2024年11月新鄉(xiāng)市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、視頻畫面簡述：在石家莊火車站有名男子，是一個小偷，他在候車室里坐到一位打電話的女士旁邊，女士的左邊塑料袋里面有個包，男子趁她不注意把包拿走了。鏡頭切到監(jiān)控室，監(jiān)控室里的民警通過監(jiān)控看到了這些。根據(jù)上述視頻，回答以下問題：(1)如果你是監(jiān)控室里面的民警，你怎么通知候車室里的執(zhí)勤民警？請現(xiàn)場模擬一下。(2)如果是你執(zhí)勤，收到通知之后，怎么開展行動？

【答案】：（1）××同志：請注意，這里是監(jiān)控室。剛通過監(jiān)視器，發(fā)現(xiàn)在候車室北進站口K589候車隊伍的中部發(fā)生一起盜竊案件，請高度注意。犯罪嫌疑人是一個身高為1.78米左右的男子，該男子上身穿一件灰色的夾克，下身穿一條藍色牛仔褲，現(xiàn)在正在向進站口K589候車隊伍左側(cè)的廁所走去。丟失物品的是一個穿著白色襯衫、黑色褲子、戴著一副墨鏡的女士。該女士的左邊有一個紅色塑料袋，現(xiàn)在她正在打電話。請抓緊時間前往，密切關(guān)注該男子的行蹤，及時抓捕。同時，派其他民警盡快前10往聯(lián)系那位女士，進行罪行指認，并將失物歸還。（2）作為一名執(zhí)勤民警，收到通知后，我會采取如下行動：首先，我會根據(jù)監(jiān)控民警的描述，快速展開行動，前往K589候車左側(cè)廁所處搜尋犯罪嫌疑人。在途中聯(lián)系共同負責(zé)的同事去找被盜的女士，并且與之保持密切聯(lián)系。其次，如果在廁所周圍發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人，就立即擒拿嫌疑人，并聯(lián)系同事，帶領(lǐng)被盜女士，進行罪行指認，抓捕罪犯。最后，如果在廁所周圍沒發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人，那么盡快向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并將犯罪嫌疑人的體貌特征做出一個描述，請領(lǐng)導(dǎo)做出部署，聯(lián)系其他部門密切關(guān)注犯罪嫌疑人行蹤。如聯(lián)系檢票人員、進站口、出站口人員注意是否有可疑人員進站、出站，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時匯報。

【解析】題目整體分析本題圍繞火車站盜竊事件設(shè)置了兩個問題，分別從監(jiān)控室民警和執(zhí)勤民警的角度考查考生在面對突發(fā)盜竊案件時的應(yīng)急處理能力和溝通協(xié)調(diào)能力，需要考生展現(xiàn)出清晰的邏輯思維和實際問題解決能力。第一問解析此問要求模擬監(jiān)控室民警通知候車室執(zhí)勤民警，關(guān)鍵在于準確清晰地傳遞案件相關(guān)信息。答案中監(jiān)控室民警的通知內(nèi)容全面且條理清晰。案件信息明確：明確指出案件發(fā)生地點為候車室北進站口K589候車隊伍中部，讓執(zhí)勤民警能快速定位。人物特征描述細致：對犯罪嫌疑人和丟失物品的女士的外貌特征進行了詳細描述，如犯罪嫌疑人身高約1.78米，上穿灰色夾克、下穿藍色牛仔褲，女士穿著白色襯衫、黑色褲子、戴墨鏡等，有助于執(zhí)勤民警精準識別相關(guān)人員。行動安排合理：不僅告知執(zhí)勤民警關(guān)注犯罪嫌疑人行蹤并及時抓捕，還安排其他民警聯(lián)系女士進行罪行指認和歸還失物，體現(xiàn)了整體的工作部署和協(xié)調(diào)能力。第二問解析該問考查執(zhí)勤民警收到通知后的行動方案，答案體現(xiàn)了有條不紊的行動步驟和應(yīng)對策略。迅速響應(yīng)行動：收到通知后，根據(jù)監(jiān)控民警描述快速前往指定地點搜尋犯罪嫌疑人，展現(xiàn)出果斷的執(zhí)行力。合理分工協(xié)作：在行動途中聯(lián)系同事去找被盜女士并保持密切聯(lián)系，提高工作效率，避免因人員不足而導(dǎo)致行動延誤。應(yīng)對措施全面：針對不同情況制定了相應(yīng)的應(yīng)對策略。若在廁所周圍發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人，立即擒拿并進行罪行指認；若未發(fā)現(xiàn)，則及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求做出部署，聯(lián)系其他部門共同關(guān)注犯罪嫌疑人行蹤，體現(xiàn)了靈活的應(yīng)變能力和全局意識。"2、談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)婚姻的看法。

