2024年2月崇明縣直機關遴選公務員面試真題第一部分單選題(5題)1、你和小李共同完成一個項目，開會時小李愛積極發(fā)言，但總是偏題，影響會議進程，有一次他又跑題了，你對他進行了強行中止，造成他以后不再發(fā)言，并且工作態(tài)度消極，對于一些任務也不執(zhí)行，請問你該怎么辦？

【答案】：小李愛積極發(fā)言，是積極對單位工作獻言獻策的表現(xiàn)，即使是發(fā)言內容有待完善，我也應該采用溫和的方式進行提醒，而不是采用粗暴的方式打擊同事的積極性，因此，對于小李的消極態(tài)度，我要負主要責任，我會妥善處理這個問題，使小李恢復積極的工作狀態(tài)，圓滿完成工作任務。首先，我會利用業(yè)余時間找到小李，誠懇地向小李道歉。說明在之前的會議上，我由于工作進度緩慢有些著急，因此粗暴地打斷了小李的發(fā)言，這是對小李的不尊重，也沒有顧及小李的自尊心，因此請他原諒，并且表示在今后的工作中我會注意方式方法，也請他對我進行提醒。其次，待小李接受我的道歉后，我會就如今的工作情況與小李進行交流，了解其部門的相關任務進度。對于小李沒有執(zhí)行的工作，我會了解是由于分配不合適還是別的原因。如果是分配時考慮不周，我們會考慮重新分配。最后，相信經(jīng)過我們的溝通，小李能夠轉變工作態(tài)度，重新投入到工作中，在今后的工作中，我也會注意方式方法，調動同事們的工作積極性。一方面，在工作中，我會主動地跟小李就工作的思路、方式方法進行溝通，多聽取他的想法，有分歧在私下及時進行交流。另一方面，在合作期間，可以就工作或者生活上的問題多和小李進行交流探討。通過雙方溝通個人想法、觀點，加深我們彼此間的了解，建立相互間的信任。此外，在項目開會討論時，我會根據(jù)小李的工作特點和專業(yè)所長，邀請小李進行發(fā)言，對他所擅長的方面提出積極建議，這樣既能提高小李的工作熱情，又能提高項目的工作效率。和諧的人際關系有助于工作的順利開展，是構建良好工作氛圍的前提。在以后的工作中，我會時刻提醒自己注意處理問題的方式方法，提高自己和同事交流溝通的技巧和水平，營造互助合作的工作氛圍，更好地發(fā)揮團隊的力量。

【解析】題目分析本題是一道公務員面試中的人際關系處理題，主要考察考生解決同事之間矛盾、維護團隊和諧以及推動工作順利開展的能力。題干描述了在項目合作中，因“我”強行中止小李發(fā)言導致其工作態(tài)度消極、不執(zhí)行任務的情況，要求考生提出解決辦法。答案解析1.自我反思：答案開篇明確指出小李積極發(fā)言本是對單位工作獻言獻策的積極表現(xiàn)，而“我”采用粗暴方式打斷他，應負主要責任。這體現(xiàn)了考生具備良好的自我認知和擔當精神，能夠從自身找問題，為后續(xù)解決問題奠定了正確的態(tài)度基礎。2.解決步驟誠懇道歉：利用業(yè)余時間找小李誠懇道歉，詳細說明打斷發(fā)言的原因是工作進度著急，認識到這是對小李的不尊重且未顧及其自尊心，還表示今后會注意方式方法并請他提醒。這顯示出考生懂得以真誠的溝通來化解矛盾，修復與同事的關系。了解情況并調整工作分配：待小李接受道歉后，與他交流工作情況，了解任務進度及未執(zhí)行工作的原因。若因分配不合理，考慮重新分配，體現(xiàn)了考生能從實際出發(fā)，以解決工作問題為導向，合理調整工作安排。后續(xù)引導激勵：答案提出在今后工作中，會主動與小李就工作思路、方式方法溝通，多聽取他的想法，有分歧私下交流；在合作期間增加工作和生活上的交流探討，加深彼此了解、建立信任。在項目開會時，根據(jù)小李的特點邀請其發(fā)言并提出積極建議，以提高他的工作熱情和項目工作效率。這一系列措施體現(xiàn)了考生注重團隊協(xié)作和同事關系的維護，通過多種方式激勵小李重新投入工作。3.總結提升：答案最后強調和諧人際關系對工作開展和良好工作氛圍構建的重要性，表明會時刻提醒自己注意處理問題的方式方法，提高溝通技巧，營造互助合作氛圍，更好地發(fā)揮團隊力量。這體現(xiàn)了考生具有大局意識和長遠眼光，能夠從此次事件中總結經(jīng)驗，提升自身能力，以更好地適應公務員工作要求?？傮w而言，該答案邏輯清晰、措施具體、全面且符合公務員處理人際關系的原則和方法，展現(xiàn)了考生良好的綜合素質和解決實際問題的能力。"2、你是一個單位的領導，你的下屬里有個新人，做事讓人不放心，重要緊急的事情常常辦不好，同事們對他不信任，有意見。請問你作為領導會采取一些什么樣的措施提高大家的工作積極性?

