2026屆四川省達(dá)州市渠縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列滅火方法中主要是利用降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下原理的是（）A．用水澆滅煙頭B．森林著火設(shè)置隔離帶C．野炊完畢后用沙子將火蓋滅D．關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)使火熄滅2．強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯(cuò)誤的是（）A．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)B．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話C．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果樓內(nèi)有電梯，則迅速使用電梯逃生3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的煙霧B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．鐵在氧氣中燃燒，鐵火星四射，生成黑色的四氧化三鐵D．在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體的顏色由黑色變紅色4．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是物質(zhì)用途性質(zhì)A干冰制造舞臺(tái)煙霧效果二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒B氮?dú)馐称贩栏諝庵泻孔疃郈生石灰食品防潮劑能與水反應(yīng)D一氧化碳冶煉金屬單質(zhì)具有可燃性A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光B．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰6．下列說(shuō)法不正確的是（）A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珺．面粉在有限的空間遇到明火會(huì)劇烈燃燒，引起爆炸C．鈦合金與人體有很好的“相容性”，因此可以用來(lái)制造人造骨D．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物7．如圖裝置可用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是A． B． C． D．8．下列說(shuō)法正確的是A．硬水和軟水的物質(zhì)組成完全不同B．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒C．從如圖可知,銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為114.8D．硫粉、鐵絲、乙醇等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應(yīng)9．某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是A．①②B．②④C．①④D．③④10．碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加劑，下列說(shuō)法正確的是（）A．碳酸二甲酯是一種氧化物B．碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D．碳酸二甲酯分子中含有三個(gè)碳原子和三個(gè)水分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過(guò)程。(1)反應(yīng)①利用二氧化碳與單質(zhì)碳反應(yīng)，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_______________________________。(2)反應(yīng)②在固碳酶催化下，一氧化碳與氫氣反應(yīng)，該反應(yīng)除了生成X外，還生成一種常見(jiàn)的液態(tài)氧化物，該氧化物的化學(xué)式是________________________________，該反應(yīng)中消耗的氫氣與生成的X的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)教材實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________。(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注人)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明的分子性質(zhì)是__________________________；混合均勻后，分子__________________________(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)。(3)如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是__________________________。(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有：__________________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和二氧化碳都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是________（填標(biāo)號(hào)）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價(jià)常為-2價(jià)。（2）在實(shí)驗(yàn)室可用下圖的某些裝置來(lái)制取氧氣或二氧化碳，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)開(kāi)_______，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。⑤乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________（填字母序號(hào)）（3）某化學(xué)小組成員稱量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng)，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）請(qǐng)計(jì)算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________14．學(xué)會(huì)物質(zhì)的分離提純和準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實(shí)際應(yīng)用中有重要意義。(已知:20℃氧化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL)。實(shí)驗(yàn)一:溶液配制（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____________g。水__________mL。（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉濟(jì)液俗稱生理鹽水，可用于補(bǔ)充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為_(kāi)___________。實(shí)驗(yàn)二:粗鹽提純（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名稱為_(kāi)____________。（4）20℃時(shí)提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時(shí)應(yīng)選擇_____________的量筒量取所需要的水最為合適。(提供的量筒規(guī)格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:①鐵粉反應(yīng)完時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_(kāi)___________g。②原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下圖是某學(xué)生今年（2018年）國(guó)慶節(jié)購(gòu)買(mǎi)的口香糖的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這種口香糖存在的問(wèn)題是_____。（2）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是_____，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_____；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。16．在1個(gè)大氣壓下將碳酸鈣加熱到900℃會(huì)分解成氧化鈣（CaO）和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為，如果要在實(shí)驗(yàn)室制取11.2g氧化鈣，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、用水澆滅煙頭，是降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下，符合題意；B、森林著火設(shè)置隔離帶是清除或使可燃物與其他物品隔離，不符合題意；C、野炊完畢后用沙子將火蓋滅，是隔絕氧氣（或空氣），不符合題意；D、關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)使火熄滅，是清除可燃物，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。