2026屆西安市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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2026屆西安市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.物質(zhì)名稱和化學(xué)式書寫都正確的是A.硫酸鈉NaSO4 B.氦氣He2 C.氫氧化鐵Fe(OH)3 D.碳酸鉀K(CO3)22.用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.濕衣服晾干—分子不斷運動B.氣體受熱膨脹—分子間隔變大C.水結(jié)成冰—水分子本身發(fā)生變化D.輪胎充氣—分子間有間隔3.下列有關(guān)液體實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體 C.量取液體 D.滴加液體4.遭遇重度霧霾天氣時,下列做法不正確的是()A.停止室外建筑施工 B.冬季長跑照常進行C.盡量減少外出活動 D.外出戴活性炭口罩5.用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉,管中的空氣體積為50mL,將活塞拉至30mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端,點燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,將氣球中的氣體全部擠入玻璃管,此時注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯誤的是()A.用硫粉代替銅粉不能達到實驗?zāi)康腂.銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)C.實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大6.下列實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.聞氣味C.點酒精燈 D.過濾7.現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液,向a中直接加入適量的二氧化錳,而將b緩緩地勻速滴加到適量的二氧化錳中,兩份溶液產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系對應(yīng)正確的一項是A. B. C. D.8.19世紀(jì)化學(xué)家對氧化釔的化學(xué)式有過爭議,便進行了一系列的實驗來驗證。經(jīng)測定釔原子核內(nèi)有10個中子,核外有39個電子,其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1.若釔在氯化物和氧化物中的化合價相同,則氧化釔的化學(xué)式為()A.YO2B.Y2O3C.Y3O2D.Y2O9.下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣D.用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液10.下列圖示的實驗操作中,正確的是A.傾倒液體 B.過濾液體 C.給液體藥品加熱 D.讀出液體的體積11.下列各物質(zhì)中,不屬于氧化物的是A.CO B.P2O5 C.KMnO4 D.MnO212.關(guān)于CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中,敘述正確的是()A.都含氧分子 B.都含氧元素 C.都含2個氧原子 D.都含氧氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請結(jié)合下圖回答問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____,裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置,根據(jù)_____,可將其分成兩類.(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號,下同)_____,收集一瓶干燥的氧氣可以選用裝置_____。(3)如圖,是在運用C裝置制取氣體時遇到的情景.當(dāng)液面變化按照_____(填序號)順序時,導(dǎo)管上的活塞是在_____狀態(tài)(填“打開”或“關(guān)閉”),此時停止了氣體的制取。(4)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作的正確順序為_____(填序號).①等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶②將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽③將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中(5)用一定量20%的過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,寫出該反應(yīng)的符號表達式_____,制取過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個方面加以改進:一是控制液體的滴加速度,_____,二是_____。(6)某化學(xué)小組研究能使帶火星木條復(fù)燃時氧氣的最低含量,他們在集氣瓶中裝入不同體積的水,用排水法收集氧氣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在瓶中最少放入35%的水時,收集到氧氣就可以使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____(計算精確到0.1%)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為_____所致,此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示.若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_____°C以下。14.根據(jù)下圖所示實驗,回答下列問題。(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;集氣瓶中預(yù)先加水的作用是________________;(2)圖2實驗后,發(fā)現(xiàn)進人集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的,可能的原因是_______________(寫一條即可)。(3)圖3操作中玻璃棒起_____________作用,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是___________;(寫一條即可)。15.下列圖示裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.(1)寫出①、②號儀器的名稱:①____________________;②________________;(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有______(填名稱)的D裝置,氣體應(yīng)從_______端(填“左、右”)通入,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從______端通入(選填“a”或“b”),(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點有________。若制得的CO2氣體不純,可能的原因是________。(5)已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,實驗室若用F裝置收集NH3,油層的作用是______.16.如圖為實驗室利用銅粉探究空氣的成分實驗裝置:儀器①的名稱是__________________,該反應(yīng)的符號表達式_____________,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象為______________,實驗結(jié)束后所得結(jié)果與理論值存在一定的誤差,可能的原因是_______________________________(任寫一條)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算:①維生素D2的相對分子質(zhì)量________________;②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________________;(2)計算每片鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量。_____________(主要原料)碳酸鈣、維生素D(功效成分)補鈣每片含鈣(以Ca計)500mg、維生素D100ug(食用方法)每日一次,每次一片(規(guī)格)2.5g/片18.在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為_______g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。______________四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)(1)指出下列錯誤操作可能造成的不良后果:①傾倒液體時,標(biāo)簽沒向著手心_____。②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,沒有鋪一層細沙_____。(2)請從微粒的角度解釋空氣和氧氣的本質(zhì)區(qū)別_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A.硫酸鈉中,鈉元素顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為Na2SO4,故錯誤;B.氦氣是一種稀有氣體單質(zhì),是由原子直接構(gòu)成的,其化學(xué)式用元素符號來表示,為He,故錯誤;C.氫氧化鐵中,鐵元素的化合價是+1價,氫氧根的化合價是-1價,氫氧化鐵的化學(xué)式是Fe(OH)1.故正確;D.碳酸鉀中,鉀元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以其化學(xué)式為K2CO1,故錯誤。故選:C。2、C【解析】