【答案】：在網(wǎng)絡(luò)逐漸普及的今天,網(wǎng)絡(luò)上的溝通越來越多,也越來越便捷,無論是遠隔千山萬水還是大洲大洋,網(wǎng)絡(luò)可以讓人們在電腦上直接交流。網(wǎng)絡(luò)愛情、網(wǎng)絡(luò)婚姻隨之誕生。其實,網(wǎng)絡(luò)婚姻,就是一種網(wǎng)絡(luò)感情游戲,很多人是通過這個虛擬的世界獲得情感的慰藉,理想化了自己的感情世界,以此來彌補自己現(xiàn)實婚姻的情感缺陷,簡單說就是尋求一種現(xiàn)實生活以外的寄托。一些心理學(xué)家分析說,現(xiàn)在一些年輕人之所以如此迷戀網(wǎng)絡(luò)同居,多數(shù)是因為巨大的心理壓力所致現(xiàn)實社會中,工作、生活日益緊張,很多人難以找到另一半,而網(wǎng)絡(luò)恰恰給他們提供了一個回避現(xiàn)實的平臺。另外,在網(wǎng)上體驗同居生活,所消耗的成本要比現(xiàn)實中小得多,容易讓人產(chǎn)生滿足感。但如果長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)同居,可能會使人們真實的人際交往能力發(fā)生退化,影響到現(xiàn)實生活。因為這畢竟無法從根本上解決問題。我們也要看到網(wǎng)絡(luò)婚姻也會導(dǎo)致對現(xiàn)實情感的淡漠和沖擊。婚姻是夫妻雙方建立在相互信任基礎(chǔ)上的,如果雙方失去了信任就會影響到家庭幸福。沉迷于網(wǎng)絡(luò)婚姻的一方相當(dāng)于道義上的“紅杏出墻”,這違反了婚姻法中“夫妻應(yīng)當(dāng)互相忠誠互相尊重”的規(guī)定,這樣的“情感出軌”和現(xiàn)實的出軌差別不大,從道德層面講應(yīng)該受到譴責(zé)。對待網(wǎng)絡(luò)婚姻我們可以從宣傳上多加引導(dǎo),宣傳高尚的情感操守。此外,社會和家庭,還有心理學(xué)家要多關(guān)注年輕人面臨的個人情感問題和心理問題。同時我們自己要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、休閑方式和緩解壓力的方法。我本人在平時也會遇到不愉快或是情感問題,我通常的做法是通過體育鍛煉、與家人或是知心朋友談心、讀書來調(diào)適心情。生活困惑不是我們放縱的理由,緩解壓力調(diào)適心理才是出路。答題思路是：描述現(xiàn)象+表明態(tài)度+分析原因+找出對策。

