項符合題意；B、可用加熱高錳酸鉀分解的方法制取氧氣，水中不含碳元素，不可能變成油，故選項不符合題意；C、液氮能夠起到冷凍的效果，可用于醫(yī)療手術(shù)，紅磷燃燒會產(chǎn)生大量白煙，可用于制造煙霧彈，不能用于制造照明彈，故選項不符合題意；D、明礬能對雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能除去水中的不溶物；碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸；故選項不符合題意；故選A。【點睛】本題難度不大，掌握物質(zhì)鑒別的原理、實驗室制取氧氣的方法、質(zhì)量守恒定律、常見氣體的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。8、D【解析】

A、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，钚的原子序數(shù)為94，則其質(zhì)子數(shù)為94，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=244，則其中子數(shù)為244-94=150，所以正確；B、在原子中，相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為244，所以正確；C、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，钚的原子序數(shù)為94，則其質(zhì)子數(shù)為94，所以正確；D、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，钚的原子序數(shù)為94，則其核外電子數(shù)為94，所以錯誤。故選D。9、A【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A.飽和KNO3降溫有沉淀，沉淀是因溶解度變小而析出的硝酸鉀晶體，而不是生成的新物質(zhì)，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.電解水實驗中有氫氣和氧氣兩種新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.加熱硬水出現(xiàn)白色固體，是水中可溶性鈣鎂化合物碳酸氫鈣、碳酸氫鎂等在加熱條件下轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀和氫氧化鎂沉淀，是化學(xué)變化；D.水面上鐵絲變紅，是鐵和氧氣、水共同作用生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選A。10、D【解析】飽和溶液是指的是在一定溫度下，一定劑量的溶劑里面，不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，也就意味著溶液的濃度不變。A.硝酸鉀沒有具體質(zhì)量，燒杯①中的溶液不一定未達到飽和狀態(tài)，故A錯誤；B.燒杯②中溶解的溶質(zhì)是硝酸鉀，t1℃時硝酸鉀溶解度小于氯化鉀，故B錯誤；C.根據(jù)題中信息不能確定①溶液是否飽和，蒸發(fā)一定量的水，燒杯②是飽和溶液一定有固體析出，燒杯①若是飽溶液一定有固體析出，若是不飽和溶液就不一定有固體析出，故C錯誤；D等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，將溫度升高到t2℃，硝酸鉀和氯化鉀均全部溶解，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故D正確。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4BCO2-【解析】

A表示鎂原子，B表示氖原子，C表示氧離子，D表示氯原子?！驹斀狻浚?）A、B、C、D所示粒子共表示：鎂、氖、氧、氯4種元素；（2）A、B、C、D粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是：B氖原子和C氧離子最外層都含有8個電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（3）C粒子核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)，表示氧離子：O2-。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1.92g81.7%【解析】(1)氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：6g-4.08g=1.92g。(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x1.92g=，解得x=4.9g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是：×100%=81.7%點睛：首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量，然后根據(jù)化學(xué)方程式找出氧氣與氯酸鉀的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步一定要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、該地區(qū)的水屬于硬水，取等質(zhì)量該地區(qū)的水和蒸餾水與燒杯中，加入等質(zhì)量的肥皂水，不斷攪拌；攪拌后，浮渣多、泡沫少的燒杯中盛放的是該地區(qū)的硬水；浮渣少、泡沫多的水是蒸餾水?！窘馕觥?/p>

該地區(qū)的水屬于硬水，生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；蒸餾水是軟水。取等質(zhì)量該地區(qū)的水和蒸餾水與燒杯中，加入等質(zhì)量的肥皂水，不斷攪拌；攪拌后，浮渣多、泡沫少的燒杯中盛放的是該地區(qū)的硬水；浮渣少、泡沫多的水是蒸餾水。14、（1）原因：化石燃料燃燒、汽車尾氣排放、焚燒秸稈等（任答一點）；措施：使用清潔能源、禁止焚燒秸稈等（任答一點）；（2）密度小抗腐蝕化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等（任答一點）?！窘馕觥?/p>

（1）產(chǎn)生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業(yè)廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等；減少“霧霾”的措施有：減少化石燃料使用，開發(fā)清潔能源或禁止焚燒桔稈等；（2）這種有機高分子聚合物作的性質(zhì)有強度高、密度小、耐腐蝕。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、滴入2-3滴酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色；③逐滴加入稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色；觀察到有固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色的現(xiàn)象2HCl＋Cu(OH)2=CuCl2＋2H2O酚酞溶液石蕊與酸變?yōu)榧t色，與堿變?yōu)樗{色，與中性溶液不為紫色；實驗現(xiàn)象明顯酸堿指示劑顏色【解析】

[實驗過程1]①向試管中加入1-2mL稀氫氧化鈉溶液；②滴入2-3滴酚酞溶液；觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色；③逐滴加入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色；實驗結(jié)論與解釋：NaOH與HCl發(fā)生了中和反應(yīng)。[實驗過程2]對于某些有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的