2、D【解析】A、天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)，這是正確的做法，故A正確；B、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話，并采用適當(dāng)措施，故B正確；C、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，這是逃生的正確做法；D、高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)使用電梯逃生，這樣做非常危險(xiǎn)，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。遇到火災(zāi)，應(yīng)采取正確措施保護(hù)自己，并預(yù)防意外事故發(fā)生。3、D【詳解】A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是煙霧，故A不正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故B不正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；D、CO還原氧化銅生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到固體的顏色由黑色變紅色，故D正確。故選D。4、C【詳解】A、利用干冰升華吸熱，制造舞臺(tái)煙霧效果，故選項(xiàng)不正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用于食品防腐，故選項(xiàng)不正確；C、生石灰能與水反應(yīng)，常用于食品防潮劑，故選項(xiàng)正確；D、一氧化碳具有還原性，常用于冶煉金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)不正確；故選C。5、D【詳解】A、木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中，溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，不會(huì)燃燒，故選項(xiàng)A不正確；B、鐵在空氣中不會(huì)燃燒，只是紅熱，故選項(xiàng)B不正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是煙霧，故選項(xiàng)C不正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，故選項(xiàng)D正確。故選：D。6、D【詳解】A、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異，不符合題意；B、面粉在有限的空間遇到明火會(huì)劇烈燃燒，引起爆炸，這是因?yàn)槊娣鄯蹓m與空氣充分接觸后，遇到明火急劇燃燒，在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹，從而引起爆炸，不符合題意；C、鈦合金與人體有很好的“相容性”，因此可以用來(lái)制造人造骨，不符合題意；D、二氧化碳屬于空氣的成分之一，不是空氣污染物，符合題意。故選D。7、A【解析】A、裝置密閉，能稱量到反應(yīng)前和反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和，選項(xiàng)正確；B、質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化的質(zhì)量問(wèn)題，糖水和食鹽水不發(fā)生化學(xué)變化，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，但裝置不密閉，不能稱量到二氧化碳的質(zhì)量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，但是裝置沒(méi)有密閉，導(dǎo)致反應(yīng)后不能稱量到所有物質(zhì)的質(zhì)量和，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，硬水和軟水主要成分都是水，物質(zhì)組成不是完全不同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、一氧化碳難溶于水，不與水反應(yīng)，在煤爐上放一壺水不能能防止一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為49，表示原子序數(shù)為49；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銦元素的質(zhì)子數(shù)為49；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、硫粉、鐵絲等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應(yīng)；乙醇與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應(yīng)的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。9、B【詳解】燃燒條件有可燃物、助燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。若證明溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒，則需用控制變量法，保持助燃物、可燃物兩個(gè)條件不變，即通入空氣與白磷接觸，只改變溫度。得到現(xiàn)象白磷在冷水中不燃燒，在熱水中燃燒，可證明結(jié)論，故選B。10、C【詳解】A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而碳酸二甲酯是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．碳酸二甲酯中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×3）∶（1×6）∶（16×3）＝6∶1∶8，可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．由化學(xué)式可知，碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，選項(xiàng)C正確；D．分子是由原子構(gòu)成的，碳酸二甲酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，其中不含水分子，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化合反應(yīng)H2O4:1【解析】二氧化碳與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。【詳解】(1)反應(yīng)①利用二氧化碳與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)符合多變一，故該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。(2)反應(yīng)②在固碳酶催化下，一氧化碳與氫氣反應(yīng)，該反應(yīng)除了生成X外，還生成一種常見(jiàn)的液態(tài)氧化物，該氧化物是水，化學(xué)式是H2O，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為，故該反應(yīng)中消耗的氫氣與生成的X的分子個(gè)數(shù)比為4:1?！军c(diǎn)睛】化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、燒杯B中的溶液變紅分子在不斷地運(yùn)動(dòng)分子間有間隔繼續(xù)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快減少對(duì)空氣的污染(或還能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響)【詳解】(1)氨水是易揮發(fā)的堿，通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)揮發(fā)出氨氣，氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入B中，形成氨水，使溶液呈堿性，該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯B中的溶液變紅；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明的分子性質(zhì)是分子間有間隔；通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)，使酒精分子擴(kuò)散到水分子的間隔中，因而和水充分混合?；旌暇鶆蚝螅肿永^續(xù)運(yùn)動(dòng)；(3)如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作，可觀察到丙實(shí)驗(yàn)中，溶液變紅的更快，對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有：裝置密閉，減少對(duì)空氣的污染(或還能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、D錐形瓶BFE反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱B解：生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%?！驹斀狻浚?）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價(jià)常為零價(jià)，錯(cuò)誤；故選D。（2）①儀器名稱：②錐形瓶。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，首先通過(guò)B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序?yàn)锽FE；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是該反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)。④實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了氧氣，B裝置中是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑤實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，是固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)非常劇烈，故需要控制反