組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動。【詳解】A、濕衣服晾干,是因為水分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故A正確;B、氣體受熱膨脹,是因為分子間隔隨著溫度的升高而增大,故B正確;C、水結(jié)成冰,是因為水分子間的間隔發(fā)生的改變,而不是分子發(fā)生變化,故C不正確;D、輪胎充氣,是因為是分子間有間隔,壓強增大,分子間間隔變小,故D正確。故選C。【點睛】壓強增大,分子間間隔變小,溫度升高,分子間隔增大。3、A【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口要緊挨,圖中所示操作正確;B、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;D、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。故選A。4、B【解析】試題分析:造成霧霾的原因的可吸入顆粒物。故選B??键c:環(huán)境保護5、D【解析】

A.硫燃燒生成二氧化硫氣體,裝置內(nèi)的壓強幾乎不變,所以不能用硫粉代替銅粉測定空氣中氧氣的含量,故正確;

B.實驗操作中銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng),故正確;

C.注射器內(nèi)氣體減少的體積即為消耗的氧氣體積,即:30mL-14mL=16mL,實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為×100%=20%,故正確;

D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù),讀數(shù)偏大,測得的氧氣體積偏小,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小,故錯誤。

故選D。6、B【解析】

A.向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項錯誤;B.聞氣體的氣味,手在瓶口處輕輕地扇動,使少量的氣體飄進鼻孔,此選項正確;C.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,此選項錯誤;D.過濾時,用玻璃棒引流,漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁,此選項錯誤。故選B。7、A【解析】

催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量?!驹斀狻緼、兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同,因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,a中直接加入適量的催化劑二氧化錳,b中是緩慢迅速加入適量的催化劑二氧化錳,在一定范圍內(nèi),催化劑越多,反應(yīng)速率越快,因此a的反應(yīng)速率比b快,反應(yīng)所需時間短,選項A圖像正確;B、a、b兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同,因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,選項B圖像錯誤;C、催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,有無催化劑不影響化學(xué)反應(yīng)的開始,選項C圖像錯誤;D、a中直接加入適量的催化劑二氧化錳,b中是緩慢勻速加入適量的催化劑二氧化錳,在一定范圍內(nèi),催化劑越多,反應(yīng)速率越快,因此a的反應(yīng)速率比b快,反應(yīng)所需時間短,選項D圖像錯誤。故選:A。8、B【解析】

同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),釔原子的相對原子質(zhì)量為10+39=89,其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1,所以一個氯化物分子中釔原子的的個數(shù)為:(191.1-89)÷31.1=3,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,氯元素顯-1價,所以釔元素的化合價為+3價,釔在氯化物和氧化物中的化合價相同,則氧化釔的化學(xué)式為Y2O3。故選B。9、B【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳,故A正確;

B、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒,都能使燃著的木條的熄滅,所以不能用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳,故B錯誤;

C、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣,故C正確;D、過氧化氫溶液加入二氧化錳溶液放出氧氣,而水不能,所以可用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液,故D正確。故選B。10、D【解析】

