2026屆黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
2026屆黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
2026屆黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
2026屆黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
2026屆黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026屆黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍,其中堿性最強(qiáng)的是()A.胰液(7.5﹣8.0) B.唾液(6.6﹣7.1)C.膽汁(7.1﹣7.3) D.血漿(7.35﹣7.45)2.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是:()A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件3.“展國威、揚(yáng)軍威”的國慶70周年閱兵活動(dòng)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.揮舞國旗 B.鳴放禮炮 C.張貼標(biāo)語 D.放飛氣球4.某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示,其中試劑名稱和化學(xué)式都正確的是A. B. C. D.5.K2FeO4是一種高效凈水劑.其中鐵元素的化合價(jià)是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+66.某興趣小組在開展“測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn),并分別將壓強(qiáng)傳感器和數(shù)字傳感器與實(shí)驗(yàn)裝置相連,精確地記錄了集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化和氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線,則下列說法錯(cuò)誤的是A.壓強(qiáng)開始增大的原因是紅磷燃燒放熱氣體膨脹B.瓶內(nèi)壓強(qiáng)最終變小的原因是紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)氧氣,氣體減少C.該條件下,不能用硫代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)表明紅磷燃燒將瓶內(nèi)氧氣完全耗盡了7.屬于化學(xué)變化的是A.干冰汽化B.活性炭吸附C.空氣制氧氣D.食物腐敗8.根據(jù)化學(xué)方程式:2Na2S2O4=Na2S2O3+X+SO2↑,推斷X的化學(xué)式為()A.Na2SO3 B.Na2SO4 C.Na2S D.SO29.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.濃鹽酸有揮發(fā)性 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.B燒杯溶液的顏色會(huì)改變 D.B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)10.甲烷可用于工業(yè)制合成氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確是A.甲為CH4 B.乙中氫、氧元素質(zhì)量比為

1∶9C.16g甲完全反應(yīng)能生成6g丁 D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為

1∶311.下列說法中,正確的是()A.能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B.進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn),以確定CO2濃度是否太高C.圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好D.收集二氧化碳?xì)怏w可以用向上排空氣法也可以用排水法12.以下描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.氫氣可以在空氣中燃燒 B.酒精容易揮發(fā)C.高錳酸鉀是紫黑色固體 D.銅具有良好的導(dǎo)電性13.下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類對天體運(yùn)動(dòng)的研究C.化學(xué)為人類提供了新能源 D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)14.下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是A.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈B.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀D.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上15.我們每天都與化學(xué)打交道,下列敘述不是化學(xué)變化的是()A.人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收 B.鮮奶制成酸奶C.水在冰箱里結(jié)成冰 D.酒精燃燒二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)_____。我認(rèn)為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:_____,_____。(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似如圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管_____(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為了測定某品牌純堿(含有氯化鈉)中碳酸鈉的含量,取該純堿樣品25g,向樣品中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液195g,恰好完全反應(yīng)后,過濾,得到濾液200g。請回答下列問題:(1)反應(yīng)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為_____g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(寫出計(jì)算過程)(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過濾,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。18.(8分)化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示)取名“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請計(jì)算:(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______(填最簡整數(shù)比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(結(jié)果精確到0.1g)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______________.(2)用排水法收集,實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),水槽里導(dǎo)管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么___________?(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理由是什么___________?(4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置,裝置中盛放部分蒸餾水,導(dǎo)氣管________(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用是_______。是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣體,請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整___________。(5)在一定條件下,氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得,,現(xiàn)欲制41t氮化鋁,求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少___________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、胰液的pH為7.5-8.0,大于7,顯堿性;B、唾液的pH為6.6-7.1,顯酸性、中性或堿性;C、膽汁的pH為7.1-7.3,大于7,顯堿性;D、血漿的pH為7.35-7.45,大于7,顯堿性,根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng),胰液的pH最大,堿性最強(qiáng)。故選A。【點(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng)。據(jù)此分析判斷即可。2、C【解析】A、在化學(xué)方程式中,等號前的化學(xué)式表示的物質(zhì)是反應(yīng)物,所以正確.B、在化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量總和之比表示反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比,所以正確.C、在化學(xué)方程式中,反映不出廠價(jià)化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度,所以錯(cuò)誤.D、在化學(xué)方程式中,等號上下標(biāo)的是反應(yīng)的條件,所以正確.故選C.3、B【解析】

A、揮舞國旗是利用氣體的加速流動(dòng)使國旗飄揚(yáng),為物理變化,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鳴放禮炮伴隨著燃燒與爆炸,燃燒與爆炸屬于化學(xué)變化,B選項(xiàng)正確;C、張貼標(biāo)語是利用粘合劑具有粘性達(dá)到目的,是物理變化,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、放飛氣球是利用氦氣的密度小于空氣得以升空,是物理性質(zhì),D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B4、C【解析】

A、氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3,故選項(xiàng)不正確;B、硫酸的化學(xué)式是H2SO4,故選項(xiàng)不正確;C、氨氣的化學(xué)式是NH3,故選項(xiàng)正確;D、碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3,故選項(xiàng)不正確。5、D【解析】

解:鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià)。故選D。6、D【解析】

A、紅磷反應(yīng)開始時(shí),物質(zhì)燃燒放出大量的熱,氣體體積受熱膨脹,所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的,故選項(xiàng)正確;B、紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,使得瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少,水被倒吸,從而得出氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項(xiàng)正確;C、由于硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,雖然都消耗了氧氣,但又生成了二氧化硫氣體,裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,故選項(xiàng)正確;D、根據(jù)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化曲線,實(shí)驗(yàn)表明紅磷燃燒不能將瓶內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全,故選項(xiàng)不正確。故選D。【點(diǎn)睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。7、D【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;B、活性炭吸附利用活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),將物質(zhì)吸附分離,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;C、空氣制氧氣是利用空氣中液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;D、食物腐敗發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選D。點(diǎn)睛:工業(yè)制氧的方法是分離液態(tài)的空氣,是利用液態(tài)氮和液體氧的沸點(diǎn)不同先將氮?dú)庹舭l(fā)出來。該變化屬物理變化。與工業(yè)制氧相類似的還有石油的分餾。8、A【解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2S2O4═Na2S2O3+X+SO2↑,反應(yīng)物中鈉、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、8,反應(yīng)后的生成物中鈉、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、3、5,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)鈉原子、1個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2SO3,故選A。9、D【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性,使無色酚酞變紅,在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色;實(shí)驗(yàn)中,A中放濃鹽酸,一段時(shí)間后B的顏色變成無色,說明鹽酸有揮發(fā)性,通過分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入B中,和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液不再呈堿性,B燒杯溶液的顏色變成無色,B酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng),同時(shí),由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。選D10、B【解析】

從微觀圖示中可得出,該反應(yīng)是1個(gè)甲烷分子和1個(gè)水分子在一定條件下生成1個(gè)一氧化碳分子和3個(gè)氫氣分子的反應(yīng)。A、從圖示可知甲是甲烷(CH4),A選項(xiàng)正確,不合題意;B、乙為水分子(H2O),氫、氧元素質(zhì)量比=(2×1):16=1:8,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、一個(gè)甲烷分子參加反應(yīng)可以生成3個(gè)氫分子,因此16g甲烷可以生成(3×2=6)g水,C選項(xiàng)正確,不合題意;D、從圖示中可以看出,一氧化碳和氫分子的分子個(gè)數(shù)比為1:3,D選項(xiàng)正確,不合題意;故選B。11、B【解析】試題分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析、判斷。A、使燃著的小木條熄滅的氣體可以是二氧化碳,也可以是氮?dú)獾葰怏w,故A錯(cuò)誤;B、空氣中二氧化碳的濃度超過1%,人就會(huì)感到氣悶、頭昏、心悸,為防止進(jìn)入菜窖出現(xiàn)危險(xiǎn),進(jìn)入前要先做燈火實(shí)驗(yàn),故B正確;C、圖書檔案著火要用液態(tài)二氧化碳滅火器,用水滅火會(huì)使圖書受到浸泡而破壞,故C錯(cuò)誤;D、由于二氧化碳能溶于水且可以與水反應(yīng),所以不能用排水法收集,故D錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):本題考查二氧化碳的性質(zhì),常用氣體的收集方法,常見氣體的檢驗(yàn)點(diǎn)評:本題難度不大,只要熟練掌握二氧化碳的性質(zhì),即可輕松作答,要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要注意加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便在考試中靈活運(yùn)用。12、A【解析】

A、氫氣燃燒生成水,屬于化學(xué)變化,所以氫氣可以在空氣中燃燒屬于化學(xué)性質(zhì),故A正確;B、酒精揮發(fā)是物理變化,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、高錳酸鉀是紫黑色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、銅用于制作金屬導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選A。13、B【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),故A認(rèn)識(shí)正確;B、人類對天體運(yùn)動(dòng)的研究是物理學(xué)科研究的范疇,故B認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤;C、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料,以改善人類生存的條件,故C認(rèn)識(shí)正確;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認(rèn)識(shí)正確;故選B。【點(diǎn)睛】解答時(shí)根據(jù)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、交通、醫(yī)療保健、環(huán)境等方面聯(lián)系密切的相關(guān)知識(shí).也就是,化學(xué)中所學(xué)習(xí)到的有關(guān)物質(zhì)在生活、生產(chǎn)、交通、醫(yī)療保健、環(huán)境等方面的具體用途等等來進(jìn)行解答。14、B【解析】A、做該實(shí)驗(yàn)時(shí)如果先撤酒精燈,則會(huì)使導(dǎo)管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)變小而把水倒吸入試管引起試管炸裂,故正確;B、先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈時(shí)不利于火焰高度的調(diào)節(jié),故錯(cuò)誤;C、制取氣體時(shí),都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品,故正確;D、先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上,可以避免進(jìn)入空氣,故正確.故選B.15、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;B、鮮奶制成酸奶有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;C、水、冰是同種物質(zhì),水在冰箱里結(jié)成冰無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)符合題意;D、酒精燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)物的量(或可以通過控制反應(yīng)物的量達(dá)到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的)D密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)溶解性和是否與水反應(yīng)a可以觀察是否有氧氣輸出(或可以觀察輸出氧氣的速率)【解析】

(1)A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置,試管口沒有放棉花,適宜用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解,生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)物的量(或可以通過控制反應(yīng)物的量達(dá)到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的);(3)一氧化氮難溶于水,密度比空氣略大,故實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是:D;選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng);溶解性和是否與水反應(yīng);(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上,否則,丙裝置中的水就會(huì)被氣體壓出,由于氧氣不易溶于水,可通過丙裝置中是否有氣泡冒出(或冒出氣泡的多少來)判斷是否有氧氣輸出(或輸出氧氣的流速)。故答案為可以觀察是否有氧氣輸出(或可以觀察輸出氧氣的速率)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、20g84.8%9.2%【解析】

(1)由圖可知,生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為20g;(2)設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y解得x=21.2g,y=14.6g故樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=84.8%;(3)反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為:25g-2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論