【解析】描述現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)普及，溝通愈發(fā)便捷的當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)愛情、網(wǎng)絡(luò)婚姻應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)婚姻本質(zhì)上是一種網(wǎng)絡(luò)感情游戲，人們借此在虛擬世界獲得情感慰藉，理想化自身感情世界，彌補現(xiàn)實婚姻的情感缺陷，尋求現(xiàn)實生活以外的寄托。表明態(tài)度網(wǎng)絡(luò)婚姻雖給予人們一定情感滿足，但存在諸多負面影響，如導(dǎo)致真實人際交往能力退化、對現(xiàn)實情感造成淡漠和沖擊等，其“情感出軌”行為違反婚姻法規(guī)定且違背道德準則，應(yīng)予以重視并采取措施加以引導(dǎo)。分析原因1.心理壓力因素：現(xiàn)實社會中工作和生活日益緊張，一些年輕人面臨巨大心理壓力，難以找到另一半，網(wǎng)絡(luò)為他們提供了回避現(xiàn)實的平臺。2.成本因素：在網(wǎng)上體驗同居生活消耗的成本比現(xiàn)實中小得多，容易讓人產(chǎn)生滿足感。找出對策1.宣傳引導(dǎo)：通過宣傳引導(dǎo)，弘揚高尚的情感操守，倡導(dǎo)正確的婚姻觀和價值觀。2.關(guān)注幫扶：社會、家庭和心理學(xué)家應(yīng)多關(guān)注年輕人面臨的個人情感問題和心理問題，提供必要的支持和幫助。3.自我調(diào)適：個人要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、休閑方式和緩解壓力的方法，如進行體育鍛煉、與家人或知心朋友談心、讀書等，通過積極健康的方式調(diào)適心情，緩解壓力。以理性態(tài)度對待生活困惑，通過正確途徑緩解壓力、調(diào)適心理，而非沉溺于網(wǎng)絡(luò)婚姻這種不當(dāng)方式。3、假如你是公司副總，你分管的市場部新任經(jīng)理很有開拓創(chuàng)新能力，上任三個月就使銷售額直線上升。但他與長期在市場部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾，而且有激化趨勢。這個副經(jīng)理業(yè)務(wù)也相當(dāng)嫻熟，你該怎么做？

【答案】：具體來講，我會這么做：一是深入調(diào)查查明原因。通過當(dāng)事人或他人了解情況，查明該經(jīng)理和副經(jīng)理矛盾的真正原因。二是具體情況具體分析，區(qū)別對待。如果是因公產(chǎn)生的矛盾，要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理，規(guī)章制度是否健全，工作思路是否一致，鼓勵二人為了共同的工作目標達成一致的工作見解，客觀上形成開明、有序而又鼓勵創(chuàng)造的環(huán)境。如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關(guān)系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。如果是性格或其他無法調(diào)和的因素，根據(jù)工作需要，選擇最佳人選繼續(xù)留在該崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上?？傊?，我們對于下屬之間的矛盾，要早發(fā)現(xiàn)，早調(diào)解，重引導(dǎo)，妥處理，讓人盡其才，讓事業(yè)更旺。

【解析】題干分析本題設(shè)定考生為公司副總，面臨分管市場部的新經(jīng)理與副經(jīng)理之間矛盾激化的問題情境。新經(jīng)理開拓創(chuàng)新能力強，上任三個月使銷售額直線上升；副經(jīng)理業(yè)務(wù)嫻熟，但二人產(chǎn)生矛盾且有激化趨勢。此問題考查考生作為管理者，處理下屬矛盾、協(xié)調(diào)團隊關(guān)系以及合理調(diào)配人力資源的能力。答案解析答案整體遵循合理的處理流程，展現(xiàn)了考生清晰的邏輯和科學(xué)的管理思維，符合公務(wù)員面試要求。1.深入調(diào)查查明原因：答案第一步強調(diào)通過當(dāng)事人或他人了解情況，以查明矛盾的真正原因。這體現(xiàn)了實事求是的工作態(tài)度，是解決問題的基礎(chǔ)。只有全面、準確地了解矛盾產(chǎn)生的根源，才能采取針對性的措施，避免盲目決策導(dǎo)致問題惡化。2.具體情況具體分析，區(qū)別對待因公產(chǎn)生的矛盾：針對因公產(chǎn)生的矛盾，答案從職責(zé)職權(quán)劃分、規(guī)章制度健全程度和工作思路一致性等方面進行考量。這表明考生具備系統(tǒng)思維，能夠從制度層面和工作理念角度分析問題。鼓勵二人達成一致的工作見解，營造開明、有序且鼓勵創(chuàng)造的環(huán)境，有助于化解矛盾，促進團隊合作，推動工作目標的實現(xiàn)。因私產(chǎn)生的矛盾：對于因私產(chǎn)生的矛盾，答案提出明確利益關(guān)系，滿足各方合理要求以化解矛盾障礙。這體現(xiàn)了人性化管理的理念，在處理人際關(guān)系時，充分考慮個人利益訴求，有助于平衡各方利益，維護團隊的和諧穩(wěn)定。性格或其他無法調(diào)和的因素：當(dāng)遇到性格或其他無法調(diào)和的因素時，答案提出根據(jù)工作需要選擇最佳人選留在崗位，并進行合理的人員調(diào)配。這展現(xiàn)了考生果斷決策和靈活用人的能力，以工作大局為重，確保人力資源的最優(yōu)配置，保障部門工作的正常開展。3.總結(jié)升華：答案最后強調(diào)對于下屬之間的矛盾要早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)解、重引導(dǎo)、妥處理，讓人盡其才，讓事業(yè)更旺。這不僅體現(xiàn)了考生對矛盾處理的重視，也傳達了積極的工作態(tài)度和目標導(dǎo)向，即通過有效管理實現(xiàn)團隊和諧與事業(yè)發(fā)展的雙贏。綜上所述，該答案在處理問題時邏輯清晰、方法得當(dāng)，既注重調(diào)查研究，又能根據(jù)不同情況采取差異化的解決方案，同時兼顧了團隊穩(wěn)定和工作推進，是一個較為出色的回答。"4、在一次夏令營的活動中，突然性山體滑坡，假設(shè)你是這次夏令營活動的領(lǐng)隊老師，你會如何處理？