【答案】：第一,與下屬交流,了解大家具體的工作狀況,重新安排工作?？梢园岩恍┎皇呛苤匾氖虑樽屵@個新人做,讓他慢慢熟悉工作情況,找有經(jīng)驗的老同事帶帶他。第二,與這位新人溝通,了解他的工作情況,看看他存在的問題,若有必要可以安排他去培訓。與老同事進行溝通,了解他們對新人的看法和意見,并鼓勵他們多與新人交流,幫助新人進步提高。第三,組織一些集體活動,促進新人與老同事之間的了解,讓大家盡快熟識起來,提高大家的工作熱情。第四,做好大家的思想工作,構建和諧的工作環(huán)境?？偨Y經(jīng)驗,在有新同事加入時,要有自己一套合理和適用的工作方法。解題思路：了解情況+予以處理+事后總結。新人與老同事的相處涉及辦公環(huán)境的和諧與否，也關系日后工作的順利開展，作為領導，一個團結友好的團隊是任務完成的必要條件?？忌诨卮鸫祟悊栴}時，除了按套路回答之外，在后面不要忘了進行總結歸納。

【解析】題干解析本題設定了一個特定的職場場景，即單位中有一位新人做事不讓人放心，重要緊急的事情常辦不好，引發(fā)了同事的不信任和意見，要求考生以領導的身份提出提高大家工作積極性的措施。此問題重點考查考生解決實際工作中團隊協(xié)作問題的能力，以及作為領導的組織協(xié)調、溝通管理等綜合素質。在公務員工作中，團隊的和諧與高效至關重要，新人融入問題處理不當可能影響整個工作的開展，因此考生需要展現(xiàn)出合理的應對策略和領導能力。答案解析#了解情況答案開篇提出與下屬交流，重新安排工作，將不太重要的事情交給新人，并安排老同事帶他。這是基于了解新人工作能力現(xiàn)狀后做出的合理安排，既可以讓新人逐步熟悉工作，又能避免因重要緊急任務失誤而影響工作進度，同時發(fā)揮老同事的傳幫帶作用，體現(xiàn)了領導對新人成長的關注和工作安排的合理性。與新人溝通了解其工作情況及存在的問題，若必要安排培訓，這是針對新人個人提升的具體措施。通過溝通能精準發(fā)現(xiàn)新人的短板，培訓則可以有針對性地提升其業(yè)務能力，有助于新人快速適應工作。同時與老同事溝通，了解他們對新人的看法和意見，并鼓勵他們與新人交流，這有助于增進新老同事之間的理解，緩解同事間的矛盾，為后續(xù)工作的協(xié)作創(chuàng)造良好氛圍。#予以處理組織集體活動促進新同事與老同事之間的了解，這是從團隊文化建設的角度出發(fā)，營造積極向上的團隊氛圍。良好的人際關系和團隊氛圍能夠增強員工的歸屬感和工作熱情，提高工作的積極性和主動性。#事后總結做好大家的思想工作，構建和諧的工作環(huán)境，這是從整體層面保障團隊的穩(wěn)定和高效。思想工作可以統(tǒng)一團隊成員的認識，消除誤解和偏見，使大家心往一處想、勁往一處使。最后提出總結經(jīng)驗，建立一套合理適用的新同事加入工作方法，這體現(xiàn)了領導的前瞻性和總結反思能力，有助于今后遇到類似問題時能夠更加從容應對，提高團隊管理的效率和質量。整體答案遵循了解情況、予以處理、事后總結的邏輯思路，全面且有條理地提出了提高大家工作積極性的措施，既關注了新人的成長，又注重團隊氛圍的營造和長期工作機制的建立，符合公務員工作中解決實際問題的要求和領導的工作思路。3、有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”你怎么看?

