2026屆云南昆明市盤龍區(qū)雙龍中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液混合，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A．15% B．20% C．30% D．14%2．下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是()A．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素 B．NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子C．2OH﹣：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子 D．：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)3．將過(guò)量的Fe粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是。A．AgB．Fe、AgC．Zn、FeD．Zn、Fe、Ag4．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．食醋、氧化鎂、空氣 B．氫氣、過(guò)氧化氫、氯酸鉀C．金剛石、水銀、牛奶 D．紅磷、干冰、生鐵5．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A．四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)C．該化學(xué)反應(yīng)方程式為D．若有17g物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18g6．下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中正確的是A．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律B．反應(yīng)前物質(zhì)是兩種化合物C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)生成物是一種化合物7．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸B．①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D．①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷8．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)，下列做法不合理的是（）A．高層起火時(shí)，應(yīng)坐電梯迅速下樓到達(dá)安全區(qū)域B．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離C．室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門窗D．夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤瑧?yīng)關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)，不能立即開(kāi)燈9．下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法或所用試劑正確的是（）A．CaCO3（CaO）——高溫煅燒B．Cu（Fe）——放入足量的硝酸銀溶液，過(guò)濾C．N2（O2）——通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)D．C（CuO）——在氧氣流中加強(qiáng)熱10．2011年10月，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)，她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲(chóng)有出色治療的科學(xué)家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬(wàn)人的生命，青蒿素的化學(xué)式為C11H22O1．下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（）A．每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成B．一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子C．青蒿素屬于氧化物D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大11．一些公共場(chǎng)所嚴(yán)禁存放易燃物品．為了提醒人們注意，可張貼的圖標(biāo)是（）A． B． C． D．12．從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是A．花香四溢——分子很小，質(zhì)量也很小B．熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．食品變質(zhì)——分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化D．滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組欲探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告：（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄緼l、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或化學(xué)方程式①將一根用砂紙打磨干凈的鋁絲放入硫酸銅溶液中觀察到鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成，溶液顏色變淺用砂紙打磨鋁絲的目的是________②再將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入________溶液中觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色化學(xué)方程式為_(kāi)________（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)________；（2）在確定了活動(dòng)性后，同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是_______，固體B中一定含有的物質(zhì)是_________。14．如圖是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，在500mL的燒杯中注人400mL90°C的熱水，并投入一小塊白磷（著火點(diǎn)約為40°C）。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷（著火點(diǎn)約為240°C），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面水的白磷（白磷保存在水里）。（1）該實(shí)驗(yàn)利用了金屬銅的_____性（填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”）。（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：銅片上的白磷_____，產(chǎn)生大量的_____；水中的白磷和銅片上的紅磷_____。（3）由該實(shí)驗(yàn)可得出可燃物燃燒必須同時(shí)滿足的條件是：可然物與_____接觸，可燃物達(dá)到燃燒所需的_____。（4）實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái)，其原因是_____，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。15．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱：a_________。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，選用的裝置為_(kāi)______（填字母），試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(kāi)________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是_________。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時(shí)，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：____________。16．A、B、C三個(gè)集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B中是燃燒的蠟燭，C中是白磷。（1）A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，則A中的氣體是_____。（2）B瓶中的蠟燭立即熄滅，則B瓶中的氣體是_____，由此可說(shuō)明該氣體所具有的性質(zhì)是__________。（3）C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，興趣小組同學(xué)稱取12.5g石灰石礦樣品粉末于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng),生成的氣體全部逸出）:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）30.548.568.188.1（1）樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為多少g。（2）計(jì)算該石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）。請(qǐng)計(jì)算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程，最后結(jié)果保留1位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。（1）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是_________。②測(cè)定地下水的酸堿度可用_________。（填標(biāo)號(hào)）A．紫色石蕊溶液B．無(wú)色酚酞溶液C．pH試紙③自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用沉降、_________方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______。（2）現(xiàn)在，我們家里廚房做飯用的主要燃料為天然氣，天然氣的主要成分是_________（填化學(xué)式），其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，家用燃料經(jīng)過(guò)了如下的更新過(guò)程下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是_________________。A．天然氣是新能源，取之不盡用之不竭B．氣體燃料的利用率更高C．減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】解：100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=100g×10%=10g；100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=100g×20%=20g；混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選：A。