2026屆天津市紅橋教育中學(xué)心化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A．用排水法收集O2時(shí)，集氣瓶裝滿(mǎn)水B．用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿(mǎn)后，在水下蓋上玻璃片2．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”（試管的容積為20mL，注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在20mL處，容器內(nèi)紅磷足量）。用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是（）A．8mL處 B．12mL處 C．14mL處 D．16mL處3．共享單車(chē)為了方便我們綠色出行，夏季期間氣溫升高共享單車(chē)的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是A．分子體積變大 B．分子質(zhì)量變大C．分子數(shù)目變大 D．分子間的間隙變大4．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是A．分子由原子構(gòu)成，則原子一定比分子小B．原子不帶電，則不帶電的粒子一定是原子C．單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D．置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)5．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A．吸取少量液體 B．讀取液體體積C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體6．進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．a(chǎn)處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的氧化性C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通COD．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，c處的尾氣是CO2，可直接排放到空氣中7．生活中處處充滿(mǎn)化學(xué)。下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是A．用純堿溶液除去水壺中的水垢B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用C．波爾多液不能用鐵桶盛放D．洗滌劑常用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?．核桃中所含的脂肪主要成分是亞油酸甘油脂（C21H38O4），可供給大腦基質(zhì)的需要，下列說(shuō)法正確的是（）A．亞油酸甘油酯中含有63個(gè)原子B．亞油酸甘油酯中碳、氫的質(zhì)量比為21：38C．亞油酸甘油酯中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低D．亞油酸甘油酯屬于氧化物9．利用氫氟酸（HF）蝕刻玻璃,發(fā)生的化學(xué)方程式為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，物質(zhì)X為A．SiO B．SiF4 C．SiF D．F210．霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．新能源汽車(chē)的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)展的需要。（1）鋰電池可為新能源汽車(chē)提供動(dòng)力,圖1是鋰元素在元素周期表中的部分信息。圖2是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是______（填序號(hào)）。（2）鋰的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋁,請(qǐng)寫(xiě)出它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖（在裝置圖中濃硫酸具有吸水性），回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的裝置為_(kāi)____（填字母序號(hào)，下同）。如果去掉棉花可用_____（寫(xiě)化學(xué)式）制取氧氣。（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_____，制取該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料在人類(lèi)活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．正確使用金屬材料，首先應(yīng)該了解金屬．①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號(hào)②保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．國(guó)家大劇院安裝了近2萬(wàn)塊被稱(chēng)作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動(dòng)性順序是______．某實(shí)驗(yàn)室廢液缸里的廢液含有、、，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：請(qǐng)回答：①操作1是______，固體A的成分______．②固體C是______濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是______．③寫(xiě)出加入過(guò)量鋅粉的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；④加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．14．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：（1）儀器x的名稱(chēng)是_____；用D收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____端（填m或n）進(jìn)入。（2）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，最好選用發(fā)生裝置_____（填序號(hào)）；將D裝滿(mǎn)水，用排水法收集氧氣并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在_____端（填m或n）連接上一個(gè)量筒。（3）某同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請(qǐng)回答：①KMnO4制備O2的化學(xué)方程式：，方程式中X的化學(xué)式為_(kāi)____，a=_____、d=_____。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束是，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行如下探究；[提出猜想]猜想I，反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的X分解放出O2；③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)；第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取物質(zhì)X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____。④[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱到400℃時(shí)，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請(qǐng)問(wèn)KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．測(cè)定大理石含CaCO3的質(zhì)量，取大理石樣品12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g。試計(jì)算：（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量；（2）大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量。16．為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水)請(qǐng)計(jì)算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=)。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成二氧化碳的質(zhì)量多少?