【答案】：以上兩種不同的現(xiàn)象都是客觀存在的,都有一定道理,它們就說明了這樣幾個問題:(1)無論干什么工作都需要一定的組織規(guī)模和必需的辦事人員,即任務量與組織和人員規(guī)模之間要有一個恰當?shù)谋壤?不可偏大或偏小。(2)在一定的機構和人員數(shù)量的基礎上,還有一個合理設置、責權明確、科學管理的問題,否則,組織和人力資源將不能得到有效的開發(fā)利用。(3)需要一種自動調整機構或調節(jié)人員進出的機制,使得機構、人員與任務量之間始終保持一種適當?shù)谋壤?4)作為領導人,要組織和帶領團隊,努力形成一種合理、高效的內部組織機制,達到“1+1>2”的效果。

【解題思路】這兩句話揭示了不同情況下人們合作的態(tài)度和結果。第一句話強調了團結合作的重要性，突出了朋友和同事在相互幫助和支持下的價值。第二句話則展示了當人們在合作時如果任務分配不均或者沒有明確的責任機制和團隊協(xié)作精神時，可能出現(xiàn)的情況是多人未必能夠更好地完成工作。對于這兩句話的看法，首先需要認識到人力資源的合理利用和有效組織是關鍵。一個好的組織和領導能夠協(xié)調各方資源，使得大家能夠各盡其才，各得其所，達到事半功倍的效果。這并不意味著兩句話是矛盾的，而是需要從不同的角度去看待。在組織有序、任務分配合理的情況下，確實可以做到眾人拾柴火焰高，各顯神通，互相幫助。但如果沒有明確的責任和配合機制，缺乏團隊合作精神，就容易出現(xiàn)“三個和尚沒水吃”的情況。人多并不一定力量大，甚至可能因為相互依賴、互相推諉而使得事情變得更加復雜和困難。因此，這兩句話其實都強調了團隊協(xié)作的重要性，以及在團隊合作中需要有的組織能力、領導力、合理分配任務和明確的責任機制等要素。只有這樣，才能實現(xiàn)真正意義上的團隊合作，達到共同的目標。

【解析】這是一道關于對兩種看似矛盾觀點進行分析理解的公務員面試題?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫”強調的是團隊合作、相互協(xié)作的重要性，說明完成一項工作需要借助集體的力量、眾人的幫助；而“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”則體現(xiàn)了人員增多后可能出現(xiàn)的合作困境、責任推諉等問題。答案從四個方面對這兩種現(xiàn)象進行了綜合分析，具有很強的邏輯性和針對性：1.指出無論從事何種工作，都要確保任務量與組織、人員規(guī)模相匹配。合理的規(guī)模是工作順利開展的基礎，若規(guī)模過大可能導致資源浪費、效率低下，規(guī)模過小則難以完成任務。這要求公務員在工作中具備全局意識和合理規(guī)劃的能力，根據(jù)實際任務科學配置人員。2.在確定了合適的組織和人員規(guī)模后，還要解決合理設置、明確責權和科學管理的問題。清晰的職責劃分和科學的管理機制能避免人員之間相互推諉，充分發(fā)揮每個人的作用，提高組織整體的工作效能。這提示公務員在工作中要注重制度建設和管理方法的運用。3.提出需要建立一種自動調整機構或人員進出的機制。隨著工作任務的變化，組織和人員規(guī)模也應相應調整，以保持與任務量的適當比例，使組織始終處于高效運行狀態(tài)。這體現(xiàn)了公務員要有動態(tài)管理和靈活應變的能力。4.強調領導人的重要作用，要組織和帶領團隊形成合理、高效的內部組織機制，實現(xiàn)“1+1>2”的效果。公務員尤其是領導干部，要具備領導力和團隊建設能力，營造良好的團隊氛圍，激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力，提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。綜上所述，該答案全面而深刻地分析了兩種觀點所蘊含的道理，并從工作實際出發(fā)提出了具有指導意義的建議，對于公務員在工作中處理團隊合作、組織管理等問題具有重要的啟示作用。""4、你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的政績現(xiàn)象?

【答案】：組織評價和考核干部,一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經(jīng)濟指標畫等號,片面強調經(jīng)濟增長速度,而部分官員為了迎合上級檢查,人為編造數(shù)字、炮制數(shù)字,這就導致了“官出數(shù)字,數(shù)字出官”。這表明我們建立一套科學的考核評價政績體系的極端重要性。如何克服和消除這種現(xiàn)象,我認為應堅持以下幾點:(1)要用全面的觀點看待政績。具體地說,就是既要看經(jīng)濟指標,又要看社會指標、人文指標和環(huán)境指標;既要看城市變化,又要看農(nóng)村發(fā)展;既要看當前的發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性;既要看經(jīng)濟總量增長,又要看人民群眾得到的實惠;既要看經(jīng)濟發(fā)展,又要看社會穩(wěn)定。(2)要用發(fā)展的觀點看待政績。既要看“顯績”,又要看“潛績”;對那些急功近利、靠吃祖宗飯,斷子孫路、竭澤而漁發(fā)展起來的“政績”,要明察秋毫,不但不能提拔,相反要追究責任。(3)要用實踐的觀點看待政績。政績是實的,不是虛的,是腳踏實地干出來的,不是形式主義“花架子”?？己苏?就要深入實際,不僅要親眼看一看,還要親耳聽一聽?？纯此欠穹蠈嶋H,符合客觀規(guī)律,是不是實干出來的,干的是不是當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和群眾需要的實事,能不能切實發(fā)揮作用,真正造福一方,惠及人民群眾。(4)要用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲,看看領導干部是不是忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。衡量干部政績,最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