A.傾倒液體時瓶塞要倒放、標(biāo)簽要向著手心、口要緊靠著,故錯誤;B.過濾液體時一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故錯誤;C.給液體藥品加熱時要將試管與桌面成45度角且液體量不超過試管總?cè)莘e的三分之一,故錯誤;D.讀出液體時視線要與液體凹液面的最低處保持水平,故正確。故選D?!军c睛】根據(jù)基本操作要領(lǐng)來解答。11、C【解析】A、一氧化碳是由碳氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故A錯誤;B、五氧化二磷是由磷氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故B錯誤;C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故C正確;D、二氧化錳是由錳氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故D錯誤。故選C。點睛:把握要點判斷氧化物,氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。12、B【解析】

A、氧氣由氧分子構(gòu)成,CO2、SO2、NO2中不含有氧氣,不含氧分子,故選項錯誤;B、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,可知CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項正確;C、CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)的每個分子中都含有2個氧原子,故選項錯誤;D、氧氣由氧分子構(gòu)成,CO2、SO2、NO2中不含有氧氣,故選項錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管長頸漏斗藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件ADcba關(guān)閉③①②B把發(fā)生裝置的長頸漏斗改為分液漏斗(或注射器)將過氧化氫溶液加水稀釋48.7%加入雙氧水時,溶液中水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度大,氧氣的含量較少83【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①是試管,②是長頸漏斗,裝置A是固體加熱裝置,B、C是固液制取裝置,常見的氣體發(fā)生裝置,根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件,可將其分成兩類。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,收集一瓶干燥的氧氣,用向上排空氣法收集,故選用裝置D。(3)固體物質(zhì)在多孔塑料隔板上,當(dāng)反應(yīng)進行時隔板上的固體與液體接觸,反應(yīng)進行;當(dāng)把止水夾關(guān)閉時,產(chǎn)生的氣體是壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,隔板上的固體與液體分離,反應(yīng)停止,運用C裝置制取氣體時遇到的情景,是物質(zhì)在反應(yīng),壓強變大,當(dāng)液面變化按照cba順序時,導(dǎo)管上的活塞是在關(guān)閉狀態(tài),此時停止了氣體的制取。(4)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作的正確順序為將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,故正確順序為③①②。(5)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的符號表達式為,制取過程中,不能得到平穩(wěn)的氧氣流,改進方法:一是控制液體的滴加速度,把發(fā)生裝置的長頸漏斗改為分液漏斗(或注射器),二是將過氧化氫溶液加水稀釋。(6)瓶中最少放入35%的水,空氣的體積為,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為加入雙氧水時,溶液中水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度大,氧氣的含量較少。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在83°C以下?!军c睛】氧氣密度比空氣大,收集一瓶干燥的氧氣,用向上排空氣法收集,氧氣約占空氣體積的21%。14、防止鐵絲燃燒時生成的熔融物炸裂集氣瓶紅磷量不足或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾引流濾紙破損或傾倒的液休液面高于濾紙邊緣(答案合理即可)【解析】

(1)圖1中鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;集氣瓶中預(yù)先加水的作用是:防止鐵絲燃燒時生成的熔融物濺落,造成集氣瓶底部炸裂;(2)圖2實驗后,發(fā)現(xiàn)進人集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的,可能的原因是:1、紅磷量不足;2、裝置漏氣;3、未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾;(3)圖3過濾實驗中,玻璃棒起引流作用,防止液體飛濺,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是:1、濾紙破損;2、傾倒的液休液面高于濾紙邊緣;3、盛接濾液的燒杯不干凈。15、酒精燈分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑濃硫酸左bCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,隨時對地控制反應(yīng)速度、節(jié)約藥品鹽酸濃度過大防止氨氣溶于水【解析】(1)據(jù)圖可知①號儀器的名稱是酒精燈;②號儀器的名稱是分液漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣;化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,可選用的氣體發(fā)生裝置是A;(3)濃硫酸具有吸水性,而氫氧化鈉溶液沒有吸水性,所以應(yīng)該用濃硫酸來進行干燥,并從長管進入;氧氣的密度比空氣大,所以用E裝置來收集氧氣時,氧氣從長管進入;(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C相對于B裝置的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止;鹽酸濃度過大會揮發(fā)出氯化氫氣體;(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水。16、酒精燈紅色粉末逐漸變黑

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