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿(mǎn)水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；B、用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；C、用排水法收集，沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，故錯(cuò)誤；D、用排水法收集O2，收集滿(mǎn)后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進(jìn)入，故正確；答案：C。2、B【詳解】解：試管和注射器的總?cè)莘e為20mL+20mL=40mL，氧氣占空氣體積約為1/5，在紅磷燃燒消耗氧氣的體積=40mL×=8mL，則注射氣體容積縮小8mL，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是20mL-8mL=12mL；故選：B。3、D【詳解】夏季氣溫升高,共享單車(chē)的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸，主要原因是分子間的間隙變大，氣體體積變大，壓強(qiáng)增大。故選D。4、C【詳解】A、分子由原子構(gòu)成，但原子不一定比分子小，例如氧原子的質(zhì)量和體積都比氫分子大，故A錯(cuò)誤；B、原子不帶電，不帶電的粒子不一定是原子，例如中子、分子等，故B錯(cuò)誤；C、由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故C正確；D、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如一氧化碳和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，雖有單質(zhì)和化合物生成，但反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【詳解】A、使用膠頭滴管時(shí)，應(yīng)先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖示做法正好相反，操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，操作正確，符合題意；C、滴加液體時(shí)，應(yīng)一人獨(dú)立完成，兩人合作，容易使膠頭滴管接觸試管壁，或者將液體滴在外面，操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、給試管中的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3，用酒精燈的外焰加熱，大拇指握在試管夾的長(zhǎng)柄處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。6、C【詳解】A、氧化鐵為紅色，鐵粉為黑色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，玻璃管中紅色固體變成了黑色，故A錯(cuò)誤；B、，CO被氧化為CO2，CO具有還原性，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO，防止生成灼熱的鐵接觸空氣再次被氧化，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，c處的尾氣是CO，有毒，不可直接排放到空氣中，故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【詳解】A、水壺中水垢的主要成分是碳酸鈣，純堿的主要成分是碳酸鈉，兩者不能反應(yīng)，不能用純堿除水垢，應(yīng)用食醋，不符合題意；B、用鋼絲球擦洗鋁壺，會(huì)將鋁壺表面的氧化鋁薄膜除去，影響鋁壺的使用壽命，不符合題意；C、波爾多液中含有硫酸銅，用鐵桶盛放，鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，使波爾多液失效，符合題意；D、洗滌劑用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┲泻榛瘎?，有乳化作用，能將大的油滴分散成?xì)小的油滴，而能夠隨水流走，不是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀郏环项}意。故選C。8、C【詳解】A、亞油酸甘油酯由亞油酸甘油酯分子組成，每個(gè)亞油酸甘油酯分子含63個(gè)原子，不符合題意；B、亞油酸甘油酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×21）：38=126：19，不符合題意；C、亞油酸甘油酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×21）：38：（16×4）=126：19：32，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，符合題意；D、亞油酸甘油酯由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。9、B【詳解】在化學(xué)反應(yīng)SiO2+4HF=X↑+2H2O中，反應(yīng)前后原子的數(shù)目、種類(lèi)都不變。反應(yīng)前有4個(gè)氫原子、4個(gè)氟原子、1個(gè)硅原子、2個(gè)氧原子；反應(yīng)后除X外有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，因此每個(gè)X分子中應(yīng)該有4個(gè)氟原子和1個(gè)硅原子，故X的化學(xué)式為SiF4。故選B。10、C【解析】試題分析：稀有氣體在通電的情況下，發(fā)出不同顏色的光，故霓虹燈中填充的氣體是稀有氣體，故答案選擇C考點(diǎn)：稀有氣體的用途二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B【詳解】（1）由圖1可知，鋰原子的核外有3個(gè)電子，最外層電子數(shù)為1，為微粒B的最外層電子數(shù)相同，則兩種微粒的化學(xué)性質(zhì)也相似，故填B.（2）鋰的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋁,則鋰位于活動(dòng)性順序表中鋁的前面，所以鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑。【點(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，最外層電子數(shù)相同的原子，化學(xué)性質(zhì)也相似。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、FKClO3和MnO2BCDO2【詳解】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈；選用的裝置為F收集；因?yàn)槁人徕浿蒲鯕庖彩褂霉坦碳訜嵝脱b置，同時(shí)氯酸鉀不易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，可以不使用棉花團(tuán)。故填：KClO3和MnO2。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故裝置正確排序?yàn)锽CD。制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：。（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是氧氣。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Al鐵原子過(guò)濾Cu、Zn、FeFe或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，金屬有原子構(gòu)成，保持其化學(xué)性質(zhì)的粒子是原子，所以本題答案為：鋁，鐵原子；（2）鈦與稀硫酸能生成氫氣，說(shuō)明鈦在氫前，鎂能與反應(yīng)，說(shuō)明鎂在鈦的前面，所以本題答案為：；（3）①操作1得到了固體和液體，說(shuō)明是過(guò)濾操作，廢液含有、、，加入過(guò)量的鋅粉，則鋅能將銅和鐵置換出來(lái)還有剩余，剩余固體A中含有鋅、銅和鐵，所以本題答案為：過(guò)濾，Cu、Zn、Fe；②鐵能被磁鐵吸引，而鋅和銅不可以，得到的固體B加硫酸能得到銅，故B中含有鋅和銅，而C中含有的是鐵，鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，所以本題答案為：Fe，；③加入過(guò)量鋅粉能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅，所以本題答案為：或；④加入足量稀硫酸時(shí)能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，所以本題答案為：。14、長(zhǎng)頸漏斗nBm21I250℃控制變量法否高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳充當(dāng)氯酸鉀分解的催化劑【分析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器x的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；氫氣密度比空氣小，用D收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從短管進(jìn)，空氣從長(zhǎng)管排出，故從導(dǎo)管n端進(jìn)入。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為，C裝置適合塊狀固體和液體制取氣體，故最好選用發(fā)生裝置B；將D裝滿(mǎn)水，氧氣密度比水小，用排水法收集氧氣并測(cè)定氣體體積，氧氣要從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)在m端連接上一個(gè)量筒