【解析】題目解析本題聚焦于“數(shù)字出官，官出數(shù)字”這一政績現(xiàn)象，旨在考查考生對該不良現(xiàn)象的認知以及提出解決措施的能力。“數(shù)字出官，官出數(shù)字”指的是部分地方在干部考核中簡單將政績與經(jīng)濟指標劃等號，官員為迎合上級檢查而編造數(shù)字的情況，這反映出建立科學政績考核評價體系的迫切性。答案解析答案首先指出“數(shù)字出官，官出數(shù)字”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，即部分地方將政績簡單等同于幾個經(jīng)濟指標，片面強調經(jīng)濟增長速度，官員為迎合檢查而人為編造數(shù)據(jù)，進而強調了建立科學考核評價政績體系的重要性。接著，從四個方面提出了克服和消除這一現(xiàn)象的建議：1.全面的觀點：政績考核應綜合考慮多方面因素，既涵蓋經(jīng)濟指標，也包含社會、人文和環(huán)境指標；關注城市與農(nóng)村的共同發(fā)展；注重當前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展；考量經(jīng)濟總量增長與人民群眾的實際實惠；兼顧經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定。體現(xiàn)了對政績考核全面性和綜合性的要求。2.發(fā)展的觀點：政績考核不能僅看重“顯績”，也要關注“潛績”。對于那些急功近利、以犧牲長遠利益為代價取得的“政績”，要嚴格審查，不僅不予提拔，還要追究責任，引導官員樹立正確的政績觀和發(fā)展理念。3.實踐的觀點：政績是實實在在干出來的，而非形式主義的“花架子”?？己苏冃枭钊雽嶋H，通過實地考察、聽取群眾意見，判斷政績是否符合實際、客觀規(guī)律，是否為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和群眾所需，能否真正造福人民。強調了政績的真實性和實效性。4.群眾的觀點：政績考核要以群眾為中心，傾聽群眾呼聲，將實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。衡量干部政績的關鍵在于人民群眾的滿意度，即人民群眾是否擁護、高興和答應，體現(xiàn)了公務員全心全意為人民服務的宗旨。綜上所述，答案從不同角度全面分析了“數(shù)字出官，官出數(shù)字”現(xiàn)象，并提出了具有針對性和可操作性的解決措施，符合公務員對政績考核問題應有的認識高度和處理思路。5、政府部門指責天氣預報沒有報準，作為預報員，你會如何應對和回答？

【答案】：面對政府對我們工作的質疑，我會本著求真、務實的精神耐心解答，讓領導了解我們工作的難度所在，并明白氣象工作有其復雜性和局限性。如果某次預報的不準確為政府工作帶來一定困難，我也要對此進行檢討和反思，爭取在以后的工作中改進。首先，我會向指責我們工作的政府部門誠懇致歉，同時，我們也會將我們工作的真實情況客觀地作一個解釋說明，向其耐心說明氣象工作是具有局限性的。天氣預報是一個系統(tǒng)、復雜、精密的過程，天氣的演變規(guī)律還有很多沒有被認識的領域，也受大氣中各種尺度現(xiàn)象的復雜相互作用影響。因此，目前天氣預報水平還沒有達到完全準確預報水平，這在全世界都是尚不能解決的客觀問題，希望他們能夠理解氣象預報的現(xiàn)狀。其次，說明提高天氣預報的準確率，既需要我們氣象科研和技術工作者努力，也依賴于觀測手段的更新和更廣泛范圍的觀測網(wǎng)的建立，以便提高預報準確度。許多氣象災害發(fā)生，引起了不少損失，目前其關鍵還不在于氣象預報，而更多依賴于基礎設施的建設水平、氣象預警和發(fā)布以及各部分的組織協(xié)調和管理水平，是個系統(tǒng)的工程。最后，作為氣象預報員，不論現(xiàn)實中有多少客觀局限，我們還是應該提升自我的專業(yè)技術能力，多積累經(jīng)驗，爭取對數(shù)據(jù)分析的把控能夠更到位，也能最大限度地為社會生產(chǎn)、民眾生活服務。

【解析】本題是一道公務員面試中的應急應變類題目，主要考查考生在面對政府部門指責天氣預報不準確這一緊急情況時的應對能力和溝通技巧。以下是對該題答案的詳細解析：總體思路合理性答案整體遵循了應急應變類題目的常見答題思路，先表明應對問題的態(tài)度，接著具體闡述解決問題的步驟，最后從自身角度提出改進措施，邏輯清晰，層