【答案】：作為夏令營的一領(lǐng)隊老師，必須敢于負責(zé)、勇于負責(zé)、善于負責(zé)，面對突如其來的山體滑坡，我將利用以前所學(xué)的救急知識，確保隊員的安全。第一，保持冷靜，觀察周圍形勢，帶領(lǐng)學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移到相對安全的地方，轉(zhuǎn)移過程中一定要確保每一位學(xué)生的安全。第二，等山體滑坡過去之后確定大家所在位置，求助救援單位，告知他們我們的具體情況，希望能夠盡早得到救援，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，匯報情況征求意見。第三，在等待救援的過程中維持好學(xué)生秩序，做好學(xué)生的心理安撫工作，保證學(xué)生不慌亂；清點人數(shù)，對受傷的學(xué)生做一些基本的消毒處置。以后帶領(lǐng)學(xué)生參加類似活動的時候要以此為教訓(xùn)，充分做好各方面準備，以備突發(fā)事件的發(fā)生。組織者、領(lǐng)導(dǎo)者就是要善于在突發(fā)性事件中，臨危不懼，處亂不驚，無論是在何種環(huán)境下，務(wù)必保持冷靜的心態(tài)，以不變應(yīng)萬變，做處理問題的高手。

【解析】題干分析本題是一道應(yīng)急應(yīng)變類的公務(wù)員面試題，設(shè)定了在夏令營活動中遭遇突然山體滑坡這一緊急場景，要求考生以領(lǐng)隊老師的身份闡述應(yīng)對措施。該題主要考察考生在面對突發(fā)緊急情況時的應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、安全保障意識以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。答案解析1.總體原則展現(xiàn)：答案開篇表明作為領(lǐng)隊老師應(yīng)具備敢于、勇于、善于負責(zé)的態(tài)度，并強調(diào)利用救急知識確保隊員安全，這體現(xiàn)了考生明確自身職責(zé)，有應(yīng)對突發(fā)事件的責(zé)任意識和專業(yè)意識，符合在緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。2.具體處理措施現(xiàn)場緊急轉(zhuǎn)移：第一步提出保持冷靜并觀察周圍形勢，迅速帶領(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全的地方，且強調(diào)確保每位學(xué)生安全。這體現(xiàn)了考生在緊急情況下能夠保持清醒頭腦，做出正確的應(yīng)急反應(yīng)，將學(xué)生的生命安全放在首位，同時考慮到全面性，保證沒有學(xué)生遺漏。求助與匯報：第二步在山體滑坡過去后，確定位置并求助救援單位，告知具體情況以爭取盡早救援，同時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報情況征求意見。這顯示了考生具有正確的應(yīng)急處理流程意識，懂得借助外部專業(yè)力量解決問題，并且能夠及時向上級匯報，遵循組織程序。等待救援期間的工作：第三步闡述了在等待救援過程中，維持學(xué)生秩序、做好心理安撫工作、保證學(xué)生不慌亂，以及清點人數(shù)和對受傷學(xué)生進行基本消毒處置。這體現(xiàn)了考生考慮問題全面細致，不僅關(guān)注學(xué)生當(dāng)下的安全，還注重學(xué)生的心理狀態(tài)，同時對受傷學(xué)生進行及時的初步救治，體現(xiàn)了人文關(guān)懷和一定的應(yīng)急救援常識。3.總結(jié)反思意識：答案最后提到以后帶領(lǐng)學(xué)生參加類似活動時要以此為教訓(xùn)，充分做好各方面準備。這展現(xiàn)了考生具有總結(jié)反思和預(yù)防意識，能夠從此次突發(fā)事件中吸取經(jīng)驗，避免未來發(fā)生類似情況，體現(xiàn)了更高層次的思維和長遠規(guī)劃能力。綜上所述，該答案全面、條理清晰地闡述了應(yīng)對山體滑坡這一突發(fā)事件的處理過程，符合應(yīng)急應(yīng)變類題型的答題要求，展現(xiàn)了考生作為公務(wù)員在面對緊急情況時應(yīng)有的綜合素質(zhì)和處理能力。"5、領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)對本市電動車現(xiàn)狀進行一次調(diào)研，你會怎么做？