2、A【詳解】A．2Na:“2”表示兩個(gè)鈉原子，錯(cuò)誤；B．NO2:“2"表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子，正確；C．離子符號(hào)前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，正確；D．化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正確；故選A。3、B【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此進(jìn)行分析解答。【詳解】在金屬活動(dòng)性順序中，鋅>鐵>銀，將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀，不能與硝酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，由于鐵過(guò)量，充分反應(yīng)后鐵有剩余，故濾紙上留下的金屬是鐵和銀，故選：B。4、D【詳解】A、食醋中含有水和醋酸，是混合物，氧化鎂是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，過(guò)氧化氫是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紅磷是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，干冰是二氧化碳的固體，是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，生鐵主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，是混合物，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。5、C【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都屬于氧化物，錯(cuò)誤；B.由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C.該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D.設(shè)若有17gNH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=，解得x=27g，錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前一種物質(zhì)是化合物，另一種物質(zhì)是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)生成物中含有2中元素的原子，屬于一種化合物；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、C【分析】燃燒條件：物質(zhì)是可燃物、有氧氣參與、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。【詳解】A、①白磷在空氣中，②白磷在水中，則①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸，故A正確；B、熱水通過(guò)銅把溫度傳給了白磷，則①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性，故B正確；C、燒杯中的熱水不但起提高溫度的作用，而且還具有隔絕氧氣的作用，故C不正確；D、相同的溫度和氧氣濃度，白磷燃燒，紅磷不燃燒，則①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】滅火原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。8、A【詳解】A、高層起火時(shí)不能乘電梯下樓，以防因火災(zāi)停電被困在電梯里，故A錯(cuò)誤；B、濕毛巾有類似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會(huì)變小，會(huì)聚集在上方，故逃生時(shí)應(yīng)底下身子，故D正確；C、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開(kāi)門窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時(shí)，不能急于打開(kāi)門窗，故C正確；D、燃?xì)饩哂锌扇夹?，泄露起火時(shí)，要立即關(guān)閉閥門，打開(kāi)門窗，降低其濃度，不能立即開(kāi)燈，以免引起電火花，引發(fā)爆炸，故D正確。故選A.9、C【詳解】A、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，不但沒(méi)有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、放入足量的硝酸銀溶液中，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，氮?dú)馀c銅不反應(yīng)，可除去雜質(zhì)，符合題意；D、在氧氣流中加強(qiáng)熱，碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選C。10、D【解析】試題分析：A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，每個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)青蒿素分子中有22個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×11）：（1×22）：（16×1）=90：11：40，則青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識(shí)別氧化物；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算11、C【解析】A、一個(gè)圓圈中間的燃著的火柴上畫了一斜線，表示禁止煙火，故A錯(cuò)誤；B、一個(gè)圓圈中P上畫了一斜線，表示禁止停車，故B錯(cuò)誤；C、一個(gè)圓圈中間有一個(gè)油桶，表示禁止放易燃物，故C正確；D、一個(gè)圓圈中間的香煙上畫了一斜線，表示禁止吸煙，故D錯(cuò)誤；故選C．【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析各種標(biāo)志的含義，然后依據(jù)需要張貼的環(huán)境進(jìn)行具體的分析．12、C【詳解】A.具有香味的分子由于不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞而聞到香味，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.熱脹冷縮——溫度變化導(dǎo)致分子或原子的間隔增大或縮小，分子或原子大小不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.食品變質(zhì)是化學(xué)變化，是構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，此選項(xiàng)正確；D.滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，運(yùn)動(dòng)速率減小，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、除去鋁表面的氧化膜硝酸銀Al>Cu>Ag硝酸鋁Al、Cu、Ag【解析】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①解釋或化學(xué)方程式：鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，用砂紙打磨鋁絲的目的是：除去鋁表面的氧化膜；②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀，故實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁與銅，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，鋁位于銅之前，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于銀之前，故Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為Al>Cu>Ag；（2）向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，鋁先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明固體B中含鋁，說(shuō)明鋁過(guò)量，硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，故所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是硝酸鋁，固體B中一定含有的物質(zhì)是Al、Cu、Ag?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。14、導(dǎo)熱燃燒白煙沒(méi)燃燒或不燃燒氧氣（或空氣）最低溫度或著火點(diǎn)（白磷）與氧氣或空氣接觸【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)利用了金屬銅的導(dǎo)熱性。故填：導(dǎo)熱；（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：銅片上的白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒。故填：燃燒；白煙；沒(méi)燃燒或不燃燒；（3）由該實(shí)驗(yàn)可得出可燃物燃燒必須同時(shí)滿足的條件是：可然物與氧氣接觸，可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度或著火點(diǎn)。故填：氧氣（或空氣）；最低溫度或著火點(diǎn)；（4）實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái)，其原因是：白磷與氧氣接觸，白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：白磷與氧氣或空氣接觸；。15、長(zhǎng)頸漏斗AC或AD高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿排凈空氣，使收集的氣體純凈【詳解】（1）儀器a的名稱為：長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為AC或AD，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為BD，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時(shí)，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：排凈空氣，使收集的氣體純凈。16、氧氣二氧化碳不支持燃燒白磷燃燒，冒出白煙【詳解】（1）氧氣的性質(zhì)是支持燃燒，A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，說(shuō)明A瓶中是支持燃燒的氧氣，故填：氧氣；（2）二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，B瓶中的蠟燭立即熄滅，說(shuō)明B瓶中是不支持燃燒的二氧化碳，故填：二氧化碳、不支持燃燒；（3）根據(jù)（1）（2）題的分析可知，C瓶中的是空氣，空氣中含有氧氣，可以使熱水中的白磷燃燒（白磷的著火點(diǎn)是40℃），所