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文檔簡(jiǎn)介
自考專業(yè)(教育管理)考試黑鉆押題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(10小題,每小題5分,共計(jì)50分)1、(單選題)受挫折后內(nèi)心沖突無法解決時(shí)出現(xiàn)的返童行為,這屬于受挫后的
A.倒退
B.固執(zhí)
C.逃避
D.冷漠
正確答案:A
2、(單選題)一般說來,教育發(fā)展戰(zhàn)略問題的研究屬于
A.微觀研究
B.宏觀研究
C.局部問題研究
D.短期問題研究
正確答案:B
3、(單選題)測(cè)量工具本身的有效性是指()。
A.信度
B.精度
C.效度
D.準(zhǔn)確度
正確答案:C
4、(單選題)我國的教育基本法是()。
A.《教育法》
B.《教師法》
C.《憲法》
D.《義務(wù)教育法》
正確答案:A
5、(單選題)教育預(yù)測(cè)的概率性原則又稱為()。
A.實(shí)事求是原則
B.綜合性原則
C.或然性原則
D.反饋性原則
正確答案:C
6、(單選題)最能反映出生人數(shù)、死亡人數(shù)、遷出人數(shù)和遷入人數(shù)等4種因素影響全部結(jié)果的指標(biāo)是
A.人口性別構(gòu)成
B.出生率
C.遷移率
D.人口增減率
正確答案:D
7、(單選題)使人的活動(dòng)朝預(yù)定的方向進(jìn)行,這是目標(biāo)作用中的
A.導(dǎo)向作用
B.評(píng)價(jià)作用
C.控制作用
D.激勵(lì)作用
正確答案:A
8、(單選題)從一般意義上講,計(jì)劃是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)未來的發(fā)展所進(jìn)行的各種運(yùn)籌、策劃活動(dòng),這一含義的研究角度是計(jì)劃的()。
A.管理職能
B.有效性
C.特殊職能
D.目的性
正確答案:A
9、(單選題)()性規(guī)范是指人們?cè)诜ǘl件下,必須作出某種行為的法律規(guī)范。
A.義務(wù)
B.禁止
C.授權(quán)
D.懲罰
正確答案:A
10、(單選題)教育發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)中,最重要的規(guī)劃目標(biāo)是
A.學(xué)生質(zhì)量目標(biāo)
B.學(xué)生質(zhì)量目標(biāo)
C.管理水平目標(biāo)
D.辦學(xué)條件目標(biāo)
正確答案:A
二、多選題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(多選題)控制的三步驟指的是()。
A.確定標(biāo)準(zhǔn)
B.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)衡量
C.實(shí)行分工
D.建立指揮系統(tǒng)
E.采取措施糾偏
正確答案:ABE
第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)從幼兒園課程實(shí)施中幼兒參與的人數(shù)規(guī)模來看,幼兒園課程的實(shí)施形式可分為三種:集體活動(dòng)、()、()。
正確答案:(小組活動(dòng))、(個(gè)別活動(dòng))
四、判斷題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、(判斷題)某一個(gè)隨機(jī)時(shí)間在n次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個(gè)隨機(jī)事件的頻數(shù)。
正確答案:
正確
2、(判斷題)圓形圖是表示間斷變量的統(tǒng)計(jì)圖。
正確答案:
正確
5、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、(問答題)簡(jiǎn)述教育預(yù)測(cè)中否定之否定規(guī)律的應(yīng)用。
正確答案:教育預(yù)測(cè)中對(duì)否定之否定規(guī)律的應(yīng)用,反映了教育預(yù)測(cè)對(duì)象不斷由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的螺旋式上升的發(fā)展過程,表明新事物必然代替或否定舊事物的道理。
教育預(yù)測(cè)受否定之否定規(guī)律的支配表現(xiàn)在,教育預(yù)測(cè)對(duì)象在一定的條件下,將要向它的反面轉(zhuǎn)化;現(xiàn)存肯定的教育預(yù)測(cè)對(duì)象都包含著否定自身的某些因素;教育預(yù)測(cè)對(duì)象由舊變新的過程,是一個(gè)“揚(yáng)棄”的過程,即在克服自身某些消極因素的同時(shí),又保存其中的積極因素;否定教育預(yù)測(cè)對(duì)象的形式,取決于該對(duì)象所具有的特殊性。
2、(問答題)簡(jiǎn)述學(xué)前教育管理的基本原則
正確答案:1、方向性原則2、教養(yǎng)為主的整體性原則3、民主管理原則4、有效性原則5、社會(huì)協(xié)調(diào)性原則
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