【答案】：針對本市電動車現(xiàn)狀的調(diào)研有助于科學(xué)制定電動車管理的相關(guān)政策，領(lǐng)導(dǎo)讓我來負責(zé)這項調(diào)研工作，我會這樣做：首先，召集本次調(diào)研活動組的成員召開會議，確定此次調(diào)研的內(nèi)容是本市電動車現(xiàn)狀，調(diào)研的對象為廣大市民，為了保證樣本的多樣性，分為機動車駕駛?cè)?、電動車駕駛?cè)撕推渌煌挲g層的群眾，此次調(diào)研我們主要采用問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及實地調(diào)查的方式。其次，展開具體的調(diào)查活動。安排一組成員制作調(diào)查問卷，具體內(nèi)容包括被調(diào)查人是否擁有電動車、使用時間、是否了解電動車的行駛規(guī)定、是否曾經(jīng)違反相關(guān)的規(guī)定、是否認為電動車存在安全隱患、具體的安全問題有哪些以及對于電動車行駛的一些建議等。安排工作人員在市中心廣場發(fā)放并收集調(diào)查問卷；同時，通過我單位網(wǎng)站、官方微博、微信公眾平臺等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)布調(diào)查問卷；隨機選取街頭不同年齡段的路人進行訪問；統(tǒng)計本市銷售電動車的商家，對他們進行實地走訪，統(tǒng)計近三年電動車的銷售數(shù)量，得出我市電動車的大致數(shù)量；咨詢相關(guān)交警部門有關(guān)電動車管理方面的現(xiàn)狀以及存在的問題。最后，將以上的調(diào)研結(jié)果進行匯總，得出此次調(diào)研獲得的電動車現(xiàn)狀，主要包括我市電動車的保有量、電動車行駛的相關(guān)政策是否完善、廣大群眾使用電動車的情況等，針對其中我市在電動車管理方面存在的一些問題提出解決的對策和建議，并且以報告的形式呈交領(lǐng)導(dǎo)，以便為領(lǐng)導(dǎo)提供決策的依據(jù)。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中的組織管理類題目，重點考查考生組織調(diào)研活動的能力與邏輯。以下是對本題的具體解析：題目分析本題要求考生負責(zé)對本市電動車現(xiàn)狀進行調(diào)研。此類組織管理調(diào)研類題目，?？贾攸c在于調(diào)研活動的流程規(guī)劃、調(diào)研對象和方法的選擇以及調(diào)研結(jié)果的處理。考生需展現(xiàn)出清晰的組織思路和全面考慮問題的能力。答案亮點1.前期準備充分：在調(diào)研前期，召集調(diào)研活動組成員開會，明確調(diào)研內(nèi)容為“本市電動車現(xiàn)狀”，確定調(diào)研對象涵蓋機動車駕駛?cè)恕㈦妱榆囻{駛?cè)撕筒煌挲g層群眾，保證了樣本的多樣性。同時，確定了問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及實地調(diào)查等多種調(diào)研方式，為后續(xù)調(diào)研的全面性和準確性奠定基礎(chǔ)。2.調(diào)研過程具體：問卷設(shè)計合理：問卷內(nèi)容圍繞被調(diào)查人是否擁有電動車、使用時間、對行駛規(guī)定的了解、違規(guī)情況、安全隱患認知及建議等方面展開，全面涵蓋了電動車現(xiàn)狀的多